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EasyAI “학령기언어치료” 관련 자료
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"학령기언어치료" 검색결과 1-20 / 6,277건

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    사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램
    사업계획서1. 사업명 : 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램2. 사업 내용 및 추진전략1) 사업 참여자 모집전략(1) 참여 대상 및 ... 하는 지역 주민 중 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램에 관심 있는 장애 아동 및 부모 40명 선정, 사전 면담 후 참여 가능 여부 결정 ... : 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램 관련 홍보지 배포(아파트 게시판, 해당 지역 관내 게시판, 주변 상가, 마을신문 광고를 통한 홍보
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20
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    학령기언어재활_논문을 읽고 논문주제, 연구자, 발행연도, 목차에 따른 요약, 느낀점 작성_김성민 디지털시대 부모들의 학령전기 아동에 대한 언어발달 및 언어치료 관련 인식. 국내석사학위논문 대구대학교 재활과학대학원, 2022. 경상북도_논문 요약
    학령기언어재활논문을 읽고 논문주제, 연구자, 발행연도, 목차에 따른 요약, 느낀점 작성‘김성민. "디지털시대 부모들의 학령전기 아동에 대한 언어발달 및 언어치료 관련 인식 ... ." 국내석사학위논문 대구대학교 재활과학대학원, 2022. 경상북도’ 논문 요약1. 논문주제: 디지털 부모들의 학령전기 아동에 대한 언어발달 및 언어치료 관련 인식2. 연구자: 김성민 ... 촉진에 대한 인식3. 언어발달 관련 지식4. 디지털시대의 부모의 언어발달 촉진 및 언어치료 서비스에 대한 인식Ⅴ.결론 및 제언Ⅵ.느낀 점Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적학령
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
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    학령기 아동의 언어치료 - 조사
    .6. 거북이( ) 느려요.7. 경찰( ) 도둑을 잡아요.8. 소방관( ) 불을 꺼요.9. 비행기( ) 날아요.10. 가방( ) 무거워요.을, 를1. 자전거( ) 타요.2. 풍선 ... ( ) 바닥을 닦았어요.4. 운동장( ) 공( ) 농구를 했어요.5. 바다( ) 낚싯대( ) 물고기를 낚았어요.6. 청소기( ) 방( ) 있는 먼지들을 청소해요.7. 동물원( ) 토끼
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.01 | 수정일 2016.12.07
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    동화를 활용한 미술치료가 학령기 발달장애 아동의 언어능력에 미치는 효과 (On How Effective Art Therapy with Use of Children's Story Can Be on Linguistic Competence of School-Aged Children with Developmental Disorder)
    한국미술치료학회 김연주, 이미옥
    논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
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    학령기 언어중재 전략 과제
    8. 제시 자료언어치료목표 및 언어치료프로그램 계획서1. 일반적인 정보성명(성별) : 김○○성별 : 남언어장애 유형 : 지적장애로 인한 언어장애진단일 : 2021년 10월 21일 ... 생년월일 : 만 8세 1개월치료사 :000 (인)2. 현재 언어수준?수용언어-듣기 : 5;0 ~ 5;6(비공식 검사)-읽기 : 자신의 이름 및 간단한 자모음 읽기가능(비공식 검사 ... 하였다.4. 언어중재 영역발현문해력 ? 자모자지식, 단음절낱말읽기5. 언어치료 장·단기목표장기목표1.구조화된 치료 상황에서 치료사가 제시하는 단자음(14개)과 복자음(5개)의 이름과 음가
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.20 | 수정일 2022.07.21
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    아동 발달 단계별 의사소통에 대한 보고서 -학령전기
    을 할 것을 기대한다.Ⅱ.본론가. 학령전기란?3세 이후부터 6세 이전까지의 학령전기는 초등학교 교육을 받기 위해 준비하는 기간으로 신체 성장은 유아기에 비해 느려지지만, 운동, 인지 ... 수준에 적절한 언어를 사용해야 한다. 학령전기 아동의 의사소통 수준은 5세 말에서야 2100개의 단어를 습득하여 성인에 가까운 수준이기 때문에 가급적 짧은 문장과 친숙한 단어 ... 목차Ⅰ. 서론가. 학령전기 아동을 선택한 이유Ⅱ. 본론가. 학령전기 아동이란나. 학령전기 아동의 특성별 의사소통법다. 의사소통을 촉진시키는 중재법라. 학령전기 아동의 주요 의사
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.11
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    청각장애 언어재활 13장 정리
    을 하면서 들을 수 있는 방법을 알려 주어야 하는 시기아직 조음정확도가 낮은 모음과 자음이 있다면 이에 대한 집중적인 치료 계획학령기 및 청소년낱말의 정의나 은유의 이해, 언어적인 목표 ... 보고를 이용하여 듣기, 언어발달 수준 평가- 부모 체크 검사도구 : IT-MAIS, MUSS, M-B CDI-K, 영유아 언어발달검사(SELIS) 등학령기 및 청소년기의 말언어 ... 영역- 학령기 언어장애 아동과 같음- 선호하는 의사소통 양식을 미리 확인 후 대상자의 요구를 반영하여 계획- 공식 검사가 많지 않음. 필요 시 특정 영역의 심화검사 만듬- 쓰
    시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.26
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    언어진단 실습 회기계획서,회기 보고서 7회기(반의어,사실적정보)
    명실. "동화를 활용한 언어중재가 학령기 언어발달 지체 아동의 언어문제해결력에 미치는 영향." 국내석사학위논문 강남대학교, 2010. 경기도언어치료학과7회기 치료 보고서대상자 성명 ... )*강화:사회적 강화*준거8개 중 6개 이상을 자발적 구어로 표현 (70% 이상 정반응)부록강성권. "동화를 활용한 언어 중재가 학령기 단순언어장애 아동의 관용표현 이해에 미치 ... 언어치료학과7회기 치료계획서대상자 성명작성일(회기)성별 / 주거지생년월일(CA)2015.12.12. (7;3)의학적 진단명감독자 성명언어적 진단명단순 언어장애실습생 성명장기목표1
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.27
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    언어진단 실습 회기계획서,회기 보고서 5회기(사실적정보,추론적 정보, 동요2)
    언어치료학과5회기치료계획서대상자 성명작성일(회기)성별 / 주거지생년월일(CA)2015.12.12. (7;3)의학적 진단명감독자 성명언어적 진단명단순 언어장애실습생 성명장기목표4 ... 자발화 70%를 기준.*강화-사회적강화*준거-추론적 정보를 이해하고 7개의 어휘 중 5개의 정반응 자발화 70%를 기준.부록황정숙. "통합적 동요프로그램이 학령기 발달 장애아동 ... 의성어·의태어산출 문장 구성력 향상에 미치는 효과." 국내석사학위논문 고신대학교 보건대학원, 2013. 부산언어치료학과5회기치료보고서대상자 성명작성일(회기)성별 / 주거지생년월일
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.25 | 수정일 2023.07.27
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    언어치료. 2~4학년(어휘개관,배경지식확립,문법이해,독해력 등). (72회기)
    력의 ~% 향상8. 듣고 이야기 다시 말하기가 ~% 향상---진도에 따라 단기목표 작성~1월 회기 중 회기▶ 치료○ 읽기를 통한 수용언어 및 표현언어 향상 시키기* 읽기 목적 세우 ... 기* 어휘 개관하기* 집중하여 읽기* 텍스트의 어렵거나 미묘한 부분에 주의집중하기* 배경지식 알기* 적절하게 문법 사용하여 말하기2월 회기 중 회기▶ 치료○ 읽기를 통한 수용언어 ... 및 표현언어 향상 시키기* 배경지식확립하기* 문법 이해하기* 집중하여 읽기* 문법형태소 넣어 문장 완성하기3월 회기 중 회기▶ 치료○ 읽기를 통한 수용언어 및 표현언어 향상
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.13
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    언어치료 평가및 진단계획서(구문의미이해력검사, 수용표현어휘력검사REVT, 화용론적기술평가표,KONA)
    언어치료학과평가 및 진단계획서대상자 성명***생년월일(CA)(7;3)성별남주소/연락처*********평가일*****평가자****010-***-****진단명단순 언어장애작성일 ... 한다. 만4세 어린이집 교사가 학부모 상담 시 발음이 부정확하다고 하여 3개월 정도 주 2회 언어치료센터에서 치료받았으나 주 양육자인 외할머니께서 아동을 데리고 이동하기를 힘들 ... 은 못 가누기 2~3개월, 기기 6~7개월, 앉기 8~10개월, 서기와 걷기는 12개월 이후였다고 하며 운동 협응력이 낮다고 한다. 대변 후 뒤처리를 잘하지 못하며, 옷 벗기
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.13 | 수정일 2024.06.12
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    학령기 아동의 음운지식기반 쓰기능력 발달 특성 (A Study on the Writing Developmental Characteristics of School-aged Children Based on Phonological Knowledge)
    및 치료모형의 기초자료를제공하고자 하였다. 방법: 본 연구의 대상은 1~6학년 학령기 일반아동 1024명, 언어연령을 기준으로 한 학령기 언어장애아동 80명을 대상으로 하 ... 목적: 본 연구는 음운지식단위에 기반한 학령기 일반아동의 학년별 쓰기능력 발달 특성을 살펴보고, 학령기언어장애아동과의 차이를 파악하여 쓰기에 어려움을 보이는 아동을 위한 쓰기전략 ... 였다. 본 연구의 검사도구는 초등학교 교과서를 내용분석하여 문항 제작하였으며 전체 20문, 93점으로 구성되어있다. 학령기 일반아동과 언어장애아동의 쓰기능력 발달 특성을 알아보기 위하
    논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
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    이화여자대학교 일반대학원 언어병리학과 합격자기소개서 (비전공자) (그 외 4개 대학원 최초합격)
    할 수 있습니다(김영태, 2007; Paul, 2007). 학령전 언어장애 아동에 대한 언어치료 접근은 영유아기 언어치료의 연속선에 이어져 있으며, 학령기에 혹여 발생할 수도 있 ... 여자대학교 대학원에서 언어발달장애 전문가로 성장하고자 지원하게 되었습니다.2. 전공분야에 대한 연구계획학령전기와 학령기 아동의 독서지도 경험을 통해 양육자가 언어발달과 언어습득 ... 발달의 연속선상에 위치한 아동들이 가정과 치료실 모두에서 중재를 받는다면 더 효과적인 발달을 할 수 있을 것이라고 생각합니다.연구주제부모 주도 중재가 학령전기 언어발달장애
    자기소개서 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.07.03 | 수정일 2024.04.29
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    [이대] 언어병리학과 지원동기 및 연구계획서 - 비전공 합격자
    미선 and 오수진. (2021). 성인의 책읽기 전략에 따른 학령전기 언어발달지연 아동과 일반아동의 수용 및 표현 어휘 학습 효과 비교 연구. 언어치료연구, 30(3), 19 ... 습니다.[학문에 대한 열정]언어치료에 대한 관심이 높아지며 2학년 1학기에 ‘언어치료’ 강의를 수강했습니다. 한 주에 3시간 강의로는 저의 학문적 호기심을 채우기엔 부족했고, 이후 ... 심화전공 수업인 ‘언어지도 및 치료’, ‘정서 및 행동장애아교육’ 강의를 추가로 수강했습니다. 해당 강의들은 공부의 양이 방대하고 평가가 깐깐해 좋은 학점을 얻기 어려운 과목이
    자기소개서 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.01.08 | 수정일 2025.05.26
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    연세대학교 언어병리학협동과정 합격자 학업계획서
    하며 가장 안타까웠던 부분은 화용언어의 결함으로 인해 또래 관계에 어려움을 겪고 있다는 것이었습니다. 학령기 아동에게 또래로부터의 소외는 곧 '사회로부터의 소외'를 의미한다고 생각 ... 고 말할 순서를 기다리고, 순화된 표현을 사용하는 등 사회적 의사소통 능력의 회복을 보였습니다.학령기 아동이 속한 사회인 또래집단에서의 소통을 목표로 치료를 계획하고 진행했던 경험 ... 1. 자기소개학부에서 공부하며 제가 느낀 언어치료의 궁극적인 목표는 '세상과의 연결'입니다. 단절되었던 사회로 다시 나아갈 수 있는, 직접 세상과 소통할 수 있는 튼튼한 다리
    자기소개서 | 2페이지 | 30,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2024.10.20
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    장애아 부모의 언어치료실 선택속성 분석 (Analysis on the Relative Importance and Priority in Speech Therapy Center of Parents of Children with Disabilities)
    의 학령전기 아동의 부모들은 ‘치료사의 경력 및 자격증급수’, ‘부모상담’, ‘교재교구의 다양성’을 각 상위속성별로 가장 중요한 하위속성으로 선택한 반면, 학령기 아동의 부모 ... 본 연구의 목적은 언어장애아동의 부모들이 언어치료실을 선택할 때 중요하게 고려하는 선택속성이 무엇인가를 탐색하는데 있었다. 자료는 예비조사, 계층분석용(AHP) 설문지 구성 ... 을 위한 1차 조사 그리고 계층분석용 2차 조사의 3단계 절차를 통해 수집되었다. 총 대상자의 수는 252명이었다. 연구결과는 다음과 같았다. 첫째, 부모들이 언어치료실을 선택할 때
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05
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    학령기 다문화가정 아동의 쓰기 능력 연구 (A Study of the Writing Abilities of School-age Children from Multicultural Families)
    이 연구는 학령기 다문화가정 아동의 쓰기 능력 특성을 살펴보았다. 연구 대상은 전남에 거주하는 1∼4학년 190명의 학령기 다문화 가정 아동이었다. 학령기 다문화 가정 아동의 쓰 ... was corresponding to low average. 한국언어치료학회 언어치료연구 유재연, 이효인
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
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    간호) 성장과 발달 시험 예상 문제2
    나, 단어 첫 소리의 자음비교적 긴 단어 또는 명사를 말할 때에 많이 나타난다.5) 말더듬의 80% 정도는 치료를 하지 않아도 사춘기나 성인기에 저절로 없어진다학령전기 아동의 말더 ... 화에 대한 특징 아닌 것 ? 11) 7세 양과 면적2) 9세 무게3) 12세 부피11. 학령기 아동의 언어발달 특징 아닌 것은? 31) 음성, 의미, 문법의 발달2) 말하기, 듣기, 의사 ... 소통능력의 발달3) 걷기, 달리기4) 읽기, 쓰기 발달5) 이중언어학령기 아동의 언어발달 특징 아닌 것은? 11) 일부 강세 패턴이 발달 되어 있다2) 낯선 단어의 의미를 추론3
    시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.28 | 수정일 2024.09.02
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    [집단지도론] 아동을 대상으로 한 집단 상담 프로그램
    의 원인은 두 가지 측면에서 바라볼 수 있는데, 첫 번째는 이중국적 배경을 가진 것이다. 이는 다문화가족 학령기 아동이 가정에서 이중 문화와 이중 언어를 경험하게 되면서 심리적, 정서 ... 되었다. 이러한 측면에서 보면 다문화가족 학령기 아동이 바람직한 또래 관계 형성, 학교와 사회에 안정적 적응을 위해 상담 및 치료적 관점에서의 정서 지원 개입 프로그램이 필요 ... 다문화가족 학령기 아동 대상 해결중심 집단 미술 치료 프로그램의 목적은 다음과 같다.첫 번째, 다문화가족 학령기 아동들이 자신과 비슷한 환경에 있는 또래집단 안에서 서로 수평
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.03.30 | 수정일 2024.03.31
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    단순언어장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오
    능력을 평가하고, 필요한 중재 프로그램을 제공하면 상당수 아동은 언어 발달을 촉진시킬 수 있다. 특히 음운 인식 능력, 의미 확장 훈련 등 구체적인 언어 치료 기법을 적용하면 학령기 ... 에서 어려움을 겪는다. 이러한 언어적 어려움은 학령기에 이르러 학업 성취는 물론, 또래와의 원활한 상호작용에도 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 특히 단순언어장애는 겉보기에는 큰 이상이 없 ... 한다.반면 단순언어장애 아동은 단순히 말이 늦게 트는 시기를 넘어, 학령기가 되어서도 언어 이해나 표현 능력이 주변 친구들과 비교해 훨씬 낮은 수준에 머무르는 특징을 보인다. 즉, 말
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.20
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2025년 08월 06일 수요일
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- 작별인사 독후감
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