"학교사회복지사의 자격제도"의 검색결과 입니다.

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"학교사회복지사의 자격제도" 검색결과 1-20 / 9,966건

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학교사회복지사의 자격제도

학교사회복지사의 자격제도목차학교사회복지사의 자격제도1) 개요2) 학교사회복지사 자격시험(1) 학교사회복지사 자격시험 응시자격(2) 응시자격의 제한(3) 학교사회복지사 자격시험 ... 시험안내1. 시험과목2. 시험시간3. 시험 합격자 결정4. 과목 합격자 인정5. 자격증 관련 사항* 참고문헌학교사회복지사의 자격제도1) 개요학교사회복지사 자격제도는 한국학교사회복지사 ... 협회, 한국학교사회복지학회 그리고 한국사회복지사협회 3단체의 합의하에 자격관리위원회를 구성하여 운영하고 있으며, 학교사회복지사 자격시험은 2005년에 처음 실시되어 매년 1회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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사회복지사업법의 개정(18. 11. 23)으로 학교사회복지사 자격증 취득하기 위해서는 1년간의 수련 과정이 필요하게 되었다. 학교사회복지사의 자격 제도가 강화되는 것은 필요한지, 과도한 자격제도는 필요하지 않은지둘 중 하나의 입장을 선택하여 자신의 입장을 밝히고 토론하시오.

사회복지사업법의 개정(18. 11. 23)으로 학교사회복지사 자격증 취득하기 위해서는 1년간의 수련 과정이 필요하게 되었다. 학교사회복지사의 자격 제도가 강화되는 것은 필요한지 ... , 과도한 자격제도는 필요하지 않은지둘 중 하나의 입장을 선택하여 자신의 입장을 밝히고 토론하시오.1. 서론최근 사회복지사업법이 개정되면서 학교사회복지사 자격증 취득을 위해서는 1년 ... 간의 수련 과정이 필요해졌다. 이러한 자격 제도 강화에 대해 필요한지, 과도한지에 대한 논쟁이 일어나고 있다. 본인은 자격 강화를 지지한다. 학교사회복지사는 학생들의 복지 및 안녕

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.11

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사회복지사 1급 2교시 3영역 사회복지실천론 시험자료

년부터 시험 실시-2018년 사회복지사업법 개정:정신건강 사회복지사, 의료사회복지사,학교사회복지사 국가자격으로 시행됨(4)사회복지관 설립의 제도화-1921년 우리나라 최초의 사회 ... 하도록 함4)제도적 발달(1)사회복지교육의 발달-1947년 이화여자대학교기독교사회사업과가 개설됨(최초의 사회복지교육)-1953년 최초의 사회복지사 양성 위한훈련기관으로 중앙신학교 ... 설립(2)사회복지사 자격제도의 정착-자선사업가(1970년대 이전)-사회복지사업종사자:1970년 사회복지사업법에 따라사회복지사업종사자 자격증제도 도입-사회복지사:1983년 사회복지사

시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.16

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2025 사회복지실천론 한국 사회복지실천의 역사에 관련된 기출문제

을 쏟음.- 정체되어 있던 사회복지의 중요성이 대두된 시기(1) 사회복지사 자격제도- 1983년 사회사업법이 전면 개정되면서, ‘사회복지사업종사자’가 ‘사회복지사’로 명칭이 변경 ... - 1996년 임상사회복지사 자격제도 실시- 1997년 개정된 사회사업법에 따라 2003년부터 사회복지사1급 자격을 취득하기 위한 국가시험신설, 이를 지도감독하는 국가제도 확립 ... 이 변경됨.- 1997년 정신보건법 시행: 정신보건전문요원 중 하나로 정신보건사회복지사 명시, 1998년부터 정신보건사회복지사 자격제도 실시(2) 사회복지전담 공무원 제도와 지역사회

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.22

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(A+) 간화학개론 총정리-2

사업, 아동복지사업, 가정방문사업(2) 면허제도 중앙화: 각 도에서 담당하던 면허 발급을 중앙화 함(3) 현대간호강습 및 간호지도자 강습 실시: 해방 전 검정고시로 간호사 면허 ... 중심 간호의 역할의 중요성을 인식시켜 전문직으로 긍지를 확고히 하는 계기가 됨(4) 간호교육제도의 개선: 간호부 양성소 -> 고등간호학교(1946) 명칭 변경,조산사 과정을 간호교육 ... 었으며, 정규교 수준으로 승격간호사의 면허제도의 변천1914년 우리나라에서는 처음으로 의료인 자격과 면허를 법적으로 규정한 간호 관련 법률인‘산파규칙’, ‘간호부규칙’을 제정1914년 면허

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.17

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[학교사회사업론] 사회복지사 레포트

와 확립기를 거쳐 2018년 사회복지사업법이 개정되었다. 동시에 학교사회복지사가 공식 국가 자격으로 인정되었다. 민간에서 정부차원으로 발달하며 본격적인 제도화기로 들어선 지금 ... 하는 전문가가 필요해졌고,전문가를 통해 학생들의 삶의 질을 개선시키고 교육 불평등을 완화시켜야 한다는 목소리가 커졌다. 이에 따라 학교사회복지사의 역할이 대두되었고 국가자격으로 인정받 ... 나의 키다리 아저씨, 학교사회복지사사회복지학과(00000000학번)000이름Ⅰ. 서론시장에서 장사를 하시던 엄마와 늦은 시간까지 야근하시던 아버지 곁에서 자라면서 자연스럽게 학교

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31

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학교사회복지론 중간고사 족보

2. 다음 중 오늘날 영국에서 학교사회복지사 역할을 하는 사람의 명칭은? (2) ① 학교출석담당관 ② 교육복지관 ③ 학교사회복지사 ④ 청소년지도사 3. 다음 중 학교교육과정 ... 복지사 역할을 위해 학교 진입 시 겪게 되는 장애요인에 해당되는 것을 모두 고르세요 ㄱ. 장소 및 재원확보 어려움 ㄴ. 학생-학교-가정-지역사회에 학교사회복지를 설명하고 홍보하는것 ... 형으로 운영되었다 ㄷ. 학교사회복지사에게 법적으로 보장된 지위가 미약하다 ㄹ. 학교사회복지가 있지만 다른 명칭으로 불려지기도 하였다 ① ㄱ, ㄴ, ㄷ ② ㄴ, ㄷ, ㄹ ③ ㄱ, ㄷ, ㄹ

시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.07

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청소년지도사 면접 합격자료/ 예상 질문 & 모범 답변 정리집

Q. 청소년지도사의 사회적 책임은 무엇이라고 생각하나요?청소년은 우리 사회의 미래입니다. 청소년지도사의 사회적 책임은 청소년들이 공통의 사회적 가치와 목표를 잘 습득하고 미래 ... 의 구성원으로서 맡은 역할을 다하여 건전한 인격체로 성장할 수 있도록 봉사와 헌신으로 지도하는 것이라고 생각합니다.Q. 학교교사와 청소년지도사에 대해 설명하시오.학교교사는 학교라는 ... 공간 안에서 교과서 위주의 지식교육을 통해 학생들의 지적발달을 목적으로 합니다. 청소년지도사는 학교라는 공간을 벗어나 공부가 아닌 덕성계발을 목적으로 지도합니다.Q. 청소년지도사

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.14

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간호학개론 1학년 1학기 기말고사 정리본

수행련 법과 제도1914년 ’산파규칙‘, ’간호부규칙‘ 공포 : 우리나라 최초 간호관련 법률무면허 자격도 인정 : 조선총독부의원, 시도의 자혜의원, 조선총독부가 인정하는 학교 졸업 ... 1951년 ’국민의료법‘ : 간호원, 조산원, 보건원1987년 ’의료법‘ : 간호사, 조산사간호고등기술학교로 개칭간호교육제도 변화1903년 보구여관 간호부 양성소 (우리나라 최초 ... -간호사로 명칭 변경 ? 한국간호사 위상을 사회적으로 인식시킨 계기3년제 졸업간호사 학위 획득과정 개설학점은행제도 의의간호교육 4년제 일원화를 향해가는 과도기적 제도기본교육과정

시험자료 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.28

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전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한 이유에 대해 자신의 의견을 기술해 주십시오

사의 전문성과 역할 이해2. 전문 학교사회복지사를 위한 필수 조건과 자격 요건3. 학교사회복지사 양성을 위한 교육 커리큘럼 구성4. 제도적 기반과 정책적 제언Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 ... 을 수행하기 위해서는 전문적 자격과 명확한 역할 정립, 제도적 기반이 필수적이다. 이에 따라 다음 장에서는 이러한 전문적 실천을 수행할 수 있는 학교사회복지사 양성을 위해 필요한 필수 ... 한다. 그러나 ‘학교사회복지사’라는 명칭에 부합하는 전문 자격제도는 공식적으로 마련되어 있지 않으며, 이는 전문성과 정체성 확보의 한계로 작용하고 있다.2.2 실습 이수 및 윤리적 자질

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.11

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학교 사회복지의 실천을 위해 제도화에 대해 논리적으로 설명하시오

화 과제1) 제도화의 정당성 확보 과제2) 인력체계 구비의 과제4. 학교 사회복지의 실천을 위한 제도화 방향1) 제도화의 정당성2) 학교사회복지사의 위상과 지위3) 제도적 자격 공인4 ... 복지사를 병립적인 체계로 두는 방안을 체택하는 것이 좋을 것이다. 둘째, 학교사회복지사가 제도적으로 자격을 인정받으려면 공인된 학교사회복지사 자격제도의 도입이 요구되는데, 학교사회 ... 복지사 자격제도 정립은 학교 교육현장이나 교육관련 분야에서 일하고 있는 사회복지사들의 전문성 향상과 권익옹호를 위한 것이다. 이러한 학교사회복지사의 전문성 제고를 위한 자격제도

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.19

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전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한

자원 연계 강화 3)학교라는 특수 환경에 대한 이해 4)프로그램 개발 및 운영 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ.서론 학교사회복지사는 민간 자격 제도로 운영이 되다가 법이 개정되면서 국가 ... 이 이루어지고 있다. 학교사회복지사는 1급 사회복지사의 자격이 있는 사람들 중에서 보건복지부령으로 정하는 수련기관에서 수련을 받은 사람이 부여받을 수 있다. 국가자격제도는 1년 이상의 수련 ... 과 청소년에 대한 이해도 필수적이다. Ⅳ.참고문헌 국가 자격제도 안내, 한국학교사회복지사협회 https://www.kassw.or.kr/page/s3/s4.php #; 2022 국가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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우리나라의 학교사회복지의 발달과정을 정리하고 학교사회복지의 제도적 활성화를 방법을

업에 대한 여러 가지 과정을 거친 후 학교사회복지사 자격증 제도가 도입되었고 성남시에서는 관련 조례안이 만들어졌다. 현재까지 학교사회복지사업은 계속해서 이루어지고 있다. 하지 ... 기획사업 (2)지방자치단체지원 학교사회복지사업 (3)교육부의 교육복지투자우선지역지원사업 (4)학교사회복지사 자격시험 4)2009년 이후 (1)교육부의 Wee 프로젝트 (2)성남시 ... 학교사회복지사업 활성화 2.학교사회복지의 제도적 활성화 방안 1)학교 전문 상담인으로서의 인식 강화 2)인력 구비 및 재원 확보 3)학교연계 사회복지 서비스 강화 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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학교사회복지가 도입된 사회적 배경을 서술하고, 우리나라에서 어떻게 발달했는지 과정을 정리하여 설명하고 현재 우리나라 학교사회복지의 문제점이 무엇이 있는지 본인의 생각과 제언을 구체적으로 제시하세요. 서론

되었다. 도화를 위해 한국학교사회사업실천가협회가 창립되었다. 이후 이름을 변경하여 한국학교사회복지사협회로 불리며, 실무자들의 전문성 신장을 목표로 하였다. 이 협회는 교육과 자격제도 운영 ... 하여 학교사회복지사들의 전문성 향상에 기여하였다. 그러나 2020년에는 학교사회복지사 국가자격제도로 새롭게 운영되기 시작하면서 민간자격제도는 중단되었다.확대기교육부의 위프로젝트 사업 ... , 협회원의 권익 증진 등을 통해 학교사회복지사들의 역할을 강화하고 학교사회복지의 제도화를 이끌어내는 역할을 하였다.성장기서울특별시교육청 3, 4, 5차 시범사업(2002년

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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학교사회복지가 도입된 사회적 배경을 서술하고, 우리나라에서 어떻게 발달했는지 과정을 정리하여

에 실무자들의 조직이 되는 한국학교사회복지사협회가 창립된 바 있다. 인력을 양성하기 위한 위한 교육 및 자격제도의 운영 그리고 제도화를 위하여서 여러가지로 정책활동 등이 전개 ... .Ⅱ. 본론, 우리나라 학교사회복지 발달과정첫째, 1992년 이전이며 이를 여명기라고 부른다.1986년에 사회복지사 자격증을 취득한 상태이면서 영어교사로 재직 중이었었던 김혜래 ... 받침을 제공해줄 수 있기 위하여서 한국학교사회복지협회가 만들어지게 되었다. 2000년도에는 한국 학교사회복지사협회가 창립되었고, 학교사회복지를 제도화시키기 위해서 2000년의 8월

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한 학교사회복지사의 필수 조건과 자격, 양성과정에 필요한 커리큘럼, 위 두가지의 이유에 대해 자신의 의견을 기술해 주십시오.

게 나타난다.이러한 상황에서 학교사회복지사를 양성하기 위한 필수 조건과 자격, 그리고 이를 뒷받침할 커리큘럼은 단순히 제도적 논의가 아니라 실질적인 필요로 다가온다. 자격 요건은 학생 ... 문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한 학교사회복지사의 필수 조건과 자격, 양성과정에 필요한 커리큘럼, 위 두가지의 이유에 대해 자신의 의견을 기술해 주 ... 십시오.목차I. 서론II. 본론1. 학교사회복지사의 필수 조건과 자격2. 양성과정에 필요한 커리큘럼3. 조건과 커리큘럼을 강조해야 하는 이유4. 현실적 고민과 앞으로의 과제III

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.22

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전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한 학교사회복지사의 필수 조건과 자격, 양성과정에 필요한 커리큘럼, 위 두가지의 이유에 대해 자신의 의견을 기술해 주십시오.

전체를 지지할 수 있는 제도적 장치가 필요하다는 것이었다.따라서 이번 글에서 나는 학교사회복지사의 필수 조건과 자격, 그리고 양성과정에 필요한 커리큘럼을 구체적으로 살펴보고자 한다 ... 전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한 학교사회복지사의 필수 조건과 자격, 양성과정에 필요한 커리큘럼, 위 두가지의 이유에 대해 자신의 의견을 기술해 주 ... 십시오.목차1. 서론2. 본론가. 학교사회복지사의 필수 조건과 자격나. 양성과정에 필요한 커리큘럼다. 위 두 가지(조건·커리큘럼)가 필요한 이유 ① ? 학생의 변화 지원라. 위 두

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.22

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한국의 학교사회복지의 역사를 구분하고, 시기별 발달 특징을 자세하게 기술하시오

를 두도록 법을 제정했다. 학교 내에서 학교사회복지와 관련된 제도가 처음으로 시작된 것은 이 시기다. 1985년에는 교내에 상담실을 설치하는 것이 의무화되었으며, 자격을 갖추고 있 ... 가 필요해졌다. 그래서 학회가 만들어졌다. 학문적인 연구와 실천적 전문가를 양성하기 위해서 제도화를 추진했으며, 워크숍과 학술지 등을 출판했다. 2000년에는 한국학교사회복지사협회 ... 가 만들어졌다. 현장 실무자들의 전문성을 높이고 학교사회복지의 제도화를 위해 2000년 8월에 실무자들이 ‘한국학교사회사업실천가협회’의 명칭을 변경해 ‘한국학교사회복지사협회’를 세웠

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27

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학교사회복지가 도입된 사회적 배경을 서술하고, 우리나라에서 어떻게 발달했는지 과정을 정리하여

까지는 학교사회복지사 자격시험이 치러졌다. 지식과 경험을 중요하게 여겼으며, 자격을 유지하기 위한 기준이 만들어졌다. 자격제도를 통해 대학에서는 학교사회복지론이 새롭게 과목으로 개설 ... 되었고 학생들의 관심이 높아지는 계기가 되었다. 학교사회복지사를 안정적으로 수급하기 위하여 2005년 1회 자격시험을 실시했고, 2020년에 학교사회복지사 자격제도가 중단되었다. 2018 ... 년에 사회복지사업법이 개정되면서 학교사회복지사는 민간제도가 아닌 국가자격제도로 운영되고 있다. 4.학교사회복지 발달과정: 확대기 2009년부터 교육부에서는 위프로젝트 사업을 실시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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2025년 23회 사회복지사 1급 사회복지실천론 핵심 요약집

창설-2000년 한국학교사회사업실천가협회 (한국학교사회복지실천가협회로 명칭 변경)-2005년 1회 학교사회복지사 자격시험 실시-2018년 사회복지사업법 시행령 개정에 따라 국가자격 ... 화 움직임-교육 및 훈련제도 마련 : 1898년 미국 최초의 사회복지전문인력 훈련과정 개설-보수체계 정립과 유급 사회복지사 등장 : 1900년대 전후로 우애방문원에 대한 유급 채용 ... 으로 전환 승인, 2000년 실시-2004년 사회복지사무소 시범사업 실시5) 정신보건 및 정신건강 영역-1995년 정신보건법 제정, 1996년 시행-1997년 정신보건전문요원 자격

시험자료 | 18페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2024.11.20

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