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"학교또래상담운영" 검색결과 1-20 / 5,790건

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    학교 또래상담의 운영모형
    1학교 또래상담의 운영모형또래상담이 다양한 현장에 적용되기 위해서는 현장별로 구체적인 운영 모형이 필요하다. 학교 현장, 사회 상담기관, 기업체 등의 다양한 현장에서 적절한 운영 ... 으로 제시되어야 한다. 현재 우리나라에서 실제로 또래상담이 운영되고 그에 따라 운영모형에 대한 검증이 이루어지는 현장은 학교라 할 수 있다. 따라서 이 장에서는 학교 현장 ... 으리라 기대된다.1. 단계별 운영모형학교에서 또래상담제도를 처음 운영한다고 가정해 보자. 어떤 형태로 또래상담을 운영할 것인지, 어떤 학생을 또래상담자로 선발하고 어떻게 교육시킬 것인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.09
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    학교에서의 또래상담 운영과정(또래상담 접근방법)
    1학교에서의 또래상담 운영과정(또래상담 접근방법)CONTENTS학교에서의 또래상담 운영과정I. 입문단계II. 기획단계1. 운영 형태의 채택2. 제도화 과정1) 학교장의 허가2 ... 활동지도V. 평가단계1. 또래상담 훈련에 대한 평가2. 또래상담 운영의 평가* 참고문헌학교에서의 또래상담 운영과정또래상담은 학교 현장의 요구와 상황에 따라 다양한 형태로 운영될 수 ... 있으며, 그에 따라 다양한 운영방식을 구사할 수 있다. 이 자료에서는 또래상담 프로그램을 학교 현장에 적용하고자 할 때 준비하고 고려해야 할 사항 등을 짚어 보고, 실제적인 혼련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.09
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    [A+]청소년 또래집단상담 프로그램 구성과 운영방안 연구(학교폭력 재발 예방교육 프로그램의 연간계획안 포함)보고서 레포트
    11청소년 학교폭력 재발의 문제를 예방하고 효과적인 생활지도를 적응케 하기 위한 또래 집단상담 프로그램의 운영 구성안 및 연간 교육 운영 계획안을 작성하시오.목 차1)청소년 또래 ... 상담 프로그램(peer counseling program)운영 목적과 학교폭력(根除校?) 예방 및 재발 방지2)청소년 또래상담 프로그램(peer counseling program ... ) 운영 방법3)청소년 학교폭력의 재발(再發) 방지를 위한 또래상담 프로그램(peer counseling program) 연간 운영 계획안4)청소년 또래상담 프로그램(peer c
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.11 | 수정일 2023.08.07
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    청소년 인권침해 사례및 대응전략 PPT 강의안 (30쪽)
    대응 교사 상담, 학생회 활용 등 학교 내 자원을 활용하여 대응합니다. 3 가정 내 대응 부모님과의 대화, 가정 내 지원 요청 등 가족의 도움을 받습니다.(1) 법적 대응 절차 상황 ... 소년의 성적 착취와 학대로부터의 보호를 위한 법률입니다.(3) 신고 및 상담 전화번호 1388 청소년 상담 전화 117 학교폭력 신고센터 1331 국가인권위원회 상담전화 112 경찰 ... 신고전화2-1) 학교 내 대응 방법 1 교사 상담 담임 교사나 상담 교사와 상황을 공유하고 도움을 요청합니다. 2 학생회 활용 학생회를 통해 문제를 제기하고 해결 방안을 모색
    ppt테마 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10
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    가정 밖 청소년을 위한 인권감수성 프로그램 (58쪽)
    내 학대 쉼터나 시설 내에서 발생하는 학대 사례 또래 폭력 다른 청소년들로부터 받는 괴롭힘과 폭력교육 기회 박탈 1 교육권 침해 교육을 받을 권리가 침해되는 상황 2 학교 중 ... 1388 청소년전화 24시간 운영되는 청소년 상담 전화 지역 복지관 지역별 청소년 상담 및 지원 서비스 온라인 상담 익명성이 보장되는 온라인 상담 서비스3) 피해자 지원 자원 청 ... 권 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 권리 참여권 의사결정 과정에 참여할 수 있는 권리1. 인권 침해 사례 1) 교육권 사례 쉼터 생활로 인해 학교 출석이 어려워 자퇴를 강요받은 청소년
    ppt테마 | 58페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.11
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    청소년상담사 3급 자격연수 청소년상담현장론 사전과제
    . : 화성시 청소년상담복지센터로 명칭 변경○ 13. 01.30. : 학교밖청소년 지원사업 실시○ 19. 01.02. : 18년 청소년 1388우수운영기관 성정 및 여성가족부 장관상 수상 ... 청소년 개인상담청소년학교, 기관, 본센터위기청소년복지지원청소년○ 청소년 동반자 프로그램 운영- 대상 : 9~24세 위기(가능)청소년- 내용 : 청소년 상담분야 전문가가 위기청소년 ... 청소년들이 문제해결을 도와줌으로써 스스로 성장하도록 지원(각 학교별로 솔리언또래상담 동아리 또는 CA 연합회 구성 활동)사업대상만 9세~24세 청소년, 청소년 부모 및 가족, 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.16 | 수정일 2021.10.20
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    학교폭력예방 교육계획
    경찰서 협조학교폭력에 관한 설문조사 실시연 2회전국2. 폭력유형별 맞춤형 인성교육인성교육 실천주간 운영3, 9월1주간또래상담반 운영다모임회 운영연중학생회학교소리함으로 학생-교사간 ... 알리미 서비스 운영연중책임교사학교폭력대책자치위원회 구성연중지역사회 협력학교폭력전담기구 구성연중교내117학교폭력신고센터 운영연중교육청 협조5. 가정의 역할 강화학부모 상담주간 운영 ... 지도의 최우선 과제로 선정한다.나. 상담 활동을 통한 인성교육을 활성화하여 학생 폭력과 비행을 예방한다.(Wee 클래스 상담실 적극 활용)라. 학교가 중심이 되어 학부모, 유관기관
    서식 | 5페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.27
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    청소년 대상 집단 상담 프로그램을 기획하고 평가 방안을 제시하시오(프로그램개발과 평가)
    으며, 때로는 학교 부적응이나 자해와 같은 극단적 행동으로도 나타날 수 있다.이러한 문제에 대응하기 위해 학교와 지역사회에서는 다양한 상담 프로그램을 운영하고 있으나, 프로그램의 내용 ... 는 학생담임 교사 또는 상담교사로부터 또래관계에 어려움이 있다고 추천받은 학생참여 동기가 분명하며 보호자 동의가 확보된 학생집단의 크기는 6~8명 소집단으로 운영하며, 동성 혼합 ... 은 주 1회, 총 6회기로 구성되며, 1회기당 60분 내외로 운영된다.회기별 주제는 다음과 같이 구성된다.⑤ 프로그램 운영 방안장소: 학교 내 상담실 또는 비교적 넓은 다목적실(탁
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.20
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    학교중단, 학교폭력 문제에 대해 적극적이고 효과적으로 대응하기 위한 여성가족부와 교육부의 연계 방안으로 무엇이 있는지 논하시오
    본론1. 학교중단, 학교폭력에 대응하기 위한 여성가족부와 교육부의 연계 방안여성가족부에서는 또래상담 프로그램 ‘솔리언’을 운여하고 있다. 또래상담 프로그램은 한국청소년상담복지개발원 ... 에서 1994년에 개발하여 현재까지 전국 초?중?고등학교 학생들에게 교육을 통해 보급해왔다. 2012년 학교폭력근절 종합대책 발표 후 교육부와 여성가족부가 학교폭력예방 또래상담 사업 ... 을 공동으로 추진하면서 전국 초?중?고등학교로 확대?운영하고 있다. 개요을 설명하면 다음과 같다. 비슷한 연령과 유사한 경험 및 가치관 등을 가지고 있는 청소년들이 일정한 훈련
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.11
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    각 지역 청소년상담복지센터 홈페이지를 참조하여 청소년집단상담이 어떻게 이루어지고 있는지 그 내용을 조사하여 기술하고 청소년집단상담시 청소년복지를 담당하는 사회복지사가 고민해야 할 내용이 무엇인지 본인의 생각을 기술하시오.
    소년 복지 현장의 도전과제를 살펴본다.Ⅱ. 본론1. 청소년 집단상담 프로그램서울시청소년상담복지센터는 학교와 연계하여 찾아가는 집단상담 프로그램을 실시한다. 예컨대 ‘또래상담 양성 ... ’ 프로그램은 812회기로 운영되며, 또래 상담자를 양성하여 교내 갈등 해결을 돕도록 한다. 이외에도 ‘사.이.다(사회성 향상)’, ‘꿈그린 진로설계’, ‘마음 튼튼 ACT 프로그램 ... ’, ‘외상 후 성장 지원 프로그램’ 등 주제별 집단상담이 있다. 모든 프로그램은 학기 중에 의뢰 학교에서 운영되고, 학교 담당자를 통해 신청하며 서울시 내 청소년을 대상으로 한다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03
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    2024년 청소년상담사 3급 연수 사전과제 샘플, 청소년 상담현장론 연수과제
    위탁운영 기관 선정2013년 : 계양구 청소년수련관 업무 협약2014년 : 계양구정신건강복지센터로 명칭변경2017년 : 계양구 15개소 지역아동센터 엽무협약2018년 : 학교 밖 ... 기관, 2·3차 병원, 청소년상담복지센터, 관내 초·중·고등학교, 경찰, 소방서, 행정복지센터, 구청기관명(2)계양구청소년상담복지센터조사일시2024.06.21.기관 주소인천광역시 ... 구청소년상담복지센터로 명칭변경2016년 : 계양구학교밖청소년지원센터 업무협약기관의조직도- 계양구청- (재)가톨릭아동청소년재단- 센터장-계양구청소년상담복지센터 팀장1.상담지원팀 2
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.29
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    왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요.
    였다. 이러한 상담은 피해자가 자신의 감정을 표현하고, 스트레스 관리 기술을 배우는 데 중요한 역할을 한다.둘째, 또래 중재 프로그램의 운영이 효과적이다. 학교사회복지사는 왕따 문제 ... 하기 위해 다양한 프로그램과 개입 방법을 통해 왕따 피해 청소년을 지원하고, 예방하는 데 중요한 역할을 한다. 학교사회복지는 상담, 교육, 중재, 지원 그룹 운영 등 다방면에서 개입 ... 에기 위해 다양한 개입 방법을 제공하고 있다. 첫째, 상담 프로그램의 제공이 중요한 역할을 한다. 학교사회복지사는 왕따 피해 청소년과 개별 상담을 실시하여, 그들의 정서적 고통
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.21
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    상담심리학 속 다양한 생활 주제 및 키워드위주 논문, 책 정리
    의 문제점과 진정한 아름다움의 의미에 대해 생각해 볼 수 있는 방송-소감문쓰기, 캠폐인, 아침방송, 자치활동 등.3) 체력관리 프로그램 운영: 줄넘기 인증제 등.상담교사전교생 대상 ... ) 방어자: 제지,지지, 도움요청, 보호하기/ 높은 공감,도덕적 정서/ 또래지위 높음/자연스런 예방교육. / 학교 전체 구성원 참여/ 학교가정지역사회 유기적연계 공감 초점, 인지정서 ... 행동적 영역 다루기, 또래 집단 역동에 관심, 효과적 갈등해결전략(절충,협력,지배,회피,양보), 방관자 역할 초점.학교차원폭력 무허용 학교 가치관 공유: 모든 학교 구성원이 정책
    시험자료 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.07
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    청소년문제를 예방하는 기관과 문제(위기)청소년을 지원하고 보호하는 청소년기관(시설,단체)을 방문하고 그 결과를 정리해서 제출하시오.
    의미를 담고 있다. 학교밖청소년지원센터에서는 상담 및 프로그램 운영, 외부자원연계, 진로 및 사회적응에 필요한 정보 제공, 권익보호 등 다양한 서비스를 제공한다. 이를 통해 지역사회 ... 상담복지개발원은 또래상담 프로그램 개발, 또래상담 지도교사 및 또래상담자 양성을 통해 청소년폭력 예방 환경을 확대하고 있다. 또한 2018년부터 여성가족부와 교육부와 협력하여 운영 ... 미디어 피해 회복 지원 사업4. 청소년폭력예방 지원사업5. 청소년 권리교육 사업Ⅲ. 성과 사례1. 부모 상담 병행2. 중등연령 학교 밖 청소년 사회성 향상 프로그램 개발Ⅳ. 개선
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01
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    [a+취득자료] 1)최근 청소년 문제와 관련한 신문기사를 2개 이상 검색하여 내용을 정리하고 그에 대한 본인의 의견과 해결방안을 서술하시오 2)과제 상세설명 청소년과 관련한 이슈, 사회현상, 사건, 사고 등의 내용을 신문이나 자료를 통해 찾아서 요약하고, 이에 대한 의견해결방안을 서술한다
    또래상담자 연합회 'Good listener'』 개최뉴스에 따르면 의정부시 청소년상담복지센터에서 학교폭력을 예방하기 위해 다음과 같은 활동을 전개하겠다고 밝혔다. 건강한 학교 ... 합해 100명이 넘는 사람들이 참여했다고 한다. 또래상담은 학교 내부에서 발생하는 폭력을 근절하기 위한 종합적인 대책의 부분으로서 학교폭력이 발생하기 전에 학교 안에서 나타나는 갈등 ... 시키면서 또래가 또래의 문제를 미래에도 훌륭하게 해결할 수 있는 체계를 궁극적으로 설계 하는 것이 목표라고 한다. 이를 위해서 또래상담자 연합회는 서로 다른 학교에서 온 또래상담자
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.11
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    학교사회복지의 이론적 근거(생태체계관점, 임파워먼트관점, 강점관점) 중 두 가지를 선택하여 한계점과 같이 설명하고 학교사회복지에서의 적용방법을 학습자의 주변 사례를 예로 들어 설명해보시오.
    고 있다.적용방법 : 청소년 상담 운영 사례서초S복지관은 S중학교 특수활동동료상담반 학생 25명을 대상으로 월 1회씩 6회에 걸쳐 동료상담반을 운영했다. 학교폭력에 직면한 청소년 ... 들이 또래상담교육과 훈련을 통해 다양한 상담기법을 배우고, 학교폭력에 대한 관심을 높여 조교로서의 역할을 인식하고 또래상담 네트워크를 형성하여 적극적으로 참여하고 문제해결에 도움 ... 소통 패턴, 감정 표현 방법 등을 살펴 자기 이해도를 높이고, 학습상담기법, 또래상담훈련 등을 통해 원활한 대인관계 조성에 도움을 준다. 친구를 돕고 또래상담을 통해 학교문제
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원 가정 차원 지역사회 국가-제도 차원으로 구분하여 논하시오
    프로그램 등을 운영할 수 있다.- 학교폭력 신고 체계 구축피해 학생들이 쉽게 신고할 수 있도록 익명 신고 시스템을 운영하고, 상담 교사를 배치하여 신속하게 문제를 해결할 수 있 ... 라, 여러 환경적 요인이 복합적으로 작용하여 발생한다. 경쟁 중심의 학교 문화, 가정 내 갈등, 또래 관계의 문제, 사회적 소외 등이 학교폭력의 주요 원인이 된다. 피해 학생은 학습 부진 ... - 폭력 예방 교육 강화정기적인 학교폭력 예방 교육을 통해 학생들에게 폭력의 심각성을 인식시키고, 올바른 또래 관계를 형성할 수 있도록 지도해야 한다. 또한, 감정 조절 및 의사소통
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.07
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    각 지역 청소년상담복지센터 홈페이지를 참조하여 청소년집단상담이 어떻게 이루어지고 있는지
    고 학교 담당자가 접수 기간 안에 신청을 하면 집단상담을 할 수 있다.2)인천광역시청소년상담복지센터인천광역시에서는 청소년들의 집단상담을 위해 찾아가는 집단상담 프로그램을 운영 ... 수 있다. 청소년들의 문제는 또래 친구들과 공감대를 형성하여 해결할 수도 있기 때문에 집단상담 프로그램에 많이 이루어지고 있다. 다양한 배경을 가진 친구들과 함께 상담을 진행 ... 하게 되면 치료적 분위기를 형성할 수 있다. 그래서 각 지역에 있는 청소년상담복지센터에서는 집단상담 프로그램을 운영하고 있다. 이러한 프로그램은 상담센터 내부에서 이루어질 수도 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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    생활지도와상담_학교현장에서 청소년들이 자주경험하는 부적응 및 문제행동 영역(학업, 진로, 학교폭력 등) 택1하여 상담운영계획서를 작성하시오.
    생활지도와 상담학교현장에서 청소년들이 자주경험하는 부적응 및 문제행동 영역(학업, 진로, 학교폭력 등) 택1하여 상담운영계획서를 작성하시오.목 차Ⅰ.운영 목적 및 목표1. 운영 ... 적응 학생의 조기 발견, 예방 및 학교적응력 향상을 도모한다.3) 특히 학업에 어려움을 겪고 있는 학생들에 대한 프로그램 및 상담 과정을 계획해 학업의 신장을 도모한다.2. 운영 ... 대화 방법, 자녀와 관련한 가정문제5) 이용시간 : 월~금요일 09:00~16:002. 교육활동가. 또래상담1) 목적① 존중하고 배려하는 학교 문화를 형성하는데 조력자 역할 수행② 또래 상담사 활동을 통해 또래상담자로서 필요한 자질과 기술 강화
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    청소년문제를 예방하는 기관과 문제(위기)청소년을 지원하고 보호하는 청소년기관(시설/단체)을 방문하고 그 결과를 정리해서 제출하시오.
    ”과 “꿈을 드린다”는 중의적인 의미를 담고 있다. 학교밖 청소년지원센터에서는 상담 및 프로그램 운영, 외부자원연계, 진로 및 사회적응에 필요한 정보 제공, 권익보호 등 다양한 서비스 ... 하고 있다. 또한 2018년부터 여성가족부와 교육부와 협력하여 운영 노하우를 공유하고 또래상담자 양성을 지원하며, 폭력 유형에 맞춤형 콘텐츠를 보급하는 등 다방면으로 또래상담 사업 ... 상담복지센터는 전국 각지에서 청소년과 그 가족을 위한 상담과 복지 서비스를 제공하는 중요한 기관입니다. 이 센터들은 학교, 가정, 사회에서 발생할 수 있는 다양한 문제를 예방
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.09
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2025년 11월 11일 화요일
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