"평준화 고등학생"의 검색결과 입니다.

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교육정책학 특수목적고등학교 자사고 폐지 찬반 지역균형 불평등 평준화 교육 정책 핀란드 학교선택제 자사고 폐지 교육사회학

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"평준화 고등학생" 검색결과 1-20 / 3,748건

고교평준화정책 시행 지역의 고등학교 학생 배정방안에 대한 학생과 학부모의 인식 분석: 경기도 안산 지역을 중심으로 (Perceptions of students and parents for high school student assignment based on the equalization policy-Focusing on Ansan in Gyeonggi-do)

인하대학교 교육연구소 김종규, 강호수, 김은수, 하봉운, 김진원

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.19 | 수정일 2025.05.22

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고교 평준화제도와 일반계 고등학교 2학년 학생의 사교육비 지출의 관계 실증 분석 연구

한국교육행정학회 김현진, Hyunjin Kim

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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고교평준화가 고등학생의 학력에 미치는 효과 - 학생집단의 학력 구성상의 특성이 미치는 효과를 중심으로 - (학생집단의 학력 구성상의 특성이 미치는 효과를 중심으로)

한국교육사회학회 이인효, 최돈민

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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서울대학교 수학 교사 추천서 (일반계 고등학교 - 평준화 지역)(지원학생 - 이공계)

했습니다. 고등학생의 수준을 넘어서는 질문이라 생각했기 때문입니다. 동료교사들과 상의해서 설명해주었을 정도로 본인이 곤란을 겪었던 기억이 납니다.상기 학생은 항상 단순계산보다는 어떤 ... 을 가르치면서 수업 중에 꾸벅 조는 모습을 한 번도 본적이 없는, 시간의 소중함을 잘 알고 있는 학생입니다. 그리고 자신이 이해 못하는 문제가 있으면, 담당 선생님이나 학우들과 토론 ... 을 통해 반드시 알고 지나가는 학업에 대한 열의가 강한 학생입니다.이 되는 이유라든가. 교과서 확률의 정의에 대한 예리한 지적, 벡터의 외적 등 1년 동안 학생이 수업 중에 질문한 것

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.26 | 수정일 2023.03.06

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평준화지역 고등학교 입학전형에서 학생의 쏠림현상에 관한 연구 (A Study of High School Applicants’ Tipping in the Schools-assigned Area through a Lottery System)

한국교육정치학회 이두휴

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.06.14

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교육사회학_고교평준화 정책 폐지론과 유지론에 관한 각각의 근거를 제시하고, 고교평준화 정책이 교육기회의 균등화에 기여하였다는 주장을 비판하시오.

화 정책(2) 고교평준화 정책에의 비판Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론고교학점제는 학생들의 진로에 따라 다양한 과목을 선택하여 이수하고, 누적학점이 기준에 도달할 경우 졸업을 인정받 ... 적인 답변을 제출했다. 이 지역에서는 특히 고등학교 선택 기준으로 학생과 학부모 모두 통학거리를 최우선으로 고려하고 있고, 최우선 학교교육 요구 분야는 전문적인 진로와 진학 교육 ... 를 설명했다.실제로도 많은 연구에서 고교평준화 정책 자체를 고등학교의 교육 여건을 상향평준화 하였다고 평가한다. 전국 어디에서나 고른 수준의 고등학교 교육을 받을 수 있게 되

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.19

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고교평준화가 필요한 이유는 무엇인가

고교평준화가 필요한 이유는 무엇인가? 내용고교 평준화 정책을 유지해야 하느냐는 교육계의 논란거리다. 고등학교 평준화 정책은 학생들에게 공정한 교육 기회를 제공하기 위해 도입 ... 된 정책으로, 다양한 사회적 배경을 가진 학생들이 동등한 교육 환경에서 성장할 수 있도록 지원한다. 이에 찬성하는 사람들은 고등학교 평준화 정책의 필요성과 실효성을 살펴보고 정책을 유지 ... 하는 이유를 제시하고자 한다. 나는 다양한 전문가들의 의견을 인용하여 이 주장을 주장할 것이다.고등학교 평준화 정책은 사회적, 경제적으로 불평등한 배경을 가진 학생들에게 교육 기회

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.27

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교직 논술 <교육 연구사 또는 장학사 논술시험 예상 문제와 모범 답안>

형 사립고는 자유 민주주의 이념에 부합된다. 특히 고교 평준화가 상위권 학생들에게는 역차별의 제도였다는 점에서 그들에게 다양한 선택권과 맞춤 교육을 제공할 수 있는 자립형 사립고는 그 ... 면 대다수 학생은 오히려 평준화로 인해 성적이 향상되었다고 한다.둘째, 자립형 사립고는 수요자 중심으로 운영될 수밖에 없다. 3배 이상의 등록금을 낸 학부모들이 학교에 요구하는 것 ... 권 고등학교에 진학하기 위해 초등학생이 밤늦게까지, 중학생이 10시 이후까지 학원 교습이나 과외를 해야 하는 것이 과연 교육적으로 바람직하냐를 생각해 보아야 한다. 전문적 능력

시험자료 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.23

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2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고, 외국어고, 국제고의

있다. 일반고등학교는 특정 분야에 한정되지 않은 일반적이고 보편적인 교육을 제공한다. 일반고 내에서도 평준화와 비평준화 지역으로 나뉘는데, 평준화 지역의 일반고등학교는 학생 ... 들이 해당 고등학교에 지원하면 무작위로 추첨하여 배정하고, 비평준화 지역의 일반고등학교는 중학교의 내신과 선발고사를 통해 학생을 선발한다. 자사고의 경우에는 학교가 자율적으로 교육 과정 ... 해야 한다는적고등학교(특목고) 지정을 확대하면서 외고도 특목고에 포함되어 정식 고등학교로 인정받게 되었다. 자사고는 2001년 김대중 정부 당시 고교 평준화 정책의 보완점으로 등장

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.27

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고교평준화정책에 대한 쟁점 분석

되기 때문에 학생들의 학력이 전반적으로 저하되는 하향평준화 문제가 발생할 것이라고 주장한다.Ⅲ. 결론1. 요약위에서 살펴본 바와 같이 고교평준화정책은 치열한 고등학교 입시경쟁 ... 된‘학군별 고등학교 추첨배정제도’이다. 이 제도는 일정 규모 이상의 지역에서 총 5,000명의 일반계 고등학교 입학생을 뽑을 경우, 일정한 방식의 추첨을 통해 5,000명의 학생을 해당 ... 라면 그러한 교육의 기회는 모든 국민에게 골고루 배분되는 것이 무엇보다도 중요하다. 고교평준화정책은 고등학교 취학의 기회를 공평하게 배분하기 위한 제도이며, 평준화를 해제하고 고등

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.22

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고교평준화 토론

토론 논설문토론 주제 : 고교평준화 시행나의 입장 : 반대고교평준화란 1974년부터 도입된 제도로, 지역별로 전체 학생을 추첨을 통해 해당 지역에 있는 일반 고등학교에 학생 ... 들을 나누어 배정하는 교육제도이다. 암기식·주입식 입시 위주 교육의 폐단을 개선하고 고등학교 간 학력차를 줄이는 한편, 비평준화로 인한 중학생들의 과중한 학습 부담, 명문 고등학교 ... 로 집중되는 입시경쟁의 과열과 그로 인한 학생들의 부담감, 인구의 도시집중 등을 막기 위해 도입된 제도이다. 고교 평준화 자체의 취지는 좋았으나 현재 고교 평준화는 본래의 목적을 달성

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.03 | 수정일 2023.03.29

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고교평준화 정책 폐지론과 유지론에 관한 각각의 근거를 제시하고, 고교평준화 정책이 교육기회의 균등화에 기여하였다는 주장을 비판하시오.

의 고교평준화 정책은 1974년 서울, 부산을 기점으로 시작하여 2015년 용인에 이르기까지 전국적으로 이루어지고 있는데 고교평준화란 고등학교를 진학하는데 필요한 학교 배정을 학교 ... 론은 서론에서도 기술한 것과 같이 고교평준화 정책은 해방 이후의 한국 교육의 현실을 반영하여 긍정적인 면의 근거를 제시하고자 한다.고교평준화 정책은 학생들이 받아야 할 교육을 정상 ... 화하고 학생의 본분에서 올바르게 성장할 수 있는 기회를 제공해 주었다고 본다. 예를 들면 암기를 중점으로 하는 입시 위주의 교육은 평준화 정책의 도입 이후 국어, 영어, 수학의 틀

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.29

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수업에서 함께 살펴본 내용 중 관심 있는 주제를 선정해서 그 주제와 관련된 연구물을 5편 이상 찾아

화제도목차I. 서론II. 본론1. 고교평준화 이후 교사, 학생들의 교육만족도 조사 연구-김해 지역 공립고등학교를 중심으로-2. 정책 변동 과정에 관한 연구-울산광역시 고교평준 ... 화 이후 교사, 학생들의 교육만족도 조사 연구-김해 지역 공립고등학교를 중심으로-김해시는 2006년이 되어서야 비로소 고교평준화 제도가 도입된 지역이다. 그만큼 이 지역에서는 고교 ... 는 이러한 주장을 실증적으로 검증하고자 하였다. 과연 평준화가 교육 수준의 하향평준화를 가져왔는지, 김해 지역에서 고등학교에 다니는 학생들과 학부모들은 평준화 이후로 교육의 수준

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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특목고 폐지 과연 바람직한가?

교육기회의 차별화 및 교육의 양극화를 초래하는 결과를 낳고 있으며, 평준화 체제하에서도 학생들의 학습권은 보장받을 수 있다.특수목적고등학교는 고교평준화 제도의 보완책으로 영재교육 ... 특수하고 전문적인 분야를 미리 학생들에게 습득시켜 그 분야의 전문가를 조기 양성을 하는 목표로 설립되었다. 특히 최근에는 특목고를 일반적으로 과학계열인 과학 고등학교와 외국어계열인 ... 사학의 독자성 상실로 인한 자율성 및 다양성의 훼손 등의 문제를 제기하였다. 이에 따라 특수 목적형 고등학교는 당초 고교 평준화 정책을 보완하기 위한 차원으로 특수재능교육을 위한

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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교육기회의 평등관, 교육조건의 평등관, 교육결과의 평등관을 비교하여 논하시오

그리고 고교평준화는 학교마다의 수준의 격차를 완화한다는 점에서 교육 조건의 평등과도 일맥상통한다. 지역별로 다수의 학생이 추첨을 통해 원하는 고등학교에 다니므로, 외고, 과학고 ... ? 교육 평등은 전 국민이 교육받을 수 있도록, 교육 기회를 확보하게 하는 이념이다. 특히, 초등, 중, 고등학생들이 차별 없이 교육받을 수 있도록 하는 데에 무게를 두는 것이 ... 할 수 있다. 그러나, 빈부격차가 커지면서 사교육 정도의 차이가 심해져 교육 평등이 무산될 위기에 처하기도 하지만 고등학교들에서는 야간 자율 학습 제도를 실행하며 학생들이 학교

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21

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[교육사회학] 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고 외국어고 국제고의 존치가 확정되었습니다. 이 일을 놓고 한 신문은 자사고 외고 국제고 존치 확정

가 등장하였다. 당시 새로운 유형의 고등학교 등장할 수 있었던 것은 고교평준화 제도의 보완이 필요했기 때문이다. 또한 이러한 고등학교들은 교육소비자에게 새로운 선택권을 주고 자율적인 ... 은 조건의 평등을 상징하는 제도였다. 1969년에는 중학교 무시험 입학을 시행하여 중학교 평준화를 이루어냈고 1974년부터는 단계적으로 고등학교의 평준화 정책을 도입하였다. 평준화정책 ... 만 평준화정책은 학생의 균등배정만을 실시했을 뿐 교육조건의 평등화를 달성하진 못했다. 그 이유는 교육재정의 부족으로 학교 간 차이를 좁히기 위한 노력이 부족했기 때문이다. 결국 조건

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.01

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한국사회의 평준화제도 고찰 리포트

하자면, 평준화제도가 고등학교에 도입되어 계층이 계속해서 대물림되는 현상을 막는 것이 필요하다. 그러나 학생들의 자율적인 선택권을 보장하고자 다양한 분야별로 특화된 고등학교를 만듦으로써 평준화와 선택권 보장을 모두 실현할 수 있는 교육 환경을 만들어야 할 것이다. ... 밖에 없다.학교를 선택할 수 있게 만들고, 다양한 학교 선택지가 학생들에게 주어지는 것은 얼핏 보면 그들의 자율성을 보장해 주는 것으로 생각할 수 있다. 그러나 평준화가 이루어지지 않 ... 에서도 자본이 많은 상위 계층이 더 유리하기 때문이다. 구체적으로, 부유한 가정의 자녀가 고등학교 입시에서부터 부모의 전폭적인 지지를 받아 원하는 학교에 진학하게 되면, 진학 이후 학생 간

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.13

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고교 평준화 정책에 대한 내용입니다.

정책은 크게 두 개의 방침으로 구성되어있다. 첫 번째 방침은 평준화 적용지역에서는 무시험 추첨 방식에 의해 학군별로 일반계 고등학교에 학생을 배정하는 것이고, 두 번째 방침은 학교 ... 에 진학하기 위한 입시 경쟁이 유발한 ‘중3병(中3病)’을 해소하고 중학교 교육을 정상화하기 위하여 고등학교 평준화 정책이 결정되었다.간략하게 고교평준화 정책을 정리한다면, 이 ... , 원주, 김해, 포항 지역을 비롯하여 몇 개 지역에서 평준화 도입 여부를 놓고 찬성과 반대의 입장이 팽팽하게 대립하고 있는 양상을 보이고 있다. 2003년 학생 수를 기준으로 할

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.17

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고교평준화 토론 찬성반대 근거

있는 능력이 높을 수 없다.< 고교평준화 반대 근거 >1. 학교선택권 침해우리나라의 모든 학생들은 자신의 삶을 스스로 설계하고 앞으로 나아갈 권리가 있다. 그 중 자신이 어느 고등 ... < 고교평준화 찬성 근거 >1. 고교비평준화는 부익부빈익빈 현상을 악화시킨다.고교평준화는 우리나라의 모든 학생들에게 동등한 기회를 제공해준다. 하지만 비싼 사교육을 들인 성적 ... 으로 고등학교에 진학하는 ‘고교비평준화’는 부유한 집안의 자제와 그렇지 못한 자제 간의 경쟁력을 떨어트린다. 상대적으로 부유한 자녀의 경우 더욱 더 좋은 환경을 제공받고 높은 질

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.23

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(교육사회학 3학년) 자율형사립고의 존치 확정에 대해 학습한 내용에 근거 하여 세 신문 기사를 읽고 찬성, 반대, 또는 중립 등으로 자신의 의견을 제시

철학 학생이든 장애 학생이든 모든 학생에게 동등한 기회를 부여하는 ‘출발선의평등’을 의미한다. 평준화 정책은 경쟁시험을 통한 고교입시에서 사회적으로 서열화되어 있는 지역별 명문 고등 ... 성의중요성도 강조하고 있다.3) 사학의 자주성1974년 고교평준화 실시 이후, 몇몇 특수목적 고등학교 이외의 모든 사립들은 공립학교와 거의 모든 측면에서 동일하게 운영되어 왔고 이로 ... 할 수 있게 되었다는 점에서 지역주민을 향한 대중주의 교육정책이라는 의미가 있다. 이와 같이 평준화 정책은 선별적 학생 선발 대신 무시험 전형을, 교육격차의 인정대신 교육여건의 균질

방송통신대 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.12

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