"통합적 교육론"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “통합적 교육론” 관련 자료

+통합교육등록일 2020.09.16 | 총 4,311자 | 8페이지 | 2,500원
+통합교육의 완전통합등록일 2021.05.03 | 총 2,748자 | 4페이지 | 3,200원

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"통합적 교육론" 검색결과 1-20 / 202,981건

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통합교육

통합교육 1. 개념 2. 통합교육의 장점 3. 문제점 4. 통합교육을 위한 교사의 역할1. 개념 일반학교에서 일반아동과 특수아동을 함께 교육시키는 것 장애아동 → 특별 배려 ... 하지 않음1. 개념 학급에 특수아동이 있는 경우 , 일반 학교 교사는 특수학교 교사에 자문을 구함으로써 특수아동에 대한 지도에 신경을 쓸 필요가 있음2. 통합교육의 장점 장애아동 ... 도록 주의할 필요가 있음4. 통합교육을 위한 교사의 역할 특수아동을 위한 적합한 개별화 교육 프로그램을 개발할 필요가 있음 수업 중에 장애아동의 활발한 참여를 유도할 필요가 있

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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통합교육

통합교육목차통합교육I. 통합교육의 정의II. 다양성의 이해III. 역사적 흐름에 따른 통합교육 관련 용어1. 정상화 원리2. 탈시설수용화3. 최소제한환경4. 완전 통합IV. 성공 ... 적 통합교육의 원리 및 여건* 참고문헌통합교육I. 통합교육의 정의한 장애학생이 일반학급에서 수업을 받고 있지만 수업내용을 대부분 이해 못하고 있다면 이 학생은 진정한 통합교육을 받 ... 고 있다고 할 수 있을까? 수업에 참여하더라도 쉬는 시간이나 학급회의 시간에 소외된다면, 진정한 통합교육이라고 할 수 있겠는가? Kauffman 등(1975)은 통합을 물리적(시간

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16

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사회과 교육과정 통합화 방안

하는데 적합한 사회과 통합 교육과정은 어떠해야 하는가를 살펴보는 것이 목적이다.제 7차 교육과정에서 추구하는 사회과 통합의 의의를 살펴보고 통합 방법에 있어 예상되는 문제점을 지적 ... 의 유형을 토대로 통합화를 모색하여야 한다.끝으로 통합 교육과정의 원활한 운영을 위해서는 교사들의 통합에 대한 전문적 안목이 있어야 한다. 제7차 교육과정의 기본 방향인 ‘만들어 가 ... 는 교육과정’이 정착되기 위해서는 단위학교에서 학생들을 직접 지도하는 교사들의 전문적 교과관 및 통합 마인드가 있어야 한다. 교사들의 책무성과 전문성에 기반한 적극적 교육과정 재구성 노력이 질 높은 사회과 수업으로 이끌어 가는 첩경이다.

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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통합교육 이야기 (inclusive education, 統合敎育)

한국융합경영학회 강은희

논문 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.01

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통합교육의 과제

통합교육의 과제장애 학생의 통합교육에 관한 관심은 비교적 최근에 시작되었다. 정상화 원리, 탈시설수용화, 최소제한환경, 일반교육주도, 유엔의 살라망카 선언 등을 통해 개념이 진전 ... 되고 정립되어 왔다. 현재 통합교육은 살라망카 선언에서 채택하여 제시한 포함적 통합교육, 즉 인클루젼을 강조한다.이제 통합교육은 개인의 문제가 아니라 사회의 문제로 본다. 특별 ... 의 전환을 필요로 한다.그런데 여기에서 한 가지 주목해야 할 점은, 통합교육의 대상으로 언급되는 '특별한 요구'개념은 장애 학생의 문제보다 오히려 일반학급에 재적한 학습곤란아에 대한

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.27

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통합교육의 완전통합

통합교육의 완전통합좀 더 최근에는 완전통합 (full inclusion)이 특수교육 분야에서 가장 활발한 논제 중 하나로 등장하게 되었다. 완전통합은 전문가에 따라 그 의미 ... 포함의 개념을 의미하는 'inclusion' 이라는 새로운 통합교육 용어가 사용되기 시작하였으며(Sailor, 1991; Stainback & Stainback, 1992 ... ; Thousand & Villa, 1990), 이 용어는 장애 아동을 분리시키고 있는 현행 교육제도를 개혁해야 한다는 '완전통합(full inclusion)' 의 움직임으로 이어졌

리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.03

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통합교육 이론의 실천적 변환을 위한 들뢰즈 존재론 탐색

이 논문은 통합교육 이론을 보다 실천적으로 변환시키는 것을 목표로 삼고 있다. 이러한 목표는 실천의 문제이자 철학의 문제인 통합교육이 어느 한쪽으로 치우쳐, 맹목적인 실천 ... 이나 공허한 이론이 되는 것을 넘어서보려는 실험적인 의도를 담고 있다. 이를 위해 현대 형이상학이자 차이의 철학인 들뢰즈 존재론의 바탕위에서 기존의 통합교육 이론을 포괄하는 새로운 통합 ... 교육의 구성을 시도해 보았다. 논의를 통해 새롭게 도출된 개념들은 다음과 같다. 첫째, 특수교육과 통합교육의 관계는 특수교육 = 통합교육 ‘들’이라는 외부와의 관계에 열린 체계

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.11 | 수정일 2025.02.15

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통합교육의 혜택

통합교육의 혜택통합교육을 통해서 장애 아동이나 일반 아동은 여러 가지 혜택을 얻을 수 있다. 장애아동은 또래와 함께 일반적인 교육 활동에 참여할 수 있으며, 장애 표찰로 인한 ... 부정적인 영향도 줄일 수 있다. 장애가 없는 아동의 경우에도 장애 아동과 통합된 환경에서 교육받음으로써 사회의 현실적인 측면을 학습하는 등의 혜택을 얻을 수 있다. 통합교육이 장애 ... 아동과 일반 아동에게 미치는 구체적인 영향은 다음과 같다.1) 장애 아동에게 미치는 혜택통합교육은 장애 학생이 일반학급에서 또래와 함께 교육받게 함으로써 장애 표찰로 인한 낙인

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.03

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특수아통합교육_통합교육과제

통합교육의 최근 동향을 찾아보고통합교육의 성과와 혜택을 정리하여통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.- 과목명 : 특수아통합교육- 과제명 : 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합 ... 교육의 성과와 혜택을정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육의 개념2. 통합교육의 최근 동향3. 통합교육의 성과와 혜택4. 통합교육 ... 의 필요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론통합교육이라는 용어는 그 적용의 맥락에 따라 다양한 의미를 내포하고 있다. 우리나라에서는 지금까지 주로 주류화의 개념으로 통합교육이라는 용어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.03

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통합교육의 이념

통합교육의 이념I. 통합사회의 추구국제적으로 통합교육이란 용어가 보급되는데 중요한 역할을 한 1994년의 에서는 통합교육에 대해 다음과 같이 서술하였다.이 통합교육을 지향 ... 하는 일반학교는 차별적 태도와 싸우고, 모든 아동을 환영하여 받아들이는 공동체를 만들어, 통합사회를 형성하고, 만인을 위한 교육을 달성하는 가장 효과적인 수단이다. 나아가 일반학교는 대 ... 다수 아동에게 효과적인 교육을 제공하고 교육제도 전체의 유효성을 높여, 최종적으로는 비용 대비 효율성을 높인다(UNESCO, 1994).여기서 알 수 있는 것처럼 통합교육이 지향

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.05

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통합교육의 개념

통합교육의 개념목차통합교육의 개념I. 통합교육의 의의1. 인권적 측면2. 사회정의적 측면II. 통합교육의 개념적 흐름1. 정상화2. 탈수용시설화3. 최소제한환경4. 완전통합 ... * 참고문헌통합교육의 개념장애인에 대한 인식의 발달과 함께 그들의 행복추구권, 그리고 이와 관련하여 차별받지 않는 기회의 제공에 대한 관심이 증가하면서, 과거 주류사회에서 분리의 형태 ... 를 면 장애학생의 교육 모형에 대한 비판이 대두되었다. 이와 함께 거의 모든 나라들은 장애 학생에 대한 통합교육의 가치를 새롭게 평가하고 이를 실천하기 위하여 노력하고 있다. 우리

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08

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통합교육의 과제

통합교육의 과제통합교육에 대한 논쟁에서 빠지지 않고 등장하는 것은 조작적 정의의 부족, 선택적 완전통합, 통합교육의 효과 등이다. 완전통합교육을 받는 장애학생은 일반교육 체제 안 ... 고 특수교육교사와 협력하여 통합교육을 계획하고 시행할 수 있어야 한다.마찬가지로 특수교육교사도 일반교사와 협력하며 일반교사를 지원하고 일반학생 교육에 대한 책임을 나누어지게 되 ... 어야 한다. 일반학교의 교장, 교감, 장학사 등도 통합교육을 적극적으로 지원할 수 있게 변화되어야 한다.특수아동의 행동 유형, 장애명칭의 사용, 아동의 생활에 영향을 미치는 주위사람

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23

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통합교육 사회적 통합의 중요성

통합교육 사회적 통합의 중요성장애인은 최대한의 인권과 자유가 보장된 사회에서 살 권리가 있다. 장애를 지녔다는 이유만으로 자신의 잠재력을 개발할 기회를 상실해서도 안 되며 사회 ... 은 통합교육이 이루어져야 한다. 그러나 세심한 교육적 배려가 없는 물리적인 통합교육은 교육적 실효를 거둘 수 없는 것이 사실이다. 많은 장애 아동이 통합교육 환경에서 또래와의 자연 ... 전략을 제시하고자 한다.장애 아동 교육에 있어서 통합교육은 이미 그 중요성과 실효성이 널리 인식되고 있다. 통합교육의 중요성은 여러 가지 측면에서 제시되고 있는데, 특히 사회 윤리

리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.07.21

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통합교육의 필요성

통합교육의 필요성I. 서론최근 우리나라에서는 장애 아동과 비 장애 아동을 따로 구분하지 않고 한 교실에서 교육하는 통합교육이 큰 이슈를 낳고 있다. 통합교육을 통해 장애아동 ... 은 정상화에 도움을 받을 수 있고 비 장애 아동은 장애인을 존중하는 마인드를 고취시킬 수 있기 때문에 긍정적인 시각도 있지만 인식의 문제로 부정적인 시각도 존재하고 있다. 통합교육 ... 게 달성하고 현재와 미래 환경에 성공 할 수 있도록 도와주는 것이다. 본론에서는 통합교육의 필요성에 대해 알아보도록 하자.II. 본론1. 통합교육이란단지 비 장애 아동과 같은 학급

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.06

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연세대 교육대학원 통합과학교육과 학업계획서

자기학, 현대물리학, 무기화학, 유기화학, 세포학, 분자생물학, 지질학, 대기과학, 현대과학동향, 통합과학교육실습, 통합과학교육론, 통합과학체험교육 등 다양한 수업을 듣고 졸업 ... 도 가지고 있습니다. 무엇보다 과학 쪽 강사로서 O년의 경험이 있기 때문에 저는 연세대학교 교육대학원에 들어가서 통합과학교육에 대해 공부할 자격을 충분히 갖추었다고 생각합니다. ... , 유기신소재과학, 무기소재화학, 물리유기화학 등이었습니다.2. 진학동기제가 연세대학교 교육대학원 과학교육과에 진학을 희망하게 된 이유는 강사로서 일을 하면서 학력으로 인해서 여러

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.03.14

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통합교육의 개념 정의

통합교육의 개념 정의특수교육은 장애 종별로 대상아동을 분류하여 비슷한 장애를 지닌 아동들이 함께 일반교육 장소와는 다른 장소에서 따로 교육하면서 발전하였다. 이런 과정에서 장애 ... 종별에 따른 특성과 적절한 교육방법 등의 지식이 축적되었다.이른바 분리교육으로 불린 이런 교육 형태에서 장애 학생에 대한 특수교육의 목적은 사회통합과 공동체의 구성원으로 양성 ... 가 시작되었다.통합교육론은 기존의 특수교육 비판에서 시작되었다고 볼 수 있다. 장애인이 공동체의 진정한 구성원이 되기 위해서는 어린 시절부터 장애아(인)도 통합된 교육환경에서 함께

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.27

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연세대학교 교육대학원 통합과학교육과 학업계획서

, 상기한 강사로서 봉직한 경험이 풍부한 점 등을 강조하고 싶습니다. 2. 진학동기 제가 연세대학교 교육대학원 통합과학교육과에 진학하고자 하는 동기는 학원에서의 강사로서의 일뿐만 아니 ... 교육대학원 통합과학교육과에 진학을 한 다음에 통합적이고 융합적인, 교육 현장에 적용이 가능한 여러 지식을 습득하는 것이 목표입니다. 저는 생명과학과 물리학의 ‘빛’ 개념 통합 교수 ... 전략 연구, 간이 풍동 실험장치의 특성 분석 및 교육적 활용에 관한 연구, 메타버스를 활용한 과학 커뮤니케이션 수업 설계 연구, 교사의 통합과학 수업 실행 능력과 교수효능감

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.04.08

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특수교육에서 통합교육의 중요성

특수교육에서 통합교육의 중요성특수교육의 풍경은 시간이 지남에 따라 지속적으로 변화하고 발전해 왔다. 그러한 발전의 중심에는 학생들의 권리와 교육의 질 향상에 대한 요구가 항상 있 ... 었다. 이러한 변화의 핵심에는 '통합교육'이라는 개념이 자리 잡고 있다. 통합교육은 모든 학생이 일반 교육 환경에서 교육을 받을 수 있도록 하는 접근법으로, 교육의 공평성과 포용 ... 성을 증진하는 데 중요한 역할을 한다. 이 서론에서는 통합교육의 기본 개념과 그 중요성, 그리고 그것이 특수교육에 어떤 영향을 미치는지에 대해 논의하겠다.과거의 특수교육은 주로 장애

리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.12.01

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특수교육에서 통합교육의 한계

특수교육에서 통합교육의 한계특수교육은 특별한 교육적 필요를 가진 학생들에게 맞춤형 교육을 제공하기 위한 방식으로 오랜 시간 동안 사용되어 왔다. 그러나 최근 들어 통합교육이 ... 라는 새로운 교육 방식이 주목을 받기 시작하면서, 전통적인 특수교육 방식과 통합교육 간의 장점과 한계에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. 통합교육은 모든 학생, 무론 그들의 능력 ... 이 된다. 또한, 통합교육은 교육의 포용성을 높이고, 교육의 평등성을 실현하는 방향으로의 발걸음으로 평가받는다.그러나 이러한 통합교육 방식에는 몇 가지 한계점도 존재한다. 특히, 특별

리포트 | 8페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.12.01

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특수아통합교육 ) 통합교육이란 무엇

특수아통합교육통합교육이란 무엇인가?특수아통합교육통합교육이란 무엇인가?목차서론본론(1) 통합교육의 개념(2) 통합교육의 필요성(3) 통합교육의 실제결론출처 및 참고문헌서론장애란 ... , 창지사, 2023, 16 page2. 본론(1) 통합교육의 개념통합교육은 장애아동과 비장애 아동이 같은 장소에서 함께 교육을 받는 것을 의미한다. 통합교육은 특수교육대상 아동 ... 과 일반아동이 사회적 활동이나 교수활동에서 의미 있는 상호작용을 하는 것이다. 즉, 통합교육은 특수교육 대상자는 물론 모든 학생을 교육할 수 있는 체제가 구축된 환경에서 차별받지 않

리포트 | 4페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2024.10.24

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