"탈교육"의 검색결과 입니다.

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+반크 사이트를 통한 독서토론 자료 (..등록일 2024.11.19 | 총 7,694자 | 12페이지 | 4,000원

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"탈교육" 검색결과 1-20 / 44,620건

탈식민지 여성 교육: 스피박을 중심으로 (a)

신라대학교 여성문제연구소 정혜욱

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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탈현대교육으로서의 유교교육 (Confucian Education as a Post-modern Education)

문명 대전환기에 해당하는 현 시점에서 사회학자는 탈현대문명의 구상화에 전력을 기울여야 한다. 본 논문은 탈현대교육을 구상화하는데 있어서 과거 유교교육이 어떻게 활용될 수 있 ... 는가에 관한 것이다. 유교교육에는 물론 전현대적인 요소가 많고, 현대적인 요소 역시 일부 포함되어 있지만, 탈현대적인 요소도 풍부하게 내장되어 있다. 유교교육에 탈현대적인 요소가 풍부 ... , 본능, 육체 등을 존중하는 전체적인 존재로서의 인간관을 갖고 있다. 이런 유교 인간관은 탈현대적인 특징을 갖기 때문에, 유교 인간관에 바탕을 둔 교육도 탈현대교육의 구상화

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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지역 놀이문화로서의 탈놀이 교육 (Education of Talnori in Regional Culture)

탈놀이 교육은 교과서의 지면 속에서 ‘문자’로만 교육되는 것이 아니라, 지역 축제 속 탈놀이 현장으로 나올 때 살아있는 교육이 될 수 있다. 이러한 환경이 구축되어야지만 탈놀이 ... ontext)을 교육적으로 재구성해야 하는 것이다. 따라서 ‘탈놀이’라고 하는 연행 갈래에 대해서 ‘재담 및 이야기’와, 이의 표현 층위인 ‘춤과 연희’를 제외할 수 없다. 전자에는 ‘인물 ... 가 현재형으로 발전계승될 것이다. 탈놀이를 ‘놀이’적 관점에서 접근하더라도, 그 놀이의 규칙을 외면해서는 안 된다. 즉 탈놀이를 이루는 여러 가지 약호(code)와 맥락(c

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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세계화와 역사교육의 탈근대적 전환 (Globalization and Postmodernism in History Education)

It is very important to analyze the relation of postodernism and history education in the age of globalization. The term of “Globalization” has become..

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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탈자본주의 사회에서의 교육 (Education in a Post-Capitalist Society)

분업으로 인해 초래되는 것으로 보고, 탈자본주의 사회의특징을 위계적 노동 분업이 해소된 민주적 참여계획경제로 규정하였다. 그리고 참여계획경제 체제하에서 이루어질 수 있는 교육 ... 본 논문에서는 인간의 선택에 의해 자본주의의 모순이 해소된 대안 사회 체제하에서 교육이 작동하는 원리와 특징을 열거하였다. 본 논문에서는 자본주의 사회의교육 모순이 위계적 노동 ... 의 작동 방식을 (1) 사회 전체의 개방적 학습망과 병행하는 유연한 학교체제, (2) 균형적 직군 체제하에서 직군 및 직무의 이동을 지원하는 교육의 기능, (3) 교육의 공급 및 수요

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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탈식민주의, 세계화, 비판적 영어교육 (Postcolonialism, Globalization, and Critical ELT)

Decolonizing the language was one of the main concerns of the newly liberated countries in the postcolonial age. To establish their new identities, th..

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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베르그손: 탈-형성의 교육학 (Bergson: Pedagogy of De-formation)

뿐 아니라 더 나아가 베르그손 철학을 새로운 관점에서 바라볼 수 있게 해준다. 우리는 ‘탈-형성’이라는 개념을 통해서 베르그손의 교육 철학을 살펴볼 것이다. 그의 교육 철학은 인간 ... 의 자연적 성향과 문명의 교육을 파괴하고 제거하려 한다는 점에서 탈-형성의 교육학이지만, 이 탈-형성은 부정적이기만 한 것이 아니다. 오히려 이러한 부정과 파괴는 곧바로 새로운 ... 형성이라는 독특한 논리(‘탈(脫)’을 통한 ‘형성’)가 발견되기 때문이다. 이러한 논리가어떻게 구체화될 수 있는지는 베르그손의 고전 교육론, 예술 교육론, 도덕과 민주주의 교육

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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대학의 교양 교육과 탈능력주의 (Liberal Arts Education in University and Postmeritocracy)

의 기초 교양 교육이 능력주의를 뛰어넘어 ‘탈능력주의’를 지향해야 한다는 점을 논의하며, ‘의사소통적 합리성’을 중심으로 한 교양 교육의 필요성을 제안한다. 능력주의와 달리 ‘탈 ... 대학의 위기가 심화되고 있으며, 대학의 근본적인 변화 없이는 위기에 적절히 대처하기 어려울 것으로 보인다. 어떤 이들은 대학이 실용 기술 교육을 강화해야 한다고주장하며, 소프트 ... 웨어 교육 확대가 그 대표적 사례로 언급된다. 그러나 대학 교육은 무엇보다 대학의 목표와 방향을 재설정하는 문제에서부터 새롭게 출발할 필요가 있다.이 글은 이러한 목표 설정에서 대학

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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탈(脫)학습의 도덕교육적 의의 (The Meaning of Unlearning in Moral Education)

에서 ‘빼기’ 교육의 문제에 관심을 기울이는 것이 마땅하다고 본다. 이에 따라 본 연구에서는 ‘탈학습’의 이론을 토대로 도덕교육에 있어 ‘빼기’교육의 원리를 제시하고 ‘탈학습 ... 본 연구는 ‘더하기’교육과 ‘빼기’교육 간의 조화를 위한 시도에서 이루어졌다. 지금까지의 도덕교육은 기존의 도덕적 지식 위에 새로운 도덕적 지식을 더하는 ‘더하기’ 중심의 도덕 ... 교육이 주류였다. 도덕교육은 도덕적 행동을 궁극적 목적으로 한다. 이를 위해서는 도덕적 지식 뿐 아니라 도덕적 행동을 저해하는 다양한 요인들의 제거를 필요로 한다. 그러므로 도덕교육

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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유학의 본성과 탈현대 교육 (The Human Nature in Confucius and After-Modern Education)

들이 가지고 있는 무한한 용량의 사랑의 샘을 솟아나게 도와주는 것이 탈현대 교육의 핵심이 되어야 한다. This study aims at reinterpreting the human ... 이 연구는 도덕적 선의지를 통해 바람직한 사회를 만들려고 하는 현대 교육의 한계를 지적하고 그 대안으로 유학의 본성을 계발하는 것을 제안한 것이다. 유학의 본성은 본능이나 기호 ... 의 본성이 발현되기만 하면 그 힘은 본능적 이기심보다 훨씬 강력하고 포괄적이다. 따라서 앞으로의 교육은 어떻게 하면 아이들의 본성을 계발, 발현시킬 수 있는가에 집중되어야 한다.인간

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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탈북청소년교육 연구동향 (Research Trend in North Korean Migrant Student Education)

북청소년의 교육관련 연구는 학업성취 등 일부 주제에 편중되어 있는 것으로 보이는데 관련 연구의 추이와 동향 파악은 향후 탈북청소년교육관련 연구의 방향 설정에 유용한 시사점을 제공 ... 해 줄 수 있을 것으로 보인다. 본 연구는 탈북청소년교육 관련 연구동향을 살펴보고 그 시사점을 도출하는 것을 목적으로 한다. 이 연구의 결과에 의하면 탈북청소년교육의 연구주제 ... 는 ‘학교’와 ‘학습’이 전체 연구의 절반 이상 차지하고 있었으며, 연구방법으로는 질적연구 방법의 비중이 양적연구보다 압도적으로 높았다. 탈북청소년교육 주제에 양적연구와 질적연구가 균형있

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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탈현대 사회와 교육에서의 종교성 회복 (Recovering Religionship Education for the After-modern Society)

cosmetic self-identity in which everything in this cosmos connected each other as the Indra net. 한국교육철학회 교육철학 정재걸

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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탈성장론 관점에서 본 지속가능발전교육(ESD) (ESD from the Perspective of Degrowth)

충남대학교 교육연구소 정윤경

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.12 | 수정일 2025.05.18

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탈인습적 노년기 교육과정 연구 (A Study on Postconventional Curriculum for the Elderly)

The purpose of this study is related to a Christian approach and educational reflection regarding aging that korean society is facing in a modern worl..

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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『노자』와 탈현대 교육의 설계 (Lao-Ze and the Design of After-modern Education)

이 논문은 노자의 아이디어를 빌려 탈현대교육의 모습을 그려보기 위한 것이다. 탈현대교육과 현대교육을 구분하는 가장 중요한 준거는 피부경계선을 기준으로 그 안쪽을 ‘나’로 여기 ... 는 ‘피부 밑 자아’, 즉 에고를 진정한 나로 간주하는가 여부이다. 현대교육은 피부 밑 자아를 진정한 나로 여겨 에고의 확장을 위한 노력을 교육의 핵심으로 간주하였다. 그러나 탈현대 ... 교육에서는 이러한 에고의 소멸을 교육의 궁극적인 목적으로 삼는다. 탈현대교육에서는 에고의 소멸을 통해 비로소 본성이 발현될 수 있다고 생각한다.탈현대교육에서의 아동의 본성은 무위

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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탈근대의 미술교육을 위한 소고 (A Research on Art Education in Post-modern Era)

본 논문에서는 근대 미술교육의 체제를 성립시켜온 ‘예술’과 ‘교육’의 관계성에 대한 담론들의비판적 검토를 행하고, 탈근대 시대에 미술교육이 마주대하게 되는 과제를 제시해보 ... 려고 한다. ‘미술사의 종언’이라는 논의와 더불어 미술의 쇠락 현상을 객관적으로 받아들이면서, 앞으로 미술교육의 기초를 탐구하고 논의하는데 새로운 지평을 마련할 것을 목적으로 한다.미술 ... 의 해체와 환원 그리고 미술사의 종언을 거쳐, 이제 우리들이 추구하는 것은 더 이상 근대적인 의미에서의 예술이 아니다. 오늘날 미술이 갖는 교육 미디어로서의 가치와 성격은 크게 바뀌

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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탈식민주의 관점에서의 문학교육 (A Study of Literature Education on Post-colonialism)

This paper aims to study Literature Education on Post-colonialism. Literature represents social relations, political events, ideological struggles and..

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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탈경쟁 사회를 위한 연민의 교육목회 (Compassionate Educational Ministry for Non-competitive Society)

에 대한 관심도 약화된다. 초중고는 이미 입시준비기관이 되었고, 대학은 직업교육기관이 되어버린 암울한 현실에 직면하여, 기독교교육은 경쟁원리를 탈피하여 새로운 삶의 지향성과 가치 ... 에서 하나님의 연민을 배우고 경험하고 실천하도록 돕는 연민의 교육목회를 제안한다. 그리고 그것을 실천하기 위해 기독교 교육과정을 삶의 전 과정에서 일어나는 배움의 행위로 이해 ... 한 마리아 해리스(Maria Harris)의 이론을 기초로 삼아 교육과정을 제시한다. 교육과정으로는 하나님의 연민의 공적 증언자로서의 공동체 형성을 위한 코이노니아와 공동체의 모든 구성원

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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『논어』와 탈근대교육의 설계 (Analects of Confucius(論語) and the Design of After-modern Society)

, 객관적 지식의 습득으로서의 근대적 학습에 어떤 시사점을 주는가? 이 글은 ꡔ논어ꡕ를 중심으로 이 세 가지 이념의 의미를 살펴보고 그것이 탈근대교육의 설계에 어떤 시사점을 주 ... 전세계 많은 연구소와 학자들이 탈근대를 설계하는 데 몰두하고 있다. 이들이 탈근대의 설계에 활용하는 중요한 자료 중의 하나가 ꡔ논어論語ꡕ이다. 탈근대의 설계에 있어 우리가 논어 ... 에서 추출할 수 있는 세 가지 이념은 ‘인仁’과 ‘위기지학爲己之學’과 ‘반구저기反求諸己’이다. 이 세 이념은 근대 교육의 목표로서 －자유와 권리를 중심으로 하는－ 민주시민의 양성

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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후기구조주의의 탈근대교육적 함의 (De-modern Educational Implications of Post-structuralism)

본 연구의 목적은 구조주의의 한계를 극복하려는 후기구조주의의 철학적 관점을 논의하고, 그것들이 현대교육에 어떤 시사점을 제공하는가를 알아보는 데 있다. 이 목적을 달성하기 위해 ... 첫째, 20세기 구조주의에 기초한 교육적 효과를 비판적으로 검토하였다. 이 논의에서는 특히 Saussure의 구조언어학의 특징을 분석하고, 그것의 영향을 받은 Bruner의 ‘지식 ... 의 구조’와 그의 또 다른 학설인 ‘인지발달이론’, Schwab의 ‘실천성이론’, 그리고 Bloom의 ‘교육목표분류학’ 등에 내재한 ‘관계성’과 ‘총체성’의 한계를 지적하였다. 두

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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