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"취학전아동수용언어" 검색결과 1-20 / 356건

  • 취학전 아동수용언어 및 표현언어 발달 척도 (PRES)
    으므로 언어수용-표현측면 뿐 아니라 보다 구체적인 언어영역에 대한 평가 가능검사대상① 2세에서 6세까지 정상아동언어발달 지체나 장애를 나타낼 가능성이 있는 아동들의 언어능력 ... ② 언어발달에 지체가 있는지의 여부를 판별③ 아동의 수요언어 및 표현언어 발달간의 차이를 분석 할수 있음④ 본검사의 문항들은 언어의 의미론, 구문론, 화용론 측면을 모두 포함하고 있 ... 을 평가하는데 사용가능검사의 내용1) 수용언어 영역과 표현언어영역의 문항이 각각 45개씩 90개 문항으로 구성° 1세 6개월 ~ 4세까지: 3개월 간격(기본적인 어휘와 간단한 문장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.10
  • PRES(취학전아동수용언어표현언어발달척도)
    {PRES{취학전 아동수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES)Ⅰ. 검사의 목적 및 내용1. 검사 목적이 검사는 언어발달 수준이 2세에서 6세에 해당되는 아동들의 수용언어 및 ... 표현언어 능력을 측정하기 위하여 고안되었다. 이 검사의 결과를 통하여 언어발달이 정상적으로 이루어지고 있는지 혹은 언어발달에 지체가 있는지의 여부를 판별할 수 있으면 아동수용 ... /계선을 위해서는 좀 더 위 번호 문항들을 검사하여야 한다.-, ,-, -,5. 검사의 실시가. 검사의 시작검사는 수용언어검사부터 시작한다. 문항은 아동의 생활연령에 해당하는 연령
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.18
  • 취학전 아동수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES) 보고서
    연령보다 1세이상 2세 미만 낮으므로 약간의 언어발달지체를 가지고 있음을 알 수 있습니다.◆ 취학전 아동수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES) ◆Ⅰ. 검사의 목적 및 내용1 ... .◆ 검사결과 ◆언어발달 지체를 알아보기 위해 2세에서 6세에 해당되는 아동들의 수용언어 및 표현언어 능력을 측정하기 위하여 고안된 PRES검사를 통해 아이의 언어능력을 측정해 보 ... . 검사 목적이 검사는 언어발달 수준이 2세에서 6세에 해당되는 아동들의 수용언어 및 표현언어 능력을 측정하기 위하여 고안되었다. 이 검사의 결과를 통하여 언어발달이 정상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.09
  • 취학전 아동수용언어 및 표현언어 발달 척도
    취학 전 아동수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES)★ 서론PRES는 표준화검사로 아동의 수행능력을 정상발달에 근거하여 해섟해 볼 수 있게 해주므로 아동의 현재 수행능력 ... 해 볼 수 있게 해주기 때문에 아동언어문제 판별시 우선적으로 사용될 수 있다. 또한 언어의 의미론, 구문론, 화용론 측면을 모두 포함하고 있어 언어수용-표현 측면 뿐 아니 ... 을 위해서는 좀 더 위 번호 문항들을 검사하여야 한다.-, ±, ±-, -, ±→ “±”의 처리 방법5. 검사의 실시가. 검사의 시작검사는 수용언어검사부터 시작한다. 문항은 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.02
  • [언어발달검사] 언어학습능력 진단검사(ITPA), 피바디 그림어휘검사(피바디 그림어휘력검사), 초기언어 지표검사(ELMS), 취학전 아동언어척도(PLS), Boehm기초개념검사(BTBC-R-PV), 수용-표현언어척도 - 영유아언어발달검사,아동언어발달검사
    -R)III. 초기언어 지표 검사(ELMS)IV. 취학전 아동 언어척도(PLS)V. Boehm 기초개념 검사 개정판(BTBC-R-PV)VI. 수용-표현언어 척도언어발달검사언어적 기능 ... 언어발달검사[언어발달검사] 언어학습능력 진단검사(ITPA), 피바디 그림어휘검사(피바디 그림어휘력검사), 초기언어 지표검사(ELMS), 취학전 아동언어척도(PLS), Boehm ... 기초개념검사(BTBC-R-PV), 수용-표현언어척도 - 영유아언어발달검사,아동언어발달검사목차언어발달검사I. 언어학습능력 진단검사(ITPA)II. 개정판 피바디 그림어휘검사(PPVT
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.25
  • [언어검사]언어검사와 그림자음검사, 언어검사와 PLS검사(취학전 아동수용-표현 언어검사), 언어검사와 TOLD-P검사(초기언어발달검사), 언어검사와 구개파열 분석(언어검사)
    언어검사와 그림자음검사, 언어검사와 PLS검사(취학전 아동수용-표현 언어검사), 언어검사와 TOLD-P검사(초기언어발달검사), 언어검사와 구개파열 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 언어검사 ... 와 그림자음검사1. 검사개요1) 목적2) 내용2. 검사방법1) 검사대상2) 검사실시3. 검사결과의 활용Ⅲ. 언어검사와 PLS검사(취학전 아동수용-표현 언어검사)1. 목적2. 특징3 ... 다.Ⅲ. 언어검사와 PLS검사(취학전 아동수용-표현 언어검사)1. 목적언어발달의 초기 단계를 체계적으로 평가하기 위해 고안 되어, 1-7세 취학전 아동의 표현 및 수용 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.02.26
  • 취학전 아동수용 -표현 언어 검사 Preschool Language Scale(PLS) 피피티 ppt자료
    능력 등을 평가하여 언어수용 및 표현언어 수준을 측정하여, 언어치료와 교육을 필요로 하는 아동에 대하여 적절한 언어발달프로그램을 제시3) 대상 : 1-7세의 정상 아동 뿐 아니 ... ..PAGE:1..PAGE:21) 목적 : PLS는 취학 전 아동언어발달장애 아동언어발달장애 아동들의 언어수행능력 평가2) 내용 : 청각적 이해능력과 언어표현력, 조음 ... 하는 연령단계를 최고한계점으로 결정최고한계점이 결정되면 검사를 중단..PAGE:54) 수용 및 표현언어점수의 산출기초선과 최고한계점이 결정되면 최고한계점가지 맞은 문항 수를 측정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.15
  • PRES(취학전 아동수용언어 및 표현언어 발달 척도)
    PRES(취학전 아동수용언어 및 표현언어 발달 척도)1. 검사의 목적 및 내용1) 검사 목적이 검사는 언어발달 수준이 2세에서 6세에 해당되는 아동들의 수용언어 및 표현언어 ... 능력을 측정하기 위하여 고안되었다. 이 검사의 결과를 통하여 언어발달이 정상적으로 이루어지고 있는지 혹은 언어발달에 지체가 있는지의 여부를 판별할 수 있으면 아동수용언어 및 ... -,±, ±-, -, ±3. 검사의 실시1) 검사의 시작① 검사는 수용언어검사부터 시작한다.② 문항은 아동의 생활연령에 해당하는 연령단계에서 한 단계 낮은(어린) 연령단계의 첫 번
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.21
  • [언어발달] 취학전 아동수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES)
    . 결과 기록 및 채점 방법5. 검사의 실시Ⅲ. 검사결과 처리 및 해석1. 언어발달 연령의 산출2. 백분위 점수의 산출3. 검사결과의 해석취학전 아동수용언어 및 표현언어 발달 ... 척도(PRES)Ⅰ. 검사의 목적 및 내용1. 검사 목적이 검사는 언어발달 수준이 2세에서 6세에 해당되는 아동들의 수용언어 및 표현언어 능력을 측정하기 위하여 고안되었다. 이 검사 ... 의 결과를 통하여 언어발달이 정상적으로 이루어지고 있는지 혹은 언어발달에 지체가 있는지의 여부를 판별할 수 있으면 아동수용언어 및 표현언어 발달간의 차이를 분석할 수 있다. 또한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어치료 치료일지, 회기보고서
    언어 발달 수준 측정을 위해 '취학전 아동수용언어 및 표현언어발달 척도(PRES)검사'를 실시하고자 한다.2-2. 아동의 조음· 음운 능력을 평가하기 위해 우리말 조음음운검사(U ... 를 통한 라포를 형성한다.게임을 통한 라포형성치료사와 관계형성이 자연스러웠으며 어색해 하지 않으며 게임을 진행하였다.2.PRES 및 U-TAP을 이용한 언어검사2-1. ‘취학전 아동수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES)검사 실시 한다. ... 텀블링 몽키 게임을 통해 라포 형성을 할 수 있다.2. 아동수용언어 및 표현언어의 발달 척도를 측정하기 위해 아래와 같은 검사를 실시하고자 한다.2-1. 아동수용언어 및 표현
    리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02 | 수정일 2024.05.04
  • 의사소통진단평가
    표현>수용XX선별 검사체크리스트2영유아 언어발달 검사SELSI3세 이전전반적 언어능력(의미, 구문, 화용)간접 검사수용>표현연속 8개연속 8개선별 검사3취학전 아동수용언어 및 ... 표현언어 발달 척도PRES2~6세전반적 언어능력(의미, 구문, 화용)직(간)접 검사수용>표현한 연령단계 3문항한 연령단계 3문항진단 검사4수용-표현 어휘력 검사REVT2세 6개월 ... 이상의미직접 검사표현>수용연속 8개연속 8개 중 6개진단 검사5아동용 한국판 보스톤 이름대기 검사K-BNT-C3~14세의미직접 검사연속 8개연속 6개진단 검사대면이름대기(의미>음절
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    의사소통장애 아동의 이해 및 교육 / 보완대체의사소통 방법 및 도구
    다. 아동들이 어떤 말소리를 정확하게 듣지 못하거나 왜곡하여 듣는다면 그 말소리는 정확하게 발음할 수 없게 된다. 언어는 자신에게 말해진 의사소통의 내용을 이해하는 능력인 수용언어 ... -5(American Psychiatric Association, 2013)에 따르면, 의사소통 장애 범주에는 언어 장애, 언어음 장애, 사회적(실용성) 의사소통 장애, 아동기 발병 ... 등을 의미하는 표현성 언어언어적 메시지를 받아들여 처리하는 과정 및 이해하는 과정을 의미하는 수용언어로 구분할 수 있다. 언어 장애는 이 두 가지 언어 능력, 즉 언어
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동기 인지발달 이론의 비교
    에 맞추어 동화하고 수용한다고 믿은 것이다. 피아제에 따르면 아동은 일련의 발달 단계를 거치며 각 단계는 이전 단계에 기반하여 진행된다. 총 네 가지의 단계로 구분되며 각 단계 ... 의 인지발달 수준 평가 방법 탐색, 윤순종, 2007. 3) Piaget의 인지발달 이론에 관한 새로운 논의들: 취학전 아동의 이해를 중심으로, 박신경, 1991. 4) 교육실습 ... , 권오영, 이양, 2002. 2) Piaget의 인지발달 수준 평가 방법 탐색, 윤순종, 2007. 3) Piaget의 인지발달 이론에 관한 새로운 논의들: 취학전 아동의 이해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17 | 수정일 2024.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함)를 조사하고 그 중 한 가지를 선택하여 검사방법을 작성
    며 검사의 종류에는 영유아언어발달검사(SELSI), 취학전 아동수용언어 및 표현언어 발달검사(PRES), 수용표현 어휘력 검사(REVT), 우리말 조음운음검사(U-TAP2)등이 있 ... ), 바인랜드 적응행동척도 2판(K-VINELAND-Ⅱ), 적응행동검사(NISE-K-ABS), 영아발달검사(K-DII), 유아발달검사(K-DIP), 아동발달검사(K-CDI), 베일리 ... , 기초학습, 운동능력 등에 대한 내용을 포함한 검사가 진행된다. 지적장애를 평가하기 위한 검사도구는 카우프만 아동용검사(K-ABC), 지능검사, 사회성숙도검사(SMS), 바인랜드 적응
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01
  • [교육과사회] 문화실조현상과 발생요인
    수용하지 못해 생기는 지적, 정의적 결함을 의미함 -인간발달에 있어 유전적 우열보다 환경적 요인에 의한 영향을 크다고 봄 -1960년 Riesman의 ‘문화적으로 실조된 아동 ... 하는 정책 -소득 하위 계층 20% 지역에 살고 있는 14세 이하의 아동과 그 부모에게 보육인력, 시설확대, 방과후 프로그램 운영, 실직부모 구직활동 등 지원 -18개월부터 취학전 ... 까지의 아동에게 시력, 청력, 사회성, 언어능력, 체력, 손놀림 등 여섯 가지 검사를 무료로 받게 하는 프로그램 -다섯 살 이전의 시기가 인생을 좌우하며, 뇌의 75% 이상이 다섯
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.26 | 수정일 2021.12.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제 이론과 아동기 인지발달 이론적 관점들을 체계적으로 정리하세요.
    아동이 능동적으로 지식을 구성하여 자신의 정신 도식에 맞추어 동화하고 수용한다고 믿은 것이다. 피아제에 따르면 아동은 일련의 발달 단계를 거치며 각 단계는 이전 단계에 기반하여 진행 ... , 이해경, 권오영, 이양, 2002. 2) Piaget의 인지발달 수준 평가 방법 탐색, 윤순종, 2007. 3) Piaget의 인지발달 이론에 관한 새로운 논의들: 취학전 아동 ... 의 인지발달 이론에 관한 새로운 논의들: 취학전 아동의 이해를 중심으로, 박신경, 1991. 4) 교육실습의 이론적 고찰, 권낙원, 2001. 5) 피아제와 비고츠키 이론의 도덕 교육적 함의에 관한 연구, 정창우, 2001.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17 | 수정일 2024.10.30
  • 우리나라의 아동복지정책을 조사하여 요약정리하고 외국의 아동복지정책 중 우리나라에서 시행되었으면 좋겠다고 생각하는 정책 한 가지를 정하여 그 이유를 논하시오
    실시되었다.보호대상 범위는 소년소녀가장의 아동, 시설에 수용.보호 되어 있는 아동, 최저생겨비 이하의 빈곤가정의 아동이다.아동관련 급여는 수급하는 자의 소득 인정액 등을 참고 ... 과제주제 : 3주차에서 학습한 우리나라의 아동복지정책을 조사하여 요약정리하고 외국의 아동복지정책 중 우리나라에서 시행되었으면 좋겠다고 생각하는 정책 한 가지를 정하여 그 이유 ... 를 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라의 아동 복지정책2. 우리나라에 들여오고 싶은 외국의 아동복지정책Ⅲ. 결론 - 소감Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사전적 의미로 아동복지는 건강
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 영유아 ) 본인이 특수아를 상담한다면 특수아 상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.
    - 특수아란 정신지체, 난청, 시각,언어, 정서등의 장애, 병허약, 특수 학습장애 등으로 인하여 특수교육이나 관련 서비스가 필요한 아동을 말한다.- 장애가 있는 아동 뿐만 아니라 특수 ... 성장애로 지체부자유는 지체장애, 정서장애는 정서·행동장애로 언어장애는 의사소통장애로 변동되었다.- 장애위험아동 : 아동이 아닌 부모가 장애를 갖고 있는 경우나 다문화일 경우 나중 ... 에 발달장애를 보일 위험성이 있으므로 영유아나 취학전 아동에게 적용된다.? 장애인에 대한 기본 이해- 기본적 상담원리를 밑바탕에 두고도 장애인에 대한 기본적인 이해가 부족할 경우 장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    [아동문학교육] 아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유에 대하여 논하시오
    발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유1) 언어발달 특성2) 어휘력 발달3) 인성발달 측면4) 신체 발달 특성3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론어린이에게 이야기 ... 한 문화적 요소들이 작품 안에 담겨져 있다. 아동문학은 학생들이 작품에 흥미를 가질 수 있도록 하며 언어학습과 교훈적인 요소를 포함하여 아동언어적인 발달과 내면적 성장에 긍정 ... 적인 영향을 미친다.(1) 언어적 가치문학작품은 실제적 학습 자료로써 다양한 표현과 함께 문맥 안에서 맥락을 제시하여 아동들이 글 읽기와 함께 글에 대한 이해력도8향상 시킨다
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.30
  • 심리학개론 과제-피아제의 인지발달단계와 그 특징을 3가지씩 제시하고, 상담사로서 각 발달단계에 적합한 상담방법을 예를 들어 제시하시오
    권을 제공해 주면 반응에 대하여 더 자세히 관찰할 수 있을 것이다.2. 전조작기(2~7세) 상담방법취학전 아동들에 대해서는 언어를 통하여 정보를 얻을 수도 있으나 대부분의 정보는 여전히 ... ) 상담방법언어발달이 되어 있지 않은 아동과 실제로 면담을 하지 못한다. 대부분의 정보는 부모로부터 얻는다. 상담가는 부모로부터 직접적으로 정보를 얻을 수 있고, 이에 더해 어른과 상호 ... 과의 면담이 불가능할 수 있다. 걸음마기 아동과 대화를 유지하는 것은 어려운 일로, 놀이를 하면서 언어의 발달 상태를 관찰할 수 있다.질문을 하거나 놀이를 할 때 다양한 선택
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.02.16
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2025년 11월 27일 목요일
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