’, ‘초등학교 한자 교육의 필요성’, 그리고 ‘초등학교 한자 교육 방향 정립과 실행 방안’을 기획하고, 초등학교 한자 교육 전 분야에 대한 심층적인 논의를 전개했다.• 漢字敎授・學習 ... 漢字 선정, 한자 造語 능력, 한자 活用度, 그리고 초등학교 한자 교육용 基本 語彙․基礎 漢字 선정을 주요 연구 목적으로 설정하였다.• 漢字文化圈의 漢字 敎育 : 한자문화권의 한자 ... 성을 강조하였다.• 初等學校 漢字 敎育 : 초등학교 한자 교육은 어문 정책, 국어 교육, 그리고 한문 교육 등 이해당사자 사이의 爭點이 되어 왔다. 한문 교육의 경우, 초등학교 한자
의 변화를 감지할 수 있는 단초가 되는 것이 바로 당시 편찬된 한문교과서이다. 따라서 남궁원(2007)의 「改化期 敎科書의 漢字?漢字語 敎授-學習方法」을 참고하여 개화기 한문교과서 ... 개화기 한문교과서 『초등작문법』을 통해 살펴본 현행 교과서가 나아가야 할 방향 연구성균관대학교 한문교육과2009313796 정혜원目 次Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등작문법(初等作文法)에 대한 ... 고찰1.1 초등작문법의 편찬배경1.2 초등작문법의 특징1) 내용 구성상의 특징2) 품사 설명상의 특징2. 초등작문법(初等作文法)의 의의와 한계Ⅲ. 현행 교과서의 문제점과 나아가야