"초등학교국어교육"의 검색결과 입니다.

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+초등학교 특수학급 국어, 수학 개별화..등록일 2024.07.11 | 총 2,731자 | 3페이지 | 2,500원
+초등학교 6학년 1학기 국어 지도안(..등록일 2021.10.21 | 총 2,298자 | 3페이지 | 2,000원

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"초등학교국어교육" 검색결과 1-20 / 9,964건

초등학교 국어 교실 현장의 다문화 교육 방향 (A Direction of Multicultural Education in Korean Language)

국어교육학회 최영환

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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초등학교 국어 교과서 ‘우리말 꾸러미’의 교육 내용과 교사 인식 (The Educational Contents of 'Urimal Kuremi' and Teachers' Perceptiont)

한국국어교육학회 이향근

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.14

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초등학교 특수학급 국어, 수학 개별화교육계획

202n학년도 2학기 개별화교육계획이름박OO학년-반4-1기간202n.9.16.~202n.1.15.지도교사OOO과목현행수준학기목표국어-교사가 들려주는 이야기를 듣고 내용을 이해 ... 국어월교육목표교육내용교육방법9일이 일어난 차례대로 표현한다.-일이 일어난 차례 살피기-차례를 나타내는 말을 생각하며 이야기 듣기-일이 일어난 차례를 생각하며 말하기-겪은 일을 차례 ... , 오각형, 육각형의 차이를 안다.-10을 활용한 덧셈과 뺄셈을 한다.-세 자리 수를 쓰고 읽으며 크기를 비교한다.-받아내림이 없는 두 자리 수 뺄셈을 한다.월별 개별화교육계획과목

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.11

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한·일 초등학교 국어과 교육과정 비교 연구 (A Comparative Study on the native language Curriculum in Korea-Japan Elementary School)

education curriculum for native language and students' feedback. 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 박정수 ... 이 연구는 한·일 양국의 개정 국어과 교육과정을 비교 분석하여 양국 국어과 교육과정을 이해하고 국어과 교육과정을 위한 발전적인 시사점을 찾아 제공하는 데목적이 있다.비교 분석 ... 결과, 국어과 교육과정 평가 결과에 근거한 교과 내부적 개정 요구가반영된 교육과정 개정, 교육과정 문서와 해설서를 통합한 교육과정의 상세화와 쉬운해설, 국어과만의 특성을 드러내

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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유치원 교육과정과 초등학교 국어과 연계성 탐구 (Analysis of Articulation between Kindergarten Curriculum and Subject of Korean Language in Elementary School)

between curriculums of kindergarten and an elementary school. 한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 박경화, 강현석

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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유치원과 초등학교 국어과 연계교육에 대한 사례연구 (A Case Study of the Link of Korean Language Arts Instruction between the Kindergarten and the First Grade Classroom)

reliable assession Fifth, a result of the tools should be applied to reconstruct a mathematical curriculum. 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 김민진

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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다문화 시대의 초등학교 국어과 교육－다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육 지원 방안을 중심으로－ (Elementary Korean Language Education in Multicultural Era－focused on Korean language education approach for the children in multicultural families－)

국어교육학회 원진숙

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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초등학교 국어과 교육과정과 교사용 지도서에 나타난 듣기·말하기 평가의 변천 과정 검토 (The Transition of Oral Communication Evaluation in Elementary Korean Language Curriculum and Teacher’s Guidebook)

한국초등국어교육학회 박종훈

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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2009개정 교육과정 초등학교 국어 교과서에 수록된 옛이야기 연구 -개작의 적절성을 중심으로- (A study on the Korean folktale of the elementary school textbook(2009 Revision))

본고는 2009 초등국어교과서에 수록된 옛이야기를 대상으로 개작의 적절성을 분석하였다. 이를 위해 먼저 옛이야기의 개념과 특성을 밝히고, 개작의 의미를 살펴보았다. 중점 분석 ... ’ 측면으로, 탈락되거나 삽입된 화소가 교육적인 관점으로 온당한가를 살폈다. 두 번째는 ‘서술자의 문체’ 측면으로 서술자의 문체가 옛이야기다움을 잘 실리고 있는지 살폈다.옛이야기 ... 를 교과서 제재로 활용하는 이유는 그것이 학습 목표 달성에 유용하기 때문만이 아니라 옛사람이 남긴 이야기의 매력과 가치를 학생들에게 전달하기 위해서이다. 이러한 교육적 목적을 고려

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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남북한 초등학교 듣기말하기 교육 내용 비교 - 남한의 ‘2015 개정 국어과 교육과정’과 북한의 ‘2013 개정 국어과 교육과정’을 대상으로 - (Comparative Analysis of Educational Contents on Listening and Speaking in North and South Korean Elementary Schools -With Focus on South Korea’s 2015 Revised Curriculum and North Korea’s 2013 Revised )

한국초등국어교육학회 권순희, 강보선, 정진석, 주재우

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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남북한 초등학교 쓰기교육 내용 비교- 남한의 ‘2015 개정 국어과 교육과정’과 북한의 ‘2013 개정 국어과 교육과정’을 대상으로 - (Comparative Study on the Contents of Elementary Writing Education in North-South Korea -focused on ‘2015 revised Korean Curriculum’ in South and ‘2013 revised Korean Curriculum’ in North-)

본고는 남한의 2015 교육과정과 북한의 2013 교육과정을 초등학교 쓰기 영역에 국한하여 비교해 보았다. 남한의 교육과정은 블룸의 교육목표분류학의 분류에 따라 ‘지식, 기능 ... 의 발달에 따른 매체 글쓰기도 핵심 요소로 다루고 있다. 반면 북한의 교육과정에서는 계량화되어 제시되어 있는 성취수준이 눈에 띈다. 이러한 성취수준이 학년에 따라 위계화되어 제시 ... 되어 있다. 또한 북한의 교육과정은 글쓰기의 유형을 쓰기 행위의 목적이 아닌 문화적 양식으로 제시하고 있다. 그렇기에 남한에서 볼 수 없는 벽보글이나 상식소개글 등이 교육과정에 포함

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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정신지체 특수학교 초등학생의 특수교육 기본 교육과정 국어과 읽기, 쓰기 영역의 수행수준 실태 (Investigation over Status of Performance Level of Reading and Writing of Special Education Basic Curriculum for Students in Mental Retardation Special School)

이 연구는 정신지체 특수학교 초등학생의 2011 개정 특수교육 교육과정 국어과 읽기 및 쓰기 영역의 수행수준의 실태를 알아보는데 목적이 있다. 이러한 연구목적에 따라 국어과 읽 ... 고, 하나의 중핵요소에 제시된 성취기준 간 수행수준의 차이도 크게 나타났다.이 연구의 결과를 통해 초등학교 국어과 교육과정 적용이 어려울 수 있을 것으로 예상된다. 아울러 초등학교 보다 ... 기 및 쓰기 영역의 학년군별 수행수준과 성취기준별 수행수준이 어떠한가를 연구문제로 선정하였다. 이와 같은 연구문제를 해결하기 위해 정신지체 특수학교 7곳의 초등학생 278명을 대상

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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2015 개정 국어과 교육과정의 듣기·말하기 영역에 관한 비판적 고찰 - 초등학교를 중심으로 - (Critical Review on Listening & Speaking in 2015 Revised Korean Language Curriculum - Focusing on Elementary School -)

한국초등국어교육학회 유동엽

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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<옹고집전>을 활용한 아동 성장의 교육 방법 모색—2009 개정 초등학교 국어교과서 제재를 중심으로 (Approaching to Education Method of Child Growth Using ‘Ongkojip-Jeon’ —Focused on 2009 revised Elementary School Textbooks)

The purpose of this study is to critically examine ‘Ongkojip-Jeon’ in Korean textbooks and to prepare a new education plan. Especially, I want to exam..

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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국어교육에 대한 리좀적 접근과 ‘무경계’ 교과교육 접근 방안 탐색 -초등학교에서의 범교과 글쓰기를 중심으로- (A Study on the Rhizome Approach to Korean Language Education and the Exploration of Subject Instruction without Boundary -Focus on WAC in Primary School-)

학습자중심교과교육학회 전제응, 장승희, 최근배, 신애경, 김종우, 고대만

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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제7차 국어과 교육과정의 비판적 분석 및 개선 방안 - 초등학교 말하기 영역을 중심으로 - (Analyzing critically the 7th National Curriculum 'Korean Language' in Elementary School and Several Suggestion about It-Centering Speaking area-)

학습자중심교과교육학회 김윤옥

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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5세 누리과정과 초등학교 저학년 국어 교육과정의 연계 유형 및 적합성 연구 (A study on the Articulation types and Appropriateness between Nuri curriculum for 5 years & Korean language curriculum of lower elementary school grades)

해야 한다. 셋째, 초등학교 저학년은 문자 언어 학습을 본격적으로 시작하는 데 알맞은 교육 내용을 선정해야 한다. 넷째, 태도 성취기준의 경우, 교육내용을 반복하는 것이 바람직 ... 본 연구는 2009 개정 국어과 교육과정과 만 5세 누리과정 의사소통 영역의 연계성 분석을 통해 연계 유형과 연계 유형의 적합성을 검토하는데 목적이 있다.연계 유형을 분석한 결과 ... , 연계되는 유형(반복, 심화, 역행)의 빈도가 연계되지 않은 유형(신설, 소멸)에 비해 낮게 나타났다. 또한, 연계 유형의 적합성도 전반적으로 낮게 나타났다. 따라서 초등학교 저

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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학습자 오개념 분석을 통한 교육 내용 개선 방향 －초등학교 국어 교과서 ‘문장의 종류’ 단원을 중심으로－ (A Study on the Direction of Educational Content Improvement through Analysis of Learner’s Misconception －Focusing on the ‘Sentence Types’ Unit in Elementary School Korean Language Textbook－)

이 연구는 ‘문장의 종류’에 대한 학습이 이루어지는 초등학교 4학년 학습자를 대상으로 관련 개념에 대한 오개념을 분석하고 해석하여 교육 내용의 개선 방향을 제안하는 것을 목적 ... 된 교육 내용을 구안한 후 학교 현장에 투입하여 그 효과를 검증한다. The purpose of this study is to propose the direction of ... types and help their correct understanding, and verifies the effect thereof by applying the educational content in actual classrooms. 한국국어교육학회 새국어교육 최선희

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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한글 관련 용어 ‘자모 ․ 낱자’와 ‘글자’의 사용 실태연구: 초등학교 국어과 교육을 중심으로 (A Study on the Actual Condition of Using ‘자모(jamo)․낱자(natja)’ and ‘글자(geulja)’ in Hangeul‒Related Terms: Focused on the Elementary School Education for Korean)

규정에 그와 관련된 내용과 용어가 충실히 명시돼 있지 않을뿐더러 규정되어 있는 내용도 선명하지 않다.어문 규정의 불충실과 불선명은 초등학교 국어과 교육과정과 교과용 도서(교과서 ... grades should improvesoon with stability of the scope for ‘낱자’ in the direction of expansion. 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 리의도 ... ․15 광복 이후부터 오늘날까지 비슷한데, 중학년 이상의 교과용 도서에서 두드러졌다. 저학년의 한글 익히기 과정에서는 「교육과정1981」 시기부터 ‘(기본) 음절표’를 적극

논문 | 57페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27

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2019 개정 누리과정의 총론 및 의사소통 영역과 2022 개정 초등학교 교육과정 총론 및 국어과 영역 간 연계 분석 (Analysis of the Connection between the 2019 revised Nuri Curriculum's General Principles and Communication Areas and the 2022 revised Elementary School Curriculum's General Principles and Korean langu)

, 2022 개정 초등학교 교육과정 총론 및 국어과 교육과정을 대상으로 텍스트 연결망 분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 각 교육과정의 ‘추구하는 인간상’을 분석 ... 의 의사소통영역과 초등학교 국어과 교육과정을 분석한 결과 누리과정에서는 말, 책, 이야기, 경험 등의 단어가 강조되고 있었으며, 초등학교 국어과 교육과정에서는 학습, 말, 글 등 형식 ... 한 결과 누리과정은 미시적인 차원, 초등학교 교육과정에서는 보다 거시적 차원의 단어의 중앙성값이 높은 것으로 나타났다. 각 교육과정의 ‘목표’를 분석한 결과 누리과정에서는 유아, 성장

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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