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"초등사회재구성" 검색결과 1-20 / 18,619건

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    초등 사회과 교수학습과정안 약안_시장놀이 재구성
    사회과 교수?학습 과정안1수업 설계교 과수학장 소4-4교실지도교사단 원2. 필요한 것의 생산과 교환차 시5/13차시주 제? 시장 놀이를 통해 생산과 소비의 의미를 이해하기교과서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    이화여대 [A+자료] 초등 사회 재구성_환경 교육_쓰레기 문제와 분리 배출 수업
    구성된다. 사회과를 중심으로 미술(책 만들기)과 국어(독서 활동)를 융합하였다. 관련 성취기준은 2022개정 교육과정을 기준으로 다음과 같다. [4사09-01] 생활 주변에서 찾 ... 2025년, 우리나라의 수도권 쓰레기 매립지가 종료된다. 종료 1년을 앞둔 지금, 쓰레기 해결은 시급한 문제이다. 또한, 쓰레기 문제는 초등학생의 삶과 밀접한 환경 문제이 ... 문제를 본 수업의 주제로 선정하였다. 수업목표는 쓰레기 문제의 심각성을 인식하고, 그 해결 방법으로 분리배출을 실천하는 것이다. 본 수업은 초등학교 4학년을 대상으로, 총 4차시
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.27
  • [교대 a+레포트]초등 3~4학년 사회과 교육과정 재구성 - 지도안 포함!!
    3~4 학년 군 사회과 교육과정 재구성야호! XX으로 모여라목차?. 재구성 방향1. 주제2. 주제 선정 이유3. 주제 선정에 따른 재구성의 의도와 방향4. 주제목표5. 학년6 ... ’이나 ‘우리 지역’에 대하여 알아보는 것은 사실 기존 사회과에서 다루고 있는 주제와 크게 다르지 않다. 다만 이번 교육 과정 재구성을 통하여 기존 사회과 수업과 차별을 두고자 한 ... 기)Ⅲ. 세부 수업안?. 재구성 방향1. 주제: 야호! xx으로 모여라2. 주제 선정 이유학습자들로 하여금 우리 고장, 우리 지역에 대한 지식과 이해를 넓히고 우리 고장과 지역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.07
  • 초등 사회과의 역사 수업에서 주제 중심적 내용 재구성 방안 (The Plan of Reconstruction as Contents of Thematic-centered for History Lessons)
    한국사회교과교육학회 이운발
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 교육과정 이행기 초등사회과 교육과정 재구성과 수업실천 양상 - 2011학년도 6학년을 중심으로 - (2011학년도 6학년을 중심으로)
    한국사회교과교육학회 이동원
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 초등 사회교과서 재구성
    사회 교과서 재구성6학년 2학기1 - 3) 국민의 권리와 의무(2) 보호해야 할 인권< 차 례 >1. 선정 단원 및 제재2. 제재 선정의 이유3. 계열성4. 재구성의 이유 및 ... 하는 것에 있어 제한되는 부분이 있다고 생각되며, 교과서의 구성 순서와 학습 비중 정도에 문제점이 있다고 판단되어 본 제재를 재구성하게 되었다. 사회과 교육 목표의 하나인 사회 구성원 ... 방향5. 교과서 분석의 관점6. 교과서 재구성7. 마무리 및 느낀 점< 참고자료>1. 선정 단원 및 제재단원명 : 1 - 3) 국민의 권리와 의무제재 : (1) 국민의 권리와 의무
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.14
  • 초등(5학년) 사회 교육과정 재구성
    교육과정 재구성●●과교육과정●●●1. 단원 및 차시 선정내가 재구성하고자 하는 학습 차시는 사회 5학년 2학기 ‘3. 대한민국의 발전과 오늘의 우리 - ①대한민국 정부의 수립 ... 다. 그러나 초등학교 5학년 사회 교과서에서는 위와 같이 간략하게만 당시의 상황이 서술되어 있다. 우리 민족의 독립운동에 대해 배우고 나서 바로 1945년 우리 민족의 해방에 대 ... 2차 세계대전과 연합군에 대해서 잘 모르는 초등학교 5학년 아이들에게 사회교과서 101쪽 페이지의 설명은 너무 간략하고, 오해석의 여지마저 다분하다. 연합군에 어떤 나라들이 속하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.05
  • 초등 사회과 ‘일반사회’영역 교과서 재구성 및 지도안
    초등 사회과 ‘일반사회’영역교과서 재구성 및교수-학습 과정안 작성1. 단원명6학년 2학기 3단원. 정보화, 세계화 그리고 우리2. 단원의 개관이 단원은 정보화와 세계화에 따른 ... 의 여러기존 4차시 과학 기술의 발달과 정보화가 우리의 미래 사회에 미치는 영향 예측해보기를 삭제하고 재구성한 차시에 내용을 포함하도록 하였다. 기존 차시의 과학 기술의 발달이 우리 ... 을 논리적으로 주장할 수 있다.♣ 재구성 방향3단원 정보화, 세계화 그리고 우리단원은 정보화와 세계화에 따른 사회 변화의 큰 흐름을 파악하고 그에 대응하기 위해 설정되었다.먼저 1주제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.28 | 수정일 2014.03.14
  • 초등사회교과서 단원분석 및 교과서 재구성
    는 기회를 제공한다면 앞으로의 삶에 있어서 학생들이 크고 작은 결정을 내릴 때에 도움이 될 것은 물론, 사회과가 기르고자 하는 목표에도 부합한다.재구성 내용1. 정도전, 광해군, 소현 ... [초등사회교육방법론]단원분석 - 5학년 1학기 유교 전통이 자리 잡은 조선1. 단원 분석가. 교육과정 및 교과용 도서 분석교육과정 내용교과용도서 내용단원성취 기준단원주제유교전통 ... 과 조선 수군의 활약임진왜란과 병자호란의 과정 및 극복의병들의 활약과 전쟁의 피해병자호란과 효종의 북벌정책3. 단원 전개 계획 수립가. 교육과정 재구성 내용이 단원은 조선의 건국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.20 | 수정일 2013.12.25
  • 초등 사회 교과서 재구성
    비판4. 결론* 참 고 문 헌* 첨부 - 재구성한 교과서1. 머리말지역사회는 학습자들이 주로 생활하고 활동하면서 경험을 쌓고 문제점을 발견하여 그 해결책을 위해서 사고하며 인격형성 ... 의 발전에 관심을 가진다.? 고장의 산업 발달에 관심을 가지고, 견학 시 지켜야 할 예절을 기른다.3) 단원의 구성 초등사회 3학년 1학기 2-2단원 구성차시제재주요 학습 활동교수 ... 목 차1. 머리말2. 단원 개관1) 단원 소개2) 단원의 목표3) 단원의 구성3. 교과서 재구성의 실제1) 해당 단원 비판의 이론적 근거2) 교과학의 구조에 근거한 해당 단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.11 | 수정일 2021.02.20
  • 초등 일반 사회 교과서 재구성
    과저에서 수업까지”라는 교재에 교육과정에서 사회과를“사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도 ... 지식을 전달하는 것이 아니다.교수님께서 교사가 되면 교육과정과 각 교과의 영역이 모두 머릿속에 그려질 것이라는 말이 생각난다. 아이들의 입장에서 다른 시각에서 교과서를 재구성 ... 밖에 없다는 것을 알게 된다. 교사는 이것이 끝이 아니라, 이런 현상이 일어나는 원인과 과정, 불평등을 해소할 수 있는 방안을 함께 검토해보아야 한다.지난 1학기에 배운 “사회과 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.02
  • [재구성]초등 사회과 교재 연구
    ‘도아이’와 함께 떠나는 지도 여행-사회 교과서 재구성-20051140 임미애20051141 임새순I. 교재 연구의 방향1. 교재 분석과 교재 재구성의 방향1) 교육과정의 반영 ... ) 재구성한 교과서2. 교수학습지도안III. 교재 연구를 마치며…….I. 교재 연구의 방향1. 교재 분석과 교재 재구성의 방향1) 교육과정의 반영에 대한 분석사회과는 지리, 역사 ... 에서 중요한 일이며, 사회과 교육이 담당해야 할 몫이기 때문이다.4) 분석에 의한 교재 재구성의 방향우선 교육과정의 본래 취지에 맞추고자 한다. 재구성 한 본 차시가 속한 단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.31
  • 초등 사회과 교육과정의 재구성
    의 교육과정을 나름대로 재구성해 보았다.Ⅱ. 본론1. 7차 교육과정의 고찰? 7차 교육과정의 특징7차 교육과정에서는 정보화 세계화 시대의 사회변화를 주도할 새로운 시민적 자질의 육성 ... 논쟁도 계속되고 있다.또한 시간/공간/사회라는 삼분법의 적용은 중?고등학교의 사회과의 분과 영향 아래 초등사회과의 독자적인 교육 과정과 구성원리를 훼손하는 결과를 낳았다는 비판 ... 세계화로 인한 긍정적인 측면과 함께 세계화로 인한 문저점과 새로운 시각에 대한 언급이 필요하다.2. 사회과 교육과정의 재구성? 사회과 교육과정의 대안1. 지구촌적 관점의 강화앞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.03
  • 초등학교 사회교과서 재구성
    의 소중함을 생각하며 자신의 소중한 가족 구성원 중 한명에게 사랑과 고마움을 전하는 편지를 써보자.◆ 교과서 재구성 설명 ◆☞ 4학년 2학기 교과서에서 “가정이 소중한 까닭을 알아보 ... 자.”라는 내용을 다루는 차시를 재구성 해봤다. 먼저 본 교과서에서는 도입부에 삼촌의 결혼과 그 결혼을 새로운 출발이라고 하는 이유, 그리고 새 가정을 가진 삼촌이 만들어갈 행복
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.22
  • 초등학교 사회교과서 재구성하기
    구성한 이유: 교과서의 첫 부분(차시의 도입부분)의 가족 신문 만들기와 가정의 형태에 관해서 연결이 매끄럽지 못한 것 같았다. 가족신문을 만들면서 가족에 대한 이야기를 이끌어 나가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.22
  • [초등교육] 사회교과서재구성
    하 여 보자.♤ 교과서 재구성에 관한 해설본 단원은 「5-나 2. 정보화 시대의 생활과 산업」에서 중단원 2. 첨단 기술과 산업의 발달 중에 마지막 세 번째 소단원이다.교육 인 ... 나타내지 못하고 있다. 특히 정보통신이나 환경, 문화의 삽화들이 그러하다. 그래서 교과서를 재구성 할 때 삽화만으로도 어느 정도 의미 전달이 될 수 있게끔 삽화 선정에 신경을 썼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.05
  • 초등 사회 미디어 리터러시 교육 5-1-1 달라져 가는 생활 모습 3차시 재구성(세안)
    사회과 교수-학습 과정안(5학년 2학기 2-1-?달라져 가는 생활 모습)일 시2007년 11월 9일 금요일11:00~11:40 (40분)장 소5학년 10반 교실대 상5학년 10반 ... 의 의미와 등장배경(1) 미디어 리터러시 교육의 개념미디어 리터러시 교육에 대한 정의는 학자나 단체에 따라 조금씩 차이가 있지만 대체로 시민이 미디어를 사회적 문맥에서 비판 ... 해결력의 증진은 물론 정보사회에 적극적으로 대처할 수 있는 민주시민적 자질을 기르는데 기여하도록 하는 것이라고 할 수 있다.(2) 미디어 리터러시의 등장 배경최근 현대인들은 수많
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.08.05
  • 초등 사회 4학년 2. 우리 시・도의 여러 가지 문제와 해결 /전문가집단학습(직소모형) 재구성 수업지도안/ 세안
    의 재소집 : 전문가 활동에서 각자 배운 내용을 가지고 원래 모집단으로 모여 서로 배워온 내용을 집단 구성원들에게 전수하는 활동이다.④ 평가 : 수업한 내용에 대하여 일정한 평가 ... 활동내용을 학습했는지 확인하는 식의 활동으로 재 구성하였음9. 본시 교수?학습 계획가. 수업자 의도본 수업은 기존 교육과정을 재구성한 것으로, 학생들에게 우리 시도의 문제점 ... ( 사회 )과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 3. 새로워지는 우리 시?도 우리 시?도의 여러 가지 문제2. 단원의 고찰가. 단원의 개관이 단원은 3학년의 ‘살기 좋은 고장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.20
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2025년 11월 09일 일요일
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