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EasyAI “청소년의 인성” 관련 자료

+청소년인성교육등록일 2024.04.02 | 총 5,883자 | 11페이지 | 5,000원
+청소년인성교육등록일 2023.04.03 | 총 6,849자 | 11페이지 | 5,000원

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"청소년의 인성" 검색결과 1-20 / 15,457건

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청소년인성교육

청소년인성교육VIA(Values-in-Action) 분류체계에서는 인간의 강점을 6개의 덕목과 24개의 강점으로 분류했다. 1) 이러한 강점들 중 나에게 해당되는 주된 강점 3개 ... 를 선택하여 이 강점들에 대해 개념적으로 설명한 후, 2) 이러한 강점이 나에게 왜 주된 강점인지를 자신의 삶의 경험과 사례를 바탕으로 서술하고, 3) 이번 학기 청소년인성교육 ... , 나에게 해당되는 주된 강점 3개를 선택4, 나의 주된 강점: 경험과 사례를 통한 심층 분석5, 이번 학기 청소년인성교육 수강을 통해 배운점과 느낀점을 제시결론참고문헌서론미국

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.02

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청소년인성교육

청소년인성교육- 유머는 우리의 삶을 풍요롭게 해주는 역할을 한다.‘청소년인성교육’ 교재(p.114~121) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) ‘유머감각 ... 고, 자기 계발을 촉진시킬 수 있다.2, 유머감각에 대한 개념 및 관련 이론청소년인성교육에서 유머감각은 매우 중요한 개념 중 하나다. 유머감각은 우리가 유머를 감지하고 즐기는 능력이 ... 는 것은 우리가 긴장을 푸는 것과 같은 효과를 가지므로, 유머는 우리의 건강과 행복에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다는 것이다.따라서 청소년인성교육에서 유머감각을 배우고 발전시키는 것

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.03

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청소년인성교육

청소년인성교육 청3동일한 어려움을 겪고도 적응적인 삶을 영위하는 사람이 있는가 하면 좌절에서 헤어나지 못한 채 절망적인 삶을 사는 사람도 있다. 심리학에서는 적응유연성으로 이러 ... 성의 관련연구3, 청소년 적응유연성의 특성4, 외상 후 성장의 개념과 의의5, 외상 후 성장의 세 영역6, 두 개념을 자신의 삶에 적용하여 배운 점과 느낀 점참고문헌1, 적응유연 ... 의 상태로 돌아오는 능력, 즉 회복력 또는 탄력성이다. 이러한 적응의 과정 속에서 역경을 극복하지 못하고 부적응하는 청소년들이 있는가 하면, 심각한 위험에도 잘 대처하고 역경을 극복

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.09 | 수정일 2022.05.27

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청소년인성교육

2021학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명 : 청소년인성교육학 번 :성 명 :연 락 처

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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청소년인성교육

2021 학년도 1학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:청소년인성교육?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기 ... 의 경험과 사례를 바탕으로 서술하고, 3) 이번 학기 청소년인성교육 수강을 통해 느낀 점과 배운 점을 제시하시오.청소년인성교육청3VIA(Values-in-Action) 분류체계 ... 한 강점이 나에게 왜 주된 강점인지를 자신의 삶의 경험과 사례를 바탕으로 서술하고, 3) 이번 학기 청소년인성교육 수강을 통해 느낀 점과 배운 점을 제시하시오.목차서론본론1

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.18

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청소년인성교육

청소년인성교육이기심으로 가득찬 사회를 따뜻하게 만들기 위해 ‘이타성’과 ‘공감’은 우리에게 무엇보다 필요한 대인관계 발달의 덕목이다. 이타성과 공감에 대하여, 아래 순서에 따라 ... 적 안정감 등에 의해 학습, 발달된다고 한다. 즉, 공감 능력은 교육을 통해 학습되고 개발될 수 있다는 것이다(임성관, 2014). 따라서 청소년기에 이러한 공감 능력을 충분히 ... 기를 수 있도록 교육하는 것은 청소년 개인의 바람직한 성장은 물론 사회에서 타인과 조화롭게 어울려 살아가는 데 있어 상당히 중요한 것이라 볼 수 있다.Kohlberg(1984

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.09

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기독교 청소년 인성교육에 대한 연구

학사 졸업논문서기 2020학년도기독교 청소년 인성교육에 대한 연구-기독교적 인성교육의 의미를 중심으로-지도교수:목 차Ⅰ. 서 론---------------------------- ... -----------------102. 청소년기 인성교육의 목표 및 중요성----------------------------12Ⅳ. 기독교적 인성 교육---------------- ... --------------------------------------14Ⅴ. 청소년 인성교육을 위한 가정 교회의 역할-----------------------------------

논문 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.16

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에니어그램 활용을 통한 아동·청소년 인성교육 방안연구

한국코칭학회 정희정, 송금자

논문 | 20페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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청소년 인성교육의 필요성

청소년 인성교육의 필요성1. 인성교육의 정의인성교육이란 개인의 내면을 바르고 건전하게 가꾸고 타인·공동체·자연과 더불어 살아가는데 필요한 인간다운 성품과 역량을 길러주는 교육 ... 할 수 있는 인간을 육성하는데 목적을 두고 있다.2. 청소년 인성교육의 중요성 및 필요성오늘날 우리 사회는 급격한 경제성장과 산업화를 이뤄내면서 물질적인 풍요와 번영은 이룩 ... 범죄가 늘어감에 따라 청소년 인성교육의 필요성은 더욱 강조되고 있는 실정이다. 이러한 청소년 인성교육은 건전한 민주 시민 의식과 올바른 가치관 성립을 위해 필요하며, 민주 시민

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.07.22

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불교 명상수행과 청소년 인성교육 (Buddhist Meditation and Personality Education for Youth)

This paper attempted to shed light on the educational meaning of Buddhist meditation and considered its implication for youth personality education. F..

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.11

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2021 청소년인성 교육 기말(판매)

2021학년도 1학기 기말 과제물(온라인제출용)교과목명 : 청소년인성교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... 한 강점이 나에게 왜 주된 강점인지를 자신의 삶의 경험과 사례를 바탕으로 서술하고, 3) 이번 학기 청소년인성교육 수강을 통해 느낀점과 배운점을 제시하시오.- 이하 과제 작성※ 표지 ... 의 경험과 사례를 바탕으로 서술하고, 3) 이번 학기 청소년인성교육 수강을 통해 느낀점과 배운점을 제시하시오.1. 표지 포함 A4 용지 5매 내외의 한글문서로 작성※ 목차 페이지

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.04

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202405_방통대_청소년인성교육_의사결정

에 어떤 것들이 있는지 살펴보고 필자의 경험과 사례를 통해 조금 더 깊이 들여다보고자 한다. 아울러 실제 청소년기에 해당하는 필자의 삶에서 청소년 인성교육 수업이 얼마나 큰 가치

방송통신대 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.14

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기말시험과제 - 청소년인성교육

청소년인성교육 기말시험(온라인평가)VIA(Values-in-Action) 분류체계에서는 인간의 강점을 6개의 덕목과 24개의 강점으로 분류했습니다. 1) 이러한 강점들 중 나 ... 번 학기 청소년인성교육 수강을 통해 느낀점과 배운점을 제시하시오.피터슨과 샐리그먼은 6개의 핵심덕목과 24개의 강점으로 구성된 성격적 강점과 덕성에 대한 VIA 분류체계 ... 으로 업무 때문에 스트레스를 받는 경우가 적다.? 미래에는 청소년들을 도와주는 일을 하고 싶다. 청소년 관련 기관에서 일을 하게 된다면 많은 청소년들을 만나는 것은 불가피한 일이다. 이때

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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뇌교육 기반 인성교육과정이 청소년의 인성지수에 미치는 영향 (The Effects of Brain Education Character Curriculum on Youth’ Character Index)

본 연구에서는 청소년들의 올바르고 건전한 인성을 함양하고 자신의 삶을 독립적이고 창조적으로 설계할 수 있는 뇌교육 기반 인성교육과정을 개발하고 적용함으로써 청소년들의 인성지수 ... 에 미치는 영향을 검증하는데 그 연구의 목적이 있었다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해서 2015년 1월부터 11월까지 벤자민인성영재학교 재학생 376명(남학생 216명, 여학생 ... 160명)을 대상으로 연구를 실시하였다. 본 연구의 효과성을 검증하기 위해서 KEDI 인성지수 즉, 자기존중, 성실, 정직․용기, 지혜, 자기조절, 예의, 정의, 배려‧소통, (사회

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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청소년의 복싱 참여가 인성에 미치는 영향 (The Effects of Youth Boxing Participation on Personality Formation)

한 문헌자료 등을 활용하였다.본 연구에서 나타난 결과는 복싱을 시작하다, 인성, 복싱으로 드러나다, 인성, 그저 드러나는 것이다 이다. 이를 논의해 보면 첫째, 청소년 복싱수련생 ... 이 연구는 복싱과 같은 투기종목을 통해 인성형성에 어떠한 효과가 있는지에 대한 분석을 통해 바람직한 인성교육의 방안을 제시하는 것이다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 설정 ... 한 연구문제는 복싱과 같은 투기종목은 수련생의 인성에 영향을 미치는가?이다.연구자는 본 연구를 수행하기 위해 문화기술적 연구방법을 선택하였다. 연구자는 현재 복싱체육관에 1년 이상 다니

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.11

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청소년의 환경변인이 창의적 인성에 미치는 효과 (The Environments Variables that Affect Adolescents' Creative Personality)

본 연구에서는 청소년의 가정환경과 교실환경 변인들이 창의적 인성에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 서울 시내의 중·고등학생들 357명을 대상으로 창의 ... 적 인성 검사와 가정환경, 교실환경 검사를 실시하였다. 수집된 자료를 이용해 상관분석과 회귀분석을 실시한 결과 다음과 같은 결과가 나타났다. 청소년들의 창의적 인성은 가정환경의 하위변인 ... 으로 남자청소년은 교실환경의 급우관계, 가정환경의 격려지지, 지적자극 요인 순으로 창의적 인성에 영향을 받았으며, 여자청소년은 교실환경의 수업혁신, 가정환경의 격려지지, 교실환경

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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청소년 인성코칭프로그램의 개발 및 효과 (The Development And Effectiveness of Youth Personality Coaching Program)

본 연구의 목적은 청소년 인성코칭프로그램을 개발하고 그 효과성을 검증하는데 있다. 연구목적을 달성하기 위하여 KEDI(한국교육개발원)에서 개발한 인성검사 설문지의 하위덕목에도미향 ... 프로그램이 청소년의 인성함양에 긍정적인 효과가있음을 알 수 있다. 이러한 결과는 현재 인성교육이 가지고 있는 문제점에 대한 해결방안으로써코칭프로그램의 접목을 통한 다양한 인성코칭 ... 외(2014) CPA코칭모델과 코칭대화모델을 적용하여 인성코칭프로그램을 구성하였으며, Y시 소재의 G중학교, H중학교, J중학교의 중학생 30명 중에서 15명을 실험집단, 15명

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.11

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(청소년인성교육) 유머는 우리의 삶을 풍요롭게 해주는 역할을 한다. ‘청소년인성교육’ 교재(p.114~121) 내용

청소년인성교육[과제명] 유머는 우리의 삶을 풍요롭게 해주는 역할을 한다. ‘청소년인성교육’ 교재(p.114~121) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,1) ‘유머감각 ... 청소년들의 사회활동이 제한되며 실내에 머무르는 시간이 증가하였고 이에 따른 건강 문제 및 사회적 고립감은 청소년의 스트레스와 인성 문제를 야기하였다. 유머는 이러한 청소년의 인성 ... 이론2. 유머감각에 대한 심리학적 이론3. 유머감각 증진 활동Ⅲ. 결론: 활동의 시사점참고문헌Ⅰ. 서론청소년 시기는 아동기에서 성인기로 진입하는 중요 과도기에 해당하며 이 시기

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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(청소년인성교육) 유머는 우리의 삶을 풍요롭게 해주는 역할을 한다. ‘청소년인성교육’ 교재(p.114~121) 내용

교과목명: 청소년인성교육[과제명] 유머는 우리의 삶을 풍요롭게 해주는 역할을 한다. ‘청소년인성교육’ 교재(p.114~121) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,1

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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(청소년인성교육) 유머는 우리의 삶을 풍요롭게 해주는 역할을 한다. ‘청소년인성교육’ 교재(p.114~121) 내용

교과목명 : 청소년인성교육 유머는 우리의 삶을 풍요롭게 해주는 역할을 한다. ‘청소년인성교육’ 교재(p.114~121) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,1) ‘유머 ... 는 중요한 요인이다. 특히 청소년에게 유머감각을 향상하는 것은 청소년 인성 발달에서도 중요한 역할을 한다고 할 수 있기에 유머감각에 관한 개념과 그 이론을 살펴보고 이를 증진하는 활동 ... 다.청소년을 대상으로 유머감각, 유머 대처가 학교생활 만족도에 미치는 연구 결과에 의하면 유머감각이 높으면 학급 분위기, 학교 복지시설, 교사와의 관계, 학업과 수업, 교우관계 등

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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