"창작음악학과"의 검색결과 입니다.

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"창작음악학과" 검색결과 1-20 / 3,884건

웹 기반 음악과 창작 학습이 창작 능력과 창작 학습 태도에 주는 영향 (The Effects of a Musical Composition Web Courseware on Musical Composition Ability and Attitude)

한국교원대학교 교육연구원 신은정, 이영준, 이은경, 한건우

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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2015 개정 음악과 교육과정에 따른 초등학교 음악 교과서의 창작동요 제재곡 분석 (Analysis of the Children’s Songs for Elementary School based on the 2015 Revised Music Curriculum)

학습자중심교과교육학회 김은주

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.20 | 수정일 2025.03.28

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즉흥연주가 담고 있는 교육학적 의미에 대한 소고 - 2022 개정 음악과 교육과정 ‘창작영역’을 중심으로 (The Brief Study for the Pedagogical Meaning of Improvisation - Focusing on the 2022 revised music curriculum ‘Creative Area’)

한국산학기술학회 김관진

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.10 | 수정일 2025.05.08

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STEAM교육을 적용한 음악과 수업지도안 개발연구: 고등학교 2학년 ‘창작’활동을 중심으로 (A Study to Develop Lesson Plans and Materials of 'Creative' Activities in Music Class by applying STEAM Education Targeted for Second Year Students in High School)

한국예술교육학회 심다영

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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공통 교육과정과 기본 교육과정의 연계를 통한 초등학교 음악과 통합수업의 교육과정 재구성 방안: 지적장애 학생을 위한 창작 활동을 중심으로 (Reconstructing the Curriculum for Inclusive Music Classes in Elementary School by Linking the Common Curriculum and the Basic Curriculum)

한국음악치료교육학회 원초롱

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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고대 그리스 비극과 신화를 바탕으로 한 극의 형식이 음악과 결합한 작품의 비교분석에 관한 고찰 - 창작 음악극 ‘더 코러스; 오이디푸스’와 라이선스 뮤지컬 ‘하데스 타운’을 중심으로 - (Based on Ancient Greek Tragedies and Myths a Work in Which the Form of a Play is Combined with Music Review on Comparative Analysis - Focusing on the Original Musical Play 'The Chorus; Oedipus' and th)

한국연기예술학회 조성범

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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음악과 학습 평가방법의 개선방안 : 초등음악의 창작학습의 평가를 중심으로 (초등음악의 창작학습의 평가를 중심으로 )

경인교육대학교 교육연구원 박준교

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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음악과교육 창작교육(창작학습지도)의 가치와 중요성, 음악과교육 창작교육(창작학습지도)의 내용과 과정, 음악과교육 창작교육(창작학습지도)의 효과, 음악과교육 창작교육(창작학습지도) 교사역할과 지도방안 분석

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.27

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음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 개념, 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 지도내용, 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 사례와 모형, 향후 음악과 창작학습(창작활동중심학습)의 개선 방안 분석

음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 개념, 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 지도내용, 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 사례와 모형, 향후 음악과 창작학습(창작활동중심학습 ... )의 개선 방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 개념Ⅲ. 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 지도내용1. 모방 표현2. 즉흥적 표현3. 리듬 듣고 가리기와 듣 ... 고 적기4. 리듬 지어 치기5. 가락 듣고 가리기와 듣고 적기6. 리듬 가락 짓기7. 신체 표현8. 변주9. 음악 만들기10. 가락 지어 적기Ⅳ. 음악과 창작수업(창작활동중심학습

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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음악과교육 창작학습지도(창작교육)의 내용체계, 음악과교육 창작학습지도(창작교육)의 효과, 음악과교육 창작학습지도(창작교육)의 교수학습모형과 교수학습지도, 음악과교육 창작학습지도(창작교육)의 지도방향

음악과교육 창작학습지도(창작교육)의 내용체계, 음악과교육 창작학습지도(창작교육)의 효과, 음악과교육 창작학습지도(창작교육)의 교수학습모형과 교수학습지도, 음악과교육 창작학습지도 ... (창작교육)의 지도방향 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 음악과교육 창작학습지도(창작교육)의 중요성 Ⅲ. 음악과교육 창작학습지도(창작교육)의 내용체계 Ⅳ. 음악과교육 창작학습지도(창작교육 ... )의 효과 1. 창작능력 신장을 돕는 학습지도 모형을 정립하여 지도함으로써 2. 창작학습을 돕는 표현 활동의 기회를 제공함으로써 Ⅴ. 음악과교육 창작학습지도(창작교육)의 교사 태도 Ⅵ

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.31

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음악과교육 창작학습지도(창작교육) 필요성과 내용, 음악과교육 창작학습지도(창작교육) 단계와 교수학습모형, 음악과교육 창작학습지도(창작교육) 교수학습방법 사례, 음악과교육 창작학습지도(창작교육) 지도방법

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.01

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음악과교육 창작교육(창작학습지도)의 의의, 음악과교육 창작교육(창작학습지도)의 과정과 내용체계, 음악과교육 창작교육(창작학습지도)의 유의점과 교수학습방법, 음악과교육 창작교육 ... (창작학습지도)의 효과와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악과교육 창작교육(창작학습지도)의 의의Ⅲ. 음악과교육 창작교육(창작학습지도)의 필요성Ⅳ. 음악과교육 창작교육(창작학습지도)의 과정1 ... . 해결책 명료화1) 해결책 선택하여 조직2) 작품 구성5. 검증 및 평가1) 산출물의 타당성 판단2) 작품 검증Ⅴ. 음악과교육 창작교육(창작학습지도)의 내용체계Ⅵ. 음악과교육 창작

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25

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음악과 창작활동중심학습(창작수업)의 의미와 이론적 배경, 음악과 창작활동중심학습(창작수업)의 지도내용과 전개, 음악과 창작활동중심학습(창작수업)의 모형, 음악과 창작활동중심학습(창작수업)관련 시사점 분석

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 정의와 중요성, 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 기본단계와 방법, 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 기대효과, 음악과 창작활동중심학습의 평가 분석

음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 정의와 중요성, 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 기본단계와 방법, 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 기대효과, 음악과 창작활동 ... 중심학습의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 정의Ⅲ. 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 중요성Ⅳ. 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 기본단계 ... 에 의한 선율Ⅴ. 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 학습방법Ⅵ. 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 기대효과1. 교육과정 측면2. 교사 측면3. 학생 측면Ⅶ. 음악과교육 창작

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 의의와 배경, 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 학습내용, 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 사례, 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 적용방법과 시사점 분석

음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 의의와 배경, 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 학습내용, 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 사례, 음악과 창작수업(창작활동중심학습 ... )의 적용방법과 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 의의Ⅲ. 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 배경Ⅳ. 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 학습내용1. 음악과 창 ... 작지도 내용 체계화1) 3학년2) 4학년3) 5학년4) 6학년2. 학생 수준별 창작지도 내용의 단계화1) 초급2) 중급3) 상급Ⅴ. 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 사례Ⅵ

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.02

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음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 필요성과 실태, 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 내용체계와 사례, 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 실제, 음악과교육 창작활동중심학습의 지도방법

음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 필요성과 실태, 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 내용체계와 사례, 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 실제, 음악과교육 창작활동 ... 중심학습의 지도방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 필요성Ⅲ. 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 실태Ⅳ. 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 학년 ... 별 내용체계1. 3학년2. 4학년3. 5학년4. 6학년Ⅴ. 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 사례Ⅵ. 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 실제1. 음악 개념 관련 창작

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.23

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음악과교육 창작수업(창작활동중심학습) 개념과 음악적 발달이론, 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 내용체계, 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 사례, 음악과교육 창작수업의 모형과 지도방법 분석

음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 개념과 음악적 발달이론, 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 내용체계, 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 사례, 음악과교육 창작 ... 수업의 모형과 지도방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 개념Ⅲ. 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 음악적 발달이론1. 저학년(1?2 학년)2. 중학년 ... (3?4 학년)3. 고학년(5?6 학년)Ⅳ. 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 내용체계1. 3?4학년2. 5?6학년Ⅴ. 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 사례Ⅵ. 음악과교육

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11

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음악과 창작학습(창작활동중심수업)의 의의와 유형, 음악과 창작학습(창작활동중심수업)의 원리와 기본방향, 음악과 창작학습(창작활동중심수업)의 내용과 교수학습모형, 향후 음악과 창작학습의 내실화방향 분석

음악과 창작학습(창작활동중심수업)의 의의와 유형, 음악과 창작학습(창작활동중심수업)의 원리와 기본방향, 음악과 창작학습(창작활동중심수업)의 내용과 교수학습모형, 향후 음악과 창작 ... 학습의 내실화방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 음악과 창작학습(창작활동중심수업)의 의의Ⅲ. 음악과 창작학습(창작활동중심수업)의 유형1. 기존 노래의 변주2. 가사에 가락붙이기3. 즉흥 ... 적으로 음악 만들기4. 국악 창작 학습Ⅳ. 음악과 창작학습(창작활동중심수업)의 원리와 기본방향1. 창작 과제를 구체적으로 제시하여 학습자가 내면에 표현하고 싶은 어떤 내용을 갖게 한다2

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08

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창작수업, 창작학습, 음악교육, 음악과 창작활동중심수업(창작학습) 기본개념과 특성, 음악과 창작활동중심수업(창작학습) 기초학습과 즉흥표현학습, 음악과 창작활동중심수업(창작학습) 모형과 지도전략 분석

음악과 창작활동중심수업(창작학습)의 기본개념과 특성, 음악과 창작활동중심수업(창작학습)의 기초학습, 음악과 창작활동중심수업(창작학습)의 즉흥표현학습, 음악과 창작활동중심수업(창작 ... 학습)의 모형과 지도전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악과 창작활동중심수업(창작학습)의 기본개념1. 즉흥연주2. 기초 악전3. 시창(sight singing), 청음(Ear Training ... )4. 음정(interval), 화성(harmony)5. 주요 3 화음(Primary triad)Ⅲ. 음악과 창작활동중심수업(창작학습)의 특성Ⅳ. 음악과 창작활동중심수업(창작학습

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.25

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[음악과 교육과정]음악과 교육과정의 목표, 음악과 교육과정의 개정중점, 음악과 교육과정의 편성운영, 음악과 교육과정의 창작영역지도, 음악과 교육과정의 교수학습방법, 음악과 교육과정의 지도방법 분석

음악과 교육과정의 목표, 음악과 교육과정의 개정중점, 음악과 교육과정의 편성운영, 음악과 교육과정의 창작영역지도, 음악과 교육과정의 교수학습방법, 음악과 교육과정의 지도방법 분석 ... . 음악과 교육과정의 창작영역지도Ⅵ. 음악과 교육과정의 교수학습방법1. 이해 영역의 교수?학습 지도2. 활동 영역의 교수?학습 지도3. 음악과 협동 학습을 통한 교수?학습 지도4 ... . 음악과 문제학습방법(PBL, Problem-Based Learning)Ⅶ. 음악과 교육과정의 지도방법1. 이해 영역2. 가창활동 영역3. 기악활동 영역4. 창작활동 영역5. 감상활동

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22

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