선정(질문내용: 교재 171쪽 참고)(2) 수업지도안 작성-활동에 기초한 평가를 통해 실제 상황에서 아동의 수행능력을 관찰하여 어떠한 기술을 목표로 할지를 결정- 준비, 도입 ... 적인 학업(주소?이름?전화번호쓰기, 수세기, 시간 말하기 등)*직업 습관: 시간 맞추기, 작업 완성, 집안일 돌보기, 교통수단 이용, 음식점 이용 등중도 및 최중도 정신지체중복장애 ... 과 상태를 가능한 사회주류의 기준에 가깝게 하는 것)의 철학을 기반으로 지역사회 중심의 재활이 강조되면서 필요성 증대1) 지역사회 중심 교육과정- 중도와 중증 정신지체 아동을 대상