"지속가능한 식생활교육 프로그램(sustainable dietary education program)"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “지속가능한 식생활교육 프로그램(sustaina..” 관련 자료

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"지속가능한 식생활교육 프로그램(sustainable dietary education program)" 검색결과 1-20 / 827건

중학생 대상 지구환경을 위한 지속가능한 식생활교육 프로그램 (Sustainable Education Program for Middle School Students for the Global Environment)

들의 요구도 조사를 바탕으로 6차시의 지속가능한 식생활교육 프로그램을 개발하였다. 개발된 프로그램은 영양교육 DESIGN 6단계의 절차를 이용했으며 ADDIE 모형 중 실행단계를 제외 ... 을 이용하였으며 2015 개정 기술⋅가정 교육과정의 각론을 참고해 내용요소 중 지속가능한 식생활에해당하는 범위로 한정하였다. 지속가능한 식생활 6차시 프로그램은 DESIGN 6단계 ... 절차에 따라 지속가능한 식생활교육 프로그램과교수전략, 매체 및 평가도구를 개발하였다. 1차시는 학생들이 자신의 현재 식습관 문제를 탐색하고 건강한 식습관으로 개선하기위한 내용

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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지속가능발전교육을 위한 식생활 및 의생활 융합 프로그램 개발 (Development of Dietary and Clothing Life Convergence Program for ‘Education for Sustainable Development(ESD)’)

이 연구는 초등 예비교사들의 지속가능발전교육에 대한 인식 및 지도 역량 제고를 위해 지속가능발전교육의 관점에서 식생활과 의생활을 융합한 교육 프로그램을 개발하는 것을 목적으로 하 ... 였다. 이를 위해 초등 예비교사 29명을 대상으로 지속가능발전 관련 용어에 대한 인식 정도를 설문 조사하였고, 2022 실과교육과정 중 식생활 및 의생활 성취기준과 지속가능발전교육 ... 되었다. 지속가능발전교육 구성요소 23개 중 19개 구성요소는 2022 실과교육과정의 식생활 및 의생활 성취기준과 연계될 수 있는 것으로 분석되었다. 식생활 및 의생활을 융합할 수

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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채식급식 기반 지속가능한 식생활교육 프로그램 개발 (Development of a Sustainable Dietary Education Program Based on Vegetarian Meals)

이 연구의 목적은 초등학교 5～6학년을 대상으로 하는 채식급식에 기반한 지속가능한 식생활교육 프로그램을 개발하는 데 있다. 연구의 목적 달성을 위하여 2015 개정교육과정 5～6 ... 학년(군) 실과, 사회, 과학, 도덕과의 내용요소 및 성취기준을 분석한 다음, 지속가능한 식생활교육 내용 체계를 반영한 프로그램을 개발하고, 실행방안을 모색하였다. 이 연구에서 얻 ... 한 식생활의 실천, 질병 예방과 균형 잡힌 식습관, 생물다양성과 문화다양성 등의 내용이 채식급식에 기반한 지속가능한 식생활교육과 관련성이 높았다. 둘째, 프로그램 주제는 2015

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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초등 예비교사 대상 식생활 및 의생활 융합 지속가능발전교육 프로그램의 효과* (A Effect of Dietary and Clothing Convergence Program for Sustainable Development Education for Pre-service Elementary School Teachers)

이 연구는 지속가능발전교육의 관점에서 개발된 식생활 및 의생활 융합 프로그램을 초등 예비교사들을 대상으로 적용하였을 때, 예비교사들의 지속가능발전교육에 대한 관심과 인식, 실천 ... ). 지속가능발전교육 관점에서 프로그램의 내용 적절성 및 학습 요구도분석 결과 프로그램 적용 후에 모두 유의하게 증가하였다(p ... 발전교육 프로그램은 초등 예비교사들의 지속가능발전교육에 대한 관심과 용어에 대한 인식, 생활양식에서의 실천 의지 등을 긍정적으로 변화시켰으며, 프로그램에 참여한 학습자들은 지속가능

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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식생활교육 주체별 경험(가정교육, 학교교육, 대중매체)과 소비윤리 의식이 대학생의 지속가능 식생활 역량(환경, 건강, 배려)에 미치는 영향 (Effects of dietary education subjects' experiences(home, school, and mass media) and consumption ethics on university students’ sustainable dietary competency(environment, health, and consideration))

본 연구는 대학생을 대상으로 지속가능 식생활교육 주체별 경험(가정교육, 학교교육, 대중매체)과 소비윤리 의식이 지속가능 식생활 역량(환경, 건강, 배려)에 미치는 영향력을 파악 ... 교육이 평균 값이 가장 높게 나타났으며, 가정교육과 대중매체는 평균 값이 비슷한 수준을 보였으며, 성별과 학년에 따라 지속가능 식생활 역량(환경, 건강, 배려)의 차이를 분석 ... 가능 식생활 역량(환경, 건강, 배려)에 영향을 미치는 상대적 영향력을 분석한 결과 학교교육과 소비윤리 의식이 공통적으로 영향을 미치고 있었으며, 지속가능 식생활 모든 역량

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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유아의 행복할 권리를 위한 녹색식생활교육 프로그램 개발과 효과 연구 (A Study on the Development and Effect Verification of a Green Dietary Life Education Program for Children’s Rights to Happiness)

본 연구는 유치원과 어린이집 교사의 녹색식생활교육에 대한 인식조사를 바탕으로, 프로그램을 개발하는데 그 목적을 두고 있다. 인식조사의 연구대상은 유치원 교사 99명, 어린이집 ... 으로 나타나 프로그램 개발의 필요성이 나타났다. 이러한 인식 조사를 바탕으로 식생활에 있어서 유아의 행복하고 건강할 권리를 보장하기 위한 녹색식생활교육 프로그램을 개발하였으며 시행 ... 보육교사 78명으로 총 177명이었다. 질문지는 연구대상자의 일반적 특성(연령, 최종학력, 경력, 기관 규모, 담임 반 연령)을 묻는 문항과 녹색식생활교육에 대한 인식을 알아보

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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초등학생 식생활능력 배양을 위한 지속가능한 식생활교육 목표 및 내용체계 개발 (Development of Sustainable Dietary Education Objective and Content System for Improving Elementary Students' Food Literacy)

교육계에서는 지식기반사회로 변화함에 따라 핵심역량이 강조되고 있으며 식생활교육에서는 지속가 능성 개념 도입의 필요성이 대두되고 있다. 따라서 이 연구에서는 초등학교 지속가능한 식 ... 을 통해 지속가능한 식생활과 식생 활능력의 의미를 분명히 하였다. 문헌 연구를 통해 초등학교 식생활교육 목표 및 내용체계에 대한 선행 연구 분석을 실시하였으며 우리나라 교육과정 및 ... 미국, 영국, 일본 교육과정을 분석하였고, 이를 바탕으 로 초등학교 지속가능한 식생활교육 목표 및 내용체계를 개발하여 전문가의 타당성 검토를 거쳤다. ‘지 속가능한 식생활을 이해

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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초등학교 식생활교육에서 지속가능 식생활 역량 함양을 위한 포용적 식생활교육의 방향 (Developing Inclusive Nutrition Education Direction for Sustainable Dietary Competency in Elementary Schools)

)에서는 지속가능한 식생활로 함께 하는 농업, 건강한 국민, 포용하는 사회 실현을 비전으로 제시하고 있다. 그러나 4차 산업혁명의 디지털 문명은 학교 식생활교육에도 큰 영향을 미치고 있 ... 다. 따라서 이 연구에서 는 우리나라 학교 식생활교육에서 지속가능한 식생활교육 내용을 살펴보고, 4차 산업혁명으로 인한 교육의 디지털 전환에 직면한 식생활교육 현상을 진단 ... 하고, 지속가능한 식생활 역량 함양을 위하여 포용적 식생활교육 구조와 내용 체계의 구체성을 통해 포용적 식생활교육의 방향을 탐색하였다. 포용적 식생활교육을 위해서는 인지적 학습, 정의

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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식생활교육 프로그램을 통한 광주지역 초등 예비교사의 식생활능력 및 인성의 변화에 관한 연구 (Changes of Dietary Life Competency and Personality through Dietary Life Education Program for Pre-service Elementary Teachers)

으로 2016년 2학기에 14주간 실시하였고, 프로그램의 효과 평가를 위해 프로그램 전후 식생활능력 및 인성의 변화를 조사하였다. 식생활능력은 식품선택, 식사준비, 영양관리, 지속가능 ... 이 연구는 초등 예비교사를 위한 식생활교육 프로그램을 개발하여 적용한 후 식생활능력 및 인성에 미치는 효과를 평가하고자 실시하였다. 식생활교육 프로그램은 바른 식생활의 3대 가치 ... 를 바탕으로 다양한 실습 및 체험 활동을 중심으로 구성하여 식생활교육의 효과를 높일 수 있도록 개발하였다. 개발된 식생활교육 프로그램을 G교육대학교 1학년 학생(35명)을 대상

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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청소년 식생활교육 표준 프로그램 개발 및 시범교육 효과 분석 (Development of Standard Program on Dietary Life Education for Adolescents and Evaluation of the Program through Pilot Operation)

내용보다는 전통 식생활, 지속가능한 식생활 관련 내용에 비중을 두도록 프로그램을 조정하고 조리실습 위주의 교육방 법을 유지해 나가야 할 것으로 생각되었다. The purpose ... )’, ‘우탐(전통 식생활교육)’, ‘지탐(지속가능한 식생활교육)’의 3개 영역으로 구분하고 총 10개 소단원으로 구성하였다. 소단원별로 1차시(차시당 90분)를 배정해 총 10차시 ... 본 연구는 프로그램 개선과 보급에 활용하고자 청소년 식생활교육 표준 프로그램을 개발하고 시범교육을 통해 교육효과및 만족도를 평가하였다. 프로그램은 청소년용으로 ‘나탐(미각교육

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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식생활 교육 프로그램이 초등학교 아동의 영양지식과 식습관에 미치는 영향 (Effect of the Dietary Life Education Program on Elementary school students’ Nutrition knowledge and Eating habit)

본 연구는 식생활 교육 프로그램이 초등학교 3학년 아동들의 영양지식 및 식습관에 미치는 영향을 조사함으로써 식생활 교육의 도입이 초등학교 저학년 단계에서부터 필요한지를 살펴보 ... 고자 한다. 이를 위한 실험집단은 경기도 군포시에 소재하고 있는 A초등학교 3학년 1개 학급이었으며, 12차시 분량의 식생활 교육 프로그램을 적용한 후 학생들의 영양지식, 식습관 ... , 프로그램에 대한 만족도를 조사하였다.본 연구에서 적용한 식생활 교육 프로그램은 초등학교 3학년 학생들의 영양지식 향상에 긍정적인 영향을 주었다. 또한, 실험집단의 식습관 사후 점수

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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초등학생을 위한 실천적 문제해결 중심의 식생활교육 프로그램 개발 (Development of Elementary Dietary Education Program Using Practical Problem Solving Methods)

에도 학생들이 원하는 다양한 식생활교육 주제와 교수학습방법들에 대한 연구가 지속되어야 한다. The purpose of this study was to develop the ... 이 연구의 목적은 초등학교 5학년과 6학년을 대상으로 실천적 문제해결 중심의 식생활교육 프로그램을 개발하여 건강한 식생활을 실천하는 데에 도움을 주고자 하였다. 이를 위하여 관련 ... 학년을 대상으로 한 실천적 문제해결 중심의 식생활교육 프로그램을 개발하였는데 이 프로그램을 현장에 적용시켜서 그 효과를 측정하는 후속연구가 진행되어야 하며, 세 가지 주제 외

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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늘봄학교의 초등학교 저학년 대상 지속가능한 식생활교육 프로그램 개발 (Development of Sustainable Food Education Program for Neulbom School focused on Lower Grade Elementary Students)

이 연구는 최근 초등학교에 전면적인 도입을 하고 있는 늘봄학교에서 초등학교 저학년을 대상으로 지속가능한 식생활교육 프로그램을 개발하고 시범 적용하여 늘봄학교 프로그램으로서의 지속 ... 가능한 식생활 측면에서 자기관리역량을 길러줄 수 있는 프로그램으로 확대되어 나가길 기대한다. This study developed and evaluated a sustainable ... 가능한 식생활교육 모델을 제안하고자 하였다. 서울 N초등학교 늘봄학교 참여 1학년 학생을 대상으로 2024학년도 2학기부터 15주간 총 30차시를 개발하여 운영하였다. 지속가능

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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가정식생활 수첩 ‘가족밥상’을 활용한 초등학교 바른 식생활교육 프로그램 개발 (Development of dietary education program for elementary students by using ‘Family Dining Table’ booklet)

한국실과교육연구학회 최미숙, 김정원

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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통합적 접근 실습 모형 식생활교육 프로그램을 통한 식생활능력 및 오감의 변화 (Changes of Dietary Life Competency and Five Senses through Dietary Life Education Program Applied Practice Model by Integrated Approach for Elementary School Students)

었으며, 향후 오감을 활용한 다양한 식생활교육 프로그램이 필요하다고 본다. This study aims to present educational directions by ... 하기’ 단계는 지속가능한 식생활 영역에서 고학년의 식생활능력 향상에 효과가 있었다. 오감은 ‘만들기’단계와 ‘느끼기’단계에서 프로그램 초기에는 만든 음식의 전체의 맛과 음식 속 재료 ... in shape, taste and feeling. It is considered that further dietary education programs using five senses. 한국실과교육연구학회 실과교육연구 이성숙

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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실천 문제중심의 녹색식생활교육 프로그램이 초등학생의 식생활태도에 미치는 효과 (The Effects of Green Food Education Program based on the Practical Problem Solutions to the Dietary Attitudes of Elementary School Students)

이 연구는 실천 문제중심의 녹색식생활교육 프로그램이 초등학생의 식생활태도에 미치는 효과를 검증하는 데 그 목적이 있었다. 이를 위해 부천시 원미구 소재의 D초등학교 2학년 2개 ... 의 실천 문제를중심으로 하는 녹색식생활교육 프로그램을 구안하여 약 9주간에 걸쳐 적용하였으며, 비교집단에는 학년교육과정에 의한 창의적 체험활동 계획에 의해 일반수업을 실시하였다. 실험 ... , 실천 문제중심의 녹색식생활교육 프로그램을 적용한 실험집단과 적용하지 않은 비교집단의 식생활 태도 점수를 검증한 결과 식생활태도 점수에 유의미한 차이가 있었다.둘째, 실천 문제중심

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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지속가능 식생활교육을 위한 텃밭활동 프로그램이 유아의 지속가능한 식생활 역량과 환경친화적 태도에 미치는 영향 (The Effect of the Gardening Activity Program for Sustainable Eating Education on Infants' Sustainable Eating Capacity and Environmentally Friendly Attitudes)

한국영유아교원교육학회 권혜인, 이유미

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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중국 유아를 위한 지속가능발전지향 창의인성교육 프로그램 개발 (The development of sustainable development-oriented creative character education program for young children in China)

본 연구에서는 지속가능한 발전을 지향하는 가치를 가지고 창의인성의 사고와 태도를 기를 수 있도록 지원하기 위한 교육 프로그램을 개발하는 데 목적이 있다. 이에 「중국 유아를 위한 ... 지속가능발전지향 유아 창의인성교육 프로그램」은 1단계 문제분석 및 기획, 2단계 정보수집 및 통합, 3단계 설계, 4단계 초기개발, 5단계 평가 및 수정개발의 5단계 개입연구방법 ... 하였다. 둘째, 프로그램 적용 결과, 「중국 유아를 위한 지속가능발전지향 유아 창의인성 교육 프로그램」은 실험집단 유아의 창의성과 인성의 향상에 긍정적인 효과가 있었다. 이에 본

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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지속가능역량의 관점에서 뉴욕시 청소년 프로그램의 의미 탐색 (Exploring the Meaning of Youth Programs in New York City in the Light of Sustainable Competency)

본 연구에서는 지역사회를 기반으로 한 청소년 프로그램 사례를 통해, 지속가능한 지역사회를 위한 청소년의 역할과 참여의 의미를 탐색해 보고자 하였다. 이를 위해 지역사회 기반 공동 ... 하였다. 사례 분석을 위해 본 연구에서는 환경교육 및 지속가능발전교육, 청소년학, 최근 유네스코의 SDGs 역량 등, 지속가능발전의 주체로서 청소년을 바라보기 위한 관점으로서 청소년 ... 지속가능 역량 개념을 제시하였다. 사례 분석은 이들 청소년 프로그램에서 나타나는 청소년 지속가능 역량의 주요 요소를 살펴보고, 지속가능한 지역사회를 만들기 위한 청소년 참여의 의미

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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한-아세안 관광협력의 지속가능성 제고 방안: 교육연수 협력 프로그램을 중심으로 (A Study on the sustainable improvement of Korea-ASEAN tourism cooperations: focus on the training and education programs)

아시아.유럽미래학회 박효연, 조한나, 김봉석, 김대관

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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