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"중학생 자아발달" 검색결과 1-20 / 2,557건

자아발달 증진 프로그램이 저소득층 초 · 중학생의 일반정신건강, 자아개념 및 우울에 미치는 효과 (Effects of a Program to Enhance Ego-development on General Mental Health, Self-concept, and Depression in Elementary and Middle School Students from Low Income Families)

한국정신간호학회 성경미

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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부모의 양육방식 유형에 따른 청소년의 사회·정서발달 특성: 중학생 3학년의 자아인식, 정서문제, 또래애착을 중심으로 (중학생 3학년의 자아인식, 정서문제, 또래애착을 중심으로)

미래를 여는 청소년학회 유지연, 황혜정

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2017.06.14

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중학생(청소년)의 특징, 중학생(청소년)의 정서, 중학생(청소년)의 자아발달이론, 중학생(청소년) 자아발달과 여가활동, 중학생(청소년) 자아발달과 집단상담, 중학생(청소년) 자아발달과 진로태도성숙 및 제언

중학생(청소년)의 특징, 중학생(청소년)의 정서, 중학생(청소년)의 자아발달이론, 중학생(청소년)의 자아발달과 여가활동, 중학생(청소년)의 자아발달과 집단상담, 중학생(청소년 ... )의 자아발달과 진로태도성숙 및 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중학생(청소년)의 특징1. 신체적인 변화2. 정신적인 변화3. 좋은 습관을 기르자4. 사회인으로서의 중학생Ⅲ. 중학생(청소년 ... )의 정서Ⅳ. 중학생(청소년)의 자아발달이론1. 청년기 자아 인지의 발달2. Blos의 적응 체계 이론3. Erikson의 정체성 위기 이론Ⅴ. 중학생(청소년)의 자아발달과 여가활동Ⅵ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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자기 이해를 통한 긍정 정서 증진 발표 PPT(42p)

(University Student )프로그램 필요성 청년기 ( 대학생 시기 ) 자기 정체성 탐색 발달 과제 직면 권성혜 (2016) 대학생을 위한 대인관계증진 집단상담 프로그램 ... 를 경청하게 됨 , 나와 타인에 대한 이해를 함 변화와 성숙의 기회가 됨 등의 요소가 있음 강희숙 , 이진헌 (2009). 자기성장 프로그램이 대학생의 자아존중감과 자기지각에 미치 ... (2009). 자기성장 프로그램이 대학생의 자아존중감과 자기지각에 미치는 효과 . 청소년복지연구 , 11(2), 43-58 김미란 (2006). 아들러의 개인심리학에 근거한 격려

ppt테마 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03

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중학교 스포츠클럽 강사(탁구) 자기소개서

교육학, 운동 발달 이론 등을 공부했고, 중학생들을 대상으로 한 방과 후 체육 활동 보조 교사로 활동한 바 있습니다. 특히, 학생들이 신체 활동을 통해 스트레스를 해소하고 자기 자신 ... 걸어가며 심리적 안정과 건강한 자아 형성에 기여하고 싶다는 생각이 들었습니다. 특히, 집중력과 순발력이 중요한 탁구는 중학생들의 흥미를 끌기에 충분하고, 짧은 시간 안에도 성취감 ... 된다고 믿습니다. 특히 중학생이라는 발달 단계는 자아 형성과 정서적 변동이 활발한 시기이기에, 단순한 ‘운동 지도’ 이상의 접근이 필요하다고 생각합니다. 탁구는 특성상 1:1 대결이 중심

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.24

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(2025년 전기 서강대, 명지대 합격한) 심리학 대학원 학업계획서

연구과제명불안 애착을 가진 어머니에 대한 인지행동치료가 어머니와 중학생 자녀의 자아존중감에미치는 영향 (이하 평어체)연구목적 및 필요성서론 최근 TV 프로그램 ‘요즘 육아 금쪽 ... 를 말한다. 애착은 크게 안정 애착과 불안정 애착으로 나뉜다. 안정 애착은 정서적으로 교감하고 따뜻하게 보살피는 양육 관계에서 출발하며, 아동에게 편안함과 예측가능성을 제공하고, 새로운 발달과제나 대인관계에서의 도전에 접근할 수 있도록 도와준다

자기소개서 | 4페이지 | 6,200원 | 등록일 2024.12.19 | 수정일 2024.12.23

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경희대학교 교육대학원 교육심리 전공 학업계획서

과 중학생의 학업스트레스 관련 변인 연구: 성별 및 학교급, 지각된 부모의 학업성취압력과 학업적 자기효능감 중심으로 한 연구, 부모의 관여가 중학생의 학업적 자아효능감과 내적 동기에 미치는 영향 연구 등에 대한 논문을 공부했습니다. ... 학업 수행에 미치는 영향 연구, 중학생의 학업성취와 학업적 자기효능감 간의 종단관계 분석 연구, 학습자의 메타인지 수준이 온라인 수업 만족도에 미치는 효과 연구, 과정중심 협동 ... 는 교육학과에 재학을 하면서 교육심리개론, 학습발달 등의 수업을 이수했으며 심리학과 개설 수업인 인지심리학, 학습동기 등의 수업도 수강을 한 경험이 있습니다. 세미나를 통해서 초등학생

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.03.29

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서울대학교 일반대학원 체육교육과 연구계획서

중심 수업이 중학생 운동기능 향상에 미치는 효과 연구, 재활운동 및 체육 프로그램이 시각장애노인의 균형 능력과 이동능력 변화에 미치는 영향 연구, 부산형 0교시 체육활동 참여 중학 ... 생의 또래동기분위기가 행동활성화 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 플로어볼 수업이 협동성과 경기 이해도 향상에 미치는 효과 연구, 중학생의 체육수업에서 마인드셋, 운동몰입, 운동 ... 체육 프로그램과 평가에 대한 체계적 문헌고찰 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 AI 디지털 체육교육을 위한 Smart 체육교사 교육 연구, 입시 체육 배경에서 중국 중학생 체육

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.07.09

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상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시

으로 진로 교육이 이루어져야 한다. 2. 중학생 중학생은 긴즈버그 진로 발달이론에 따라 진로 선택에서 흥미, 능력, 가치 등과 같은 주관적인 요소를 고려하지만 현실적 요인을 적절 ... 체험을 활용한 중학생 진로탐색 집단상담 프로그램 개발, 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, p.8~11 강윤경, 2017, 진로집단상담 프로그램이 고등학생의 진로발달에 미치는 효과에 대한 메타분석, 국내석사학위논문 한국교원대학교 교육대학원, p.7~9 ... 교과목명 : 생활지도와상담 상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 초등학생 2. 중학생 3. 고등학생 Ⅲ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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자아개념 측정도구 개발 시 타당도 높이기 위한 다양한 방안

자아개념측정도구 개발 시타당도 높이기 위한다양한 방안자아개념은 중학생의 성장과 발달에 있어 중요한 개념 중 하나로 여겨지고 있다. 이는 자신에 대한 인식과 이해, 그리고 자아 ... 의 일관성과 안정성에 영향을 미치는 핵심적인 측면이다. 따라서 중학생들의 자아개념을 정확하게 측정하고 이해하는 것은 교육 및 상담 분야에서 상당히 중요한 과제로 부각되고 있다. 그러나 ... 들은 자아개념의 다양한 측면을 이해하고 설명하는 데 도움을 줄 수 있으며, 이를 통해 핵심적인 측정 항목들을 도출할 수 있다. 이론적 기반을 수립함으로써 측정 도구가 중학생의 다양

리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.12.18

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중학생의스트레스탐색및대처방안을위한미술심리프로그램

, 2016). 특히, 중학생 시기는 신체적 발달(이차성징, 사춘기 등), 인지적 발달(자아정체감의 형성과위기, 자기중심적 사고, 사회적 이해력 등), 그리고 정서적 경험(감정기복의 격차 ... 생애에 영향을 미칠 것이다(함태원, 2021).중학생에게 전 생애에 부적영향을 미치는 것 중 하나는 스트레스로 볼 수 있다. 이는 2021 청소년 백서를 바탕으로 청소년 시기 ... 에서 청소년은 입시위주의 교육, 진로의 압박감, 또래와의 경쟁 등이 이들이 성장하는 환경에서 자연스럽게스트레스가 반영될 것으로 언급하였다. 그러므로 본 프로그램은 중학생의 주 생활

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.12

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진로에 영향을 미치는 개인적인 요인을 환경적인 요인과 비교하시오.

은 진로정체성에 영향을 미치는 변수로 나타났다.자아존중감자아존중감은 자신을 중요하고, 유능하고, 가치있고, 성공적이라고 믿는 평가적 신념으로, 중학생에게 자아인식과 평가가 가장 ... 과 관련된 연구가 진행되고 있다.가영선(2015)은 중학생의 개인적이고 창의적인 체험활동이 진로정체성에 미치는 영향에 관한 연구에서 학교와 학습영역에서 삶의 목표, 자아존중감, 자아탄력 ... 했다. 청소년기의 발달 방향 즉 신체발달을 시작으로 중학교 시기의 발달은 도덕성, 자아개념, 자아존중감, 대인관계 등 개인의 진로에 영향을 미치는 요인이 발달한 것으로 보았다.이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

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자신의 중학교 3학년(또는 16세) 시기 기준으로 자신을 중심으로 생태도를 작성하고, 생태도를

획득하지 못하게 된다면 이후의 발달에서 문제가 나타나고 다음 발달단계 과업의 수행에 영향을 미칠 수 있다. 청소년기에 해당하는 중학생은 신체적, 사회적, 정서적, 인지적으로 급격 ... , 국내석사학위논문 국민대학교 교육대학원, p.35~36 허승연, 2016, 인성에 대한 중학생의 인식 특성 및 인성 수준이 청소년기 발달과업과 행복감에 미치는 영향, 국내석사학위논문 ... )이나 과제는 무엇인지 작성하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년기 발달 과제 2. 중학교 3학년 때 나의 생태도 3. 생태도를 바탕으로 변화해야 하는 영역이나 과제 Ⅲ. 결론 Ⅳ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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사회조사방법론 ) 청소년 진로와 관련한 연구주제(진로발달, 진로문제, 진로교육 등)를 자유롭게 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론, 문헌고찰, 참고문헌을 작성하시오.

를1) 관련 문헌 조사 기존의 진로발달에 관한 연구들은 주로 진로정체감, 자아효능감 등 개인의 내적 요인에 초점을 맞추어 진행되어 왔다. 반면, 또래 관계와 같은 사회적 상호작용 ... 과 더 밀접한 관련이 있는 것으로 나타났다. 특히 자기효능감은 진로의식 성과 진로준비 행동 모두에 가장 큰 영향을 미치는 요인이다. 나. 중학생의 사회적 위축이 진로정체감에 미치 ... 음을 시사한다. 다. 중학생이 인식한 부모 및 또래 지지가 자기조절학습에 미치는 영향: 진로정체감의 매개효과를 중심으로(한국청소년학회 2018.09) 이 연구는 자기결정성 이론을 바탕

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.27

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청소년기의 발달특성에 대해서 설명하고, 청소년기의 주요 발달과제 및 정신

의 변화에 관해 불안과 수줍음 그리고 고립 등의 강한 정서를 보이는 등등 적응의 어려움을 겪게되며 더불어서 자아상과 혼란을 겪기도 한다. 2) 심리사회적 관점의 청소년기 발달 ? 인간 ... 의 발달과정은 단계가 있으며 각 단계마다 개인들에게는 극복하여야 할 심리사회적 과제가 있습니다 단게를 거칠 때마다 과제를 성공적으로 해결하면서 긍정적인 자아정체감을 획득하게 되 ... 며 부정적으로 해결하게 되면 자아가 손상을 입게 된다고 하면 인간의 발달을 신뢰형성대불신, 자율성의 확대대 수치심과 자기회의 주도성획득대 죄책감 그리고 근면성 획득대 열등감, 친밀감대

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08

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전공교과와 연계한 학교폭력 예방방안 (영양교육)

폭력 예방을 할 수 있다.Ⅱ. 적용방안초등학생과 중학생을 대상으로 영양전문지식을 활용한 학교폭력예방교육을 계획해보았다. ‘올바른 자아상 확립으로 학교폭력의 심각성을 이해 ... 를 통해 모두가 학교폭력 예방을 위해 다짐을 했다라는 것을 학생들이 인지하게 한다.나. 중학생 대상의 학교폭력 예방교육중학생이 되고 청소년기에 들어서면 학생들은 SNS를 더 활발히하기 ... 전공교과와 연계한 (학교)폭력 예방방안(부제: 영양교육을 중심으로)Ⅰ. 서론과학기술과 인터넷 기기의 발달로 학생들이 사회를 접하는 시기가 빨라졌다. SNS를 통해 친구들과 대화

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.27

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러분의 영유아기, 아동청소년기의 특징적인 행동이나 경험을 서술하고, 이러한 행동이나 경험이 발달 특성과 과업에 어떻게 연결될 수 있는지 설명해봅시다.

나지 않으니 아동 청소년기, 그중에서도 소위 질풍노도의 시기라 불리는 사춘기 때의 경험을 떠올려보도록 하겠다. 중학생 때 나는 담당 도덕 선생님에 대한 선망이 컸었다. 선생님은 젊 ... 았으려나 한다.이러한 나의 경험은 아동 청소년기의 발달 특성 중 자아정체감의 위기(심리사회적 유예기)와 연관된다고 할 수 있다.?청소년기 들어 신체 성장과 제2차 성징이 진행 ... 된 자아개념이 평생의 성격 구조의 틀이 될 수 있다. 이때 부모나 교사 등에 대한 동일시가 이루어지는 쪽으로 발달 과업이 실행된다. 다행히도 나의 경우 대상이 되는 어른이 바람직

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22

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자기의 아동기 및 청소년기 학교생활을 회상하여 현재 자아개념 형성에 어떤 영향을 미쳤는지 기록하여 제출하시오

를 쏟아야 했다면, 중학생 시절에는 자아탐색을 하는 것에 관심과 에너지를 쏟았어야 하는데 늘 친구들과 어울려 다니며 노느라 혼자 있었던 시간이 없었고 그러다보니 나의 삶에 대하 ... 오목 차A. 에릭슨(Erikson)의 자아정체감 획득 VS 자아 정체감 혼미B. 나의 청소년기 시절 발달적 특성에 영향을 준 아동기발달의 분석C. 마샤(Marcia)의 정체감 유실 ... 볼 수 있을 것 같다.사회심리학자 에릭슨(Erikson)이 말하기를 인간 발달 단계 중에서 청소년기 때 극복해야 할 발달과업 및 발달과제(developmental task)는 자아

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.25

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자신의 청소년기(만 13~18세)를 회상해봅니다. 적어도 일주일 이상 자신의 청소년기에 대하여 생각해보고, 2주 1,2차시에 공부했던 청소년의 발달적 특성과 이론적 배경에 맞추어 자신의 청소년 시기를 분석해보세요.

면, 자아 정체성을 형성하는 과정에서 많은 고민과 혼란을 겪었던 기억이 납니다. 중학생 시절에는 어떤 사람이 되고 싶은지에 대해 자주 생각했습니다. 친구들과 자신을 비교하면서 부족 ... 살펴본 후, 저의 개인적인 경험을 바탕으로 자아 정체성 형성, 사회적 관계, 학업과 진로 고민 등의 측면에서 분석해보겠습니다.2. 청소년기의 발달적 특성과 이론적 배경청소년 ... 성장과 체중 변화, 성적인 특성의 발달을 경험하며, 이러한 변화는 그들의 자아 인식에도 큰 영향을 미칩니다. 신체적인 변화를 통해 자신에 대한 관심이 증가하고, 자신의 모습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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인간발달 ) 발달에 있어서 결정적 시기는 매우 중요하다. 결정적 시기의 개념과 중요성을 설명해보시오.

쯤 완성된다고 알려져 있다. 이 시기의 전두엽 발달 중요성은 한 실험을 통해 알 수 있다. 방송사에서 중학생을 대상으로 한 70일간의 스마트폰 절제력 프로젝트인데, 실험 결과 집중력 ... 들은 실험이 끝나고 가족관계도 좋아지고 충동조절도 향상되는 결과를 얻었다. 이 실험 결과를 보고 김은주 연세의대 전신겅강의학과 교수는 중학생 시기에 스마트폰 과다 사용은 뇌 발달에 불 ... 이 형성된다고 보았다. 또한 에릭슨은 각 발달별 위기를 성공적으로 해결하지 못하면 자아정체감에 혼란이 온다고 보았으며, 이 정체감 형성이 이루어지는 청소년기를 중요하게 다루었다.3

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.08

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