전자교과서 전자교과서는 전자 북과 유사하지만 부가적인 특징이 있습니다. 특징은 전자 펜을 사용하고 그림을 확대하여 볼 수 있으며, 시청각 자료를 좀 더 활용할 수 있습니다. ... 전자책이나 전자교과서의 공통적인 특징과 차이점 공통점 전자책과 전자교과서의 공통적인 특징은 책을 생산하기 위한 나무(펄프) 용지가 필요하지 않아 비용이 줄어들며, 제약 사항은 존재하지만 ... VRML 활용 및 전자책이나 전자교과서의 공통적인 특징과 차이점 VRML 활용 사이트 ArchiCAD (건축 분야) VRML 기술을 이용하여 VR Secene 가상현실 공간 3D 모델링을
문제의 기술교육청은 전자교과서 사용이 학습성취도를 향상시킬 것이라는 목적으로 전자교과서 도입을 고려하고 있다. 그러나 교사들이 여러 가지 이유를 문제 삼아 도입을 반대하고 있다. ... 원인분석표구분/ 원인정보 급증디지털 교과서에서 제공하는 정보량이 많아서 학생 혼란 가중될 수 있음높은 단말 가격단말기에 따라 다르지만 PC의 경우 높은 단가 소요,태블릿 PC의 경우에도
The purpose of this study is to propose the development phases and the directions of the electronic textbook for English education. In order to achie..
본 연구는 기존 전자교과서 관련 연구 결과와 문제점을 점검하여 전자교과서 개발을 위한 프로토타입을 설계하고 개발하였다. ... 본 연구에서는 전자교과서를『기존 서책교과서를 전자화하여, 서책이 가지는 장점과 아울러 검색ㆍ내비게이션 등의 부가편의기능, 그리고 애니메이션ㆍ3D 등 멀티미디어 학습기능을 구비하여 편리성과 ... 전자교과서의 기능은 서책 교과서가 갖고 있는 기본 기능, 서책 교과서에는 존재하지 않은 기능적 장점을 가진 부가편의기능, 디지털 미디어의 기능을 살린 멀티미디어ㆍ학습 기능 등 세 가지로
이를 위해 문헌연구, 사례분석, 요구분석을 통해 저시력 학생을 위한 전자교과서의 개발 방향을 탐색하였으며, 요구분석이 반영된 전자교과서의 사용성 검사를 통해 수정 보완된 전자교과서를 ... 본 연구의 목적은 저시력 학생용 전자교과서 사용에 대한 현장 반응 분석을 통해 저시력 학생들을 위한 전자교과서의 개발 방향을 탐색하고, 장애유형별 요구사양을 도출하는 것이다. ... 그리고 최종 개발된 전자교과서를 B 시각장애학교에서 2개월 동안 현장 적용한 후 저시력 학생과 교사를 대상으로 그 반응을 분석하여, 장애유형별 요구사양을 도출하였다.
본 연구는 학교현장에서 이루어지는 스마트러닝 기반 전자교과서 활용을 바탕으로 사교육비 절감 방안을 도출하는 것을 목적으로 실시하였다. ... 둘째, 스마트러닝 기반 전자교과서 활용에 대한 교장(감), 교사, 학부모 간의 인식에 차이가 있음을 확인할 수 있었다. ... 이상과 같은 연구결과를 바탕으로, 본 연구에서는 스마트러닝 기반 전자교과서의 효과적이고 현실적인 발전방향을 논의하였다.
- 과학콘서트를 읽고 - 부제 : 영어교육을 위한 전자교과서(e-book)의 활용 방안 조만간 전자교과서를 도입하겠다는 기사를 읽은 적이 있다. ... 이를 통해 기존의 교육매체와는 차별화된 전자교과서가 될 수 있다고 생각된다. 저자는 ‘웃음의 사회학’에서 웃음이 가지고 있는 기능을 다룬다. ... 최근의 과학기술 중에 교과서 제작에 응용할 수 있는 기술이 무엇일까라는 호기심을 가지고 책장을 펴게 되었다.
전자교과서의 현황과 문제점 2.1 전자교과서의 현황 전자교과서는 전자책의 형태 중에서 초중등학교 교과와 관련된 전자화된 모든 형태의 학습 보조물이라고 부를 수 있을 정도로 포괄적인 ... 교과서가 개발되지 않았기 때문이다. 2.2 전자교과서의 기능과 문제점 1) 전자교과서의 기능 전자교과서 .aspx) 대교에서 일반 회원에게 무료로 초중고 2.3.2 CD-ROM ... 전자교과서 1. 연구 목적 전자책과 전자교과서는 디지털 시대에 지금까지의 아날로그 매체가 할 수 없는 여러가지 기능과 역할을 할 수 있는 매체로 주목 받고 있다.
전자교과서(e-book, 전자책)의 특징과 조건, 전자교과서(e-book, 전자책)의 구성과 기능 및 효과, 외국의 전자교과서(e-book, 전자책)의 활용 사례, 향후 전자교과서( ... 전자교과서(e-book, 전자책)의 정의 Ⅲ. 전자교과서(e-book, 전자책)의 특징 Ⅳ. 전자교과서(e-book, 전자책)의 조건 Ⅴ. ... 전자교과서(e-book, 전자책)의 효과 Ⅶ. 외국의 전자교과서(e-book, 전자책)의 활용 사례 Ⅷ. 향후 전자교과서(e-book, 전자책)의 정책 방향 1.
전자교과서에 대한 비관적인 의견을 내기 앞서, 전자교과서는 무엇인지, 왜, 어떻게 적용되는가에 대한 의문이 생긴다. ... 앞에 언급된 다양한 의견들을 보면 전자교과서의 설명과 그 장점에 대해 살펴 본 결과, - 전자교과서의 효과는 다음과 같다. 여기서의 주체는 ‘학습자’이다. 1. ... 위의 준거를 토대로 전자교과서를 바라보면, 전자교과서의 가장 큰 특징은 아이들이 이해하지 못하는 내용을 즉시 찾아보고 확인하는 하이퍼링크에 있다.
전자교과서의 이해 본 장에서는 미술과 전자교과서의 이해를 위하여 선행 연구되어진 전자교과서의 의미와 기 개발 전자교과서들을 분석, 비교하여 전자교과서의 개념, 특성, 유형을 정의해 ... 주 교과서용과 보조교과서용 전자교과서는 그 활용에 따라 학습의 주 교재 또는 보조교재로 이용이 된다. ... 김소영(1998)은 전자교과서의 개념을 “전자교과서란 효과적이고 효율적인 교수-학습을 목적으로 대학을 제외한 정규학교(초?중?
미술과 전자교과서 개발 방향 전자교과서를 통하여 효과적인 학습이 이루어지기 위해서는 전자교과서에 반드시 포함되어야 할 기능 및 상호작용 증진을 위한 전략, 사용자 인터페이스의 설계 ... 전자교과서가 아무리 좋은 내용을 담고 있더라도 사용하는 방식이나 절차가 번거롭다면 전자교과서의 효율성이 낮아질 수밖에 없다. ... 미술과 전자교과서 단원 구성 방향 제 7차 교육과정에서 제시한 중학교 3학년 미술 교과서 단원 구성 취지를 토대로 한 전자교과서 단원 구성 내용을 다음과 같이 정리할 수 있다.
전자교과서, 이른바 e-북이라고 불리는 교과서를 사용하게 될 머지 않은 미래의 상황을 가정해 보겠습니다. 먼저, 세 부류의 학생들이 생겼습니다. ... 그리고 또 전자교과서를 사용하게 된다면, 컴퓨터와 인터넷과는 거리가 먼 기성세대의 교사들은 학생들을 가르치기 위해 전자교과서 사용에 대해 따로 연수를 받을 것입니다. ... 이들은 전자교과서의 장점을 여지없이 단점으로 여기도록 각인 시켜 주고 있는 대표적인 예라고 할 수 있습니다.
기존의 실과 교과서 단원 내용과 차별성7차 교과서 개정 교과서학년대단원소단원학년대단원소단원57. 우리 생활과 전기⋅전자1)전기 기구 다루기65. ... 개정되는 교과서의 내용은 ‘생활 속의 전기⋅전자’라는 단원 아래 ‘전기 기구 다루기’와 ‘간단한 전자회로 꾸미기’의 2개의 소단원으로 구성되어 있다. ... 기존 교과서에서는 학습이 거의 활동 위주로 진행되지만 실생활 활용 측면이 덜 강조되었다고 볼 수 있다.