"잠재적교육과정특징"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “잠재적교육과정특징” 관련 자료

+홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정의..등록일 2021.02.08 | 총 7,390자 | 9페이지 | 5,000원
+잠재적 교육과정의 개념, 의미, 특징..등록일 2024.01.07 | 총 2,204자 | 3페이지 | 2,000원

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"잠재적교육과정특징" 검색결과 1-20 / 29,985건

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홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정의 주요 특징과 의의

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정의 주요 특징과 의의< 차 례 >Ⅰ. 서 론 --- ... 틱 교육과정의 주요 특징과 의의1)개관과 역사2)교육내용3)교육방법4)교육사례5)홀리스틱 교육과정의 의의2. 잠재적 교육과정의 주요 특징과 의의1)개관과 역사2)잠재적 교육과정의 개념 ... 과 특징3)여러 학자들의 잠재적 교육과정에 대한 논의들4)그 외의 잠재적 교육과정에 대한 내용들5)잠재적 교육과정의 의의Ⅲ. 결 론----------------------------

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.08 | 수정일 2022.04.25

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잠재적 교육과정의 개념, 의미, 특징 표면적 교육과정 비교와 유아교육에 적용 방안

잠재적 교육과정의 개념, 의미, 특징 표면적 교육과정 비교와 유아교육에 적용 방안? 본 문1. 서론잠재적 교육과정은 교육의 본질적인 목적을 달성하기 위해 필요한 지식과 기술 ... 적인 발전과 성취를 도모할 수 있다.2. 본론2.1. 잠재적 교육과정의 특징잠재적 교육과정의 특징을 조사하였다. 이에 따르면, 잠재적 교육과정은 개인의 경험, 성격, 관심사 등 ... 하기 위해 필요한 지식과 기술을 강조하는 것이다. 따라서, 잠재적 교육과정은 학습자의 개인적인 발전과 성취를 중시하는 데 비해, 표면적 교육과정은 교육체제의 요구사항에 따라 지식

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07

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(교육과정)잠재적 교육과정과 홀리스틱 교육과정의 특징 설명

(교육과정)잠재적 교육과정과 홀리스틱 교육과정의 특징 설명--- 목 차 ---Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 잠재적 교육과정1) 잠재적 교육과정의 개념2) 잠재적 교육과정의 특징(1 ... ) 잠재적 교육과정의 영향력이 갖는 특징(2) 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 관계(3) 잠재적 교육과정의 교육사회학적 관점① 기능론적 관점② 갈등론적 관점2. 홀리스틱 교육과정1 ... 부터 이러한 교육과정의 이론 중 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정에 대하여 각각의 개념과 특징 등에 대하여 상세히 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 잠재적 교육과정1) 잠재적 교육

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.21

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[교육과정 공통] 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오. 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정

[방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오. 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정의 개념1) 정의2 ... ) 특징3) 구성요소2. 홀리스틱 교육과정1) 개념(1) 정의(2) 배경2) 특징(1) 균형(2) 통합(3) 연계3) 의의3. 잠재적 교육과정1) 개념(1) 정의(2) 배경2 ... 살펴보고 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정의 특징을 설명하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 교육과정의 개념1) 정의교육과정이란 말이 지니고 있는 의미를 밝혀보기 위한 정의도 다양

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.03.29 | 수정일 2017.04.09

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[교육과정] 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오 [홀리스틱, 잠재적교육과정]

. 홀리스틱 교육과정3. 잠재적 교육과정4. 다문화 교육과정5. 인성교육을 위한 교육과정다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오[홀리스틱, 잠재적교육과정]?목 차?Ⅰ. 서 ... 의 원리3) 교육과정의 기능4) 교육과정의 특징5) 교육과정에의 시사점3. 잠재적 교육과정의 개념과 특징1) 기본개념2) 교육과정의 의의3) 교육과정의 원리4) 교육과정의 특징5 ... .3. 잠재적 교육과정의 개념과 특징1) 기본개념잠재적 교육과정은 공적인 문서에 명시되지 않은 교육과정을 가리킨다. 여기서 교육과정이라는 말은 편의상 붙인 것으로 잠재적 교육과정이란 다.

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.19

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인성교육을 위한 교육과정과 잠재적 교육과정 특징 설명

교과목명 : 교육과정○ 과제유형 : ( 공통-3번 ) 형○ 과 제 명 :다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.인성교육을 위한 교육과정 & 잠재적 교육과정Ⅰ. 서론제시 ... 의 연구와 해석을 따르면 교사는 단순히 가르치는 사람이 아니며 유아 역시 새롭게 이해되고 있다. 이것을 바탕으로 인성교육을 위한 교육 과정과 잠재적 교육과정의 특징을 설명하고자 한다.Ⅱ ... 으로 인성교육이 실시되는 것 뿐만 아니라 비공식적인 잠재적 교육과정으로도 인성교육이 이루어진다는 점을 유념해야 한다. 이를 위해 유아 인성교육을 위한 교사의 역할에는 민주적이고 도덕적인

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.13

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교직 교육과정 비교(잠재적VS영 교육과정 주요개념,의미,특징,비교)

Ⅰ. 잠재적 교육과정(Latent curriculum)ⅰ) 의 미잠재적 교육과정은 학교생활을 통하여 학생들이 얻게 되는 경험과 결과 중에서 학교나 교사의 계획과는 무관한 것 ... 들을 가리키는 것으로, 학교의 역기능과 그 원천을 분석하고 이를 계획과 의도의 영역에 표면화시킴으로써 교육의 순기능을 확대하고자 하는 관심에서 출발하였다. 잠재적 교육과정을 나타내 ... 는 용어로서 잠재적, 숨은, 비구조적, 비공식적, 내현적, 비가시적, 내면적, 비조직적, 기대되지 않은, 비형식적 등이 표면적 교육과정의 의의와 대비하여 담고 있는 시사점에 주목할 만

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.07

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현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하고, 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정의 특징을 설명하기

:___________________________________________________________________________________o 과 제 명 : 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하고, 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정의 특징을 설명하기- 목 차 -Ⅰ ... 과정(1) 홀리스틱 교육과정의 개념(2) 홀리스틱 교육과정의 특징4. 잠재적 교육과정(1) 잠재적 교육과정의 개념(2) 잠재적 교육과정의 특징Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론18세기 후반 ... 았으나 학교생활을 하는 도중에 학생들이 은연중에 가지게 되는 경험으로서의 ‘잠재적 교육과정’으로 분류할 수 있다.일반적으로 교육과정이란 의도적인 학교교육에서 학생들에게 어떠한 교육목표

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.29 | 수정일 2015.04.20

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다문화교육과정, 잠재적교육과정의 특징을 설명하시오.

다문화교육과정, 잠재적교육과정의 특징을 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 다문화교육과정과 잠재적 교육과정의 개념1) 다문화교육과정의 개념2) 잠재적 교육과정의 개념2. 다문화교육과정 ... 과 잠재적 교육과정의 특징1) 다문화교육과정의 특징2) 잠재적 교육과정의 특징Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론정보화 사회와 함께 도래한 세계화로의 변화는 단일민족국가를 자랑으로 삼던 우리 ... 적교육과정의 특징에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 다문화교육과정과 잠재적 교육과정의 개념1) 다문화교육과정의 개념다문화교육과정에 대한 관심의 출발은 1960년대에 미국 소수자의 인권

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.05

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2. 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.3) 홀리스틱 교육과정 4) 잠재적 교육과정

???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 62) 잠재적 교육과정의 특징 ... 적 교육과정의 특징(1) 잠재적 교육과정의 유래잠재적 교육과정은 필립 잭슨(1968)이 ‘아동의 교실생활’이라는 그의 저서를 통해 이론화시킨 교육과정으로 학교교육의 역기능을 분석 ... __________________________________________________________________________________○ 과 제 명 : 2. 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.3) 홀리스틱 교육과정 4

방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.05.19 | 수정일 2024.08.04

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교육과정4공통)다음중두문항을선택홀리스틱교육과정잠재적교육과정-하여그특징을설명하시오00

교육과정4공통)다음중두문항을선택홀리스틱교육과정잠재적교육과정-하여그특징을설명하시오00유아교육과 교육과정4공통다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.3) 홀리스틱 교육과정 ... 4) 잠재적 교육과정Ⅰ. 서 론학생들은 학교 생활하는 동안 학생답게 발고 건강하게 커 나갈 의무가 있다. 그들의 꿈을 마음대로 펼칠 수 있도록 학교와 가정에서 그런 분위기를 조성 ... 을 배울 수 있다. 그것인 잠재적 교육과정으로 외관상 나타나는 표면적 교육과정과 다르게 나타나난 경우가 있다.이런 표면적 교육과정이 본인의 학업에도 부정적인 영향을 미치게 되

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.08 | 수정일 2017.03.14

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[교육과정]2.다음중두문항을 선택하여 그특징을 설명하시오 인성교육을위한교육과정 다문화교육과정 홀리스틸교육과정 잠재적교육과정(교육과정방송통신대공통형)

틱 교육과정4) 잠재적 교육과정목 차1. 서 론2. 인성교육을 위한 교육과정1) 인성과 인성교육의 개념2) 인성교육을 위한 교육과정의 특징3) 유아의 인성교육을 위한 교육과정4) 유아 ... 교육의 인성교육 프로그램5) 인성교육을 위한 교육과정의 시사점3. 잠재적 교육과정1) 잠재적 교육과정의 개념2) 잠재적 교육과정의 특징3) 유아교육 분야의 잠재적 교육과정4) 유아 ... 할 수 있겠다.2) 잠재적 교육과정의 특징잠재적 교육과정에서의 교과과정을 논의한 다는 것은 학교가 공식적인 교육과정의 목표 그 이상의 것을 은밀하게 그리고 효과적으로 가르치는 장소라는

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.06 | 수정일 2021.05.29

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교육과정 유형의 변천, 개념과 특징 : 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문(탐구)중심 교육과정, 인간중심 교육과정(인본주의교육과정), 잠재적 교육과정

교육과정 유형의 변천[교육과정 유형의 변천 - 개념과 특징] 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문(탐구)중심 교육과정, 인간중심 교육과정(인본주의교육과정), 잠재적 교육 ... 중심 교육과정의 장점3. 학문중심 교육과정의 단점IV. 인간중심 교육과정(인본주의 교육과정)1. 인간중심 교육과정의 개념과 발달과정2. 인간중심 교육과정의 특징V. 잠재적 교육과정1 ... . 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 개념2. 잠재적 교육과정과 표면적 교육과정의 비교(잠재적 교육과정의 특징)교육과정 유형의 변천1. 교과중심 교육과정(1) 교과중심 교육과정

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.12

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다음 중 두 문항을 선택(홀리스틱 교육과정, 잠재적 교육과정)하여 그 특징을 설명하고 논하시오.

다음 중 두 문항을 선택(홀리스틱 교육과정, 잠재적 교육과정)하여 그 특징을 설명하고 논하시오.Ⅰ 서론교육과정이라는 말은 여러 가지 의미로 사용되며 해석되어 한 마디로 정의 ... 었다. 이에 본장에서는 교육과정 중 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정의 특징을 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 홀리스틱 교육과정1) 홀리스틱 교육과정의 개념홀리스틱 교육 ... 다. 이러한 용어들은 잠재적 교육과정이 지니는 특징을 부분적으로나마 나타내주고 있다. 이를 통해 잠재적 교육과정이란 학교의 물리적 조건, 제도 및 행정적 조직, 사회 및 심리적 상황

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.21

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다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오. 1) 다중지능이론 기반 교육과정 2) 인성교육을 위한 교육과정 3) 홀리스틱 교육과정 4) 잠재적 교육과정

다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.1) 다중지능이론 기반 교육과정 2) 인성교육을 위한 교육과정 3) 홀리스틱 교육과정 4) 잠재적 교육과정목 차들어가며...1 ... . 홀리스틱 교육과정1.1. 홀리스틱 교육의 개념1.2. 홀리스틱 교육의 특징1.3. 홀리스틱 교육과정의 배경1.4. 홀리스틱 교육과정의 실제2. 잠재적 교육과정2.1. 잠재적 교육 ... 과정의 개념2.2. 잠재적 교육과정의 원천2.3. 잠재적 교육과정의 의의나가며....【참고문헌】홍순정, 김재춘 공저. (2012). 『교육과정』. 한국방송대출판부송민영. (2006

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.14

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공식적, 잠재적, 영, 실제적 교육과정의 개념과 특징을 설명하고, 각각의 교육과정의 유형이 교육과정 개발에 시사하는 바를 설명하시오.

적으로 안내하는 역할을 한다는 시사점을 가진다.- 잠재적 교육과정잠재적 교육과정은 학교생활을 통하여 획득하게 되는 경험과 결과 중에서 학교의 계획과는 무관하게 얻어지는 것을 의미 ... 한다. 잠재적 교육과정에서의 학교란, 교육의 장이 아니라 학생들이 생활하는 공간으로 간주한다. 따라서 학생들은 이 안에서 많은 경험을 얻게 되는 것이다. 이에는 다시금 학교에서 계획된 의도 ... 다. 그러므로 잠재적 교육과정은 학습자들에게 가장 커다란 영향을 미치는 교육과정이라고도 할 수 있을 것이다.- 영 교육과정영 교육과정이란, 공식적인 문서에 포함되지 않은 교육과정

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.19

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[교육과정 4학년 A형] 잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오. (30점)

적 학습의 반복성 및 항구성5) 교사의 인격적인 감화와의 관련성3. 잠재적 교육과정과 인간중심 교육과정4. 잠재적 교육과정 특징5. 잠재적 교육과정을 유아교육에 적용하는 방안1 ... 깊이 하고자 할 때에는 이 둘 사이를 구별할 필요가 있다.4. 잠재적 교육과정 특징교육과정이 학습 경험으로 실현되는 과정에는 애초에 의도한 바에 따라 경험으로 구체화된 부분 ... [교육과정 4학년 A형] 잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오. (30점)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 잠재

방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.14

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(A++) 간호학개론 응급실간호사 조사(응급실간호사 인터뷰 포함)PPT

실간호사 VS 응급 전문 간호사 What is the difference? 대학원 과정에 개설된 교육과정을 이수한 후 보건복지부가 시행하는 전문간호사 자격 시험에 합격한 13 개 ... 게 됨 간호사가 되는 과정 HOW TO BE A NURSE 매년 1 월 간호 사 국 가시험 시행 국가고시 합격 후 간호사 면허증 발급 4 학년 1 학기 ~ 채용공고 확인 및 해당병원 ... 하여야 사정 , 진단 , 치료 및 교육함 스스로 해결할 수 없는 , 위기적이고 생명을 위협하는 문제점을 예고없이 가져와 다급하게 도움을 추구하는 경향 다양한 건강관리 문제점 을 가짐

ppt테마 | 40페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.12.26 | 수정일 2025.01.08

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2024학년도 2학기 교직과목 교육과정 중간고사

을 위한 동일한 교육과정을 제시하였다.③ 애플(M. Apple)은 학교의 공식적 및 잠재적 교육과정을 통한 문화 재생산의 기능을 비판하였다.④ 듀이(J. Dewey)는 경험이론을 통해 ... 적으로 지식을 전달하는 과정이다.④ 적극적인 학습 지원이 이루어진다.8. 다음 중 해방적 교육과정의 핵심적인 특징을 가장 잘 설명한 것은?정답: 1① 학생들이 사회적, 정치적 억압을 극복 ... 고 있다고 생각한다. -아이즈너(E. Eisner). 「교육적 상상력」① 중핵 교육과정 ②공식적 교육과정 ③ 잠재적 교육과정 ④ 영 교육과정11. 교실생활의 군집성, 상찬, 권력구조

시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.21

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9급 공무원 교육학개론 단권화 노트

Ch 01. 교육철학- 교육의 정의 방식* 비유적 정의: 일상적인 용어를 통해 교육이 가진 특징적인 측면 부각예 - 교육은 식물을 기르듯이 아이가 가진 잠재성을 실현하도록 돕 ... 한다, 아동의 개성을 존중하여 개성을 계발하는 작용이다. 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정을 포함한다.협의의 개념: 인간행동의 계획적이고 의도적인 변화이다. ... 한 구체적 형태로 정의(가치중립적 관점)예 - 교육은 인간 행동의 계획적 변화 과정이다(정범모).* 약정적 정의: 효율적인 의사소통을 위한 사회적 약속의 형태로 정의예 - 교육은 훈련

시험자료 | 239페이지 | 19,900원 | 등록일 2024.07.29

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