"작문교수학습방법"의 검색결과 입니다.

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ICT 작문의 장점 교육 작문교육론 작문 교수자기소개서 원격교육 제2 언어 학습

EasyAI “작문교수학습방법” 관련 자료

+한양대 국어과교육론 작문교수학습방법 ..등록일 2021.01.14 | 총 3,693자 | 4페이지 | 1,000원
+화법과 작문 교과 교수학습운영계획 및..등록일 2024.05.20 | 총 7,634자 | 10페이지 | 5,000원

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"작문교수학습방법" 검색결과 1-20 / 2,060건

자유 작문과 유도 작문의 개별화 교수·학습 방법 적용 사례 연구 - 독서 감상문 쓰기를 중심으로 (A Case Study on the Implementation of Individualized Teaching Learning Methods of Free Writing and Guided Writing - Focusing on reading Report)

우리말교육현장학회 이영창, 오현아

논문 | 52페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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한양대 국어과교육론 작문교수학습방법 기사문 쓰기 교수안 과제

하다고 생각하여 기사문 쓰기 교수 방법을 선택하였다.기사문 쓰기 교육이 필요한 또 다른 이유는 학생들이 기사문을 쓰는 과정에서 연계하여 학습할 점이 많다는 것이다. 좋은 기사문 ... 다. 사용할 자료에 대한 자세한 설명은 교수학습 단계를 차례차례 설명하면서 덧붙이도록 하겠다.해당 기사문 쓰기 교육은 읽기, 쓰기 교육을 연계한 통합적 의사소통 모형으로, 인터넷 ... 뉴스 기사를 읽고 분석한 뒤, 기사문을 직접 작성해보고 동료들과 상호평가해보는 과정이 단계적으로 구성되어 있다. 기사문 쓰기 교수학습의 단계를 다음과 같이 구상해보았다.1. 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.14

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입센 `유령`을 보고, 작문 지도와 관련한 교수학습 방법론

를 가지고 왜 제목이 이렇게 지어졌을지에 대해 두고 고민을 해봐야겠다.< 작문 지도와 관련한 교수학습 방법론 >Ⅰ. 희곡 창작 지도1. 희곡 창작의 지도에 필요한 요소들1) 제목 ... : 인상적인 설명으로 중심인물을 확인시키고 그들의 관계를 설명하도록 해야 한다. 직접 인물에 대해 해설을 할 수 있으며, 다른 인물을 통해 묘사하는 방법으로 지도할 수 있다. 그리고 ... 성격이 바뀌는 인물도 있을 것이며 전형적으로 같은 성격을 극의 후반까지 이어가는 인물도 있을 수 있다. 학생들에게 성격을 창조하는 3가지 방법에 대해 설명을 해주고 하나의 희곡

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.04

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작문의 교수-학습에서 반성적 쓰기의 활용 (Applications of Reflective Writing into Teaching and Learning of Writing)

로 제안하였다. 첫째는 작문 교수-학습에서의 방법적 활용이고, 둘째는 학생필자의 평가 자료적 활용이다. 이 각각의 방안에는 다시 하위 방안이 두 가지씩 제안되었다. 전자의 하위 방안 ... 으로는 작문 교수-학습에서 방법적 전략으로서의 활용과 작문 교수-학습에서 평가 자료로서의 활용이고, 후자의 하위 방안으로는 작문 전략에 대한 평가 자료적 활용과 작문 태도에 대한 ... 이 글은 작문 교수-학습에서 반성적 쓰기가 어떻게 활용될 수 있는지를 탐색하는 데 목적이 있다. 이 글에서는 작문 교수-학습에서 반성적 쓰기를 활용할 수 있는 방안을 두 가지

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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중도입국 청소년 대상 한국어 쓰기 수업에서 시각자료 활용기반 유도 작문 교수-학습 효과에 관한 시론적 연구 (A Preliminary Study on the Effectiveness of Teaching Guided Writing Using Visual Materials in the Korean Writing Class to the Immigrated Youth)

본 연구는 시각적 자료를 활용한 유도 작문 교수 학습 방법이 중도입국 청소년 학습자들의 쓰기 유창성과 학습 동기에 미치는 효용성을 검증하기 위한 목적에서 이루어졌다. 본 연구 ... 의 의미를 쉽게 이해하고 쓰기에 동기를 부여하는데 긍정적인 영향을 미친다는 결론을 얻었다. 본 연구 결과에서 나타난 유도작문 교수-학습 방법은 앞으로 중도입국 청소년들과 같은 한국어 ... 기 수행 과제들을 점검하고, 사전, 사후 설문조사와 유도작문 쓰기 작문의 전과 후 결과를 연구 결과 분석 대상으로 삼았다. 본 연구 결과 시각적 자료를 활용한 유도작문 쓰기 교수-학습

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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WEB을 활용한 일본어 작문 지도 (Tutoring Japanese composition by using WEB)

일본어 작문 수업의 과정을 살펴보면, 교수자는 학습자에게 학습 목표에 맞추어 주제를 설정하여 관련된 내용을 학습시키고 학습자는 주어진 내용에 맞추어 작문을 수행하여 제출하고 교수 ... 인지 아닌지를 학습자 스스로는 확인할 수 있는 방법이 없다.본고에서는 일본어 학습자들이 작문을 수행하는데 있어 사전 등을 통하여 얻은 단편적인 정보를 학습자가 원하는 표현인지 아닌지 ... 자는 제출된 작문을 첨삭 등을 통하여 피드백을 하면 학습자는 이를 통하여 오류를 수정하는 것이 일반적인 흐름이라고 할 수 있다. 이러한 과정에서 학습자는 작문을 수행하는데 있

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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정보 프레임과 텍스트 구조를 활용한 쓰기 전략 교수가 작문 쓰기학습장애 학생의 설명하는 글 작문 성취도에 미치는 영향 (The Effects of Writing Strategy Instruction Using Information Frames and Text Structures on Expository Composition Achievement of a Student with Writing Disabilities)

연구목적: 본 연구는 정보 프레임과 텍스트 구조를 활용한 쓰기 전략 교수가 작문 쓰기학습장애 학생의 설명하는 글 작문 성취도에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구방법: 연구 ... 교수가 작문 쓰기학습장애 학생에게 효과적인 중재 방법이며 학교 현장에서 유용하게 활용할 수 있음을 시사한다. Purpose: This study attempted to ... 참여자는 공립중학교에서 2학년에 재학 중이고 작문에 어려움이 있는 쓰기학습장애 학생 1명이었다. 본 연구의 연구 설계 방법은 행동 간 중다간헐기초선설계였으며 세 가지 목표 행동

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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화법과 작문 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시입니다. 화법과 작문 교수학습운영계획 및 평가계획서 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 통해 이 같은 고민을 단번에 날려버리시길 바랍니다.

의 다.나. 학습자의 화법과 작문 능력의 신장을 판단하고, 교수?학습 방법 및 평가 도구 개선에 이바지할 수 있도록 학습 과정과 결과를 균형 있게 평가한다.1) 학습자의 수준, 관심 ... 고등학교 3학년 1학기 [화법과 작문] 교과○○고등학교대상3학년이수단위4 단위담당 교사○○○교육과정편제일반 선택성취도5단계등급산출여부9등급화법과 작문 교수·학습 운영 계획Ⅰ시기 ... 를 분석하여 교수?학습 내용 및 방법을 개선한다.5) 평가 목적, 평가 내용, 평가 상황을 고려하여 교사 평가 이외에 자기 평가, 상호 평가를 적극적으로 활용한다.다. 학습자의 국어

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.20

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작문교육론 요약본

를 생산하고 변형하고 수정하는 능력을 기를 수 있고, 예상 독자의 관점을 더 잘 이해하고 내면화할 수 있을 것임- 대화 중심 작문 교수법-> ex) ‘동료 비평’을 활용한 협동 학습 ... 와 같은 작문에 대한 다양한 요소들을 평가 대상으로 삼으면서 동료(또래 학습자)는 물론, 학습자 자신도 교수자와 함께 평가 주체가 될 수 있어짐최근에는 수업 목적과 의도에 따라 ... 교수자는 물론 학습자 자신과 동료들이 모두 작문 과정에서 평가자가 되어 작문 교육의 효과를 극대화하는 방안도 모색하고 있음-> 학습자-동료-교수자의 협력적 평가 모형과제의 종류

리포트 | 114페이지 | 6,900원 | 등록일 2025.01.05

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쓰기 워크숍에 의한 작문 교육 방안 (Composition education method by writing workshop)

하여 수업의 실제를 보였다. 이 논문은 통합주의적 작문 교육관을 교육 현장에서 구체화할 수 있는, 쓰기 워크숍의 교수학습 방안을 구안함으로써, 제 8차 국어과 교육 과정의 작문 교육 ... 텍스트 중심의 결과론적 작문 교육관에 대한 반작용으로 등장한 과정 중심의 작문 교육은, 작문의 과정과 인지적 전략, 학습자 간의 상호작용을 중시함으로써 학생 필자로 하여금 작문 ... 의 과정과 방법을 좀 더 경험적이며 효과적으로 이해할 수 있게 하였다. 그러나 과정 중심 작문 교육은 작문의 결과물인 텍스트를 소홀히 했다는 지적이 일어나고 있는 가운데, 작문

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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내가 생각하는 국어교육 (에이플)

한 학습 방법을 활용해 소통을 유발하는 과정에서 교수는 자아개념과 의사소통의 관계에 대한 명확한 이해를 바탕으로 학생들이 자신의 의사소통 방식을 객관적으로 인식하고 긍정적인 방향 ... 들에게 가르치고 싶다.내가 화법과 작문 과목으로 달성하고자 하는 바는 현재 우리나라에 만연하는 수업방식으로 이루어질 수 없다. 현재 우리나라 국어교육의 경우 대체로 교수자 중심의 지식 주입 ... 소통 능력은 단순히 지식 주입이 아닌 여러 타인과의 소통의 결과로 향상할 수 있는 것이기 때문이다. 이러한 이유로 기존의 교수자 중심의 수업 방식에서 벗어나 교수와 학습자, 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.28

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화법과 작문 2학기 평가계획

에서 필요한 비판적이고 창의적인 화법 및 작문 능력과 태도를 평가한다.평가방향과방침1. 화법과 작문 능력 신장을 판단하고 교수 학습 방법 및 평가 도구 개선에 기여할 수 있 ... 하며 공동체 발전에 참여하는 능력을 기를 수 있도록 한다.2. 다양한 상황, 주제, 유형, 분야에 맞는 말과 글을 적절한 방법으로 생산할 수 있는지 평가한다.3. 일상생활과 학습 상황 ... 3학년 화법과 작문 평가 계획평가목적1. 화법과 작문에 대한 지식, 화법과 작문 능력, 화법과 작문 활동 등을 통합적으로 평가하여, 언어를 통해 서로 의사소통하고 문제를 해결

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.06

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작문 수업 지도안(국어과 교수학습 과정안)

작문 수업 지도안- 결과 중심 작문 교수·학습 수업 지도안학습 목표자신의 경험이나 생각을 수필로 쓸 수 있다.쓰기 과제피천득의 ‘플루트 연주자’를 이해하고 자신의 경험을 살려 ... - 평가기준상중하- 과정 중심 작문 교수·학습 수업 지도안학습 목표자신의 경험이나 생각을 수필로 쓸 수 있다.쓰기 과제작문의 절차에 따라 자신의 경험을 살려 수필 쓰기교수·학습 ... 활동 정리? 결과를 정리하고 발표하기? 평가하기 및 작문 과정에 대한 통합적 지도하기- 평가기준상중하- 장르 중심 작문 교수·학습 수업 지도안학습 목표자신의 경험이나 생각을 표현

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.05 | 수정일 2021.06.06

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한국어 기능별 교육 중 쓰기교육에서 효과적인 피드백 방법

은 그 의미와 기능을 알고 어떤 상황에 적합한지를 배운다는 것입니다. 따라서 교수자는 학습자가 스스로 지식을 축적해나갈 수 있도록 단계적으로 학습수준을 맞춰가야 합니다. 주어진 시간 ... 접근법과 자유 작문 접근법, 단락 문형 접근법으로 구분지을 수 있습니다. 통제 자유 작문 접근법은 정확성 습득에 중점을 둔 방법으로 문법과 구문 습득을 중요시하고 절이나 문장 단위 ... 로 문장의 형태나 시제를 바꿔 쓰게 하는 등 집중적으로 문장 연습을 시키는 방법입니다. 자유 작문 접근법은 유창성 습득에 중점을 둔 방법으로 문법의 정확성에 크게 신경을 쓰지 않

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.24

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언어기능영역인 듣기말하기, 읽기, 쓰기 영역의 교육상의 공통점과 차이점

작문이론,장르중심작문이론방법주제통합적읽기,사실적읽기,주관적읽기,비판적읽기,감상적읽기,창의적읽기지도방법화제에 대해 말하기(ex.3분스피치)예상하며 듣기(ex.끊어 읽어주기)언어 경험 ... 기)장르의 맥락중심원리의사소통의 원리-공손성원리, 적정성원리, 순환성의원리정중어법읽기의 원리-해독과 해석, 의미구성, 평가와 반응작문의 원리-작문의 가치와 특성, 작문 방법을 이해 ... [ 언어기능영역인 듣기말하기, 읽기, 쓰기 영역의 교육상의 공통점과 차이점 ] 공통점과 차이점, 그리고 각 영역별 평가방법을 표로 간략히 정리하였다. 그에 따라, 필요한 내용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.12

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통합적 외국어 교육 － 독일어 작문 수업을 예시로 (Eine Studie zum integrierten Fremdsprachenunterricht)

본 논문에서는 언어기능이나 내용을 연계하거나 통합한 교수방법을 강조하는 최신 외국어 교육의 흐름에 주목하면서 독일어 작문수업에서 타 기능과 연계한 쓰기 교수방법을 모색한다. 먼저 ... 외국어 교육에서 통합교육의 필요성과 특성을 서술하고 그 개념을 정의한 후 2장에서는 통합적 외국어 교수방법의 유형들을 간략하게 소개한다. 3장에서는‘독일어 작문’을 예시로 삼 ... 아 실제‘ 작문’ 수업에서 어떻게 네 가지 언어기능이 서로 연계되어 통합된 수업으로 기획할 수 있는지 제시한다.본 논문에서 기획한 특정한 상황맥락에서 요구되는 이메일 쓰기 수업

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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교수학습 과정안 작성 메뉴얼(갑종 지도안)-국어과

과정안 작성의 의의 및 필요성1. 교육 내용의 성격 및 의의 확인2. 교육 내용의 계열화, 구조화3. 교육 내용의 누락 방지 및 자료 준비 철저4. 교수·학습 방법의 적절성, 체계 ... 성 제고5. 평가의 타당도, 공정성 제고Ⅲ. 교수·학습 과정안 작성 방법Ⅰ. 계획1. 대단원 개관[작성 방법]*분량: 3단락 내외로 작성한다.*내용-대단원 학습의 교육적 의의(사회 ... 『국어과 교수·학습 과정안』(갑종 지도안)작성 매뉴얼2020. 05. 26.조선대학교 사범대학 국어교육과Ⅰ. 교수·학습 과정안의 목차Ⅰ. 계획1. 대단원 개관2. 대단원의 구조3

시험자료 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.30

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PBL을 적용한 한국어 쓰기 수업사례 연구 (A case study on Problem-Based Learning in Korean Writing and Task)

본 연구는 외국인유학생을 대상으로 하는 ‘한국어작문’ 수업에 PBL(Problem-Based Learning, 문제중심학습)을 도입함으로써 협력적 글쓰기 활동을 통해 대학 교육 ... 에서 요구하는 한국어 작문능력을 향상시키고자 하는 데 그 목적이 있다. PBL을 적용한 작문수업은 학습자들이 보다 적극적이고 주도적으로 쓰기에 임할 수 있도록 유도하며, 실제적이고 ... 도록 한다. PBL을 적용한 한국어작문 수업을 통해 본 연구의 성과를 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째, 외국인유학생들이 활동의 결과로 본 수업의 목표인 보고서의 형식과 작성 방법

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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사회구성주의와 작문이론

적 상황과 관련된 것으로 평가 할 수 있다.작문교육 연구는 학생 필자의 텍스트 분석을 통해 쓰기의 실상을 파악하고, 이를 개선하기 위해 텍스트 양식과 이상적 모델을 연구하여 교수학습 ... 하다고 본다.본 논문에 기재된 교수-학습 방법은 쓰기 교육에 비하여 읽기 교육 쪽에 비중을 더 두고 있는 것으로 보여진다. 논문에서 예시로 든 서평 쓰기 교수-학습 방법을 살펴보자면, 학습 ... 도 있다. 학습자는 교수자가 추구하는 이상적 목표에 적합한 전문 필자의 텍스트 모델을 토대로 쓰기 교육을 받는다. 작문교육은 교수자가 추구하는 이상적 목표와 학생들이 나타내는 실제

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.13

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제6장 화법교육 44p분량을 3장 분량으로 요약 및 의견정리

서로의 의견, 지식, 감정 등을 공유하는 음성언어 의사소통 방법을 의미한다. 화법교육은 학습자의 음성언어 의사소통 능력을 높이기 위해 이루어지는 의도적, 체계적 교수 학습을 의미 ... 내용은 설득, 설명, 질책, 칭찬으로 나눌 수 있다.4. 화법교육은 어떤 방법으로 할까화법 교수 학습에서 말하기와 듣기가 서로 관계적으로 이어진 교수 학습이 될 수 있게 하는 상호 ... 에 따라 학교 교육에서 체계적, 의도적 계획을 통해 학생이 여러 담화를 경험하도록 하고 효과적으로 말하고 듣는 방법을 익힐 기회를 제공해야 한다.화법교육의 궁극적인 목표는 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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