분야의 전문고등학교와 대안학교의 형태로 운영된다.자율고등학교는 자율형사립고등학교와 자율형공립고등학교로 구분된다. 자율형사립고등학교는 건학이념에 따라 다양하고 특성화된 교육과정 ... 성과 책무성을 부여받아 교육과정 및 프로그램을 특성화, 다양화하여 전인교육을 실현하는 학교로써 시범운영 중이던 개방형 자율학교를 확대·발전시킨 모델이다.Ⅰ - 2 자율형사립고등학교 ... 적으로 공교육의 근간을 무너뜨리고 학교 간의 교육 불평등을 구조화시킬 것이라는 점 등을 들어 제도 도입을 반대하였다.자율형사립고등학교는 지난 2007년 이명박 정부의 ‘고교 다양
이념에 입각하여 교육과정을 개혁한다는 것은 ‘지식사회’의 당면 수요-공급의 시장논리에 따라 공교육의 약화와 사교육의 강화(기업의 학교 설립, 자립형사립고 확대 등)를 주장하는 신 ... 을 발전적으로 해체하여 근대적 예술제도 안에서 스러진 예술의 힘―문제제기 능력, 감수성, 창조성 등―을 복원하고, 이 힘을 다양한 역능을 지난 창조적이고 자율적이고 인간을 형성하는 자양 ... 를 또래 문화로 지칭한다. 또래들 간의 상호작용은 물리적ㆍ간혈적 접촉이 아닌 지속적이며, 유아 서로가 대등한 관계 속에서 공통관심사와 놀이를 중심으로 이루어짐으로써 유아의 성격