"자연과의 소통"의 검색결과 입니다.

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"자연과의 소통" 검색결과 1-20 / 99,440건

인문학과 자연과학의 소통문법: 두 상상력의 언어성 (Imagination in Two Languages of Humanities and Natural Sciences)

이화여자대학교 이화인문과학원 정대현

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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중국 창세신화의 가치와 의미 자연과 소통, 공감

중국 창세신화의 가치와 의미 : 자연과 소통, 공감[서론] 중국의 신화는 인간과 자연의 교감을 바탕으로 성립된 이야기이다. 원시인류에게 자연은 극복해야 할 대상이기 이전에 안식 ... 다. 여성의 출산은 죽음과 재탄생의 생태적 순환과 동일시되었다. 산해경의 여신은 출산과 변신을 통해서 자연과 소통한다. 희화와 상희는 각각 태양과 달을 낳았다. 희화와 상희는 출산이 ... 라는 자연과의 소통을 통해 자연을 생명력 있는 존재로 만들고 자연을 주관한다.여와는 창조와 치유의 여신으로서, 황토로 인간을 창조하고 인류가 번식할 수 있도록 혼인 제도를 만들었다. 여

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.20 | 수정일 2024.07.03

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율곡학을 통해 본 인간과 자연의 소통과 공생의 해법 (Solutions to the Mutual Understanding and Symbiosis between Human and Nature through Yulgok’s Philosophy)

(사)율곡학회 김세정

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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자연스러운 의사소통 환경에서 실현된 한국대학생들의 영어요구화행 (The Act of English Requests Realized by Korean College Students at a Naturalistic, Communicative Setting)

국제언어문학회 서재석

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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인간과 기계의 소통, AI 기술 자연어 처리(NLP)

과 소통하는가 ?# 자연어처리 인간의 언어 , 기계의 언어 , AI 는 어떤 방식으로 인간과 소통하는가 ? 안녕하십니까 , 반갑습니다 . 하이 , 방가방가 . AI 의 소통방식 ... 최근 비약적으로 발전하고 있는 AI 기술 : 자연어 처리 ( Natural Language Processing ) 인간의 언어 , 기계의 언어 , AI 는 어떤 방식으로 인간 ... ? Natural language processing목차 1 자연어 처리 (NLP) 란 무엇인가 2 자연어 처리의 발전과 현재 위치 3 주변의 자연어 처리 기술 활용 4 자연어 처리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.13

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자연적 언어 중재가 발달지체 유아의 비언어적 의사소통 행동에 미치는 영향 (The Effect of Naturalistic Language Intervention on the Nonverbal Communication Behaviors of Young Children with Language Delay)

한국특수아동학회 서안우, 노진아

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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샐리 맥페이그와 해월 사상에서 살펴본 자연과 인간의 소통 가능성 (In search of the Possibility of Communication between Nature and Hunam Beings Through the Thoughts of Sallie McFague and Haewol)

한국종교학회 차옥숭

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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짝과 함께 쓰는 자연관찰일기가 과학탐구능력과 과학적 의사소통능력에 미치는 영향 (The Effect of Nature Observation Diary with Partner on Scientific Inquiry Ability and Scientific Communication Skills)

한국생물교육학회 이미류, 소금현

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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관찰평가-만2세/의사소통영역 / 자연탐구영역

결제담 임원 장4월 표준보육과정 영역별 관찰일지이 름성 별생년월일기록자구 분관 찰 내 용의사소통일 시4월활 동봄 꽃 사진 탐색하기OO이가 교실에 있는 봄꽃 사진을 바라보고 있 ... 이가 고개를 끄덕인다. 교사가“우리 오늘도 산책 나가서 꽃 구경해볼까?”라고 물으니 OO이가 미소를 보이며 고개를 끄덕이며“네”라고 대답한다.자연탐구일 시4월활 동생태체험쥬니멀 생태

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.02

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자연물을 활용한 실외놀이 활동이 만 2세반 영아의 사회정서 발달과 의사소통능력에 미치는 영향 (The Effect of Outdoor Plays with Natural Toys on Toddler's Social-Emotional Development and Communication Abilities)

한국어린이미디어학회 이미영, 김정준

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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환자-의사 의사소통과 건강 교육을 촉진하는 AI 기반 자연어 인터페이스

[보고서 제목: 환자-의사 의사소통과 건강 교육을 촉진하는 AI 기반 자연어 인터페이스]서론:환자-의사 의사소통과 건강 교육은 효율적이고 투명한 방식으로 이루어져야 합니다. 최근 ... AI 기술의 발전으로 AI 기반 자연어 인터페이스가 환자와 의사 간 의사소통을 원활하게 지원하고, 건강 교육을 촉진하는데 활용되고 있습니다. 본 보고서에서는 이러한 기술의 의의 ... 와 장점, 그리고 한계와 규제적 고려사항에 대해 다양한 측면에서 분석하고자 합니다.AI 기반 자연어 인터페이스의 개념과 의의:가. 의사소통의 중요성: 환자와 의사 간 원활한 의사소통

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.22

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산책을 통한 자연탐색활동이 만 1세 영아의 어휘력, 의사소통능력, 사회ㆍ정서능력에 미치는 영향 (Nature Exploration Activities through Stroll's Influence on 1-year-old Infants’ Vocabulary Ability, Communication Ability, Social & Emotional Ability)

한국영유아교원교육학회 권가영, 류경희, 강상

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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우리 사회와 국가는 천성산과 뜻통하기에 성공했는가 - 하버마스 논변이론으로부터 보편화가능성요인의 추출과 자연의 권리 이론 및 당사자적격론에 입각한 생태적 의사소통형태의 개발가능성 - (Did our state and society succeed in ommunicating with Mountain Cheonsung)

한국사회와철학연구회 홍윤기

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.17 | 수정일 2025.05.10

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2학기 만2세반 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

으며 “안녕하세요” 라고 인사를 한다.의사소통환경인쇄물에 관심을 가지며 "OO는 그림 그릴거야" 라고 말하며 종이와 쓰기도구를 들고 책상에 앉아 의도적으로 쓰기 활동을 즐겼다예술경험색 ... 어 활동함을 볼 수 있다.자연탐구OO가 다른 친구와 함께 벽돌 블록을 높이 쌓은 후 블록 밑에서부터 “하나, 둘, 셋..”하며 개수를 세어본다.OOO반 만2세 관찰일지OOO반이름 ... 구나.” 라고 이야기 해 주었더니 OO가 흐뭇한 미소를 지으며 “하하” 웃는다.의사소통역할놀이나 블록놀이를 하면서 친구와 상호작용이 잘 이루어진다. 자신의 의사표현을 정확하게 표현

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.06

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1학기 만2세반 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

으로 가자 “같이놀자”라고 말하며 따라간다.친구가 “따라오지마”라고 말 하자 “치” 라고 말하며 친구를 옆눈으로 바라본다.의사소통교사가 글씨 쓰는 모습을 보고 “선생님 이건 뭐라고 쓰 ... 님 친구 막대 만들고 싶어요”라교 말하여 교사가 재료를 주니 OO가 친구 막대를 교사의 도움을 받아 만들고 막대를 들고 “내마음에 사랑이”노래를 부른다.자연탐구새우를 보자 소리를 치 ... ?” 라고 교사가 이야기하자 친구의 손을 잡고 계단 앞으로 간다.의사소통오전간식 사과를 먹으며 “선생님 우리 집에도 사과있어요.”라고 이야기를 하였다. 긍정적 반응을 보여주니 “선생

리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.04.05

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만1세 2학기 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지

있도록 도와주고 오르고 난 후 칭찬을 해주어서인지 OO가 처음보다 자신감을 갖고 오르는 모습을 보였다. 혹시 모를 상황에 대피하여 뒤에서 OO의 안전을 살폈다.11월의사소통놀이터 ... 찢어져 있는 색종이 조각을 잡고 찢어보나 모자이크 놀이에 대한 흥미 지속 시간이 짧은편이다.2월자연탐구OO가 색깔 모래가 담겨진 통을 흔들고 있다. “OO야~ 통속에 색깔 모래 ... 고 입에 댄다.발달평가물 컵을 사용하여 교사의 도움을 받으며 물을 마실 수 있고,물을 마신 후 느껴지는 느낌을 추임새 언어로 자연스럽게 표현한다.OOO반 OOO 관찰일지OO반성명

리포트 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2024.06.23

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만0세 1년 평가제 관찰일지 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

발짝 떼고 주저앉는다. OO가 교구장을 잡고 오랫동안 서 있는다.의사소통OO가 고개를 끄떡이며 인사를 한다. 가방을 벗고 자신의 물건을 꺼내며 “엄마“ 하고 수건과 물병을 꺼낸 ... 을 가만히 지켜본다. 잠시 후 친구들에게 다가가 크게 웃으며 몸을 들썩이면서 흥있게 큰북을 친다.자연탐구OO가 끼적이기판에 있는 공룡을 살펴본다. 공룡을 손으로 가리키며 “트리케라톱스 ... 운동OO가 공을 쫓아 기어가다 고개를 돌려보며 교사를 보고 교사에게 기어서 다가온다.의사소통교사가 공을 굴리며 “공이 데구르르 굴러가네. 어디로 가는거지?”라고 말하자 다른 놀이

리포트 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.04.30

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만1세 1학기 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지

노래를 불러주니 따라서 율동을 한다.발달평가교사의 말을 따라서 신체로 표현을 하고, 익숙한 노래를 회상하며 동작을 따라하며 리듬 및 표현하기를 즐기는 것으로 보인다5월의사소통하얀꽃 ... 할 수 있다.8월자연탐구교사가 부채를 흔들며 ??시원하다~??라 말하자 OO가 미소를 지으며 교사의 앞에 앉는다. 교사가 OO의 얼굴 앞에서 부채를 흔들자 OO가 눈을 감으며 미소 ... 할까?”말하고는 둘이서 악기를 흔들며 춤을 춘다.발달평가노래를 부르면 친구와 악기를 흔들고 춤을 추는 경험을 한다.8월자연탐구영아는 작은 와플블럭을 길게 끼워 맞추기를 시도한다. 잘

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.06.23

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만1세반 1년 평가제 관찰일지 / 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

개굴” 하며 개구리처럼 바닥에 앉아 폴짝폴짝 뛰어본다. OO는 친구들이 없는 쪽으로 “개굴 개굴”을 외치며 뛰어본다.의사소통OO가 그림책을 꺼내서 자리에 앉는다. 그림책을 넘기 ... 한다. 모르는 색의 색연필을 ‘뭐지?’라고 질문을 함. 모양틀의 선을 천천히 따라 그려볼 수 있다.자연탐구OO가 산에 도착하여 미끄럼틀을 타다가 작은 돌멩이를 한 개 집는다. “돌멩이네요 ... 오랜 시간을 안탄다. 유모차로 올라가서 놀다가 친구들이 흥미 없어 하면 모래놀이로 간다. 모래 놀이도 조금 하다가 선생님들 있는 곳으로 온다의사소통OO가 울며 가족사진의 엄마

리포트 | 20페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.01.27

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만3세 유아 관찰일지 10명 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

이야기 한다.의사소통자유놀이 시간에 OO는 동화책을 보고는 교사에게 “고래는 파랑색이 많아요 바다 색깔이랑 똑같아요” 라고 이야기를 하며 고래 책을 읽는다.사회관계OO가 꽃블록 ... 색의 물감 도장을 찍는다.자연탐구벽면의 게시자료를 보며 “선생님, 저번에 아빠랑 놀이터에 갔는데 커다란 지렁이 본 적 있어요.” 라고 하며 한참 동안 그림 자료를 탐색한다. 그림 ... , 이건 타조 다리야” 라고 말한다.자연탐구놀이시간에 OO가 나무블록 바구니를 선택하여 책상자리로 가져와서 앉는다. 나무 블록을 하나씩 쌓아 높게 쌓는다. OO가 하나씩 손가락

리포트 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.01.04

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