"자국어 교육과정"의 검색결과 입니다.

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+2015 국어과 교육과정과 프랑스 자..등록일 2021.06.27 | 총 4,341자 | 4페이지 | 2,000원
+한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인..등록일 2024.07.31 | 총 3,145자 | 3페이지 | 3,000원

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"자국어 교육과정" 검색결과 1-20 / 3,300건

외국어로서의 한일 자국어 교육정책 비교 연구: 법제화 과정을 중심으로

한국외국어교육학회 류경희

논문 | 20페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.01.01

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한국어교원 양성과정생의 자국어 교육 프로그램 인식 (The Perception of Students taking the Korean Language Teacher Education Course about a Native Language Education Program)

This research surveys 175 students who are taking the Korean Language Teacher Education Course about their perception about native language education ..

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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2015 국어과 교육과정과 프랑스 자국어 교육과정 비교 및 분석

국어과 교육과정과 외국의 자국어교육과정 비교 및 분석-2015 국어과 교육과정과 프랑스 자국어 교육과정을 중심으로-목차1. 서론2.우리나라와 프랑스의 교육과정 목표 진술 방식 ... 의 차이3. 교육과정 영역(또는 범주)의 내용 구성 방식의 차이4. 프랑스 자국어 교육과정의 범주 간의 연계성5. 결론1. 서론우리나라 국어과 교육과정은 미 군정기 때부터 시작해 미국 ... 를 반영한 교육 기조를 따라간다고 표명한 만큼, 우리나라 국어과 교육과정과 ‘교육선진국’에 해당하는 외국의 자국어 교육과정을 비교해 볼 필요성을 느꼈다. 이에 본 보고서에서는 우리나라

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.27

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국어과 교육과정에서 ‘빅 아이디어’ 활용 방안 탐색 — 캐나다 BC주 자국어 교육과정에 대한 분석을 바탕으로 (Exploring Ways to Utilize 'Big Ideas' in the Korean Language Curriculum ─ Based on an Analysis of BC’s English Language Arts Curriculum in Canada)

국어교육학회 서영진

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.05.22

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외국어로서의 한일 자국어 교육정책 비교 연구: 법제화 과정을 중심으로 (A comparative study of Korean and Japanese national language education policies as foreign languages: Focusing on the process of legislation)

한국외국어교육학회 류경희

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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2015 문․이과 통합형 고등학교 국어과 교육과정의 구성 방안 탐색－미국 CCSS와 연계한 뉴욕 주 고등학교 자국어 교육과정 운영 사례를 중심으로－ (Exploring Design Methods of 2015 Combined Liberal Arts and Natural Sciences Curriculum of Korean Language Arts for High School)

청람어문교육학회 최숙기

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.04 | 수정일 2025.05.16

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외국의 ‘자국어 교육과정’에서의 교육 목표 및 내용

외국의 ‘자국어 교육과정’에서의 교육 목표 및 내용1) 캐나다의 교육 목표2006 교육과정은 각 학년의 기대수준을 밝히고, 학생들이 수업 활동과 조사, 시험, 학생의 성취도 ... 에서 교육과정의 각 줄기, 즉 큰 영역 안에서 각 학년 별로 열거되어 있다. 포괄적 기대수준은 학생들이 매 학년 말에 보여줄 것으로 기대되는 지식과 기술을 일반적인 용어로 기술 ... 하는 포괄적 기대수준을 가리킨다. 종합하면, 포괄적 기대수준과 상세 기대수준은 의무 교육과정을 나타낸다.언어 교육과정에서 포괄적 기대수준은 효과적인 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기, 시각자료

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.13

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호주의 자국어 교육과정

방학인 여름방학은 대체로 12월 20일 이후부터 한 달 남짓 되는 기간이다.호주 자국어 교육과정의 전반적인 체계1. 전체적인 안내2. 각 수준별 진술 : 1-8단계에 걸쳐 동일 ... 한 체계로 이루어져 있음3. 부록호주 자국어 교육과정의 전반적 특징1. 수준별 단계를 구체적으로 구분함2. 각 수준 성취 이전 단계의 학습자 특성을 언급함(각 수준에 대한 정확한 인식 ... 어 글쓰기에서 ‘계획하기, 교정하기’, 읽기에서 ‘예측하기’ 등등...)4. 읽기에 ‘보기’를 추가함으로써 매스미디어가 현대 사회에 미치는 영향을 고려함.호주 자국어 교육과정 영역

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22

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미국의 자국어 교육과정과 esl 교육과정을 요약해놓은 ppt입니다.

미국의 자국어 교육과정과 ESL 교육과정 200811241 조 유상목차 미국의 자국어 교육과정과 ESL 교육과정 영어 학습자 (ELL) 의 개념 자국어 교육과정과 ESL 교육과정 ... 구성 체계1. 미국의 자국어 교육과정과 ESL 교육과정 미국은 주 간의 차이를 줄이고 일관성 있는 공통 핵심 교육과정 CCSS(Common Core State Standards ... 는 경우 .3. 자국어 교육과정과 ESL 교육과정의 구성 체계 미국 버지니아 주의 자국어 교육과정미국 버지니아 주 자국어 교육과정 구성 체계 교육 과정 개 관 LEP 개 관 K-5 학

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.08

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국어 교육과정과 외국의 자국어 교육과정

우리나라 교육과정과 외국의 자국어 교육과정목차1. 교육과정에 대한 일반 이론2. 국어 교육과정의 성격3. 국어 교육과정의 변천4. 2009 개정 교육과정5. 7차 교육과정 ... 과 2007 개정 교육과정의 차이점6. 2007 교육과정의 특성과 논란7. 외국의 자국어 교육과정8. 외국의 자국어 교육과정이 우리에게 주는 시사점과 우리 국어 교육과정이 나아갈 길1 ... 을 교육 내용으로 본 것이고, 2007 교육과정에서 삭제한 것은 태도를 교육 목표 로 파악했기 때문이라고 해석할 수 있다. 사실 ‘태도’는 구성 요소를 분석해 내기도 어 렵고 또

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.10

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[국어과 교육] 호주의 자국어 교육과정

- 호주의 자국어 교육과정 -1. 호주의 자국어 교육과정의 전반적 특징교육과정의 전체적인 체계는 크게 전체적인 안내, 각 수준별 진술, 부록의 셋으로 나뉘어 제시되고 있다. 각 ... 해서는 구체적인 언급이 없지만 대체로 영국의 자국어 교육과정처럼 4수준으로 나뉘어 10개 학년에 대응되는 것으로 보인다. 이는 학년별 진급의 rosuaqhekms 학습자들의 실제 ... 화하고 있는 것이다.4) 호주 연방 자국어 교육과정의 설정 원칙교육과정 구성의 기본 원칙의 요점을 살펴보면 다음과 같다① 모든 수준에서 다양한 유형의 텍스트들을 다양한 언어 사용 목적

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.04

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[영국의 교육][영국 교육][영국 교육제도][자국어교육][열린교육][진로교육][교사교육]영국의 교육제도, 영국의 자국어교육, 영국의 정보공학 교육과정, 영국의 열린교육, 영국의 진로교육, 영국의 교사교육 분석

영국의 교육제도, 영국의 자국어교육, 영국의 정보공학 교육과정, 영국의 열린교육, 영국의 진로교육, 영국의 교사교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 영국의 교육제도Ⅲ. 영국의 자국어교육1 ... 에는 9월과 1월에 입학이 가능한 반면, 대학교는 보통 10월에만 입학할 수 있다.Ⅲ. 영국의 자국어교육1. 교육의 단계 구분영국은 1990년에 국가교육과정을 개정하고 1995년에 이 ... . 교육의 단계 구분2. 교육과정의 구조Ⅳ. 영국의 정보공학 교육과정1. 영어에서의 정보공학1) 영어 교육과정과 정보공학 능력2) 영어 수업에 정보공학이 사용될 수 있는 내용2. 수학

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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국어과교육(국어과수업) 특징과 필요성, 국어과교육(국어과수업) 내용, 국어과교육(국어과수업)과 수준별교육과정, 국어과교육(국어과수업)과 교사역할, 외국 자국어교육 사례, 국어과교육(국어과수업) 관련 제언

국어과교육(국어과수업)의 특징과 필요성, 국어과교육(국어과수업)의 내용, 국어과교육(국어과수업)과 수준별교육과정, 국어과교육(국어과수업)과 교사역할, 외국의 자국어교육 사례 ... . 국어과 교육의 개발자로서2. 국어과 교육의 재구성과 실천자로서3. 국어과 교육의 평가자로서4. 국어과 교육의 수정과 개선자로서Ⅶ. 외국의 자국어교육 사례1. 교육 목표2. 교육 ... 의 내용 범주화2) 내용 체계의 구조화2. 학년별 내용의 선정?조직?배열1) 배열의 기본 원리2) 수준별 학습 활동의 예에서3) 보충 학습 활동은 교육 과정에서 명시적으로 제시하지

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.21

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중국 중학교 어문 교과서의 특성과 시사점 (Characteristics and Implications of Chinese Middle School Language Textbooks)

이 논문은 중국의 중학교 어문 교과서의 특성을 검토하여 한국의 자국어교육에 대한 시사점을 얻는 것을 목적으로 한다. 먼저 중국의 국가 수준 교육과정인 어문과정표준에 따라 개발 ... 에서는 다음과 같은 세 가지 특성을 발견하였다. 첫째, 중국의 자국어교육 내용 구성은 영역 간의 기계적 균형보다 실용성을 추구하고 있다. 둘째, 자국의 언어문화 자원을 다양하고 적극 ... 적으로 활용하고 있다. 셋째, 번역 문학을 비롯한 다양한 제재를 포괄적으로 활용하고 있다. 한국의 자국어교육을 발전을 위해 중국이 선택한 경로에 따른 성과와 한계를 면밀히 살피는 것

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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영화 교육 내용 비교 연구—한국과 캐나다(온타리오 주) 교육과정을 중심으로— (A study comparing contents of film education －Focused on Korea and Canada (Ontario) Curriculum－)

이 글은 일찍이 자국어 교육에서 매체 문해력에 관해 주요하게 다루어 온캐나다 온타리오 주의 교육과정의 특성을 알아보고, 특히 영화 교육과 관련된 내용을 중심으로 우리나라 2015 ... 으로 살펴보았다. 그 결과 캐나다 온타리오 주의 자국어 교육과정은 다음과 같은 특징을 보였다.1. 언어적 의사소통 기능으로 기존의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기와 함께‘보기’와 ‘표현 ... 개정 국어과 교육과정과 비교해 보았다.연구 방법은 두 나라의 교육과정에서 추출된 영화 교육 내용을 정리한 뒤에 내용 편성 및 범주 체계, 내용 도입 시기, 내용 요소 등을 중심

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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한국 현대시 교육과 중국인 학습자의 자국어 교육 경험 - 자국어 문학교육의 영향을 중심으로 (Korean Modern Poetry Education and Chinese Learners’ Native Language Education Experience - Focused on the Influence of Chinese Literary Education)

이 연구는 중국인 학습자의 자국어 교육 경험과 한국 현대시 읽기의 연관성을 밝히고, 이를 바탕으로 중국인 학습자의 특성을 고려하면서, 학습자가 능동적으로 자국어 교육 경험을 활용 ... 한 자국어 교육 경험이 한국 현대시 읽기에 전이된다는 점을 밝히고자 하였다. 해석학, 독자반응비평, 경험과 관련된 이론을 살펴보는 것을 통해 문학작품 읽기와 선행 경험 간의 영향 ... 관계를 설명하였으며, 중국인 학습자의 자국어 교육 경험이 한국 현대시 읽기에 미치는 긍정적․부정적 영향을 탐구하였다. 중국인 학습자가 축적한 풍부한 문학 경험은 한국 현대시 읽

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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자국어 문법 교육과 외국어로서의 한국어 문법 교육의 성격 비교 연구 (Study on the Difference between Education of Korean as a Vernacular Language and Foreign Language)

학문문법과 자국어 교육문법 그리고 외국어 교육문법에 대한 개념이 혼란을 일으키는 것은 그 설계에 대한 이해가 합의되지 못했기 때문이라고 생각한다. 대체로 교재 차원에서 문법 ... 적 차이를 따지고 있는데, 교재는 교실 활동을 이루는 직접적인 재료이기 때문에 각 교실 상황에 영향을 받을 수밖에 없다. 교육문법의 설계는 교재 차원을 넘어서야 한다. 교재는 교육과정 ... 을 바탕으로 나와야 하고, 이 교육과정의 기본 틀이 되는 각각의 문법적인 틀을 각각의 교육적 요구를 반영하여 구성하여야 할 것이다. 그리고 이런 문법적인 틀은 단일한 문법 체계

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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다문화교육으로서의 한국어교육 : 현실과 방법론 (A Study on the multicultural education as a Korean Language Education: reality and methodology)

서울대학교 국어교육연구소 윤여탁

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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세종학당 온라인 한국어 고급 교육과정 개발을 위한 기초 연구 (Prestudy for King Sejong Institute's Advanced Korean Language Online Curriculum)

수준 교육과정에서의 고급 교육의 목표를 살피고, 타 자국어 보급 기관의 온라인 교육과정과 대비하여 분석하였다. 또 교사들에 대한 요구조사를 통해 온라인 한국어 고급 교육과정의 목표 ... 본 연구의 목적은 국외의 일반 목적 한국어 학습자들을 대상으로 한 온라인 세종학당의 고급 교육과정 개발 방안을 제안하는 데 있다. 이를 수행하기 위해 본 연구에서는 먼저 국가 ... 수준과 단계, 교육과정 구성 방안을 제안하였다. 본 연구의 연구 결과는 다음과 같다. 먼저, 온라인 교육과정의 고급 수준은 표준 교육과정의 고급보다 낮은 수준으로 설정하는 것이 좋

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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국어과 교육 내용 범주 구분 양상과 개선의 시사점 (Aspects of categorizing the content in the Korean Language Arts Curriculum and Implications for improvement)

본고에서는 그간에 국어과 교육에서 내용 범주가 설정되어 온 양상을 살펴보고 특징적으로 드러나는 점을 알아보는 데 관심을 두었다. 그리고 외국의 주요 자국어 교육과정을 참고로 하 ... 고, 태도 범주는 독립된 범주로서 안정성이 약한 경향이 있었고, 기본적으로 영역 간 내용 범주가 동일한 특징이 있었다. 외국의 주요 자국어 교육과정에서 드러나는 가장 현저한 특징은 영역 ... 여 몇 가지 시사점을 얻고자 하였다. 국어과 교육과정에서 국어과에서 내용 범주로 고려된 것은 지식, 기능, 태도, 실제, 맥락이었으며 대체로 지식, 기능, 태도 범주가 실제 범주

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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