"읽기쓰기통합모형"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “읽기쓰기통합모형” 관련 자료

+외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기..등록일 2024.02.28 | 총 3,762자 | 4페이지 | 2,000원
+외국어로서의언어교수이론 과제_읽기의 ..등록일 2023.06.18 | 총 3,474자 | 4페이지 | 3,000원

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"읽기쓰기통합모형" 검색결과 1-20 / 2,692건

읽기와 쓰기의 통합 모형 연구―<명저읽기와글쓰기>를 중심으로 (A Study on Integrated Model of Reading and Writing -Focusing on <Reading masterpieces and writing>-)

이 글은 읽기와 쓰기의 통합교육을 지향하는 영남대학교 교과목을 대상으로 읽기와 연동되는 글쓰기 교육의 효율적인 지도 방안에 대해 사례를 중심으로 살펴보고자 하 ... 을 목표로 한다. 즉 읽기와 쓰기의 통합교육을 ‘읽기-토론하기-쓰기-첨삭하기’의 틀 안에서 구현하고자 한다.그런데 ‘읽기-토론하기-쓰기-첨삭하기’의 과정에서 쓰기의 비중은 여러 가지 ... 였다. 교과목은 명저를 통해 대학생이 갖추어야 할 인문학적 교양을 함양하고 이를 바탕으로 자신의 생각을 말과 글로 표현하는 통합적 소통 능력을 향상시키는 것

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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자료기반 글쓰기(Source-Based Writing)를 통한 읽기-쓰기 통합 교육 모형 연구 (The Theory of the Source-based Writing Education)

자료기반 글쓰기(Source-Based Writing)는 1차 자료를 기반으로 이루어지는 다양한 종류의 2차적인 쓰기 과정을 의미한다. 이때 자료는 글쓰기의 과정에서 활용될 수 ... 모형을 마련하는데 그 목적이 있다.더 나아가, 자료기반 글쓰기가 가진 교육적 가치는 단순한 교수 방법으로서의 역할 뿐만이 아니라, 그 저변에 흐르고 있는 세계를 바라보는 방식에도 있 ... 해서는 안 된다. 혼자만의 아집과 독선과 불통이 아니라, 대화하고 소통하며 연대하는 힘, 바로 그것이 글쓰기의 본질이어야만 하는 것이다.나와는 다른 생각을 가진 자료를 읽

논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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대학 독서 토론 교육의 모형 연구 -텍스트 읽기, 말하기, 쓰기 통합 모형을 중심으로 (The Model Study for The Education of Reading and Discussion at University - The Comibined Model of Text Reading, Speaking and Writing)

강원대학교 인문과학연구소 김양선

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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7차 중학교 국어과 교육과정을 기반으로 한 읽기⋅쓰기 통합 지도 수업 모형 연구 - 8학년 자서전 읽기와 쓰기를 중심으로- (A Study of a reading-writing integrated instruction stand on the basis of The 7th Middle School Korean Language Curriculum)

본고는 그간 국내외에서 논의된 영역 간 통합 지도에 관한 이론들을 바탕으로 하여 7차 국어과 교육과정 8학년 자서전 읽기와 쓰기 부분을 대상으로 읽기⋅쓰기 통합 지도 수업 모형 ... 을 설계하였다. 그동안 읽기⋅쓰기 통합 지도를 시도한 수업 모형 방안들은 통합의 원리에 대한 명확한 이해가 부족하여 단순히 읽기 활동과 쓰기 활동을 선조적으로 조합하는 수준에 머물렀 ... 다. 읽기⋅쓰기 통합 지도는 기본적으로 읽기와 쓰기가 의미 구성 행위라는 인지 과정의 동일성을 통합의 이론적 기반으로 삼고 장르라는 공유 조건을 수업 모형을 설계하는 토대로 확보

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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읽고-쓰기 통합 교육을 위한 플립러닝(Flipped Learning) 모형 설계와 적용 (Design-Based Research on the Design and Application of Flipped Learning Model for Inclusive Education of reading-writing)

본 연구는 고등학교 국어과 심화 과목의 읽고-쓰기 수업에서 활용할 수 있는 수업 모형 개발을 목적으로 한다. 이에 ‘중핵 질문’의 제공을 통해 ‘수업 전 학습’을 ‘수업 전 활동 ... 설계의 중점을 두었다. 설계된 모형을 2017년 2월 고등학교 2학년 학습자 71명을 대상으로 실행한 결과 다음과 같은 효과를 확인할 수 있었다. 중핵 질문을 바탕으로 학습자가 수업

논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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독일어능력시험 B1의 읽기-쓰기 통합 교수-학습 모형개발 (Zur Entwicklung des Modells des integrativen Lehrens und Lernens im Bereich Lesen-Schreiben für das Zertifikat B1)

In dieser Arbeit wurde versucht, ein Modell des integrativen Lehrens und Lernens für das Goethe Zertifikat B1 auf der schriftlichen Seite, nämlich im ..

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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주제 중심 접근법(Theme-Based Approach)을 활용한 중국어 읽기-쓰기 통합수업모형의 개발 및 적용 (The development and application of an Chinese reading-writing integrated Instructional class model using a theme-based approach)

본 연구의 목적은 통합적 교수·학습 방법을 통해 중국어 학습자의 읽기·쓰기 능력을 높이기 위해 주제 중심접근법을 활용한 중국어 읽기·쓰기 통합수업 모형을 개발하고 그 효과와 타당 ... 성을 객관적으로 검증하는 것이다. 이를 위하여 중국어 중급 학습자를 대상으로 주제 중심접근법을 활용한 읽기·쓰기 통합 교수-학습 활동을 진행하였다. 본 실험 수업은 34명의 학습 ... , 흥미도, 집중도)의 변화를 살펴보았다. 그리고 주제 중심접근법을 활용한 해당 통합수업의 만족도를 알아보고자 설문조사를 진행하여 최종 시사점을 도출하였다. The purpose

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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읽기쓰기통합모형(CIRC) 정의, 읽기쓰기통합모형(CIRC) 관련성, 읽기쓰기통합모형(CIRC) 목적, 읽기쓰기통합모형(CIRC) 평가, 읽기쓰기통합모형(CIRC)과 읽기지도, 협동학습, 읽기쓰기통합모형(CIRC) 전략 분석

읽기쓰기통합모형(CIRC)의 정의, 읽기쓰기통합모형(CIRC)의 관련성, 읽기쓰기통합모형(CIRC)의 목적, 읽기쓰기통합모형(CIRC)의 평가, 읽기쓰기통합모형(CIRC)과 읽 ... 기지도, 협동학습, 읽기쓰기통합모형(CIRC)의 전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 읽기쓰기통합모형(CIRC)의 정의Ⅲ. 읽기쓰기통합모형(CIRC)의 관련성Ⅳ. 읽기쓰기통합모형(CIRC)의 목적 ... Ⅴ. 읽기쓰기통합모형(CIRC)의 평가Ⅵ. 읽기쓰기통합모형(CIRC)과 읽기지도Ⅶ. 읽기쓰기통합모형(CIRC)과 협동학습Ⅷ. 읽기쓰기통합모형(CIRC)의 전략1. 이질적인 모둠

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 개념과 특성, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 과정, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 사례와 활동방법, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 한계 분석

CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 개념과 특성, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 과정, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 사례와 활동방법, CIRC(읽기쓰기통합 ... 모형)협동학습모형의 한계 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 개념Ⅲ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 특성Ⅳ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형 ... -related activities)4. 짝의 점검 활동(partner checking)5. 평가Ⅴ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 사례1. 주제2. 학습목표3. 도입4. 전개1

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 정의, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 구성과 절차, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 사례, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 적용방법 분석(CIRC)

CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 정의, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 구성과 절차, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 사례, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동 ... 학습모형의 적용방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 정의Ⅲ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 구성1. 읽기 집단2. 팀(Teams)3. 테스트Ⅳ ... . CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 절차1. 이질적인 모둠 구성(teams)2. 읽기 이해를 위한 직접 교수(direct instruction in reading c

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.05

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CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 의의와 원리, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 구성요소, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 과정과 전개, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 목적과 지도방법 및 시사점 분석

CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 의의와 원리, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 구성요소, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 과정과 전개, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동 ... 학습의 목적과 지도방법 및 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 의의와 원리1. 의의2. 원리Ⅲ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 구성요소1. 이야기 ... 모형)협동학습의 과정Ⅴ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 전개1. 소집단 구성2. 읽기이해를 위한 직접 교수3. 기본적 활동4. 짝의 점검활동5. 평가Ⅵ. CIRC(읽기쓰기통합

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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읽기와 쓰기의 통합적 교수 학습 방안 탐색 (Exploring the Instruction Methods for Integrating Reading and Writing)

초록이 연구의 목적은 읽기와 쓰기의 통합 모형을 탐색하고, 각 모형별 통합적교수 학습 방안을 마련하는데 있다. 통합은 영역 간 통합의 목적에 따라그 방향성이 결정된다. 읽기와 쓰 ... 기 통합 지도에서는 지도의 중점이 되는영역과 이를 보완하는 영역간의 주요한 관계가 발생하는데 이에 따라 통합모형도 달라진다.읽기와 쓰기의 통합 모형은 통합의 목적과 통합의 방향 ... 를2009 개정 교육과정을 기반으로 선별하고 통합 지도의 실제적인 방안을 탐색하였다.(1) 모형에서는 쓰기 과정에서 내용 생성이나 수정하기와 관련한 읽기를통합할 수 있다. (2) 모형

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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온라인 읽기 쓰기 수업에 RESOLV(Reader’s Representation of Reading Contexts and Tasks)모형의 적용 가능성 탐색 연구 (A Study on Online Multiple Document Reading-writing Teaching and Learning Methods Based on the RESOLV Model)

기반 온라인 읽기 쓰기 수업의 과제 구성 방안을 제안하였다. 둘째, 과제 모형 기반 온라인 읽기 쓰기 수업의 교육 내용 구성 방안을 제안하였다. 셋째, 상황 모형과 과제 모형 통합 ... 이 연구에서는 학생들이 몰입할 수 있으며 읽기 쓰기 능력을 향상할 수 있는 온라인 다문서 읽기 쓰기수업을 구성하기 위해 RESOLV 모형(Reader’s ... 모형(Task Model)을 함께 살펴보았다. RESOLV 모형에 대한 이해를 바탕으로 온라인 다문서 읽기 쓰기 수업 구성에서 고려해야 할 3가지를 제안하였다. 첫째, 상황 모형

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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탐구학습과 과정중심 쓰기 통합수업 모형을 적용한 비판적·창의적 사고 능력 신장 (Critical and Creative Thinking Skills Buildup by Research Learning process and Process-Based Writing Integrated Instruction Model)

본 연구는 탐구학습과 과정중심 쓰기 통합수업 모형을 적용하여 비판적·창의적 사고 능력을 신장시키는 데 그 목적이 있다. 지금까지 널리 활용되어 온 기존의 읽기 지도 모형들은 쓰 ... 학습과 과정중심쓰기 모형을 적용한 문학 수업을 통해 비판적·창의적 사고능력이 신장되었다. 둘째, 읽기와 쓰기 과정을 통합한 교수․학습을 통해 총체적 국어사용능력이 신장되었다. 셋째 ... 과 쓰기 과정을 통합한 모형인 ‘Neo-SQ3R’ 모형을 적용하여, 실험반을 대상으로 사전․·사후 설문조사와 학생 소감문을 통해 모형 투입 전후의 비판적·창의적 사고능력에 대한 학습

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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텍스트 읽기와 쓰기 교육 (A Study for Text Reading and Writing Education)

Text reading and writing are independent activities. At the same time they are very close interlinked activities from the point of view they both need..

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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창의적 글쓰기를 활용한 읽기와 쓰기 통합지도용 학습독서 전략 개발 (Development of Reading Strategies to Learn for Integrating Reading and Writing through Creative Writing)

과, 절차의 성공적 수행을 도와주는 직접전략으로 나눌 수 있다. 따라서 읽기와 쓰기를 통합한 학습독서 전략을 교수설계모형에 해당하는 간접전략과 모형의 각 단계별 구체적인 실행 방안 ... 본 연구의 목적은 학교도서관에서 읽기와 쓰기를 통합 지도 할 수 있는 학습독서 전략을 개발하여 제안하는 것이다. 읽기와 쓰기 전략은 인지과정에 기반을 둔 절차와 관련된 간접전략 ... 하였다. 그리고 읽기와 쓰기를 통합 지도하는 학습독서 운영 단계는 ‘주제정하기-목차쓰기-탐구하기-집필하기-수정하기-출판하기’와 같이 6단계로 구성하였다. 또한 각 운영 단계별로 읽기와 쓰

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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문제해결 구조에 기반한 읽기·토론·쓰기의 창의성 이해 - 영남대 「명저읽기와글쓰기」 사례를 중심으로 - (Understanding the Creativity of Reading, Discussion, and Writing Based on Problem Solving Structure)

문제해결의 인지모형을 기반으로 읽기와 토론, 그리고 쓰기의 창의성을 분석하고 이것의 교육적 함의를 논의하였다. 분석 결과, 첫째 읽기와 토론, 그리고 쓰기의 과정은 문제해결 ... 으로 읽기와 토론, 그리고 쓰기의 창의성 생성 방식이 창의성 교육 프로그램 개발과 관련하여 함의하는 것이 무엇인가를 논의하였다. 통합 교육과 관련하여 ‘읽기’와 ‘토론’, 그리고 ‘쓰 ... 기’는 7가지의 활동 가능성을 띠는데 가장 이상적인 것은 ‘읽기-토론-쓰기’의 통합 활동이라고 보았다. 읽기, 토론, 쓰기는 각각 구조적 독립체이기 때문에 통합 교육에서 대등

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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중국인 학습자를 위한 한국어 맞춤법 교육 방안 연구: TOPIK 쓰기 결과물에 나타난 오류를 중심으로 (A Study on the Korean Spelling Education for Chinese Learners: Focusing on the errors in the results of TOPIK II writing)

를 줄이기 위해 읽기와 쓰기 활동을 통합한 ‘도입→제시→탐구⋅토의→연습→평가’ 단계의 맞춤법 교수⋅학습 모형을 제안하였다 Objectives The purpose of this s ... 한국어와 중국어 맞춤법 체계의 차이, 문법 지식 및 문어체 표현에 대한 인식의 결핍, 인지 미숙 등의 원인을 고려하여 읽기 및 쓰기 활동을 통합한 맞춤법 교수⋅학습 ... ⋅학습 모형을 제시하는 데에 있다.방법 규정 및 TOPIK Ⅱ 쓰기 중 맞춤법의 채점 기준에 따라 TOPIK 쓰기에서 나타난 맞춤법 오류를 유형화하고, 공개된 한국어

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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대학의 비판적 읽기 - 쓰기 교육과 수사학적 방법의 적용 - 광고 분석을 중심으로 - (Application of Rhetorical method in College Students’ Critical Reading - to - Write – Focused on the Analysis of Advertisements -)

이 논문은 대학 글쓰기 교육에서 비판적 읽기-쓰기의 수업모형에 관한 연구의 일환으로서, 광고 분석 수업의 예를 들어 ‘수사학적 방법’을 교육에 적용할 때의 가능성과 의미를 살펴보 ... 을 하는 것 ④비판적 읽기-쓰기를 통합·연결시켜 문제 설정 능력을 기르는 것이었다.학생들은 텍스트의 ‘설득력’이 ‘논리’를 통해서만 이루어지는 것이 아니라 파토스와 에토스라는 또 ... 게 수용하면서도 ‘더 바람직한’ 해석과 비평을 위한 설득의 경연과 협력학습의 장으로 될 가능성을 얼마나 실현시킬 수 있는가가 ‘비판적 읽기-쓰기 교육’의 수업모형을 짜는 데 고려

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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실시간-비실시간 온라인플랫폼을 통한 역량강화중심 대학영어 교수-학습 모형 개발 (Development of a college English teaching and learning model in online synchronous/asynchronous platforms to enhance Competencies)

기, 쓰기)을 통합하여 사용하는 언어 교수-학습 활동이다. 본 연구에서의 대학영어 수업은 의사소통 중심 통합적 영어교육에 중점을 두고 있다. 그리고 본 연구에서의 교수-학습 모형 ... 본 연구의 목적은 실시간-비실시간 온라인플랫폼을 통한 역량강화중심 대학영어 교수-학습 모형을 개발하는 것이다. 본 연구에서의 대학영어 교수-학습 모형은 의사소통, 자기주도 ... 성, 협동성 등의 역량증진을 위한 딕토글로스 활동을 다양한 온라인플랫폼 기능 활용을 고도화하여 효과적으로 적용하기 위한 것이다. 딕토글로스는 의사소통의 네 가지 기능(듣기, 말하기, 읽

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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