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EasyAI “일본어동사의 마스형” 관련 자료
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"일본어동사의 마스형" 검색결과 1-9 / 9건

  • 일본동사 ます형(마스형) 바꾸기 문제지/정답 (5단 동사, 상1단 하1단 동사, 불규칙 동사)
    일본동사 ます형 바꾸기 문제지 (5단 동사, 상1단/하1단 동사, 불규칙 동사)기본형ます형ます형 뜻---5단 동사(1그룹)--1働く2休む3行く4飲む5吸う6読む7聞く8買う9撮る ... 1단, 하1단 동사(2그룹)--31寝る32起きる33食べる34見る35あげる36教える37迎える38閉める39止める40見せる41覚える42忘れる43捨てる44着る45変える46考える--불규칙 ... 동사(3그룹)--47する48来る49勉強する50結婚する51買い物する52食事する53散歩する54見学する55電話する56心配する57持ってくる58予約する59練習する60掃除する61留学する정답
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.10.25
  • [교육심리] 효율적인 일본어 교수방법 - 일본동사「ます(마스)」형 구문 교육을 중심으로
    [교육심리학]효율적인 일본어 교수방법에 관한 짧은 레포트-일본동사「ます(마스)」형 구문 교육을 중심으로-제 7차 일본어 교육과정)의 주요 관건은 일본어의 유창성에 있다고 본다 ... 에서 과연 유창한 일본어를 구사할 수 있을까 하는 의문이 든다. 이러한 의문의 반복 속에서 하나의 부족한 대안을 떠올릴 수 있었다.일본어에 있어서는 다른 언어와 마찬가지로 동사 ... 에 관한 문법적 지식이 매우 중요하다. 일본어의 쉬운 문법사항 중에서 가장 까다로운 부분이기도 하며, 초급의 학습자가 중도에 포기하기 시작하는 부분도 동사가 나오면서부터 이다. 일본
    리포트 | 2페이지 | 1,800원 | 등록일 2004.12.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    일본어 2 세부능력 및 특기사항 기재 예시입니다. 정선된 예문 10개가 기재되어 있습니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    일본어 2 세부능력 및 특기사항 기재 예시기재 예시 1평상시 언어 감각이 뛰어난 학생으로 일본어의 특징을 잘 포착하여 듣고 발음하는 데 능력을 발휘함. 특히 노래 가사 프린트 ... 하는 방법으로 ‘하야쿠치코토바’를 추천하고 싶다는 의견을 제시함.기재 예시 2언어 감각이 있고 청각이 민감하여 일본어 억양의 특징을 잘 파악하여 발음하는 능력이 매우 우수한 학생임 ... 의 일본어 원고를 작성하여 발표함. 특히 기호와 희망, 의무, 진행, 목적 등의 표현을 문법적으로 정확하게 활용한 점이 돋보임.기재 예시 3여러 외국어에 다양하게 관심이 많고 언어 감각
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.08.03 | 수정일 2024.08.04
  • 애니메이션 만화 일본어 사이트 일본어 공부 요약 정리 만화캐릭터별(일본어-한국발음-해석)
    목차1 로마자 표기1) 기본 로마자 표(1) 일본어 50음도(2) 일본어 탁음 ( “ )(3) 일본어 탁음 ( ○ )(4) 일본어 요음(히라가나/카타가나 + い단의 가나에 や ... 행의 스테가나를 붙여 표기하는 일본어의 음절)(5) 일본어 반탁음 요음 (히라가나/카타가나 + い단의 가나에 や행의 스테가나를 붙여 표기하는 일본어의(6) 일본어 탁음 요음 (히라가나 ... /카타가나 + い단의 가나에 や행의 스테가나를 붙여 표기하는 일본어의 음절)2) 그밖에 일본어의 특수음 등의 표기에 관해서는, 읽기 편하도록 아래와 같은 원칙을 정했습니다.3
    노하우 | 85페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.11 | 수정일 2024.08.23
  • 일본마스형 교육지도안(세안)
    동사의 ます형 학습계획안이름학교학과학번교육실습처목차1. 일본어 학습을 위한 이론적 배경1-1. 일본어 교육목표1-2. 일본어교육과정의 지도내용1-3. 교수, 학습방법1-4. 평가 ... 계획3. 본시 교수, 학습 지도계획3-1. 단원 및 학습제재3-2. 본시 교수학습 지도안학습지(3장)동사카드보조지도용 학습시트 (노래)PPT1. 일본어 학습을 위한 이론적 배경1 ... (MiraeN)2-2. 학습지도계획교과서를 기반으로 어휘교육을 하되, 교과 외, 별도의 지도 자료를 제작하여, 일본동사구분을 학습한 후의 ます형의 변환방법을 지도.2-3. 단원명1
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.06
  • 일본동사 설명
    )かってたしかめる (確かめる)확실히 하다 (1단)たしかめてかく (書く) 쓰다 (5단)かいてたべる (食べる) 먹다 (1단)たべてちがう (違う) 다르다 (5단)ちがって1. 동사의 과거형은 て형에서 て만 빠지고 た가 붙는다. (で는 だ가 붙음)
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.27
  • 일본어 품사분류와 문제점
    1. 서론일본어의 품사는 세세하게 들어가자면 어렵고 복잡하다. 그런 복잡한 부분을 바로 잡아보고자 이번 과제를 시작한다. 일본어의 품사인 명사, 동사, 형용사, 형용동사, 수사 ... , 부사, 연체사, 접속사, 감동사, 조사, 조동사를 살펴보고 그 속에서 우리가 헷갈리기 쉬운 부분이나 잘 이해하지 못했던 부분을 자세히 알아보고자 한다.2. 품사일본인이 일본어 품사 ... 가 존재한다. 조사, 조동사가 부속어로, 그 이외의 것이 자립어이다.??그런데 우리가 배우는 일본어에서는 일본인이 말하는 국어 수업에서 배운 용어와는 다른 용어를 사용하고 있는 것
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.16
  • [일본어] 우리나라에서 사용하는 일본어(177개)
    - ?????돌려보기111. 가라오케 빈 것을 가리키는 ‘가라(から: 空)’와 영어의 ‘오케스트라(orchestra)’의 합성어이다.112. 가마니 일본말 ‘가마스(かます)’에서 유래 ... 0. 만땅 - 滿(まん)タン ?滿(まん)タン은 일본어와 외래어로 이루어진 일본식 외래어이다.1. 빵구 - 빵꾸는 영어 '펑쳐 (puncture)'의 일본식 발음이다.2. 마후라 ... (まふら) - 일본어의 ‘まふら(마후라)’에서 온 말로, 순수한 우리말의‘목도리’를 뜻한다.3. 고데 고데(こて)는 땜질, 머리손질, 다림질에 쓰는 인두를 가리키는 일본어이다.4
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02
  • 새말에 대하여
    는 모두 2884 개였다.이 가운데 떴다방' 막가파' 놀자판' 등 동사의 종결형 뒤에 명사를 결합한 단어들은 어법 에 맞지 않는 것으로, 몰래 카메라' 몰래 바이트' 깜짝 쇼' 반짝 ... 이 된 것도 있다. 데모, 원피스, 아나운서, 렌즈, 펜, 넥타이, 우동, 금, 은, 귀신, 약, 종(鍾)' 등과 같이 서구어 계통, 일본어 계통, 한자어 등에서 왔다는 것이 의식 ... 이 되고 말았다.일제 강점 하에서는 일본말의 도입이 극심하였으며, 심지어는 서양말의 영향으로 일본에서 조어된 에그 프라이, 오페라 밴드, 오픈셔츠, 위스키 티, 사인북,……' 등
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.07
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2025년 08월 02일 토요일
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