"일본교과과정"의 검색결과 입니다.

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+사회 계열(법과 정치, 역사, 윤리,..등록일 2017.12.22 | 총 4,427자 | 5페이지 | 1,300원

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"일본교과과정" 검색결과 1-20 / 16,473건

2007년 개정 교육과정에 따른 중학교 일본어 교과서의 어휘 분석

本稿では、2007年改定教育課程による中学校日本語教科書(8種)の語彙について調べた。その主な結果は次の通りだ。(1)8種の教科書で使われた語彙数は平均355語(304〜412語)で、共通に使われた異なり語数は73語である。4種以上の教科書で共通に使われた延べ語数は66.2%である。(2)教科書で使..

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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제7차 교육과정 개정 중학일본어 교과서의 음성항목 분석

단국대학교 동아시아인문융복합연구소 이범석

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.14 | 수정일 2025.05.21

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일본 사회복지사 양성과정의 교과목 지침에 관한 연구 (Research on the Subject Guidelines of Japan's Social Worker Training Course)

한국사회복지교육협의회 조추용, 맹준호

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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독도 관련 일본의 사회과 교육과정 및 고등학교 역사 교과서 분석 (History Textbooks and Treatment of Dokdo in High School of Japan)

한국사회과교육연구학회 김영수

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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일본어 교과서의 말하기 활동 분석 - 제6차 교육과정 고등학교 『일본어Ⅰ』을 대상으로 - (An Analysis of Speaking Tasks in High School ‘JapaneseⅠ’ Textbooks under the 6th National Curriculum)

본 논문에서는 제6차 교육과정에 의거하여 편찬된 고등학교 일본어 교과서(12종) 『일본어Ⅰ』의 말하기 활동을 검토하였다. 일본어 교과서에 제시되어 있는 말하기 연습 부분을 말하기 ... ③대치ㆍ변형 연습 ④(일본어로)묻고 답하기 ⑤그림ㆍ상황 설명하기 ⑥인터뷰 ⑦역할극 ⑧발표하기의 8가지 유형이 나타났다.2) 교과서별 말하기 연습 유형을 분석한 결과, 대부분의 교과 ... 연습 유형, 말하기 활동의 주체, 말하기 자극 유형에 따라 분석한 결과를 정리하면 다음과 같다.1) 교과서에 제시된 말하기 연습 유형을 분석한 결과, ①발음연습 ②반복ㆍ모방연습

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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일본과 핀란드 교과외 활동의 주요 역량 탐구 -한국의 ‘창의적 체험활동’교육과정과 관련하여- (An Analysis of Extra-curricular Activities in Japan and Finland)

적으로 교과외 활동을 제시하고 있는 핀란드의 다양한 활동의 분석을 통해 우리의 창의적 체험활동 교육과정 개발에 도움을 줄 수 있는 시사점을 추출하고자 하였다. 연구결과, 첫째, 일본 ... 하게 제시하고, 학교 현장의 교사들이 보다 의식적인 노력을 기울일 수 있도록 토대를 마련하는 것이 필요하다. 이를 위해 우리나라와 유사한 교육과정 구조를 가지고 있는 일본과, 국가 ... 과 핀란드의 교과외 활동들은 모두 국가에서 제시하는 교육과정의 지향 방향과 대체로 일치하는 역량을 제시하면서 교과외 활동에서 주목해야 할 한 두 가지 역량을 보다 강조하여 제시하고 있

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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일본어 형용사 활용표의 변천 과정에 관한 고찰 - 고등학교 일본어Ⅰ교과서를 대상으로 - (A Study on the Process of Change in Japanese Adjective Conjugation Table : Focus on Japanese TextbooksⅠ of the High Schools)

되었다. 이후 제7차 교육과정부터는 일본어교육에 근거한 활용형을 전면적으로 도입하여 현재에 이르고 있다.둘째, 일본어교육의 관점에 근거한 새로운 형용사 활용표를 처음으로 제시한 교과서 ... 본고에서는 일본어 교육과정의 변천 과정을 통해 형용사 활용표에 대한 변화 과정을 분석하고, 현행 활용표의 문제점에 대해 고찰하였다. 결과는 아래 세 가지로 요약할 수 있다.첫째 ... , 전통적인 일본 학교문법에 근거한 형용사 활용표는 최초의 일본어 교과서인 『日本語讀本』부터 의사소통능력이 강조된 제6차 교육과정의 [성안당], [천재교육] 2종 교과서까지 사용

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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2015개정 교육과정에 의한 일본어 교과서 쓰기활동 분석 (An Analysis of Writing Activities in Japanese Textbooks in High School based on the revised curriculum in 2015)

of the exercises so that the textbooks maintain the continuity and remain systematic. 한국일본어학회 일본어학연구 이소라, 오현정

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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고등학교 일본어 교과서의 말하기 활동 분석-2009개정교육과정 ‘고등학교 일본어Ⅰ’을 중심으로- (An Analysis of Speaking Activities in High School Japanese Textbooks -Focused on ‘High School Japanese I’ in 2009 Revised National Curriculum-)

한국일어교육학회 오현정

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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2007년 개정 교육과정 고등학교일본어 교과서의 대화문 분석 (An analysis of dialogues in high school Japanese textbooks on the basis of the 2007 revised national curriculum)

한국외국어교육학회 이아름, 오현정

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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일본어 심화･응용과정 교과목의 가독성 분석 - 사이버대학교의 한자 콘텐츠를 중심으로 - (An Analytical Study on the Readability of Intensive Application Japanese Courseswith a Focus on Chinese Kanji Contents of Cyber University)

한국일본학회 황영희

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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제4차 교육과정 고등학교 일본어교과서의 한자사용 -제2, 3차 교육과정과의 비교를 통해- (Kanji use of the high school Japanese textbook of the fourth curriculum- Through the 2nd and the 3rd education process -)

with the industrial development related to came up newly. 한국일본어학회 일본어학연구 최혜정

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국과 일본의 초등학교 실과/가정 소비생활 영역의 교육과정과 해설서 및 교과서의 내용요소 비교 (Comparison of Consumer Area between Korea and Japan from Analysis of Elementary Practical Arts/Home Economics Curricula, Curriculum Guides and Textbooks.)

한국실과교육학회 장상옥

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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한국, 미국, 중국, 일본의 초등학교 과학 교육과정과 교과서에 제시된 빛 관련 개념에 관한 비교 연구 (A Comparative Study on the Concept of Light Presented in Elementary School Science Curriculum and Textbooks in Korea, the US, China, and Japan)

한국초등과학교육학회 이지원, 김중복

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.05.22

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형용사・동사활용형의 명칭 및 제시 범위에 대한 고찰 ─ 2015개정 교육과정 일본어Ⅰ 교과서를 대상으로 ─ (A Study on the Names and Ranges of Adjective and Verb Conjugation Forms: Focused on the 2015 Revised Curriculum JapaneseⅠ Textbooks)

한국일본어교육학회 장근수

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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우리나라와 일본의 지속가능발전교육 비교 : 초등학교 사회과 교육과정 및 교과서 비교를 중심으로 (A Comparison of Education for Sustainable Development in Korea and Japan: Focusing on the National Curriculum and Textbooks for Elementary School Social Studies)

본 연구의 목적은 우리나라와 일본의 지속가능발전교육을 비교하는 것이다. 이를 위해 본 연구는 우리나라 2015 개정 초등학교 사회과 교육과정 및 교과서를 일본의 2017 개정 소 ... ’와 같이양국의 교육과정과 교과서의 지속가능발전교육에는 세계 문제와 학습자 사이의 관련성을 강조하기 위한 개념이 사용되고 있다. 세 번째로 일본의 지속가능발전교육에서 다양한 세계 문제 ... 학교사회과 학습지도요령 및 교과서와 비교했다. 양국의 국가 수준 교육과정과 교과서에 제시된지속가능발전교육의 내용을 비교한 결과는 다음과 같다. 첫 번째로 양국 모두에서 분쟁, 환경

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.05.27

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장애학생을 위한 교과 및 영역의 통합지도 : 일본 특별지원학교 교육과정에서의 생활단원학습을 중심으로 (Integrated Instruction of Subjects and Areas for Students with Disabilities: Focusing on the Life Units Learning in the Curriculum of Special Support Schools in Japan)

본 연구의 목적은 일본의 특별지원학교 교육과정에서 교과 및 영역 통합지도의 한 형태로제시하고 있는 생활단원학습의 성격과 지도계획 작성 시의 주안점과 고려사항, 의의와 과제를 탐색 ... 하고, 이를 바탕으로 한국 특수교육 교육과정 개발 및 실천을 위한 시사점을 도출하는 것이다. 이를 위해 일본의 지적장애 특별지원학교 교육과정과 실천사례, 그리고 관련 선행연구 ... 를 고찰하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 생활단원학습은 학생의 생활을 중심으로 자립과 사회참여에 필요한 내용을 실제적이고 종합적으로 학습하는 형태이며, 지도계획은각 교과의 목표

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.26

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2015개정교육과정 『고등학교 일본어Ⅰ』교과서의 말하기 활동 고찰 - 정확성과 유창성을 중심으로 - (Analysis of Speaking Activities in High School Textbooks for 『Japanese I』 in 2015Revised Curriculum - Focusing on Preciseness and Fluency -)

일본어문학회 김은정

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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『고등학교 일본어Ⅰ』 교과서의 문화적 내용 분석ー2007년 개정 교육과정을 중심으로ー (An analysis of the Cultural contents of the Japanese Textbook I in High School ―By research for 2007 revised National Curriculum in High School Japanese Textbook I ―)

本稿は2007年改訂教育課程における『高等学校日本語 I」改訂教科書の日本文化紹介を中心に文化的内容が教科書にどのように反映されているのかを調べたものである。分析対象は2011年度8月11日教育科学技術部検定の6種類の教科書である。分析方法として、各教科書の文化内容を2007年改訂教育課程に沿った(..

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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2007년과 2009년 개정 교육과정에 따른 중학교 음악교과서의 일본음악 비교－악기를 중심으로－ (A Comparative Study of Japanese Music in Middle School Music Textbooks Developed under the National Curriculums Revised in 2007 and 2009: Focusing on the Musical Instruments)

한국국악교육연구학회 이지선

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28

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