"인성교육과정(Character Curriculum)"의 검색결과 입니다.

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"인성교육과정(Character Curriculum)" 검색결과 1-19 / 19건

뇌교육 기반 인성교육과정이 청소년의 인성지수에 미치는 영향 (The Effects of Brain Education Character Curriculum on Youth’ Character Index)

본 연구에서는 청소년들의 올바르고 건전한 인성을 함양하고 자신의 삶을 독립적이고 창조적으로 설계할 수 있는 뇌교육 기반 인성교육과정을 개발하고 적용함으로써 청소년들의 인성지수 ... 반복적인 인성교육을 실시하기 위해서는 뇌교육 기반 인성교육과정을 설계하고 적용할 필요가 있다. 둘째, 뇌교육 기반 인성교육과정은 교과, 창의적체험활동 등 교육과정 시간뿐만 아니 ... 라, 학교 행사, 방과후학교 등 교육과정 외 시간에도 활용할 필요가 있다. 셋째, 뇌교육 기반 인성교육과정의 효과를 극대화하기 위해서는 일방적인 강의식 수업보다는 체험활동 형태의 수업

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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싱가포르 『인성․시민성교육』2021 교육과정의 변화와 시민성교육에의 시사점 (Singapore's 『Character & Citizenship Education』 2021 Curriculum Changes and its Implications for Citizenship Education)

점으로 인성교육의 강화를 통해 시민성교육의 강화를 도모할 것, 교육과정의 내용 구성 원리의 변화를 통해 인성교육과 시민성교육을 연계할 것, 실생활 이슈나 경험을 적극 활용하여 학생 ... 싱가포르에서 시민성교육은 도시 국가의 생존 전략으로 사회의 응집력과 결속력을 높이는 데 많은 기여를 해왔다. 특히, 바른 인성과 적극적 시민성의 함양을 목표로 내세우는『인성․시민 ... 는 CCE 2021 교육과정을 분석하여 개인의 주도성과 실천을 강조하는 변화의 모습을 확인하고 그 의미와 배경을 밝혔다. 그리고 이를 바탕으로 도덕과 교육에서의 시민성교육을 위한 시사

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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인성교육을 위한 보건 교과 운영 방안: 중‧고등학교 교육과정을 중심으로 (Implementation of Health Subject for Character Education: Based on Middle & High School Curriculum)

인문사회 21 김훈희, 권충훈

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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3-5세 누리과정 내실화를 위한 유아 인성교육 방안 (The Character Education Contents and Method of Young Children to Improve NURI Curriculum for Three to Five Year Olds)

본 연구는 인성교육 덕목 요소를 체계적으로 범주화하고, 인성교육 방법을 모색하며, 교육계획안에 인성교육 덕목 내용 요소를 연계시킬 수 있는 방안을 모색하고, 유아 교사들의 인성 ... 교육 덕목에 대한 이해와 적용실태를 파악하기 위한 목적으로 이루어졌다. 연구목적을 위하여 문헌연구를 통하여 인성교육 관련 덕목 내용요소를 추출하였고, 유아교육 현장 교사들의 인성덕목 ... 덕목으로 구분하였다. 둘째, 인성교육 방안으로 협의적 및 광의적 방법을 제안하였고, 연간, 월간, 주간, 일일계획안 및 단위활동 계획안에 따른 인성교육 연계방안을 제시하였다. 셋째

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27

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대학 교양교육 내 인성교육의 현황과 발전 방안: K대학교의 교양교육과정 사례를 중심으로 (Abstract Current Status and Development Plan of Character Education in University Liberal Arts Education: Focusing on the Case of K University Liberal Arts Curriculum)

한국인격교육학회 한승훈, 전종희

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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누리과정 교사용 지도서에 수록된 인성 교육 요소 분석: 3세, 4세 누리과정 교사용 지도서를 중심으로 (Analysis of Character Education Factors on Activities of Nuri Curriculum Guide Books for Teacher: On Nuri Curriculum Guide Books for Teache of 3 year old and 4 year old Preschoolers)

본 연구는 누리과정의 교육과정 구성방향의 하나인 인성 교육의 지속적 강조에 따라 국가수준 교육과정인 누리과정에 기초한 교사용 지도서의 활동을 인성교육 요소 분석을 통해 현장 ... 누리과정의 교사용 지도서를 활동 유형별, 인성 교육 요소의 하위내용에 따라 분석하였다. 분석 결과에 의하면, 첫째, 3, 4세 누리과정에 기초한 교사용 지도서에 수록된 인성교육 ... 세 지도서에는 ‘나눔’, ‘효’의 순서로 나타났다. 또한 인성교육의 요소별 하위내용의 비중이 연령별 지도서에서 차이를 나타냈다. 넷째, 3세, 4세 누리과정 교사용 지도서의 활동

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27

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누리과정에 근거한 그림책 활용 인성교육 활동이 만3세 유아의 자기조절능력과 친사회적 행동에미치는 영향 (Effects of a Nuri-Curriculum Based Character Education Program Using Picture Books on Three-Year-Old Children's Self-Regulation Ability and Pro-Social Behavior)

한국아동교육학회 이진희, 박용한

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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2009 개정 교육과정에 따른 미술과에서 인성교육 적용 방안 (A Study on Character Education in School Art Education Based on 2009 National Art Curriculum of Korea)

한국조형교육학회 이주연

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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신체활동 본위의 창의 ․ 인성교육을 위한 초등 체육과 교육과정 분석 및 지도 방향 탐색 (Analyzing the Elementary Physical Education Curriculum and Exploring the Teaching Way in the Critical Perspective for the Physical Activities-based Creativeness & Character Education)

한국초등체육학회 신기철

논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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초등학교 인성교육에 대한 학교 구성원의 인식 분석 (Analysis of School Members' Perception of Character Education in Elementary School)

으로 학생 인격 형성과 인성교육 교육과정 운영 상 겪는 방해 요인 등에 대하여 확인하였으며, 인성교육을 활성화하기 위한 방안에 대하여 조사하였다.주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째 ... 조성 등을 주장하였다. 이를 바탕으로 지자체, 지역사회와 연계한 인성교육 프로그램 개발, 학교 구성원의 인성 교육과정 의견 반영, 단위학교 교육디자인 등을 제언하였다. Due to ... 교육활동 침해, 폭력 및 범죄 사안 발생 등에 따라 디지털 윤리, 학교폭력 예방, 학교 생활 적응 등에 필요한 인성덕목 함양이 중요해지고 있다. 이 연구를 통해 인성교육에 대한

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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디자인 씽킹을 접목한 중학교 인성교육 프로그램 개발 연구 (A Study on the Development of Middle School Character Education Program Grafting Design Thinking)

목적 본 연구는 디자인 씽킹을 접목한 중학교 인성 교육과정 내용 체계를 구성하고 인성교육 프로그램을 개발해 보고자 하였다.방법 개발된 프로그램은 학교 내에서 적용한 후 피드백 ... 인성 교육과정 내용 체계 구성, (2) 디자인 씽킹을접목한 중학교 인성 교육과정 유형 설정, (3) 디자인 씽킹을 접목한 중학교 인성교육의 9개 프로그램 개발, (4) 디자인 ... 성과 효과성이 확인되었다.결론 첫째, 학생의 전인적 성장을 위해 체계적이고 종합적인 인성 교육과정이 필요하다. 둘째, 인성교육과 디자인 씽킹의 접목은시너지 효과를 발휘한다. 셋째, 학교

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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Development and Validation of Vocational Character Competency Scale for University Students (Development and Validation of Vocational Character Competency Scale for University Students)

Character has become a critical competency essential for realizing individual potential and ... for systematically assessing and fostering multidimensional character competencies. Character has

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.26

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교육과정으로서 유아인성교육의 가능성과 한계에 대한 유아와 교사의 목소리 듣기 (Listening to the child and the teacher's voice about the possibility and limit of the early childhood character education as a curriculum)

한국아동권리학회 전가일

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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인성교육의 새로운 패러다임 연구 (Researching a New Paradigm for Character Education)

에서 집요하게 생각하고 가장 올바른 방향으로, 가장 인간다운 방향으로 판단할 수 있는 사유의 힘을 길러주는 인성교육과정을 구성하였다. 본 연구는 보편적 인성교육의 한계를 넘어 구체적이고 ... 실천적인 인성교육을 제안하고 있다는 점에서 의미가 있다. ‘경계-모듈형 CUK 인성교육과정’은 성인 대상의 인성교육을 경계의 사유로 제안하고, 이를 대학교양교육에 적용하여 인성교육 ... 본 연구에서는 대학 인성교육에 ‘경계-모듈형’ 개념을 적용하여 인성교육과 정을 설계하고자 한다. 이를 위해 ‘경계의 사유’를 인성교육의 새로운 개념을 제안하고, 이 개념을 ‘구분

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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글로컬 인재의 핵심역량으로서 창의·인성: 추진을 위한 과제 탐색을 중심으로 (Some pre-existing conditions for Creativity·Character Education as core competencies in Glocal Era)

본 연구는 최근 발표된 2015 개정교육과정의 영향으로 혼란이 가중되고 있는 초·중등학교 창의·인성교육의 성공적 추진에 필요한 과제를 모색하기 위한 목적으로 실시된 것이다. 이 ... 역량을 중심에 둔 창의와 인성교육이 2015 개정교육과정과 동반되어 추진되기 위해 사전에 준비되어야 할 과제를 제안하는데 초점을 두었다. 즉 핵심역량, 교과역량, 창의·인성교육 ... 를 위해 데세코 보고서를 중심으로 핵심역량과 핵심역량 교육의 의미를 확인하고, 한국의 핵심역량으로 실천되고 있는 창의·인성교육의 추진 양상과 그에 따른 문제점을 분석하였으며, 핵심

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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초등 도덕과와의 연계를 통한 범교과 학습주제 현장적용 방안 연구 (A Study on the Field Application of the Link Between Cross-curricular Themes and Elementary Moral Education)

한국윤리교육학회 박영주, 노희정, 정원영

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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한국 민주시민교육의 정치학 : 보수·진보 진영의 학교 민주시민교육 정책 분석(2003-2020) (The Politics of Education for Democratic Citizenship in South Korea : An Analysis of EDC Policies by Conservative and Progressive Camps (2003-2020))

한국사회과교육학회 박상영

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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문명사적 전환기의 전인교육 개념 재고 (A Review of the Concept of Whole Person Education in the Transition Period of Civilizational History)

’의 인간상이다. 셋째, 보편적 인간상으로 제시되는 전인교육은 교육과정적 전인성과 인성계발적 전인성, 그리고 정신적 신성성으로 구분할 수 있다. 결국 ‘오래된 미래교육’의 관점에서 보 ... 본 연구는 문명사적 전환기에 지향해야 할 교육의 기본 방향으로 전인교육 개념을 재고하는데 목적이 있다. 이를 위해 문헌연구를 바탕으로 문명사적 전환기의 교육패러다임에 요구 ... 되는 교육적 인간상을 도출하고 이를 구현하기 위한 전인교육의 개념 유형화 작업을 통해 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 문명사적 전환기인 4차산업혁명시대에는 교육 패러다임 역시 기계

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.26 | 수정일 2025.06.28

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중학교 한문1 교과서 정의적 영역 분석 (Analysis of affective domain of Classical Chinese characters 1 textbooks in middle school)

2010년 중학교 1학년 학생들은 새로운 한문 교과서로 수업을 받았다. 개정 교육과정이 반영되어 검정된 15종의 교과서 중 한 권으로 수업을 받았다. 개정 교육과정에는 ‘읽 ... 에 대한 분석을 목표로 한다.교육과정의 내용 체계와 교육과정 해설에서 학습내용과 요소를 추출하여 정의적 영역의 범주를 설정한다. 범주를 5개로 정리하였고, 각 교과서가 5개 영역 ... 의 문제만은 아니었다. 차후 정의적 영역의 교육 목표에 관심을 쏟아 인지적 영역과의 형평성 문제 및 변화하는 사회에서의 바람직한 인성 함양을 위해 노력해야 할 것이다. In 2010

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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