"이야기 나누기(활동형태)"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “이야기 나누기(활동형태)” 관련 자료

+[유아교과교육론] 교육활동계획안 - ..등록일 2014.09.26 | 총 2,702자 | 6페이지 | 1,000원
+[유아교과교육론] 교육(부분)활동(수..등록일 2014.10.14 | 총 3,784자 | 5페이지 | 1,000원

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"이야기 나누기(활동형태)" 검색결과 1-20 / 30,590건

[유아교과교육론] 교육활동계획안 - 학급연령(만4세) 활동유형(이야기나누기) 생활주제(가을) 활동명(추수를 해요) 집단형태(대집단)

생활주제가을주제가을활동명추수를 해요집단형태대집단연령만4세소요시간25분활동형태이야기나누기수준Ⅱ수준활동목표추수하는 과정에 대해 안다.농사짓는 분들에게 감사의 마음을 갖는다.단계 및 ... 절차활동내용자료 및 유의점도입(8분)교사발문유아예상반응*수수께끼 상자를 통해 쌀에 대해 이야기를 나눈다.-사랑하는 푸름반-친구들 먼저 학생선생님이랑 인사 한번 해볼까요? 친구 ... 에 대해 이야기를 나눈다.-ㅇㅇㅇ친구, 만져보니까 어떤 느낌이 들어요?-모래가 있는 것 같아요?우리 ㅇㅇㅇ친구에게 참 잘했다 박수쳐줄까요?(다 같이 참 잘했다 박수를 친다.)-우리

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.26

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[유아교육과정] 만 4세, 활동계획안, 활동명(너, 공룡 사촌이니), 활동형태(이야기 나누기, 소집단), 생활주제(동물), 주제(사라진 동물), 소주제(공룡)

만 4세, 활동계획안, 활동명(너, 공룡 사촌이니?), 활동형태(이야기 나누기, 소집단), 생활주제(동물), 주제(사라진 동물), 소주제(공룡)활동명함께살아가요 !대상만 4 세지 ... 도교사-생활주제동물주제동물보호소주제멸종위기동물활동 형태이야기 나누기집단 구성대집단활동시간20분목표- 동물들이 사라지는 이유를 알아본다.- 우리가 동물들을 지키기 위해 할 수 있 ... 는 일을 알아본다.- 동화 속에 나온 멧돼지 가족의 마음을 언어로 표현해 본다.활동단계활동과정교수-학습 활동시간준비물 및 유의점도입동기유발수업목표 확인① 나와 친구의 다른 점을 이야기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.04

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[유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만4세) 활동유형(이야기 나누기) 생활주제(지구) 활동명(지구가 아파요) 집단형태(대집단)

있는 일을 안다.? 분리수거의 개념을 안다.활동유형이야기 나누기집단형태대그룹대상연령만4세남여계소요시간20분101020교육과정관련요소? 언어생활 : 듣기 - 바른 태도로 듣 ... ~ 11:00 이야기 나누기 ( 지구가 아파요 )11:00 ~ 11:20 게임 ( 바다 속 쓰레기를 치워요 )11:30 ~ 11:40 조형활동11:40 ~ 13:10 점심시간 및 ... 자유선택활동주제망캔 오염 된 환경유리병 비닐주변 환경을 알아보아요.종류를 알아보아요.깨끗한 환경지구가 아파요종이이야기 나눈 것 평가해요.분리수거 개념 알기.분리수거 알아보아요.느낌

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14

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[유아교육과정] 만 4세, 활동계획안, 활동명(함께 살아가요), 활동형태(이야기 나누기, 대집단), 생활주제(동물), 주제(동물보호), 소주제(멸종위기동물)

만 4세, 활동계획안, 활동명(함께 살아가요), 활동형태(이야기 나누기, 대집단), 생활주제(동물), 주제(동물보호), 소주제(멸종위기동물)활동명함께살아가요 !대상만 4 세지 ... 도교사-생활주제동물주제동물보호소주제멸종위기동물활동 형태이야기 나누기집단 구성대집단활동시간20분목표- 동물들이 사라지는 이유를 알아본다.- 우리가 동물들을 지키기 위해 할 수 있는 일 ... 을 알아본다.- 동화 속에 나온 멧돼지 가족의 마음을 언어로 표현해 본다.활동단계활동과정교수-학습 활동시간준비물 및 유의점도입동기유발수업목표 확인① 나와 친구의 다른 점을 이야기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.04

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[유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만5세) 활동유형(이야기나누기) 주제(발명과 발견) 활동명(누가 발명했을까) 집단형태(대집단)

주변의 발명품들을 탐구 해 본다.(지식, 내용, 태도)알고 있는 발명품들을 친구들과 함께얘기해 본다. (태도)활동유형이야기나누기집단형태대그룹대상연령만5세소요시간15분교육과정관련요소 ... :00 자유선택활동10:00 ~ 10:10 정리 정돈 및 평가10:10 ~ 10:25 아침모임10:25 ~ 11:20 이야기 나누기 (누가 발명했을까?)11:20 ~ 12:00 과학 ... 언어생활 : 듣기, 말하기 - 바른 태도로 듣기, 말하기탐구생활 : 사물과 현상에 지속적인 관심가지기일과시간표~ 09:10 원아 맞이하기 및 자유선택활동 계획09:10 ~ 10

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14

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[유아교육과정] 만 4세, 활동계획안, 활동명(집에서 기를 수 잇어요), 활동형태(이야기 나누기, 대집단), 생활주제(동물), 주제(다양한 동물들), 소주제(애완동물)

만 4세, 활동계획안, 활동명(집에서 기를 수 잇어요), 활동형태(이야기 나누기, 대집단), 생활주제(동물), 주제(다양한 동물들), 소주제(애완동물)활동명동물콜라주대상만4세지 ... 도교사-생활주제동물주제동물의 특성소주제동물의 생김새활동 형태대집단시간15분목표-여러 가지 다양한 재료를 이용해 창의적으로 조형활동을 한다.-여러 동물들의 특징을 표현 할 수 있 ... -‘콜라주’는 생활 속의 여러 가지 재료들을 붙여서 하나의 작품을 만드는 활 동이란다.◎활동 전 유의점이나 주의사항에 대해 이야기한다.-활동을 하기 전에 지켜야 할 약속들을 만들어보

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.04

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[유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만3세) 활동유형(이야기 나누기) 주제(가을) 활동명(가을 곤충을 찾아 떠나요) 집단형태(대집단)

’ 상상해 볼 수 있다.활동유형이야기나누기집단형태대그룹대상연령만3세소요시간15분교육과정관련요소언어생활 : 듣기 - 바른 태도로 듣기, 이야기 듣고 이해하기: 말하기 - 바른 태도 ... 맞이하기 및 자유선택활동 계획09:10 ~ 10:00 자유선택활동10:00 ~ 10:10 정리 정돈 및 평가10:10 ~ 10:25 이야기나누기10:25 ~ 10:40 신체표현(국악 ... 에는 어떤 것들을 볼 수 있나요?유아들과 인사를 나누며 주말동안 한 이야기를 나눈다.안녕- 안녕- 반가워.여기 무슨 반이지요?우와. 선생님이 슬기반 친구들이 이쁘고 멋지다는 소문

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14

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[유아교육과정] 만4세, 음식을 주제로한 단위활동계획안, 이야기 나누기(활동형태) 왜 아팠을까(활동명), 음식과 우리생활(주제), 유통기한을 지켜요(소주제), 대집단

만4세, 음식을 주제로한 단위활동계획안활동명왜 아팠을까?대상만4세지도교사-생활주제음식주제움식과 우리생활소주제유통기한을 지켜요!활동 형태이야기 나누기집단 구성대그룹소요 시간20분 ... 표준보육과정관련요소신체운동·건강>건강하게 생활하기> 질병예방하기활동단계활동과정교수-학습 활동시간준비물 및 유의점도입동기유발? 손인형이 들려주는 이야기를 듣는다-오늘 우리반에 놀러온 ... 알겠니 준이야?준이: 네 엄마3분손인형전개? 손인형극을 회상하며 이야기 나눈다.- 준이는 어제 무엇을 먹고 배가 아팠니?- 엄마는 준이가 무엇 때문에 아팠다고 했니?- 엄마

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.07

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[유아교육과정] 만4세, 음식을 주제로한 단위활동계획안, 이야기 나누기(활동형태), 치카치카해요(활동명), 음식과 우리생활(주제), 매일매일 청결하게(소주제), 대집단

만4세, 음식을 주제로한 단위활동계획안활동명치카치카 해요대상만 4세지도교사-생활주제음식주제음식과 우리생활소주제매일매일 청결하게활동 형태이야기 나누기집단 구성대집단활동 시간20분 ... 않으면 어떻게 될까?? 양치질을 해본 경험에 대해 이야기를 나눈다.- 너희들은 언제 양치질을 하니?- 양치질 하는 순서를 알고 있니?- 이를 닦을 때 먼저 어떻게 해야 할까? ... (덴티폼).활동단계활동과정교수-학습 활동시간준비물 및 유의점도입동기부여? 하마 퍼펫 인형과 인사한다.- 얘들아 안녕? 나는 하마야~ 너희는 무슨 반 친구들이니?? 하마 퍼펫 인형

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.07

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[유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만3세) 활동유형(이야기나누기) 생활주제(가을나무) 활동명(가을 나무에서 열렸어요) 집단형태(대집단)

을 말할 수 있다.활동유형언어생활영역-이야기나누기집단형태대그룹대상연령만3세소요시간15분교육과정관련요소언어생활 : 듣기 - 바른 태도로 듣기말하기 - 생각과 느낌 말하기, 낱말 ... 을 보내줄게. 조금 있다 다시 만나 안녕~~잠자리인형나무 사진을 보며 어떤 활동을 할 것인지 이야기나눈다.얘들아 방금 어떤 손님이 찾아 왔던 것 같은데 누구였니??잠자리였 ... 하게 말한다.[활동 후 이야기 나누기]잠자리활동 후 자신의 생각과 느낌을 이야기 나눈다.친구들 오늘 무엇에 대해 알아보았지요??응, 가을 나무에 대해 알아보았지요~ 오늘 했던 활동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14

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[유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만3세) 활동유형(이야기 나누기) 주제(가을) 활동명(꽃과 곤충에 대해 알아봐요) 집단형태(대집단)

수 있는 꽃과 곤충을 알아보고 관찰한다.가을에 다양한 꽃과 곤충을 주신 하나님께 감사한다.활동유형이야기 나누기집단형태대그룹대상연령만3세남여계소요시간15분101020교육과정관련요소 ... :00 ~ 10:10 정리 정돈 및 평가10:10 ~ 10:25 이야기 나누기(가을에 볼 수 있는 꽃과 곤충)1단계(소요시간)활동목표교수·학습 활동자료 및 유의사항교사유아도입(3분 ... )수수께끼를 통해 계절에 대해 알아본다자신이 생각한 것을 말해본다.[가을에 대해 이야기 나누기]수수께끼를 통해 계절을 알아본다.지금은 무슨 계절일까요?수수께끼를 통해 가을에 대해 생각

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14

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[유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만4세) 활동유형(이야기 나누기) 주제(우리 주변의 도구와 기계) 활동명(옛날의 도구와 기계) 집단형태(대집단)

는지 안다.? 옛날의 도구를 어떻게 사용하는 지 안다.? 옛날 조상들의 생활에 관심을 가진다.활동유형이야기 나누기집단형태대그룹대상연령만4세남여계소요시간15분101020교육과정관련요소 ... :10 간식11:10 ~ 11:30 이야기나누기11:30 ~ 11:50 조형활동주제망단계(소요시간)활동목표교수·학습 활동자료 및 유의사항교사유아도입(3분)? 서로 협동하는 마음 ... 가 무엇이었는지 이야기 나눈다.]? 개똥이에게 필요한 도구는 무엇이었는지 이야기한다.? 개똥이가 처음에 무슨 일을 해야한다고 했죠?? 그 일을 하기 위해 우리가 알아본 것 중 무엇

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14

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[유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만3세) 활동유형(이야기 나누기) 생활주제(계절과 생활) 활동명(가을에 대해 알아보아요) 집단형태(대집단)

을 탐색해본다.활동유형이야기 나누기집단형태대그룹대상연령만3세남여계소요시간15분000000교육과정관련요소? 언어생활 : 말하기 - 생각과 느낌 말하기듣기 - 바른 태도로 듣기? 사회 ... 모임11:00 ~ 11:15 간식11:15 ~ 11:20 율동 및 손유희11:20 ~ 11:30 이야기 나누기11:30 ~ 11:50 동작활동주제망석류 과일 포도 열매 대추사과감밤 ... 님의 질문에대답한다.■ 오늘 날씨에 대해 이야기 나눈다.■ ‘가을이’의 이야기를 들어준다.◎ 생각하는시간에는조용히생각한다.▶도입인형‘가을이’-늘사랑반 친구들!! 오늘 밖의 날씨는 어땠

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14

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[유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만5세) 활동유형(이야기 나누기) 주제(여러가지 교통기관) 활동명(여러가지 교통기관이 있어요) 집단형태(대집단)

안다.자신이 타본 교통기관에 대해 이야기 할 수 있다.자신이 타고 싶은 교통기관에 대해 이야기 할 수 있다.활동유형이야기 나누기집단형태대집단대상연령만5세남여계소요시간15분 ... 에 대해 이야기 나누기]하늘, 땅, 바다의 교통기관을 분류한다.내가 뽑은 사진은 어떤 교통기관 일까?자신이 타본 교통기관에 대해 이야기 나눈다.자신이 타보고 싶은 교통기관에 대해 ... 이야기 나눈다.궁금이 상자교통기관 사진교통기관분류판궁금이 상자에서 교통기관 사진카드를 꺼낸다.이것이 무엇일까요?이 상자 안에 무엇이 들어있을까요?지금부터 친구들이 한명씩 나와서 꺼내

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14

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[유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만4세) 활동유형(언어생활영역, 이야기나누기) 주제(가을) 활동명(가을의 아름다움을 느낄 수 있어요) 집단형태(대집단)

함을 느낀다.가을에게 고마움을 표현해 본다.활동유형언어생활영역-이야기 나누기집단형태대그룹대상연령만4세남여계소요시간15분101020교육과정관련요소언어생활 : 듣기 - 바른태도로 듣 ... ~ 10:00 자유선택활동10:00 ~ 10:10 정리 정돈 및 평가10:10 ~ 10:25 이야기나누기(고마운 가을)10:25 ~ 11:20 텃밭활동 및 바깥놀이11:20 ~ 12 ... 기, 이야기 듣고 이해 하기말하기 -생각과 느낌 말하기탐구생활 : 과학적 기초능력 기르기-자연 현상에 대해 알아보기일과시간표~ 09:10 원아 맞이하기 및 자유선택활동 계획09:10

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14

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[유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만3세) 활동유형(이야기 나누기) 주제(여러가지 교통기관) 활동명(하늘, 땅, 바다에도 갈 수 있어요) 집단형태(대집단)

들에 관심을 가져 본다.여러 가지 탈것들의 사용에 대해 알아본다.자신의 생각을 정확하게 말해본다.활동유형이야기나누기집단형태대그룹대상연령만3세남여계소요시간15분000000교육과정관련 ... 의 탈것들의 어디에 쓰이는 에 대해 안다.수수께끼를 통해 여러 가지 탈것들을 예측해 본다.자신의 생각을 정확하게 말 할 한다.[여러 가지 탈것이 무엇이 있는지 이야기 나누기] 탈것 ... - 네.- 여객기, 경찰차, 보트, ...[땅에서 탈 수 있는 것에 대해 이야기 나누기]땅의 교통기관에 대해 이야기 나눈다.무엇이 있나요?이 탈것은 어디에 사용되나요?땅에서 타

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14

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[유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만5세) 수업형태(이야기 나누기) 생활주제(우주를 만드신 하나님) 활동명(우주여행을 떠나는 상상을 해요)

는 우주여행소주제내가 우주여행을 떠난다면활동명우주여행을 떠나는 상상을 해요.활동유형이야기 나누기활동목표우주여행을 떠난다면 무엇을 할 것인가에 대해 자신의 생각을 이야기한다.다른 친구 ... 장소참사랑반 교실활동자료궁금이 상자, 우주에 관련된 그림자료시간/단계활동내용교수·학습활동 과정자료 및 유의점도입▣ 궁금이 상자를 제시하여 우주에 대해 아는 것들을 이야기나눈다.궁금 ... 다고 하는 친구의 말을 웃으며 잘 들어준다.시간/단계활동내용교수·학습활동 과정자료 및 유의점전개▣ 만약 ‘내가 우주여행을 떠난다면’이라는 주제로 이야기를 나눈다.내가 우주에 간다면

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14

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중학생용 자살예방 (생명존중) ppt 강의안 (30쪽)

방법과 도움 요청하기(2) 스트레스 관리 기술 : 대화 친구와 대화 믿을 수 있는 친구에게 고민을 털어놓으세요. 가족과 소통 부모님이나 형제자매와 이야기를 나누세요. 전문가 상담 ... 을 나눕니다.Q A 1: 자살 생각을 털어놓은 친구 돕기 1 경청하기 친구의 이야기를 진지하게 들어주세요. 2 판단하지 않기 친구의 감정을 인정하고 비난하지 마세요. 3 전문가 도움 ... 소개2) 아이스브레이킹 : 가치 나무 만들기 1 준비 학생들에게 종이와 펜을 나눠줍니다. 2 설명 소중한 것들을 나무 가지 모양으로 그리도록 안내합니다. 3 실행 학생들이 자신

ppt테마 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.05

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유아․놀이 중심 교실 속 이야기나누기의 경험과 의미 (Circle-time Experience and Meaning in a Child․Play-Centered Classroom)

의 의미를 살펴보았다. 그 결과 첫째, 교사는 유아의 놀이와 관련된 내용에 대하여 함께 이야기를 나누며 해답을 찾아갔고, 이야기나누기 활동은 다양한 형태로 유연하게 변화하였으며, 유아 ... 를 토대로 유아의 목소리로부터 발현되고 놀이와 연계되어 유아의 배움을 지원하는 이야기나누기 활동의 실천 방향을 논의하였다. This study set out to examine ... 이 연구는 유아․놀이 중심 교육을 실천하는 교사들의 집단심층면담(FGI)을 통해 유아․놀이 중심 교실에서 교사의 이야기나누기 경험과 교사들이 형성하고 있는 이야기나누기 시간

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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[병원실습] 사회복지현장실습 최종 발표 ppt 양식

한 생활에 대해 이야기 나눈다 . 5-1-2. 한 가지 여가활동을 정해 계획표를 작성하여 하루를 보내본다 .Ⅵ. 실습생의 의견 (Evaluation)3. 실습내용 – 프로그램 계획서 ... . 환청에 의한 공격성을 보임 4-1. 환청 관리하는 법 배워 증상 관리하기 4-1-1. 면담을 통해 환청이 들렸던 상황과 그 때의 감정에 대해 이야기를 나눈다 . 4-1-2 ... . 환청이 들리면 어떻게 행동을 취하여 대처할지 이야기를 나눈다 . 4-1-3. 퇴원 후 같은 경험을 가진 환우분들과의 자조모임 정보를 제공 하여 좀 더 효과적인 증상 관리를 배워본다

ppt테마 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.10

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