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"이야기나누기" 검색결과 1-20 / 187,545건

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  • 고래 종류(이야기나누기)_계획안, PPT
    이빨 고래수염 고래이빨 고래큰 물고기오징어수염 고래크릴 새우작은 물고기 분수공이빨 고래 분수공 1개수염 고래 분수공 2개
    방송통신대 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.29 | 수정일 2022.03.01
  • 이야기나누기(전통놀이)
    일일 교육(이야기 나누기) 계 획 안제출일11월 10일 수요일결재실습생지도교사원장印印印실습생ㅇ ㅇ ㅇ지도교사ㅇ ㅇ ㅇ실습 학급새 싹 반(만3세)활동일시2016년 11월 16일 수 ... 요일오전 10:30~10:50(20분)생활주제우리나라소주제함께하는 전통놀이활동명함께하는 전통놀이(이야기 나누기)활동유형대 집 단활동목표다양한 전통놀이와 방법에 대해 알아본다.전통 ... 세모 안을 숫자 순서대로 깡충깡충 뛰어서 갔다가 돌아오는 놀이야. 친구랑 편을 나눠서 하는 놀이야. 그런데 세모나 네모 말고 다른 곳으로 뛰어가면 될까?
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2025.02.26
  • 양서류와 파충류(이야기나누기)_계획안
    주제동물활동형태게임연령만 5세활 동 명나는 누구일까요?집단형태대집단 활동소요시간분활동목표- 양서류와 파충류 동물을 알 수 있다.- 양서류와 파충류를 구분하여 분류한다.교육과정관련요소?자연탐구 > 자연과 더불어 살기 > 주변의 동식물에 관심을 가진다.활동자료양서류와 파충..
    방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.29
  • 언어지도 봄이 오는 소리가 들려요(이야기 나누기)
    활 동 계 획주제봄활동형태이야기나누기연령만 5세활 동 명봄이 오는 소리가 들려요.집단형태대집단 활동소요시간15분활동목표? 바른자세로 동화를 감상한다.? 봄의 소리를 알고 말 ... 로 표현할 수 있다.? 봄과 관련된 나의 경험을 이야기 할 수 있다.교육과정관련요소? 의사소통 >듣기와 말하기 > 자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다.? 의사소통 > 책과 이야기 즐기 ... 라 라 봄이 왔어요.가지마다 움트는 봄이 왔어요.라 라라라 라 라 라 봄이 왔어요.산에 산에 꽃피는 봄이 왔어요.전 개■ 봄의 소리 동화책 읽기(글자를 가리고 그림만 보고 이야기
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.30
  • 이야기나누기 수업계획안
    방법도입① 인사와 주의집중을 하고, 아침에 먹은 음식에 대해 이야기를 나눈다.T: 친구들 모두 모였나요?C: 네!T: 그럼 우리 인사 해봐요. 안녕~ 안녕~ 선생님, 안녕~ 안녕 ... 에 대해 이야기 나눈다.T: 너희들도 좋아하는 음식이 있니?C: 네!T: 무엇을 좋아하니?C: 과자요./ 빵이요./ 소세지요.T: 빵도 좋아하고, 과자도 좋아하고 소세지도 좋아하 ... 는 구나.그러면 좋아하는 음식을 먹으면 기분이 어떠니?C: 좋아요./ 행복해요.② 싫어하는 음식에 대해 이야기 나눈다.T: 그러면 싫어하는 음식은 무엇이니?C: 피망이요./ 채소요.T
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.02
  • 편식 이야기나누기 계획안
    단위활동계획안활동명골고루 먹어요 (편식)주제건강과 안전활동유형대·소집단활동-이야기나누기활동연령만 5세활동목표? 자신의 생각과 느낌을 경험과 관련지어 말할 수 있다.? 바른 식생활 ... 글씨와 그림을 넣은 자료)를 함께 보며 이야기 나누기.- 오늘 점심에는 어떤 음식들이 나오니?- 이 중에 싫어하는 음식이 있니?- 싫어하는 음식이 나올 땐 어떻게 하면 좋을까? ... 는 친구는 지금 무슨 상황인 것 같니?- 왜 그렇게 생각했니?- 왜 접시에 담긴 것 들을 먹지 않으려고 할까?? 편식해 본 경험에 대해 이야기를 듣는다.- 사진 속에 있는 저 친구
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.08
  • 활동계획안 이야기나누기
    건강교육 활동계획안발표자발표일생활주제위생관리활동명이를 깨끗이 닦아요활동유형이야기나누기활동목표? 양치하는 방법에 대해 관심을 가진다. (태도)? 치아에 좋은 음식과 나쁜 음식 ... , 나쁜 음식, 관련노래활동순서활 동 내 용준비물 및 유의점도입? 이야기나누기 활동을 소개한다.- 친구들, 오늘은 치카 치카 양치에 대해 이야기를 나누어 볼거예요.- 네네 선생님전개 ... - 그럼, 이 글자가 들어간 낱말에는 어떤 것들이 있을까요?- 맞아요, 보따리가 있어요.? ‘리’ 자로 끝나는 단어에 대해 이야기 나눈다.- ‘리리리 자로 끝나는 말은’ 노래를 들어본
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.23
  • 김치 활동계획안 이야기나누기
    활동명김치는 어떤 음식일까?활동시간20분활동준비물김치재료, 김치음식, 김치좋은점 사진자료활동유형이야기나누기프로젝트주제김치대상연령만3세활동목표? 김치로 할 수 있는 다양한 요리 ... 로 만들 수 있는 다양한 요리 생각하기? 언어생활: 말하기- 김치에 대해 생각한 것을 이야기나누기? 탐구생활: 생활 주변의 사물과 현상에 대해 호기심을 갖기활동내용 및 방법지원전략*도입
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.12
  • 유아교육과 이야기나누기 (봄)
    : 퍼즐이 완성되고 나니 무엇인 것 같나요?T : 퍼즐의 주인공은 나무였어요.T : 오늘은 나무가 우리에게 주는 이로움에 대해 이야기 나눠볼 거예요.- 나무 퍼즐전개① 나무가 주 ... 는 이로움에 대해 이야기 나눈다.T : 우리 반에서 나무로 만든 것은 무엇이 있을까요?T : 이렇게 나무로 만든 책상이 있대요. (나무 가구 사진을 붙이며)T : 우리 교실에서 사용 ... - 의사소통 > 듣기 > 이야기 듣고 이해하기- 자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 생명체와 자연환경 알아보기활동목표? 나무의 소중함을 안다.? 나무가 우리 생활에 주는 이로움에 대해
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.23
  • 교통안전 이야기 나누기 계획안
    생 활 주 제교통기관주 제교통안전표지판이 하는 일활 동 명이야기 나누기소요시간25분목 표· 교통안전 표지판의 종류에 대해 안다.· 우리 주변에서 볼 수 있는 표지판의 이름을 안다 ... .시간 및 활동수업 내용수업자료도입(3분)★ 오늘 이야기 나누기 주제에 대해 알아본다.T : ★★반 친구들이 그림 두가지를 보고 다른점을 이야기 해 보도 록 해요.C : 네~★ 주
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.08
  • [미술, 이야기나누기] 우리동네를 소개해요
    부분 활동계획안활동명우리 동네를 소개해요.생활주제우리 동네대상연령(명)만 5세활동유형미술, 이야기 나누기소요시간20분활동목표- 우리 동네에 있는 장소에 관심을 가진다.- 우리 ... 를 돌아본 경험에 대해 이야기 나눈다.T: 우리 함께 동네를 산책 했을 때 무엇을 보았지?C: 공원이랑 놀이터 갔어요! / 병원이랑 과일 가게도 들어가 봤어요.T: 같이 찍었던 사진을 보 ... 번 보고 따라서 써봐~미나가 ㅇㅇ이 덕분에 맛있는 떡볶이도 먹을 수 있겠는걸?와~ 꽃잎반이 만든 지도가 완성되었네.3. 동네에서 볼 수 있는 것들에 대해 이야기 나눈다.T: 지도
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.07
  • 모의수업계획안 이야기나누기
    이야기 나누기활동목표? 여러 가지 감정이 있음을 안다.? 자신의 감정을 적절하게 표현할 수 있다.? 자신의 감정을 표현하는데 관심을 가진다.누리과정관련요소? 의사소통: 말하기 ... 봐요오른손올려 왼손올려 까딱까딱 손목 춤추고두손을 배꼽으로 인사를 해요- 동원반 친구들, 모두 자기 자리에 앉았나요?? 그림 자료를 보여주며 감정에 대해 이야기를 나눈다.- 친구 ... 을 느끼게 하는 것이 감정이라고 해요? 오늘의 활동을 소개한다.- 그래서 오늘은 여러 가지 감정을 알아보고 표현하는 활동을 해볼 거에요.- 어떤 감정들이 있는지 함께 이야기 나눠 보
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    항공교통기관의 이야기 나누기 계획안
    동명하늘을 나는 교통기관은?활동유형이야기 나누기활동목표(누리교육과정관련요소)· 하늘을 나는 항공 교통기관에 관심을 갖는다.(자연탐구> 탐구과정 즐기기> 궁금한 것을 탐구하는 과정 ... 병아리,독수리,비행기, 배경, 융판전개(15분)3. 항공 교통기관을 본 경험에 대해 이야기를 나눈다.- “하늘에는 자동차가 다닐 수 있나요? 기차가 다닐 수 있나요?”- “아빠 ... 는 교통기관, 항공 교통기관에 대해서이야기를 나누어 볼 거에요.”4. 항공 교통기관 PPT를 보며 모양, 생김새, 하늘을 날 수 있는 원리,기능에 대해 생각해보고 이야기를 나눈다
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    이야기 나누기 활동계획안 (보호색)
    활동명내가 만약 색을 바꿀 수 있다면?활동유형이야기 나누기집단형태대집단기대목표? 보호색을 가진 동물이 있음을 안다.? 자신만의 보호색과 보색에 대해 이야기할 수 있다.? 보호색 ... , 치타), 보드마카활동 내용논리 창의관련 요소1. 지난 시간에 읽은 동화 ‘뒤죽박죽 카멜레온’을 회상하며 이야기 나눈다.T: 햇님반, 모두 자리에 앉았나요?T: 우리 지난 시간 ... 파리도 잘 잡고, 행복하게 살았다고 해요. 모두들 동화를 잘 기억해주었네요.2. 보호색에 대해 이야기 나눈다.T: 카멜레온이 동화 속에서 초록 풀, 빨간 꽃, 노란 모래밭, 갈색
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.20
  • 유치원 이야기나누기-태양 에너지
    태양을 ( ) 로 사용할 수 있을까?바다와 땅을 데우고빙하를 녹이고바람을 만들고지구에 사는 모든 생명체가 쓰는 에너지가 된다.산소빛과 열 에너지또 어떤 일을 할까?태양 전지집안을 따뜻하게 해요.태양 열을 모아 채소를 키워요.태양열 자동차물 속 나쁜 균을 없애요.태양열 ..
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+보장] 이야기나누기 계획안
    ( 이야기 나누기 ) 교수?학습 지도안발표자(2명)이름학번이름학번주제소중한 나대상연령만 3세수업일자-활동유형이야기 나누기집단유형대집단소요시간15분활 동 명특별한 나목표? 동화 ... 내용을 회상하며 이야기를 나눈다.? 나의 가치를 알고 소중히 여긴다.교육과정관련요소? 의사소통 > 말하기 > 동화 듣고 회상하기? 사회관계 > 나를 알고 존중하기 > 나를 알 ... 게. 안녕~C: 안녕, 잘 가~짧은 귀 토끼 손 인형전 개(10분)◎ 부끄러운 경험에 대해 이야기를 나눈다.T: 여러분, 짧은 귀 토끼랑 즐거운 만남 가졌죠? 그럼 짧은 귀 토끼
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.07
  • 가족 가계도, 이야기나누기 ppt 유아교육
    친가에는 누가 있을까요?친가가계도'친가' 는 무엇일까요?친가는.. 아버지의 친정이예요. 아빠의 가족 을 말해요친가에는 누가 있을까요??아빠를 낳아주신 분은 누구일까요?아빠의 형은 누구일까요?아빠의 여동생,누나는 누구일까요?친가가계도할아버지할머니큰아버지엄마고모고모부큰어머..
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.09
  • 감기를 예방해요 이야기나누기 활동계획안
    모의수업 계획안생활주제겨울소주제추운 겨울나기활동명겨울철 감기를 예방해요활동 유형이야기나누기소요시간20~25분집단 형태대·소집단대상연령만 4세활동목표-다른 사람 이야기를 경청 ... 어. 우리에게 도움을요청하려고 왔대. 어떤 내용인지 한번 들어볼래?2. 곰 양말인형 이야기를 들려주며 어떤 상황인지, 해결 방법이무엇인지 이야기 나눈다.안녕? 내 이름은 곰순이 ... 게 상황을 문제상황을 제시하여 문제를 이해하도록 돕는다.전 개3. 감기 예방하는 방법에 대해 이야기 나눈다.- 감기를 걸리지 않도록 하는 방법에는 어떤 것들이 있을까?- 00는 우리
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.12
  • 이야기나누기 시간에 나타난 상호작용 분석: 만 3세 학급을 중심으로 (Analysis of group time interaction: Focusing on age group three classroom)
    본 연구는 만 세 유아교사 명의 이야기 나누기에 대한 사례연구를 통하여 교사의 이야기나누기 인식과 그에 따른 교사-유아 상호작용 양상을 교사개시·질문(Initiate)단계, 유아 ... 들의 이야기 나누기에 대한 인식은 ‘이야기 들려주기’와 ‘경험 구조화하기’ 두가지 유형으로 분류되었다. 교사개시·질문단계에서 교사들의 발문 정도는 ‘폐쇄형 질문하기’, ‘설명하기 ... ’가 나타났으며, 개별 교사의 이야기 나누기 인식유형에 따라 차이가 있었다. 이야기나누기에 참여한 유아의 반응을 분석한 결과 유아들은 ‘대답하기’(단답형, 단계적 확산), ‘질문하기
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    모의수업 이야기나누기 계획안 '태풍이 오면'
    이야기나누기 교육계획안 활동명 태풍이 오면 생활 주제 여름/건강과 안전 대상 만3~5세 혼합연령학급 집단 형태 대집단 활동목표 ?태풍의 대처방법에 대해 안다. ?태풍에 대한 자신 ... 았나요 ? - 다들 선생님이 잘 보이나요? * 태풍과 관련된 사전경험을 회상하며 이야기나눈다. - 선생님이 오늘 아침에 뉴스를 보다가 OO반 친구들한테도 보여주고 싶어서 영상으로 가져와 봤 ... 는다. 전개 (20분) * 사진을 보며 태풍의 위험성에 대해 이야기나눈다. (간판이 떨어진 사진을 보여주며) - 친구들 이 사진에는 무엇이 보이나요? - 잘 봐주었네요~ 간판이 땅
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10
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2025년 05월 16일 금요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
5:55 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
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이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감