"의사소통장애학생 교육"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “의사소통장애학생 교육” 관련 자료

+의사소통장애학생교육 뇌성마비와 보완대..등록일 2021.06.10 | 총 3,402자 | 3페이지 | 2,000원
+의사소통장애학생교육-소그룹학습과제등록일 2024.05.12 | 총 3,077자 | 4페이지 | 3,500원

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"의사소통장애학생 교육" 검색결과 1-20 / 15,040건

감각장애를 가진 입원 노인과의 의사소통 시뮬레이션 교육이 간호대 학생에게 미치는 효과

한국간호시뮬레이션학회 양은주

논문 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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의과대학생이 임상실습 교육과정에서 체험한 의사소통 장애(2) - 실습학생 동료 간 의사소통을 중심으로 (Kommunikationsstörungen unter den Medizinstudenten während der Famulatur)

를 질적 연구 방법론을 활용하여 탐구한 결과의 일부로서 실습학생 간 의사소통 장애에 관한 논의이다. 임상실습 교육과정 중에 실습학생은 임상교원, 간호사, 환자 등 다양한 의사소통 ... 다. 또한 보고서에는 실습학생이 동료 사이에 수행된 의사소통 장애의 현상과 원인, 실습학생과 임상실습 교육에 끼치는 영향에 대해 자세하게 기술되어 있고 아울러 동료 간 의사소통 ... 이 연구는 의과대학교 대학생이 임상실습 교육과정에서 체험한 다양한 의사소통 장애를 탐구하기 위해서 3년간 본과 3학년생이 임상실습 교육을 마친 후에 제출한 보고서 174개 사례

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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의사소통장애학생교육 뇌성마비와 보완대체의사소통 AAC

의사소통장애학생교육- 뇌성마비와 AAC1. 뇌성마비 아동의 언어적 특성1) 뇌성마비 유형에 따른 언어적 특성(1) 경직형 뇌성마비-발화를 할 때에도 과도한 근육긴장으로 인해매우 ... , 기법을 효과적으로 사용하는 방법5. AAC평가1)참여모델(1)진단단계ㄱ. 학생의 참여유형과 의사소통 요구 평가-일상생활에서의 활동목록을 통해 의사소통 참여 유형, 수준, 요구 정도 ... 내의 속도조절 어려움2. 뇌성마비 아동의 의사소통지도1)기초능력 강화(1) 호흡 훈련-호흡근육 조절 능력 부족→역호흡은 호기량을 짧게 해 짧고 끊어질 듯한 발화 현상 수반-역호흡

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10

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비구어장애학생의 의사소통 교육에 대한 예비특수교사의 인식 (Preliminary Special Education Teacher's Perception on Communication Education of Non-Verbal Students with Disabilities)

본 연구의 목적은 비구어장애학생의 의사소통 교육에 대한 예비특수교사의 인식을 알아보는 것이다. 이를 위하여 예비특수교사의 비구어장애학생의 의사소통 교육에 대한 전반적인 인식 ... 학생의 의사소통 교육에 대한 인식과 관련된 16개 문항의 설문조사를 실시하였다. 연구결과를 정리하면 첫째, 예비특수교사들은 비구어장애학생의 의사소통 교육과 관련된 모든 문항에서 4 ... .23이상의 높은 평균을 보였다. 둘째, 예비특수교사의 학년에 따른 비구어장애학생의 의사소통 교육에 대한 인식 차이는 없었다. 셋째, 예비특수교사의 관련과목 수강경험에 따른 비구어

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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의과대학의 실습학생이 임상실습 교육과정에서체험한 의사소통 장애(1) – 실습학생과 실습교원의 의사소통을 중심으로 – (commucation disorder experienced by medical students during the clinical clerkship(1): Focused on the communication between students and clinical teacher)

Clinical clerkship is the most important process in medical education because medical student can acquire knowledge, clinical performance and attitude..

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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의사소통장애학생교육-소그룹학습과제

0000년도 0학기의사소통 장애 학생 교육소그룹 학습 과제교 과 목제출 일시0000. 00. 00.담당 교수000 교수님0000과 000000 0001. 언어의 구성요소를 설명 ... 에서는 저기 책상 위에 사과가 있어. 라고 말하는 경우가 이에 해당된다.2. 의사소통 지도가 요구되는 특수교육 대상자에 대한 교육과 지원을 고려할 때 국내 법제도가 의사소통장애의 유형 ... 에서도 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애 등과 함께 의사소통장애를 포함하고 있다. 제 16조 2항에서 ‘특수교육을 실시하는 경우에는 배치된 특수교육대상자의 성별, 연령, 장애

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31

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의사소통장애학생에 대한 심층적인 이해와 교육전략

의사소통장애학생에 대한 심층적인 이해와 교육전략의사소통은 인간 관계와 사회적 참여의 중심 요소로, 정보 교환, 감정 표현, 생각과 아이디어 공유에 필수적이다. 그러나 일부 학생 ... 으며, 이로 인해 학업 성취도와 사회적 상호작용에 영향을 받을 수 있다. 이러한 맥락에서, 의사소통 장애학생에 대한 심층적인 이해와 효과적인 교육전략은 교육계와 사회에 있어 중요 ... 한 주제 중 하나이다. 이 글에서는 의사소통 장애학생에 대한 심층적인 이해와 그들을 지원하기 위한 교육전략에 대해 다룬다.첫째로, 우리는 의사소통을 이해하고 활용하는 것이 얼마나 중요

리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.10.02

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잠재적 교육과정으로서 인터넷 의사소통 공간의 의미- 건강장애 학생을 대상으로 - (Meaning of the Internet communication space as a hidden curriculum for health disability students)

이 연구의 목적은 건강장애 학생 대상의 인터넷 의사소통 공간이 갖는 잠재적 교육과정으로서의 의미를 살펴보는 데에 있다. 건강장애 학생을 위탁 받아 교육하는 한 기관(A 학교 ... , 또래와의 소통에 대한 기대감 및 기회의 공간이 그에 해당한다. 이상의 논의를 바탕으로 이 인터넷 의사소통 공간이 건강장애 학생들에게 일종의 잠재적 교육과정으로서 갖는 가능 ... 하였다. 그 결과 이 채널에서는 학생들 간 대화를 바탕으로 놀이, 학습, 기웃거림이 이루어지고 있었다. 이와 같은 분석 결과를 근거로 이 A 학교의 인터넷 의사소통 공간이 건강장애

논문 | 46페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제7

0000년도 0학기의사소통 장애 학생 교육수업참여과제 7교 과 목제출 일시0000. 00. 00.담당 교수000 교수님0000과 000000 000- TEACCH 사이트에 제시 ... 된 TIP 중 관심 있는 3가지를 적은 후 수업 장면에서 자폐 범주성 장애 학생의 의사소통 지도에 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 아이디어를 간략히 적어보세요.1) TEACCH ... 적 자료를 활용하여 제시한다면 아동과의 의사소통 전략에서 매우 효과적일 것이다. 예를 들어, 교사가 학생들에게 “곧 놀이 활동이 끝납니다.”나 “이번 활동이 끝나면 쉬는 시간이

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.12

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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제10

0000년도 0학기의사소통 장애 학생 교육수업참여과제 10교 과 목제출 일시0000. 00. 00.담당 교수000 교수님0000과 000000 0001. 일상에서 자주 사용 ... 며 하늘을 가리키기 위해 위쪽으로 손가락을 올려서 표현하고는 한다. 주로 이러한 하늘은 “하늘을 봐.” “하늘의 색을 좀 봐.” 이런 의사소통을 할 때 같이 사용하고는 한다.2. 각각 ... 게 된다. 이것도 일상생활에서 자주 사용하는 제시처가 될 수 있다. 그리고 우리는 누군가에게 인사를 할 때나 고맙거나 미안하다는 의사를 표현할 때 모두 고개를 숙여 인사하는 제스처

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31

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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제2

0000년도 0학기의사소통 장애 학생 교육수업참여과제 2교 과 목제출 일시0000. 00. 00.담당 교수000 교수님0000과 000000 0001. 말연쇄과정의 각 단계 ... 를 관련된 말, 언어기관의 기능과 함께 설명하세요.말연쇄과정은 크게 화자와 청자의 상호작용 과정으로 볼 수 있다. 즉 화자가 말을 하고 청자가 화자의 말을 들으면서 의사소통을 하게 된다

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31

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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제1

0000년도 0학기의사소통 장애 학생 교육수업참여과제 1교 과 목제출 일시0000. 00. 00.담당 교수000 교수님0000과 000000 0001. 언어 표현 이전기 영아 ... 의 의사소통 발달을 음성 표현(소리내기) 중심으로 시기별로 설명하세요.언어 표현 이전기 영아들의 발달은 크게 의사소통 발달, 사회적 발달, 정서발달의 3가지 측면의 발달을 한다. 이 ... 3가지 측면의 발달은 상호의존적으로 발달하게 된다. 그 중 언어표현 이전기 영아의 의사소통 발달은 1. 반사적 울음과 자율신경적 소리, 2. 목울음소리와 웃음, 3. 음성 놀이

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31

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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제4

0000년도 0학기의사소통 장애 학생 교육수업참여과제 4교 과 목제출 일시0000. 00. 00.담당 교수000 교수님0000과 000000 0001. 유창성장애에 대해 공부 ... 이 손상되었는지, 음성장애가 발생한 요인은 무엇이며 유지시키는 요인은 무엇인지, 음성장애치료에 대한 동기수준은 어느 정도인지를 환자에게 물어봄으로써 파악할 필요가 있다. 학생들의 음성 ... 장애 정도를 파악하기 위해서 교사는 이러한 질문을 학생들에게 물어봄으로써 장애 정도를 확인하고 수업에서의 여러 상황에서 고려할 수 있기에 예비교사로서 상당히 중요한 부분인 것 같아 인상에 많이 남는다.

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31

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통합교육환경에서 AAC중재가 자폐성장애 학생의 의사소통행동과 문장표현에 미치는 영향 (The Effects of AAC Intervention in an Inclusive Education Environment on Communication behaviors and Sentence Expression in ASD)

본 연구는 통합교육환경에서 AAC 중재가 자폐성장애 학생의 의사소통행동과 문장표현에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 목적을 두었다. 본 연구는 상황간 중다간헐기초선 연구설계 ... 방법을 사용하여 초등학교 통합학급에 입급되어 있는 자폐성장애 학생을 대상으로 통합교육환경의 세 가지 상황(국어수업시간, 점심시간, 쉬는 시간)에서 의사소통행동의 빈도와 의사소통행동 ... 에서의 AAC 중재는 참여 학생의 문장표현능력을 향상시킨 것으로 나타났다. 논의에서는 본 연구의 결과에 따라, 자폐성장애 학생의 의사소통행동에 긍정적 영향을 미친 통합교육환경

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제3

0000년도 0학기의사소통 장애 학생 교육수업참여과제 3교 과 목제출 일시0000. 00. 00.담당 교수000 교수님0000과 000000 0001. 말 늦은 아동과 단순언어 ... 정도가 되었을 때 일반아동의 언어능력을 따라잡는 아동이 있는 반면에 지속적으로 문제가 있는 아동은 단순언어장애로 분류되는데 이러한 단순언어장애 학생의 진단기준은 다음과 같다. 첫 ... 처리과정에서 부족함이 있어 다른 사람과 의사소통할 때 어려움을 보인다. 음운론적 측면에서는 음운규칙이나 음운변동이해가 어려우며 구문론적 측면에서는 주어나 동사와 같은 단어조합

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31

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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제8

0000년도 0학기의사소통 장애 학생 교육수업참여과제 8교 과 목제출 일시0000. 00. 00.담당 교수000 교수님0000과 000000 000- 환경중심접근법을 적용한 구체 ... 을 이리저리 뒤척이는 상황2. 시간지연아이가 손을 들고 “선생님 화장실 가고 싶어요.”하고 말할 때 까지 3~5초 정도 잠시 시간을 두고 기다린다.여기서 학생의 수준에 따라 시간지연 ... 아도 아이가 반응을 보이지 않는다면 “00이 몸을 뒤척이네. 어디 불편하니?”라고 물어봄으로써 학생이 화장실을 가고 싶어 함을 자연스럽게 말할 수 있도록 환경을 마련해줄 수 있다.또한

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.12

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청각장애학생의 제병기술교육에 따른 의사소통의 문제점과 그 해결방안에 관한 연구 (A Study on Communication Problems and It's Solution Plan of According to Contents and Method of Wafer Technique Education for Students with Hearing Impairments)

본 연구는 청각장애학교에 재학 중인 고등부 학생들이 직업교육으로 제병기술교육을 받는데 있어 의사소통상의 문제점이 무엇인지 찾아내어 구체적이고 세부적인 개선점을 제시함으로써 청각 ... 장애학생들이 교육 실습 현장에서 좀 더 쉽고 효율적으로 직업교육에 적응할 수 있는 방안을 모색하고자 하였다. 이를 위해서 서울에 위치한 A청각장애학교 고등부 3학년에 재학 중인 학생 ... 을 실시하였다. 본 연구의 결과로 청각장애학생의 특성을 고려하여 직업교육 내용과 방법의 문제점을 찾아내고, 이를 개선하여 적합화한 결과 청각장애학생들의 제병 실습에 있어 보다 쉽

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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지적장애학생 부모교육에서 초임 특수교육교사가 어머니와 경험하는 부정적 의사소통 유형 사례연구 (A Case Study on the Types of Negative Communications that Beginning Teachers of Special Education Teacher Experiences with the Mother, in the Parent Education of Students with Intellectual Disabilitie)

지적장애학생 부모교육에서 교사와 부모의 의사소통은 그 부모교육의 성공 여부를 결정짓는 일차적인 조건이라 할 수 있다. 단적인 예로, 지적장애학생의 부모교육을 실행함에 있어서 교사 ... 를 형성할 수 있는 의사소통이 이론적인 원리 수준으로 강조되고 있을 뿐이다. 이를 감안하여, 본 연구는 초임특수교육교사 10명을 대상으로, 지적장애학생 부모교육에서 어머니와 경험 ... 나 활용성은 매우 미흡할 수밖에 없다. 지적장애교육 분야에서 부모교육 영역은 과거부터 활발히 강조되어 온 부분이긴 하지만, 교사와 부모의 의사소통 적응과정이나 어려움에 대하여 실제 특수

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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[자폐장애교육] 자폐성 장애학생들의 의사소통 증진을 위한 방법은 어떤 것들이 있는가

자폐장애교육? ? ?자폐성 장애학생들의 의사소통 증진을 위한 방법은 어떤 것들이 있는가? ? ?ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 자폐성 장애학생의 의사소통의 특성2. 자폐 ... 성 장애학생들의 의사소통 증진 방안Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론우리는 일상생활 속에서 말이나 표정, 언어 등의 다양한 방법을 통해 다른 사람들과 의사소통을 한다. 그러나 대 ... 부분의 자폐성 장애학생들은 의사소통 능력이 결여된 특징을 보이며, 대부분 구어 사용의 현저한 결함 또는 지체를 보이면서 몸짓과 같은 비언어적 의사소통의 대체 행동을 사용하려는 시도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.22

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발달장애 중·고등학생의 의사소통 능력이 학교적응에 미치는 영향: 도전행동의 매개효과와 교육환경의 조절된 매개효과 (The Impact of Communication Skills on School Adjustment in Middle and High School Students with Developmental Disabilities: The mediating effect of challenging behaviour and the moderating effect of t)

연구목적: 발달장애를 지닌 중·고등학생의 의사소통 능력과 학교적응과의 관계에서 도전행동의 매개효과를 확인하고, 이들의 교육환경(특수학교/특수학급)이 의사소통 능력, 도전행동 ... 된 매개효과를 추정하였다. 연구결과: 발달장애를 지닌 중·고등학생의 의사소통 능력과 학교적응의 관계를 도전행동이 부분 매개하였다.그리고 교육환경(특수학교/특수학급)에 따라 의사소통 ... 에 미치는 직접적 영향과 의사소통 능력과 학교적응의 관계에서 간접적인 영향을 추정하였다. 또한 의사소통 능력, 도전행동, 학교적응간의 관계에서 교육환경(특수학교/특수학급)의 조절

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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