하고 있다고 볼 수 있다.2. 유-초 연계교육의 필요성아동 발달적 측면에서 유아?초등교육기의 아동은 미분화된 미숙의 상태에 머문다. 미분화된 미숙의 상태에서 분화와 발달이 이루어져 ... 유치원과 초등학교 교육과정의 연계운영방법Ⅰ. 서 론유치원과 초등학교 아동들의 발달은 신체적, 인지, 정서의 발달 형태로 보아 동질적인 요소를 많이 가지고 있어 연속적인 과정이 ... 라 할 수 있으며, 특히 4-7세의 발달과정은 연계적인 특징이 강하여 유치원과 초등학교 저학년의 교육과정은 분리되는 것보다 체계적으로 연계되는 것이 바람직하다. 유치원 교육과정 해설
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