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EasyAI “유치원장학” 관련 자료
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"유치원장학" 검색결과 1-20 / 3,784건

  • 유치원 교사의 수업장학 경험의 이해 (Understanding of kindergarten teachers’ experience of instructional supervision)
    본 연구는 유치원에서 실시하는 수업장학과정에서 교사들이 어떤 경험을 하는지, 그 경험의 의미는 무엇인지를 알아보고자 한 것이다. 연구자가 2007년 3월 15일부터 2007년 ... 12월 22일까지 약 10개월에 걸쳐 한 사립 유치원의 수업장학과정에 장학 촉진자로 참여하며 이루어졌다. 연구 참여자는 경력교사 6명과 초임교사 6명이었으며, 참여관찰과 면담을 통하 ... 여 자료를 수집하였다. 수집된 자료를 분석한 결과 교사들은 유치원의 수업장학과정에서 ‘환경구성에 관련한 장학’과 ‘수업에 관련한 장학’을 경험하면서 처음에는 ‘긴장’, ‘갈등
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 임상장학을 통해 살펴본 유치장학문화의 특징 (Characteristics of kindergarten's supervisory culture investigated through clinical supervision)
    본 연구의 목적은 유치원 문화에 적절한 임상장학을 모색하기 위하여 유치장학문화의 특징을 밝혀보는 것이다. 2005년 4월부터 2005년 12월까지 진행되는 연구기간 동안 장학 ... 요원과 피장학요원으로 구성된 총 10쌍의 유아교사들이 연구대상자로 참여하여 각 유치원의 실정과 피장학요원의 특성을 고려하여 자율적으로 원내 임상장학을 실시하였다. 임상장학은 각 쌍 ... 마다 매우 다양하여 짧게는 8주에서 길게는 17주까지 진행되었으며 임상장학의 과정에서 수집한 모든 녹음(녹화) 및 문서기록 자료들을 대상으로 하여 내용을 분석하였다. 연구결과 유치
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    유치장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오.
    1. 유치장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오. 유치장학이란? 유치장학에서 장학은 높은 곳에서 우수한 사람이 본다는 뜻으로 감독의 의미 ... 에게만 주어지는 것이라는 인식에서 벗어나 모든 교사, 심지어 장학지도를 하는 장학요원들을 위한 활동이며 일회적이거나 즉흥적인 활동이 아닌 지속적이고 체계적인 활동이다. 더 나아가 유치장학 ... 의 유형을 아래와 같이 구분해보겠다. 주체에 따른 유치장학에는 교육행정기관 즉, 교육부 장학, 자율 장학, 지구별 자율 장학이 있다. 그리고 장소별 구분은 대체로 공간, 장소
    방송통신대 | 5페이지 | 2,200원 | 등록일 2023.01.27
  • 공립 유치원 자율장학에 대한 교사의 인식 조사 연구 (A Study on Teachers’ Perceptions on Autonomous Supervision of Public Kindergarten)
    본 연구는 공립 유치원 자율장학에 대한 교사의 인식 정도를 파악하고, 이러한 경향이 교사의 경력, 학력에 따라 차이가 있는지를 알아보고자 한 것이다. 그 결과, 첫째, 공립 유치 ... 적 장학을 가장 선호하였으며 연수 참여하기를 가장 효과적인 장학의 방법으로 인식하였다. 셋째, 공립 유치원 자율장학 활성화를 위하여 장학 담당자, 교사, 조직, 절차 측면에서의 요구 ... 원 자율장학이 필요한 것으로 인식하였고 교수기술 향상과 교수학습에 대한 평가를 높게 인식하였다. 둘째, 자율자학 유형에 대하여 교사들은 전체적으로 잘 알고 있었고, 상호 협력
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 유치원 지구별 자율장학 참여를 통한 유치원 교사의 좋은 수업 만들어가기의 의미 (Participation in District-Based Kindergarten Autonomous Supervision and the Meaning of Creating Good Instruction among Kindergarten Teachers)
    본 연구는 유아교육기관 현장에서 근무하는 교사가 인식하는 좋은 수업의 의미를 탐색해 보고자 하였다. 연구참여자인 Y교사가 유치원 지구별 자율장학을 준비, 실행, 마무리 단계 ... 의 과정에서 겪게 되는 좋은 수업에 대한 의미를 참여 관찰과 심층 면담을 통해 수집된 자료를 분석하여 질적 연구를 수행하였다. 연구결과 첫째, 유치원 지구별 자율장학 수업을 준비 ... 의 전문성을 보장하고 컨설턴트와 장학사 간의 좋은 수업에 대한 의견을 조율이 필요한 것으로 나타났다. 셋째, 마무리 단계에서 교사는 ‘유아들이 즐거운 수업’에서 확장되어 ‘교사 또한
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 유치원 교사의 장학정책과 기능 인식에 관한 연구 (A Study on the improvement of supervision in early childhood education)
    본 연구는 유치원 교사들을 대상으로 현재 실시되고 있는 장학정책과 장학기능에 관한 인식을 살펴보고 유치원 교사들에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 바람직한 장학이 이루어질 수 있 ... 도록 장학활동의 방향을 제시하고자 수행되었다. 연구결과, 유치원 교사들은 행정조직에 유아교육 장학을 위한 별도의 조직이 필요하며 각종 교육정보와 자료를 제공하는 역할을 수행하기 원 ... 하는 것으로 나타났다. 교사들은 유치원에서의 주요 장학기능으로는 바람직한 교수-학습 방법의 습득과 제공을 들고 있으며 자율장학을 선호하는 한편 시범수업 후의 평가가 바람직한 방법이
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 사립유치원 교원의 원내 자율장학의 어려움과 요구 (The Difficulties and Needs of Private Kindergarten Center Based Self-supervision)
    본 연구는 사립 유치원 교사와 원장, 원감이 원내 자율 장학을 통해 경험하는 어려움과 요구를 알아내어 교사의 전문성 신장과 더불어 유아교육현장의 질적 발전을 도모하기 위해 수행 ... 되었다. 이를 위해 A광역시에 소재하고 있는 유치원의 교사와 원장, 원감 12인을 대상으로 연구가 이루어졌으며, 심층면담과 연구 참여자의 저널 쓰기를 통한 자료수집이 이루어졌 ... 의 교육 현장 모습 등의 이유로 원내 자율장학이 이루어지기 어려운 현실이라고 느끼고 있었다. 하지만, 이러한 어려움에도 불구하고 현장의 교사나 원장, 원감은 자율장학의 필요성을 인식
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 유아미술교육에서 유치원교사들의 동료장학에 대한 탐색 (A Qualitative Inquiry on Peer Supervision of Early Childhood Teachers in Art Education)
    본 연구는 유아미술교육과 관련하여 유치원교사들의 동료장학에 대한 인식과 요구를 질적으로 탐색해 보고자 하였다. 이를 위해 강원도 K시의 병설유치원 두 곳을 선정하여 2007년 ... 9월부터 2007년 12월까지 만 5세 4학급의 담임교사 4명의 수업을 참여관찰하고 교사들을 면담하여 자료를 분석하였다. 연구결과, 유치원교사들은 유아미술교육과 관련된 동료장학 ... 에 대해 장점과 한계점이 있으나 대체로 긍정적으로 평가하는 것을 알 수 있었다. 유치원교사들의 미술교육과 관련된 요구를 알아본 결과, 미술에 대한 전문적 지식 습득, 교사의 미술능력
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04
  • 원내 자율장학에 대한 유치원 경력교사의 인식 (A study of the experienced teachers' perception on the kindergarten-based supervision)
    하기 위해 수행되었다. 이를 위해 경기지역 유치원 1급 정교사 자격 연수에 참여한 현직 유치원 교사 200명을 대상으로 연구가 이루어졌으며, 반성적 저널, 원내 자율장학에 대한 자기 ... 진단 및 조별토의를 통해 자료를 수집하였다.연구결과, 유치원 경력교사들은 원내 자율장학이 수업을 보여주는 것이라는 제한적 관점과 자신의 부족함을 지적받는 평가라는 부정적 인식 ... 본 연구는 경력 6년 이상의 교사들을 대상으로 원내 자율장학에 대한 그들의 생각이 무엇인지를 살펴봄으로써 경력교사의 인식에 기초한 역량 강화방안과 원내 자율장학 지원방안을 모색
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 유치원 멘토링장학 계획
    2019. 유치원 멘토링장학 계획목 적Ⅰ신규 및 저경력 교사의 현장 적응을 도와 교사의 전문성 및 유아교육의 질 제고참여, 소통, 협력의 수업 나눔 중심 장학을 통해 유치원 교원 ... , 자기장학 분석표, 수업 참관 평가표, 멘토링일지나. 기타(소통과 공감, 생활지도) 영역 : 멘토링 분야별 관련자료, 멘토링일지3. 일정□ 수업개선유치원일정시간(분)멘토링 장학활동 ... □ 소통과 공감유치원일정시간(분)멘토링 장학활동장소 및 준비물~13:00멘토링 장학 실시 준비 및 일정 협의멘토링 분야별 관련자료13:00~13:40‘40의뢰인과의 1:1 멘토링
    서식 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.12.16
  • 유치원 동료장학 계획
    나눔으로 성장하는2019. 유치원 동료장학 계획목 적Ⅰ동료교사 상호간에 수업나눔을 통해 수업 연구과제의 해결, 수업방법 개선, 공동 관심사 및 과제·문제의 해결과 개선 및 교원 ... 전문성 증진참여, 소통, 협력의 수업나눔 중심 동료장학을 통해 유치원 교원의 역량강화 및 동반성장 도모Ⅱ방 침참여와 나눔의 수업 역량 강화를 위한 ‘수업나눔의 날’ 연2회 운영전 ... 으로 유치원 조직의 동반성장 도모【서식1】교수·학습 계획안ㅇㅇ초등학교병설유치원일시대상교사생활주제주제소주제활동명활동유형소요시간목 표교육과정관련요소교수?학습단계교수-학습 활동교수-학습 매체
    서식 | 3페이지 | 20,000원 | 등록일 2020.12.16 | 수정일 2024.09.19
  • 유치원 평가에 대한 유아교육 담당 장학사들의 인식 연구 -1주기 유치원 평가를 중심으로- (A Study on the Recognition by Kindergarten inspector about Kindergarten Evaluation -Focusing on the first kindergarten assessment)
    본 연구는 국가수준 유치원 평가 실시의 주체적 역할을 담당한 유아교육 담당 장학사들을 대상으로 유치원 평가에 대한 인식에 대해 살펴보고자 한다. 또한 델파이 조사 방법을 활용 ... 연구에서 도출된 유치원 평가 실시 유경험자인 담당 장학사의 의견은 유아교육자뿐만 아니라 행정가로서의 역할을 담당하는 전문가적 의견으로, 1주기 유치원 평가를 정리하고, 2주기 ... 하여 보다 심층적이고 전문적인 의견을 수렴하고자 하였다. 유치원 평가의 개선 방향에 대한 의견은 평가영역 및 내용, 평가방법, 평가결과 처리 및 활용, 평가위원 역할 및 선정의 총 4
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 임상장학을 통한 유치원 교사의 소집단 과학활동 분석 (A Analysis of Small Group Science Activity of the Kindergarten Teacheron the Clinical Supervision)
    본 연구의 목적은 임상장학을 통한 유치원교사의 소집단 과학활동 수업개선을 분석하는 것이다. 선행연구를 토대로 연계적 임상장학모형을 구성한 후 원내․원외로 연계된 임상장학요원 3명 ... 이 협동전략을 위해 상․중․하로 소집단화된 유아 18명과 함께 과학활동 수업을 하는 교사 3명을 대상으로 임상장학을 실시하였다. 연구결과, 구성된 연계적 임상장학모형을 적용 ... 하여 임상장학을 실시하였을 경우 교사의 과학활동 수업개선에 효과가 나타났다. 교사의 수업개선을 도와줄 수 있는 전문성을 갖춘 장학담당자를 체계적․지속적으로 양성할 수 있는 방안이 요구
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    공립유치원 특수반 동료장학, 유치원 특수반 수업계획안, 동료장학 수업계획안
    동료장학 수업 계획안일 시2024. 10. 14.(월)09:10~09:30대상햇살1반 유아(3명)교사활동주제가을을 느껴봐활동명(유형)우리가 물들인 가을(과학, 미술)활동장소햇살1
    리포트 | 3페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.10.23
  • 바다유치원 교사가 경험한‘수업장학의 날’의 의미 (Meaning of the ‘Day of Encouragement of Learning Class’ experienced by the Ba-da kindergarten teacher)
    의 수평적 관계 형성을 위한 가능성을 논의하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 컨설팅 장학의 일환인 ‘수업장학의 날’ 수업을 공개하기 위해 유치원 교사는 무엇을 경험하게 되 ... 본 연구는 누리과정 컨설팅 장학에서 교사 행동 수정과 수업의 질, 상호작용 개선, 교사의 개인적 성장력 도모 이전에 인간이 먼저라야 한다는 것을 드러냄으로써 컨설턴트와 교사 ... 참여자는 자신의 전문성 신장을 위해 수업장학의 날에 적극적으로 참여하였으나 그 이면에는 좋은 평가를 받기 위해 일상적인 모습과는 다른 왜곡되고 비현실적인 수업이 이루어졌다. 둘째
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26
  • 유치원 주제별 장학자료 (배려, 질서, 존중, 협력)
    ???생활주제별 활동 목록???생활주제활 동 명활동유형덕목유치원과 친구예시)줄을 설 수 있어요이야기 나누기질서나와가족우리동네노약자를 배려해요공공장소에서 예절을 지켜요깨끗한 동네 ... 어 사용할 수 있다.? 만 4세는 소집단 토의가 어려울 수 있기 때문에 공공장소 한 곳씩 주제별로 이야기 나누기 활동을 대집단으로 진행할 수 있다.?출처 : 유치원 기본과정 내실화 ... 기? 자 우체국, 농협, 면사무소 등)? 유치원에서 가장 가깝고 먼 동네는 어디일까요?- 내가 사는 동네에 자기 집을 놓아본다.? 동네를 나타내는 건물들을 이야기해본다.- ○○은 동네
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.24
  • 교사, 평가위원, 장학사의 유치원 평가에 대한 논의 - 2주기 유치원 평가를 마치며 - (A Study on the Discussions by Childhood Teacher, Kindergarten Committeeman to Value, Kindergarten Inspector about Kindergarten Evaluation - Closing on the Second Kindergarten Assessment -)
    하고, 나아가 유치원 평가의 개선과 발전에 기여하고자 실시되었다.연구목적 달성을 위해 1, 2주기 유치원 평가에 모두 참여한 공립유치원 교사, 사립유치원 교사, 평가위원, 장학사 각 1인 ... 본 연구는 국가 수준의 유치원 평가에 참여하는 다양한 역할의 전문가 의견을 통해, 유치원 평가의 장․단점과 이를 바탕으로 유치원 평가의 나아갈 방향에 대해 심층적으로 논의 ... 이 한 자리에 모여 논의하는 인터뷰 형식으로 의견을 수렴하였다. 논의한 내용은 평가지표, 평가방법, 평가 결과 및 활용, 그리고 기타 다양한 내용 등이다. 유치원 평가에 대한 전반
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • CIPP평가모형에 근거한 공립 유치원 원내 자율장학 평가도구 개발 (Development of Autonomous Supervision Evaluation Tool for Public Kindergartens based on the CIPP Evaluation Model)
    이 연구는 CIPP평가모형에 근거하여 공립 유치원 원내 자율장학 평가도구를 개발하는 데 목적이 있다. 연구 목적을 달성하기 위하여 평가요인 구성 단계, 평가도구 개발 단계, 타당 ... 화 설문 조사를 통해 평가요인을 선정하였다. 평가도구 개발 단계에서는 선행연구를 분석하여 공립 유치원의 원내 자율장학의 평가요인별 평가문항을 도출하고 전문가 의견조사를 통해 내용타당도 ... 분석, 신뢰도 분석, 확인적 요인분석, 구인타당도를 확인하였다.연구의 주요 결과는 첫째, 3단계의 연구진행을 거쳐 공립 유치원 원내 자율장학 평가도구는 4개의 평가영역, 13개
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20
  • 현직교육과 장학, 어린이집평가, 유치원평가
    이 계속해서 활용될 수 없기 때문2) 전문성을 유지하고 계발하기 위함3) 국가 차원의 교육 개혁 및 교육 혁신4) 교육과정의 질 관리3. 현직교육(교사연수)의 유형1) 유치원 교사연수의 유형자격연수일반연수직무연수특별연수해외연수 ... 1. 개념1) 직전교육: 교사를 지망하는 예비교사를 양성2) 현직교육: 교사의 계속적인 전문성 및 자질 향상(연수, 장학, 멘토링을 포함)2. 필요성1) 직전교육에서 획득한 지식
    리포트 | 59페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    (유아교육기관운영관리) 유치장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오
    교과목명: 유아교육기관운영관리[과제명]1. 유치장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점)2. 타학교급과 구별되는 영유아교육기관이 시설설비 ... 를 제시한 후, 그 이유를 서술하시오(10점)1. 유치장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점)1) 유치장학의 유형장학은 교사들의 전문적인 ... 의 지시가 이루어진다.② 자율장학: 외부의 지시가 아닌 유치원에서 교육활동의 개선을 위해 자율적으로 원장, 원감, 교사가 공동으로 노력하는 과정이다. 장학사의 자질이 있는 역할을 수행
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
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2025년 08월 03일 일요일
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