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EasyAI “유아자전거 프로젝트” 관련 자료
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"유아자전거 프로젝트" 검색결과 1-20 / 251건

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    자전거 프로젝트를 중심으로 이론 요약 및 활동 예시
    프로젝트 접근법 자전거 프로젝트를 예시로 프로젝트 접근법의 전반적인 내용 및 활동 예시프로젝트 접근법 교사가이드 ‘ 자전거 ’ 프로젝트 01 Phase 1 02 03 04 ... .프로젝트 접근법 교사가이드 ‘ 자전거 ’ 프로젝트 01 프로젝트 주제 : 자전거 대상아동 : 만 5 세 ( 총 20 명 ) 교사 : 총 2 명 활동시기 : 10 월 , 약 30 일 주제 ... 선정이유 - 유아들이 주변에서 쉽게 접할 수 있는 탈 것 중 , 유아들이 탈 수 있으며 다양한 형태가 있어 비교하고 탐구 할 수 있는 자전거를 주제로 선정하게 되었다 . - 자전
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.04
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    영유아 교사의 교수유형
    은 다음 수준의 기능을 할 수 있도록 돕기 위해 잠시 도움을 제공하는 것이다.예를 들면, 유아가 자전거를 탈 때 균형감을 갖게 될 때까지 잠시 자전거 뒤를 잡아주는 도움을 제공 ... 적인 모델 보이기(예 : 프로젝트를 시작하기 위하여 꼭 필요한 정보만 제공하거 나 힌트나 조언을 주거 나 코치함)가 있다.3/ 조성하기(facilitate)유아가 활동에서 보다 높 ... 하나 교사의 참여 정도에서 다르다. 조성하기는 어떤 상황에서의 행동의 시작과 끝을 유아가 통제하고, 지지하기는 유아와 교사가 함께 지지하기의 시작과 끝을 결정한다. 예를 들어, 자전
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.04
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  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 이 이론을 교육현장에 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오.
    을 촉진함으로써 잠재적으로 발달 가능한 수준에 도달할 수 있도록 도움을 주어야 한다.두 명의 유아가 집에서 타던 자전거를 가져와 두 자전거를 비교하면서 이름 짓기를 진행하였다는 가정 ... 을 세워보자. 그 이름을 지은 이유를 물어보고, 유아가 가져온 자전거를 블록 영역에서 조작, 관찰, 비교할 수 있도록 한 이후 자전거를 탑승할 수 있는 기회를 제공하였다. 다양 ... 와 조절을 통해 도식 자체의 변화가 일어나고, 평형을 이룸으로써 발생시키는 것이다.예를 들자면, 동그란 바퀴가 두 개 달렸고, 탈 수 있다면 ‘자전거’ 라고 학습하였는데, 모터
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.20 | 수정일 2020.05.21
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    영유아교사의 중재전략의 8가지 내용과 중재전략의 사례를 기술하시오
    유아가 다음 수준의 기능을 할 수 있도록 일시적으로 도움을 제공하는 것이다. 예를 들면 자전거 타기를 할 때 잠깐 동안 교사가 뒤에서 잡아 주는 것 등이 있겠다.4. 지원하기지속 ... 도록 교사가 분명히 도움을 제공하는 것이다. 예를 들면 유아가 자전거를 탈 때 완전히 자전거를 타기 전에는 보조 바퀴를 달아주는 것이다. 그 후 완전히 자전거를 타게 된 후 바퀴를 떼 ... 하기문제나 과업을 유아가 함께 배우고 해결해 나가는 것이다. 이 경우 교사와 유아가 함께 프로젝트 활동을 수행해서 하나의 공동 학습자가 되어야 한다. 비계설정하기보다 좀 저 지시
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.06
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    자동차 프로젝트 계획안
    는 거울● 백미러: 뛰쪽을 보기위하여 자동차나 자전거 따위에 붙인 거울● 와이퍼: 자동차의 앞 유리에 들이치는 빗방울 따위를 좌우로 움직이면서 닦아 내는 장치● 주차: 자동차 ... 고 계신 자원을 유치원으로 보내주세요. 보내주신 자원들은 아이들과 프로젝트를 진행 해 나가는 과정에서 활용 될 예정이며 자원이 많을수록 유아들이 프로젝트에 관심을 많이 보이고 적극 ... 의 교통수단 모형(말, 마차, 자전거 등)사람● 자동차 디자이너, 자동차 연구원● 정비사, 자동차 판매원 등현장견학● 주차장● 정비소● 삼성화재모빌리티뮤지엄● 세차장2차적자원정보를 주
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.04
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    유아교육의 5가지 교수학습원리에 대하여 약술하고, 각 교수학습원리를 적용한 예시와 함께 설명 할인자료
    의하여 잠깐 두 발 자전거 뒤를 잡아 주는 것과 같은 도움을 말한다. 여기에는 "또 다른 방법은 없을까?"와 같은 질문을 통해 유아의 확산적 사고를 돕는 것도 포 함된다. d ... 과 끝을 유아가 주도하는 반면, 지원하기는 유아와 교사가 함께 시작과 끝을 결정 하는 상황을 말한다. 예를 들어, 자전거에 보조바퀴를 달아 주고 자전거를 타게 한 후, 자전거 타 ... 한다. f) 함께 구성하기(co-construct) 함께 구성하기는 비계설정하기보다 더 지시적인 교수방법으로 교사와 유아가 함께 프로젝트를 수행하거나 활동하는 것을 말한다. 이때
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.09
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    영유아교사의 중재전략의 8가지 내용과 중재전략의 사례를 기술하시오.
    도움을 주는 행동을 말한다. 가령 예를 들어 유아가 처음 자전거를 배운다고 가정하였을 때 균형을 잡고 탈 수 있도록 뒤에서 유아의 자전거를 단기적으로 잡아 주는 행위를 생각해 볼 ... 의 처음과 끝은 결국 유아가 주도하여 진행하는 것인데 지원하기는 유아와 교사가 함께 처음과 마지막을 결정하여 행하는 것이다. 가령 예를 들어 유아가 자전거를 처음 배울 때 유아와 교사 ... 은 없을까?”라고 질문을 던지며 상호작용하는 것을 들 수 있다.6. 함께 구성하기(co-construct)함께 구성하기는 유아와 교사가 함께 프로젝트를 수행하는 것을 말한다. 이때
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.11 | 수정일 2021.01.05
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  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아와의 상호작용의 유형별 사례를 모두 제시하시오 할인자료
    도에서 차이가 있다. 조성하기는 어떤 상황에서의 행동의 시작과 끝을 유아가 통제하고, 지지하기는 유아와 교사가 함께 시작과 끝을 결정하는 상황을 말한다. 예를 들어 자전거의 뒷부분을 잡 ... 는 상황이라면 조성하기는 유아가 놓으라고 말하는 것이고, 지지하기에서는 자전거 놓을 때를 유아와 교사가 함께 결정하는 것이다. 비계 설정하기 비계 설정하기는 교사가 도전적 활동을 준비 ... 동안 자전거 뒤를 성인이 잡아주는 것이나, 실수할 것을 두려워하지 않고 마음껏 해 보도록 격려하는 것 등을 의미한다. 지지하기 지지하기는 조성하기와 유사하지만 교사의 참여
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 (5%↓) 6650원 | 등록일 2023.01.19
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    음식 프로젝트
    시면 유용하게 쓰고 돌려보내 드리겠습니다.‘음식’과 관련된 어떤 자료도 환영합니다.★본 프로젝트는 유아의 흥미에 따라 활동이 변경 될 수 있습니다.★음식 프로젝트 계획안신체 운동 ... 음식 빙고골고루 먹어요.지점토로 음식 만들기재활용품으로 만드는 과일밥상 접기색깔 음식 탐색하기두부는 어떻게 될까?제철 과일 탐색하기식품 구성 자전거 관찰과일 마라카스 연주하기나 ... 음식 프로젝트주제음식예상시기2022년 11월(4주 예상)주제선정이유교실에서 점심 식사시간! 음식을 편식 하거나, 식사 시간을 힘들어 하는 친구들이 많이 있습니다. 그래서 음식
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.26 | 수정일 2024.12.13
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  • 자료 표지
    '공룡' 프로젝트 계획안 - 6세
    와 관련하여 부모님께 몇 가지 사실을 알려드리고자 합니다.??반 교육 프로그램 운영 시간 중 프로젝트 비중이 적은 관계로 많은 프로젝트 활동 계획 예상안 중 유아들의 관심에 따라 수업 ... 사우르스- 공룡의 나들이 / 아기 공룡을 태운 자전거 / 공룡 마을사진, 그림,팜플렛 등- 공룡 관련 그림이나 사진< 교사 예상 주제망 >공룡의종류프테라노돈티라노사우르스스테고사우르스파키 ... ??반 “공룡 프로젝트” 안내문??반 부모님 안녕하세요???반 친구들이 새로운 프로젝트를 시작하려고 합니다.우리 친구들과 함께 정한 새로운 프로젝트 주제는 “공룡”입니다.이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.24
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    (영유아프로그램개발과평가) 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오
    도 하지만 학습의 잠재력이 많은 것으로 판단되는 주제는 교사의 개입이 필요하며, 주제가 발현되면 하위 프로젝트까지도 운영되어진다. 자전거프로젝트가 수행된다면 자전거 페달 프로젝트나 ... 으로 자극시킬 수 있는 원동력이 될 수 있다.② 유기적인 관계로서의 체제레지오 교육은 유아만이 아닌 유아, 교사, 학부모 모두를 교육하는 곳이다. 일례로 ‘나무’프로젝트에서 교사 ... ,1997). 교사는 프로젝트 진행에 있어서 다른 원까지 확대되어 공동으로 참여할 수도 있다. 작품 전시에 있어서도 교사는 유아들의 개별적인 특성이 드러나도록 유의하며, 긴밀하게 협력
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오
    활동 시간이 하루 평균 30분 이상 증가하는 것으로 확인되었다. 신체 활동 놀이에는 산책, 자전거 타기, 공놀이, 줄넘기 등이 포함된다. 특히, 야외에서 부모와 함께하는 놀이 활동 ... 을 활용하여 역할 놀이를 진행할 수 있으며, 이를 통해 유아의 상상력과 문제 해결 능력이 자연스럽게 향상된다.라. 가족 공동 프로젝트 활동가족 공동 프로젝트 활동은 전자매체에 의존하지 ... 공동 프로젝트 활동에 참여한 가정의 58%가 유아의 정서적 안정 및 사회성 발달에 긍정적인 효과를 체감하였으며, 평균 놀이 시간은 주 4회, 1회당 90분 이상으로 나타난다. 이러
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.21
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    생애주기(유아기, 청소년기, 성인기)에 적합한 레크리에이션 활동과 지도방법을 설명하시오.
    이 추천된다.대표적으로 체력 관리를 위해 유산소 운동이나 근력 운동이 인기가 있다. 조깅, 수영, 등산, 자전거 타기 같은 유산소 운동은 심폐 기능을 향상시키고, 근력 운동은 골격 ... 를 내려놓고 재미와 성취감을 누릴 기회를 마련해준다. 등산 모임, 자전거 모임, 독서 모임, 문화 예술 소모임 등이 해당된다. 이러한 모임을 지도할 때는 서로의 경험을 나누고 배울 ... 생애주기(유아기, 청소년기, 성인기)에 적합한 레크리에이션 활동과 지도방법을 설명하시오.[목차]I. 서론II. 본론1) 유아기 레크리에이션 활동의 특성과 지도방법2) 청소년기
    방송통신대 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.10
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    (2021학년도 1학기 기말시험, 유아교육론) 1. 유아교육의 5가지 교수학습원리에 대하여 약술하고, 각 교수학습원리를 적용한 예시와 함께 설명하시오. 2. 유아교사의 주요 역할에 대하여 약술하고, 교사의 교수행동을 유형별로 나누어 예시와 함께 설명하시오. 3. 유아 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택)의 중요성에 대하여 약술하고, 유아교육현장에서 적용할
    을 자연스럽게 닮아가도록 한다.(3) 촉진하기촉진하기는 학습준비가 되었을 때 다음 단계에 도달하도록 유아들에게 일시적인 도움을 주는 행동이다. 즉, 유아가 두 발 자전거를 탈 때 ... 균형감각을 갖도록 하기 위해 교사가 잠깐 두 발 자전거 뒤를 잡아 주는 것과 같은 도움을 의미한다. 그리고 다양한 질문을 통해 유아의 확산적 사고를 돕는 것도 포함된다.(4) 지원 ... 가 주도하는 반면, 지원하기는 유아와 교사가 함께 시작과 끝을 결정하는 상황을 의미한다. 예를 들면 자전거에 보조 바퀴를 달아 주고 자전거를 타게 한 후, 자전거 타기에 익숙해지
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.09
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    (영유아교수방법론) 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오
    하다. 프로젝트 주제를 정할 때 유아들의 의견을 반영하여 주제를 정하고, 그 주제를 가지고 다양한 생각들을 끄집어낼 수 있도록 수업을 해나가야 한다. 자전거가 주제라면 자전거를 이용해 어떻게 한다. ... 교수·학습방법(2) 교사중심 교수·학습방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 동일한 순서를 거치면서 발달이 이루어지지만, 각 유아들은 발달속도와 기질, 성격형성에 있어 개인차 ... 활동을 이끌어나가도록 한다. 이 활동은 프로젝트에 필요한 자료, 진행에 필요한 장소나 인물 섭외, 유아들과의 상호작용 등 교사의 역할과 함께 가정과의 연계 및 협력도 중요
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
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    (영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에
    적 경험 및 행동을 통해 얻은 지식으로서, 자전거를 혼자 탈 수 있는 능력을 말한다. 나이가 어린 영유아일수록 해당 지식을 획득할 수 있는 직접적 경험이 중요하다.그런가 하면 사건 ... 교과목명: 영유아프로그램개발과평가[과제명] 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점)- 목 차 -Ⅰ ... 이상의 영유아가 특정한 주제에 대하여 깊이 있게 탐구하고 또 탐색하는 활동과 단일의 목적을 이루기 위해 다양한 전력을 다하는 활동을 말한다. 이러한 프로젝트 접근법은 영유아에게 지식
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28
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  • 판매자 표지 자료 표지
    프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 목표와 교육방법을 기술해보고 보육과정 속에 적용하여 월간 교육계획안
    사람을 조심해요건강교육바람직한 아침식사 알기, 식품 구성 자전거 알기창의·인성 교육존댓말을 사용해요. 바르게 인사해요Ⅲ. 결론교사는 월간교육계획안에 맞추어 유아들과 함께 “토마토 ... 들은 다각적인 탐색을 해 나갈 수 있다. 그래서 이러한 수업활동을 진행할 수 있는 프로그램은 프로젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법이 있다.프로젝트 접근법은 유아가 중심이 되어 특정주제 ... 전개하는 과정이 유아에게 효율적 교육의 과정이 될 수 있다고 보는 관점이다. 프로젝트는 유아의 근접발달지대에 적절한 비계설정으로 활동을 확장하고 발달을 지원할 수 있다. 프로젝트
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
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  • 판매자 표지 자료 표지
    하이스코프 프로그램의 이론적 기초
    주제를 수행하는 과정에 그치지 않고, 아동의 능동적 사고와 협력적 학습을 중심으로 진행된다는 점에서 큰 의미를 지닌다. 예를 들어 설명하자면, 한 아동이 자전거 만들기 프로젝트 ... 에 참여했다고 가정하자. 그 과정에서 아동은 자전거의 구조를 이해하고, 여러 가지 재료를 실험하며 문제를 해결한다. 이때 아동은 단순히 지식을 배우는 것이 아니라, 그 지식을 실제 ... 1 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)하이스코프(High/Scope) 프로그램은 유아교육에서 그 중요성이 날로 증대되고 있
    리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.12.06
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  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육론1) 유아교육의 5가지 교수학습원리 약술하고 유아교사의 주요역할 유아인성교육 또는 다문화교육의 중요성에 대하여 약술하시오0k
    하기(facilitate)촉진하기는 학습 준비가 되었을 때 다음 단계에 도달하도록 유아에게 일시적인 도움을 주는 행동이다. 즉, 유아가 두 발 자전거를 탈 때 균형감각을 가지 ... 도록 하기 위하여 잠깐 두 발 자전거 뒤를 잡아 주는 것과 같은 도움을 말한다. 여기에는 "또 다른 방법은 없을까?"와 같은 질문을 통해 유아의 확산적 사고를 돕는 것도 포함된다.(4 ... 과 끝을 유아가 주도하는 반면, 지원하기는 유아와 교사가 함께 시작과 끝을 결정 하는 상황을 말한다. 예를 들어, 자전거에 보조바퀴를 달아 주고 자전거를 타게 한후, 자전거 타
    방송통신대 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.05.17
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  • 자료 표지
    영유아의 수학적 능력 발달에 대해 설명하고 영아, 유아 각 수학 능력 발달을 도모하는 구체적인 교수학습 방법에 대해 설명
    을 말한다. 예를 들어 지지하기에서는 자전거를 놓을 때를 영유아와 교사가함께 결정하는 것이다.다섯째, ‘비계 설정하기'는 혹은 ’단계적으로 지지하기(Scaffolding ... 에 교사 자신이 영유아에게 정중하고 친절하게 이야기하는 것을 통해서 모델 보이는 것을 의미한다. 명시적인 모델 보이기는 프로젝트의 시작과 진행 시 꼭 필요한 정보를 제공하거나, 힌트 ... 가 균형감을 획득할 때까지 잠시 동안 자전거 뒤를 성인이 잡아주는 것이나, 실수할 것을 두려워하지 않고 마음껏 해 보도록 격려하는 것 등을 의미한다.넷째, ‘지지하기(support
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.25
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2025년 05월 08일 목요일
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