"유아교육일지"의 검색결과 입니다.

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+(유아수학교육) 유아기 수학교육의 중..등록일 2024.08.06 | 총 9,790자 | 10페이지 | 2,000원

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"유아교육일지" 검색결과 1-20 / 133,455건

유아 전인교육의 재 개념화 (The reconceptualizing of whole child education)

본 연구는 유아 전인교육의 역사적 고찰, 유치원교육과정을 통해서 개념적 구성요소, 구성요소 관 련 접근방식, 중심요소가 무엇인지를 규명하면서 유아 전인교육의 재 개념화 방안 ... 을 제시하는 것이 다. 연구방법은 유아 전인교육관련 문헌을 수집한 후 유아교육철학의 비판적 탐구의 관점에서 문헌 을 분석하는 문헌연구로 진행하였다. 연구결과 유아 전인교육은 철학적 방법 ... 의 혼재, 중심요소의 단순화라는 문제점 을 갖고 있었다. 유아 전인교육의 재 개념화를 위해서는 전인교육의 소극적 접근과 적극적 관점을 융합하여 개념적 요소를 신체, 정서, 사회성, 인지

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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'신명‘이 유아교육에 주는 시사 (Implications of 'Shinmyung' for Early Childhood Education)

현대사회는 서구의 노예가 되어가고 있고, 특히 서구학자들의 이론과 프로그램 전시장인 한국 유아교육은 그 정체성을 잃은 지 오래다. 이러한 시점에서 우리의 정체성을 인식하고 고유 ... 중심의 교육이라는 측면에서 물질문명과 서구의 가치가 만연하고 있는 한국의 유아교육에 큰 시사를 줄 수 있는 것으로 나타났다. The purpose of this research is ... 신명이 현재의 한국 유아교육에 줄 수 있는 시사점에 대해 논의해 보고자 하였다. 연구의 결과 신명은 아이의 몸과 마음과 영혼의 기를 살리는 교육, 만물과 하나되는 교육, 공동체

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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유아인성교육을 위한 일고찰 (A study on the Preschool Character Education)

본 연구는 인성교육진흥법 발효와 함께 유아교육현장의 중요한 문제로 대두된 유아인성교육의 의미, 요소, 역사, 법과의 관련성을 살펴보았다. 선행연구를 통해 인성교육의 정의를 살펴보 ... 고, 인성교육진흥법과 유아인성교육의 관련성을 고찰하였으며, 교육현장의 인성교육 문제점을 살펴보았다. 인성교육의 의미에 비추어 생애초기 유아인성교육의 중요성을 논의하였으며, 유아인성 ... 교육에 대한 함의점을 살펴보았다. 본 연구에서는 유아인성교육을 “유아들이 지닌 인성을 다른 사람과 조화롭게 살아갈 수 있는 능력으로 보고 유아들이 타고난 본질을 기반으로 공동체

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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유아의 논리력 향상을 위한 켈러 교육공학 기반의 상호작용적인 CAI 프로그램 설

한국컴퓨터게임학회 원혜민, 이경미

논문 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05

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유아교육대학원 면접 기출문제지 및 답안

교육안에 대해서도 실제적이면서 실천 가능한 교육은 무엇인지 고찰해보고 싶습니다.5. 학위 취득 후 계획졸업 후에는 유아교육을 고민하는 유아교육 연구자로서 활동해 나갈 것입니다 ... . 이하고 왜 자신이 이일이 하고싶은지에 대해 설명하시오유아교육은 아이들의 첫 교육기관으로서 중요한 여러 발달에 영향을 주는 곳이라고 생각합니다. 부모들에게는 앞으로의 역할을 함께 ... 을 설명하시오개정누리과정과 몬테소리 교육은 닮아 있는 부분이 많다고 생각합니다. 몬테소리는 아동 중심 환경을 강조하였습니다. 그리고 교사의 역할로 영유아의 자발적인 활동을 존중

자기소개서 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.06.02 | 수정일 2023.03.17

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유아인성교육의 방향에 대한 연구 (The direction of humanity education for young children)

본 연구는 인성교육진흥법에 제시된 인성교육의 방향에 대한 비판적 고찰을 바탕으로 올바른 유아인성교육의 방향을 제안하기 위한 것이다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아인 ... 를 건설하는 비전을 향하게 된다. 둘째, 유아인성교육의 목적은 ‘내면이 바르고 건전한 사람’과 ‘타인․공동체․자연과 더불어 살아가는 사람’을 기르는 것이어야 한다. 셋째, 유아인성 ... 가짐’은 ‘핵심역량(인식-배려-실천)을 발현하는 과정’에서 길러지도록 한다. 넷째, 유아인성교육의 평가는 ‘가치덕목중심’이 아닌 ‘과정중심’으로 이루어져야 한다. The

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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유아인성과 유아인성교육에 대한 유아교사의 암묵적 지식 연구 (A study on teachers’ implicit knowledge of young children character and character education in early childhood education)

본 연구는 유아인성과 유아인성교육에 대한 유아교사의 주관적 지식과 가치를 살펴보기 위해 암묵적 지식을 탐색하였다. 서울 및 경상남도 소재 유아교육기관 교사 200명을 임의표집 ... 의 신념과 경험론적 판단을 반영하여 정의하고 있었으며, 둘째, 유아인성교육의 목적을 사회유지 및 발전, 유아기적 특성(인성발달의 결정적 시기), 유아 개인의 성장, 발달증진에서 찾고 있 ... 성과 유아인성교육에 대한 유아교사의 암묵적 지식에 기반하여 유아인성과 유아인성교육의 개념을 도출하고, 이를 바탕으로 향후 유아인성교육의 방향을 제안하였다. The purpose of

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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유아인성과 유아인성교육에 대한 부모와 교사의 은유 탐색 (A metaphorical analysis of parents and teachers awareness of character and character education in early childhood)

본 연구는 유아기 자녀를 양육하고 있는 부모와 교육현장에서 유아를 담당하고 있는 유아교사들이 유아인성과 유아인성교육에 대해 표현한 은유를 분석하여 유아인성과 유아인성교육에 대한 ... 성장, 발달의 시작점이며, 결정적 힘을 지닌 유아인성’, ‘주변 환경에 따라 달라지는 유아인성’ 등 8개 유형으로 범주화되었다. 그리고 유아인성교육에 대한 부모의 인식은 ‘필수교육 ... ’, ‘시작이자 미래가 되는 교육’, ‘개별 맞춤교육’ 등 10개 유형으로 범주화되었고, 유아교사의 인식은 ‘인간 삶에 반드시 필요한 교육’, ‘시작이자 미래가 되는 교육

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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유아교육기관 인터넷 활용교육의 현황 및 문제점 (Present Condition and Problems for Education Utilizing Internet in Early Childhood Education.)

본 연구는 유아교육기관의 인터넷 활용과 인터넷 활용교육에 대한 현황을 지역별, 기관유형별, 경력별, 직위별로 알아보고 문제점을 분석하여 바람직한 방향을 모색하기 위해서 설계 ... 되었다. 회수된 491부의 질문지를 대상으로 결과 처리되었으며 나타난 연구결과, 1) 유아교육기관 교사의 인터넷 활용 현황에 있어서 지역별로 6개 문항 중 5개 문항에 있어서 차이 ... 어서 차이를 보였다. 2) 유아교육기관 교사의 인터넷 활용 교육에 대한 문제점 인식에 있어서는 지역별, 기관유형별로 차이를 보였다. The purpose of this research

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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세대통합 유아인성교육프로그램의 효과 (The Effect of the Intergenerational Character Education Program for Young Children)

본 연구는 유아-노인 세대통합 인성교육프로그램이 유아의 인성에 미치는 영향을 확인하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 세대 통합 인성교육프로그램에 관련 선행연구 탐색을 기초 ... 을 편의표집 하였다. 유아의 인성검사는 정선영(2015), 배윤진(2007)의 유아 인성 평가도구를 연구 목적에 맞게 수정·보완하여 사용하였다. 연구결과 유아인성교육중심 노인-유아 ... 세대통합프로그램은 효, 질서, 협력, 배려, 존중, 나눔 순으로 유아의 인성 전반에 긍정적인 영향을 준 것으로 나타났다. 이 연구 결과는 노인-유아 세대통합 체험활동이 유아의 인성

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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자폐장애유아를 위한 성공적인 통합교육 연구 (The Study of Successful Inclusive Eduction for Children with Autism)

본 연구는 통합교육상황에서 자폐장애유아와 일반유아를 함께 교육시켜 본 경험이 있는 12명의 교사들을 대상으로 자폐장애유아로부터 효과적인 결과를 보였다고 교사들이 판단한 교육 ... 적 접근법들을 알아보고, 이를 바탕으로 자폐장애유아의 교육기회를 증대시키는 데 도움을 주고자 한 것이다. 연구 방법은 질적 연구 방법 중 심층면담법 이었다. 연구결과 면담을 한 대부분 ... 하였을 때 자폐장애유아들이 보다 나은 과제수행에의 동기와 교육적인 면에서의 변화를 보였다고 하였다. 이러한 연구결과가 시사하는 것은 자폐장애유아를 교육할 때는 교사들이 이들이 가진

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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영유아 대상 인터넷 교육 웹사이트 분석 (Analysis of Contents on Educational Web Sites for Preschool Children)

하고 교육 콘텐츠 및 사이트 내 광고정보를 중심으로 분석하였다. 분석결과 영유아 대상 인터넷 교육 웹사이트 내 교육 콘텐츠들은 교육과 오락의 복합특성인 에듀테인먼트의 성격을 띠고 있 ... 있다는 장점을 보완하고 있지 못했다. 교육콘텐츠의 활동영역별 내용분포를 조사한 결과 국어, 영어, 수학에 치중하고 있는 우리나라의 전형적인 교육방식이 영유아 교육에서도 그대로 ... 지식정보화 사회에서 인터넷이 새로운 교육매체로 활용되면서 교육환경의 모습은 변하였고 자녀의 적성과 재능을 일찍 발견하고자 하는 조기교육열에도 영향을 미쳐 인터넷을 활용한 영유아

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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유아의 리더십발달에 관한 연구: 요게벳 유아교육과 유대인교육 적용과 평가 (A Study on Development of Preschooler’ Leadership –Jochebed’s Preschooler Education and Implementation and Evaluation of Jewish Education)

한국영유아교원교육학회 서순태

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.10 | 수정일 2025.05.18

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유아인성교육과 유아인성교육을 위한 연령 간 교류 활동에 대한 교사의 인식과 실태 및 요구 (Early Childhood Teachers’ Perception, Actual Condition, and Needs on Childhood Character Education and Cross-Aged Transaction Activities for Childhood Character Education)

본 연구는 유아인성교육과 유아인성교육을 위한 연령 간 교류 활동에 대한 교사의 인식과 실태 및 요구를 분석해 봄으로써 유아인성교육을 위한 연령 간 교류 프로그램 개발을 위한 기초 ... 검증을 실시하였다. 연구결과, 교사들은 유아인성교육이 현재 실시하고 있는 정도보다 더 강화될 필요성이 있는 것으로 인식하고 있었다. 유아인성교육을 위한 연령 간 교류 활동도 필요 ... 하다고 인식하고 있었으나, 현장에서 자주 실시하지 못하는 것으로 나타났다. 유아인성교육을 위한 연령 간 교류 활동을 현장에서 효과적으로 적용하기 위해 필요한 것으로 교사들은 다양

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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자폐를 가진 유아를 위한 효과적인 교육적 접근법에 관한 질적 연구 (Effective Educational Approach for Children Labeled with Autism)

이 연구의 목적은 교사들의 경험으로부터 자폐를 가진 유아들을 교육함에 있어 실제 효과를 거두었던 교육적 접근법들을 탐색해 보는 데 있다. 따라서 본 연구는 자폐를 가진 유아 ... 를 교육해본 경험이 있는 교사 12명을 대상으로 질적 연구방법에 해당하는 면담법을 이용하여 실시하였다. 면담법을 통해 얻어진 내용을 바탕으로 이를 주제에 따라 범주화하고, 범주화된 주제 ... 들의 의미들을 분석하여 결론을 도출해냈다. 그 결과 유아교사들이 자폐를 가진 유아들을 교육할 때는 교사중심으로 끌고 가기 보다는 유아들이 심리적으로 편안함을 느끼게 하였을 때 학습

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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유아교육놀이 PPT입니다.

유아교육놀이CONTENTS 놀이의 특성 및 중요성 놀이의 특성 놀이의 중요성 01 놀이이론 고전적 놀이 이론 현대적 놀이 이론 02 연령별 놀이 발달 영아기 (0~ 만 2 세 ... ) 유아 전기 ( 만 3~4 세 ) 유아 후기 ( 만 5~6 세 ) 03 놀이활동의 종류와 지도 04 유아교육기관의 자유놀이 시간 05 역할놀이 쌓기놀이 운동놀이 조작놀이 물 ... 를 한다 . (3) 반복 이론 (Recapitulation theory) - 영유아기의 놀이는 인류의 진화과정이 재현되어 나타나는 것이며 이전의 역사가 반복적 으로 나타나는 것이

리포트 | 29페이지 | 15,000원 | 등록일 2020.11.16

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유아교육2_유아수학교육_유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오

한 시민으로서 생활하는 데 꼭 필요한 학문이다. 따라서 유아기부터 적절한 수학교육이 이루어져야 한다. 선행 연구에 따르면 취학 전 유아는 이미 상당한 수준의 비형식적 수학 지식을 가지 ... 이 된다. 유아기는 수학의 기초가 되는 논리 수학적인 사고가 형성되는 시기이므로 유아기 때부터 수학을 흥미로운 것, 하고 싶은 것으로 받아들일 수 있도록 교육적 환경을 마련하고, 체계 ... 은 1837년 제작되었으며, 현재까지 유아교육에서 가장 대표적인 교구로 인정받고 있다. 프뢰벨이 체계적으로 창안한 교육용 놀이감을 통틀어 은물이라고 한다. 은물은 10종류

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.08

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(유아수학교육) 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오

의 중요성을 논리적으로 기술하시오.유아기 수학 교육에 대하여 본격적인 논의가 시작된 것은 1957년이다. 당시 소련의 Sputnik 발사 이후 거세게 발생된 교육개혁 운동에서부터라고 볼 ... 다. 아울러을 적용해야 한다고 주장한다. 아울러 유아 수학 교육의 궁극적인 목표를 다음과 같이 제시한다. “수학에 대한 긍정적 태도를 개발하고 삶 속에서 수학의 중요성을 인식하도록 하 ... 적인 수학교육에서 벗어나야 한다. 다시 말해 고도의 기술 정보화 사회가 요구하는 수학 교육의 방향성으로 그가 모색되어져야만 하는 것이다. 그러나 최근까지도 유아교육 현장에서의 수학

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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(유아수학교육) 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오

작용으로 전개된다. 즉, 유아 스스로가 이러한 과정 안에서 중요한 수학 내용과 과정들을 이해하게 되는 것이다. 따라서 이러한 사실은 유아를 위한 수학 교육에서 중요한 요소가 된다 ... 방법적인 측면을 전부 고려한 유아 수학교육에 관한 정의는 다음과 같이 설명할 수 있다. “유아의 독특한 발달적인 특징을 고려하여 보육현장 및 일상생활 속에서 수학과 관련된 활동 및 ... 에 타고난 유아의 수학적인 본성이 바람직하게 개화될 수 있게끔 발달 수준에 맞는 수학 교육 환경을 제공하는 것이 중요하다. 수학에 대한 만족스러운 경험들의 축적이야말로 성장 과정

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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(유아수학교육) 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오

목적을 둔다. 최근 유아교육에서 제시하고 있는 수학교육의 궁극적인 목적은 “유아의 일상생활에서 일어나는 수학적 문제 상황에 대해 유아가 관심을 가지며 해결할 수 있다는 자신감 ... 적으로 활용하고 그를 활용해 창의성을 기르며 나아가 미래 인재가 되기 위해 유아기 수학 교육이 필요하고 중요한 것이다.2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3 ... 들을 발견해 나간다는 것이다.프뢰벨의 교육사상이 담긴 ‘인간교육’에서 노작의 원리를 보면, 프뢰벨은 노작 교육을 통해 유아들이 발달된다고 주장했음을 알 수 있다. 한국의 곽노의(1998

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06

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