"유아교육연구방법"의 검색결과 입니다.

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"유아교육연구방법" 검색결과 1-20 / 38,104건

루브릭을 활용한 유아문학교육의 평가 방법에 관한 연구 (Designing Rubrics for Assessing Young Children's Literary Response)

한국어린이문학교육학회 변윤희

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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키워드 네트워크 분석 방법을 활용한 유아교육에서의 디지털 관련 연구 동향 (Research Trends of the Young Child Digital using Keyword Network Analysis)

서원대학교 사범대학 부설 교육연구소 유정인

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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유아교육에서의 후기질적 연구방법론의 적용과 그 의미

유아교육에서의 후기질적 연구방법론의 적용과 그 의미I. 서론II. 후기질적 연구의 이론적 배경1. 포스트휴머니즘과 신물질주의2. Deleuze와 Barad의 철학3. 인본주의 ... 연구 방법론에 대한 비판III. 유아교육에서의 후기질적 연구 방법론 적용 사례1. 국내외 사례 비교2. 후기질적 연구가 유아교육에 미친 영향VI.연구 방법론1. 연구 설계2. 데이터 ... 수집 및 분석 방법V. 후기질적 연구 방법론의 도전과 기회1. 교육 현장에서의 구현 가능성2. 이론과 실천의 괴리VI. 결론- 참고문헌I. 서론현대 유아교육 분야에서 연구 방법론

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.15

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2020년부터 2024년까지 실행연구 방법이 적용된 국내 영유아 교육 연구 동향 분석 (Analysis of trends in early childhood education research in Korea with practical research methods applied from 2020 to 2024)

학습자중심교과교육학회 조성웅, 송지윤

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28

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Q방법론을 활용한 유아기 자녀를 둔 어머니의 부모교육 경험 인식에 대한 주관성 연구 (Using the Q methodology A Study on the Subjectivity of Mother’s Perceptions of Parental Education)

학습자중심교과교육학회 김좌겸, 황순원, 이상희

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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그림책과 플래시카드를 활용한 유아 영어교육 방법의 비교분석 연구 (A Study on the Effects of Teaching English for Young Children with Different Methods: Picture-Book and Flash Card)

미래유아교육학회 우남희, 서아람

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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유아영어교육을 위한 부모지원 프로그램 개발을 위한 기초연구: 델파이방법을 활용하여 (Basic Research for the Development of a Parent Supporting Program for Early Childhood English Education: Using Delphi Method)

한국어린이미디어학회 최경

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27

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국가수준 교육과정의 안전교육 내용 및 교수방법 비교연구: 한국, 미국, 캐나다, 뉴질랜드 3-5세 유아교육과정을중심으로 (Comparative Study on Safety Education Contents and Teaching Methods in Curricula: Focused on Early Childhood Curriculums in Republic of Korea, USA, Canada, New Zealand)

미래유아교육학회 최혜윤

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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교수-학습 과정 기본 모형에 터한 유아 통일 교육 관련 이야기 나누기 활동에서의 교수-학습 방법 연구 (A Study on Instruction-Learning Methods in Reunification Education Large-Group Discussion Activities Based on the Basic Process Model of Teaching-Learning)

한국열린유아교육학회 김숙자, 김현정

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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아동연구 방법 중 유아교육기관에서 흔히 사용되어지는 관찰의 유형에 대하여 기술한 후, 영유아를 관찰하는 동안 범할 수 있는 오류들을 최소화 할 수 있는 방법에 대하여 본인의 의견을 기술하시오

아동연구 방법 중 유아교육기관에서 흔히 사용되어지는 관찰의 유형에 대하여 기술한 후, 영유아를 관찰하는 동안 범할 수 있는 오류들을 최소화 할 수 있는 방법에 대하여 본인의 의견 ... 을 기술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동연구 방법 중 유아교육기관에서 흔히 사용되어지는 관찰의 유형에 대하여 기술2. 영유아를 관찰하는 동안 범할 수 있는 오류들을 최소 ... 화 할 수 있는 방법에 대하여 본인의 의견을 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동연구 방법 중 유아교육기관에서 흔히 사용되어지는 관찰의 유형에 대하여 기술한 후, 영유아를 관찰하는 동안

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| 리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.06.12

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보육인력은 영유아의 성장ㆍ발달의 자연스런 과정에 있어 보호와 교육적 측면의 전문가로서 신체적, 사회적, 정서적, 지적 발달을 균형 있게 격려할 수 있도록 교육방법을 연구하고 정용하며, 교실환경을 구성하고 영유아를 가르치는 교육자로서 영유아의 연령과 발달수준을 의식하여 적절한 자극을 제공해야 합니다. 나아가 부모들이 자녀 걱정 없이 안심하고 사회 경제 활동을

보육인력은 영유아의 성장ㆍ발달의 자연스런 과정에 있어 보호와 교육적 측면의 전문가로서 신체적, 사회적, 정서적, 지적 발달을 균형 있게 격려할 수 있도록 교육방법을 연구하고 정용 ... 하며, 교실환경을 구성하고 영유아를 가르치는 교육자로서 영유아의 연령과 발달수준을 의식하여 적절한 자극을 제공해야 합니다. 나아가 부모들이 자녀 걱정 없이 안심하고 사회 경제 활동 ... 에까지 이어집니다. 보육인력은 유아교육 전문가, 보육교사, 아동 상담사 등 다양한 직군으로 구성되어 있으며, 이들은 아동의 발달 단계에 맞춘 교육과 돌봄을 제공하는 데 필수적입니다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.08

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장애영유아를 담당하는 교사가 된다는 것은 그들의 특성과 교육방법을 파악하고, 시대적 흐름에 따른 교육방향성을 끊임없이 연구하고 살펴보며 역량을 강화해야 한다는 것을 의미한다. 과거 장애아동을 만났던 경험, 혹은 장애아동에 대해 내가 가지고 있는 생각을 제시하고, 장애영유아를 위한 보육교사로서 내가 가지고 있는 자질에 대해 서술하시오

☞ 주제장애영유아를 담당하는 교사가 된다는 것은 그들의 특성과 교육방법을 파악하고, 시대적 흐름에 따른 교육방향성을 끊임없이 연구하고 살펴보며 역량을 강화해야 한다는 것을 의미 ... 유아를 담당하는 교사가 되는 것은 많은 책임을 수행하게 된다. 이들은 그들의 특성과 교육방법을 파악하고, 시대적 흐름에 따른 교육방향성을 끊임없이 연구하고 살펴보며 역량을 강화 ... 영유아를 담당하는 교사가 되기 위해서는 그들의 특성과 교육방법을 파악하고, 시대적 흐름에 따른 교육방향성을 끊임없이 연구하고 살펴보며 역량을 강화해야 한다는 것이 중요하다는 연구

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.30

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장애영유아를 담당하는 교사가 된다는 것은 그들의 특성과 교육방법을 파악하고, 시대적 흐름에 따른 교육방향성을 끊임없이 연구하고 살펴보며 역량을 강화해야 한다는 것을 의미한다. 과거 장애아동을 만났던 경험, 혹은 장애아동에 대해 내가 가지고 있는 생각을 제시하고, 장애영유아를 위한 보육교사로서 내가 가지고 있는 자질을 토론하시오.

장애영유아를 담당하는 교사가 된다는 것은 그들의 특성과 교육방법을 파악하고, 시대적 흐름에 따른 교육방향성을 끊임없이 연구하고 살펴보며 역량을 강화해야 한다는 것을 의미 ... 들의 특성과 교육방법을 파악하고, 시대적 흐름에 따른 교육방향성을 끊임없이 연구하고 살펴보며 역량을 강화해야 한다는 것을 의미한다. 과거 장애아동을 만났던 경험, 혹은 장애아동에 대해 ... 한다. 과거 장애아동을 만났던 경험, 혹은 장애아동에 대해 내가 가지고 있는 생각을 제시하고, 장애영유아를 위한 보육교사로서 내가 가지고 있는 자질을 토론하시오.-목 차-1. 과거 장애아동

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| 리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2022.11.28

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유아교육과 교직과목 연계 강화를 위한 개념도/반성적 저널 활용 사례 연구: 교육방법 및 교육공학을 중심으로 (교육방법 및 교육공학을 중심으로)

한국교원교육학회 성지훈, 김태인

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| 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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유아영어교육을 위한 부모지원 프로그램 개발을 위한 기초연구 : 델파이방법을 활용하여 (델파이방법을 활용하여)

한국어린이미디어학회 최경

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| 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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사회문화적 구성주의와 유아과학교육 방법에 관한 연구

와 유아과학교육 방법에 관한 연구’라는 주제로 기존의 자료들을 조사하여 이론적인 내용에 대해서 살펴보고 사회문화적 구성주의를 유아과학교육에 적용하였을 때 좋은 방법은 무엇인지 논하도록 하겠다. 그리고 이와 관련한 활동계획안 사례에 대해서 생각해보도록 하겠다. ... 에서는 적절한 과학활동방법에 대해서 생각해보겠다. 직접 어떤 방법에 현재 우리 아이들의 과학교육을 시키는데 좋은 방법인지 생각해보도록 하겠다. 2. 연구방법‘사회문화적 구성주의 ... 자기규제능력과 협력하는 방법을 배운다. 체계적으로 잘 조직된 학습은 인지발달을 촉진시킬 수 있으며, 교육이란 이미 발달하여 아동의 능력으로 결과물을 완성해 낼 수 있는 경험이나 활동

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.15

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『유아의 사회성 발달을 위한 유치원과 국민 학교 1학년의 연계적 교육과정 개발연구』 (사회교육 내용 및 방법의 분석)

한국교육학회 김영옥

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| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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경험학습 중심의 유아 경제생활교육 실천에서의 교수-학습 방법 효과 연구 : 국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습 중심의 공동체적 유아 경제생활교육 프로그램 모형을 위한 기초 연구 Ⅷ (국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습 중심의 공동체적 유아 경제생활교육 프로그램 모형을 위한 기초 연구 Ⅷ)

한국교육학회 김숙자, 박현진, 장갑희

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| 논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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유아교육평가4B)표집개념과의의를양적연구와질적연구의입장에서설명하고구체적인표집방법설명0k

유아교육평가4B)표집개념과의의를양적연구와질적연구의입장에서설명하고구체적인표집방법설명0k유아교육과 유아교육평가4B표집의 개념과 의의를 양적연구와 질적연구의 입장에서 설명하고 각 입장 ... 와 연구대상의 상호작용에 더 중점을 두고 이루어지는 접근방법이다.양적연구와 질적연구를 신중하고 적합하게 잘 활용할 경우, 교육 문제 해결에 많은 도움을 얻을 수 있다. 어느 한 쪽 ... 이 계속 진행되고 있다. 두 가지 패러다임은 실증주의적 접근과 구성주의/인간주의적 접근으로 대별되는데, 실증주의적 패러다임은 양적 연구방법(Quantitative Approach

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| 방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.09 | 수정일 2014.03.18

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[유아교육평가 B형] 표집의 개념과 의의를 양적연구와 질적연구의 입장에서 설명하고 각 입장에 적합한 구체적인 표집방법을 설명하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 유아교육평가 B형] 표집의 개념과 의의를 양적연구와 질적연구의 입장에서 설명하고 각 입장에 적합한 구체적인 표집방법을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... ) 교육연구의 정의교육연구란 과학적 연구 방법을 통해 교육현상에 대해 최대한 정확하고 신뢰할 만한 정보를 획득하려는 방법이다. 교육연구의 기본적 목적은 교육현상에 대한 지식과 정보 ... 다.및 정보를 보유하고 있는 경우 전적으로 조사자의 판단에 의해 표본을 선정하는 방법이다. 예를 들어, 행동장애 유아의 특성에 대해 조사하고자 할 때 조사자가 오랜 기간 상담과 연구

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| 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.05 | 수정일 2016.10.16

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