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EasyAI “유기체적 자기조절능력” 관련 자료
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"유기체적 자기조절능력" 검색결과 1-20 / 5,984건

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    간호학개론 메타페러다임 한장정리표, 해방직후 간호행정조직의 변화, 간호교육제도의 변화
    로 유지시키는 것페플라우욕구로 인해 생기는 긴장을 자기나름대로 완화시키려고 노력하는 유기유기체 외부에 존재하는 힘대인관계 과정 포함개인의 인격을 향상시키는 방향으로 창조적·건설 ... 간호의 메타페러다임 ? 간호이론가들의 정의간호이론가인 간환 경건 강간 호나이팅게일질병에 대처할 자연적인 회복력을지닌 대상환자를 둘러싸고 있는 모든 것유기체의 삶과 발달에 영향 ... 핸더슨생리적·심리적·사회적·영적 측면을지닌 존재14가지 기본적인 활동을 하는독립적인 존재개인이 그의 가족과 공유하는 관계포함개인적요인(연령,문화적배경,신체적능력,지적능력)과 문화
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.29
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    인력개발과활용_가정, 학교, 회사에서 학습이론을 적용하여 자녀, 학생, 직원 능력을 개발할 수 있는 방안에 대하여 설명하시오.
    자신감과 확신을 갖게 되어 학습에 대한 스트레스를 감소시킬 수 있다. 셋째, 자기 조절 학습 능력이 향상된다. 학생들은 조건 자극과 강화에 대한 자신의 반응을 관찰하고 평가 ... 함으로써 자기 효능감을 키우고 자기 조절 능력을 발전시킬 수 있다. 이를 통해 학생들은 자기 주도적으로 학습을 계획하고 관리할 수 있으며, 학습의 주체로서의 역할을 수행할 수 있다. 넷째 ... =383254&ref=y" 강화물이나 벌이 제공되어 유기체의 반응이 증가 또는 감소된다는 것이 고전적 조건화와 차이점이다.이를 바탕으로 학교 상황에서 학생의 능력을 개발할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15
  • [a+취득자료] 피아제의 도식, 동화, 조절의 개념에 대해 설명하시오
    아야 할지 - 등을 배우고 발전하게 된다.2. 피아제의 동화와 조절 개념동화와 조절은 인지 기능으로서 적응에 속하는 개념이다. 적응은 유기체가 자신의 주위 환경조건을 조정하는 능력이 ... Ⅰ. 서론피아제는 원래 생물학자로, 인식론에 관심으로 가지고 지식의 기원 및 발달에 대해 관심을 가졌었다. 피아제에게 지능이란, 유기체가 환경에 적응하기 위한 능력을 의미하는 것 ... 다. 즉, 유기체가 주위환경과 조화를 이루면서 생존을 위해 변화하는 과정이고, 이 적응이 동화와 조절의 상호작용에 의해서 일어난다. 인간의 인지 작용에서는 새로운 사건을 볼 때
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.15
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    피아제의 인지발달이론의 주요개념과 인지발달 과정을 기술하고 각 발달과업에 기초하여 사례를 들어 설명
    를 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 인지발달 과정피아제는 지적조직, 지적적응을 평형, 조절, 도식, 동화 등 네 가지의 개념으로 설명한다. 인지발달은 유기체가 상호작용을 통해 이루어가 ... 으로 발전한다. 동화와 조절 중 어떠한 한 가지가 우세하지 않은 것을 평형이라고 보고 이러한 평형상태는 유기체가 항상 지향하는 필연적인 조건이면서 동화와 조절로 인지적인 평형상태 ... 을 취하는 과정에서 형성된다. 유기체는 환경에 적응하기 위해서 그 구조를 발전하듯이 인간은 환경의 요구에 따라서 인지구조를 지속적으로 재구성한다고 보았다. 아동의 사고 과정은 성인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
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    피아제의 인지발달이론의 주요개념과 피아제 이론이 아동의 인지발달이해에 기여한 점을 설명하고, 이론의 비판점에 대해 서술하시오
    가 온다는 것을 관찰하였다. 그리고 어떤 생물체는 그 특유한 유기체적 발달을 할 수 있는 유전자를 갖고 태어나지만, 아울러 환경의 변화에 적응할 수 있는 능력도 갖고 태어난다는 것 ... 어서 환경을 변별할 수 있는 것이다. 이는 변화하는 인지 발달의 구조가 도식이라면 그 변화를 일으키는 것도 동화와 조절이라고 말하고 있다.(2) 적응적응(adaptation)은 유기체 ... 을 출간하였으며, 21세에 박사학위를 받았다. 처음에 생물학을 전공한 그는 큰 호수에 있던 연체동물(달팽이)을 작은 연못은로 옮겨 키울 때 환경의 변화로 유기체의 구조적인 변화
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.01
  • 영유아 언어발달 이론 중 행동주의와 상호작용주의에 대해 서술하고, 두 이론의 차이점을 비교한 후 본인의 관점에 대해 서술하시오.
    에서 적응하며 살아남기 위해서 특정적 행동의 결과를 관찰하고 모방하여 자기 자신의 행동을 조절할 수 있다는 것을 전제로 한다.행동은 살아있는 유기체의 기본적인 특성이라고 기본적으로 가정 ... 한다. 즉 기존의 쉐마를 변화시켜 빨기 도식을 변화시키는 것은 유기체적능력으로서 이러한 것은 동화와 조절 과정에 의한 상호작용을 통해 가능하다는 것이다. 즉 유전과 환경 모두가 상호 ... 하고 미래의 자기 자신의 행동을 증가시키거나 감소시킨다는 것이다. 그리고 이러한 행동의 결과는 유기체 주위의 환경에 의해서 결정된다는 것이다. 그렇기 때문에 환경과인간의 상호작용 속
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.02
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    아동의 인지발달 이론 중 Piaget의 이론과 Vygotsky의 이론을 비교하시오. 이론들에 대한 평가
    하지 않고 계속된다는 특징을 갖는다. 피아제는 적응을 동화와 조절사이의 평형 상태로 보았다. 그러므로 유기체가 환경과 끊임없는 상호작용으로 자기 자신은 물론 외부세계와 또한 자기 ... 이론을 체계화했다. 피아제에 따르면 출생 직후 영아는 능동적인 생물적 유기체이며, 이런 생물적 유기체로서 아동이 계속해서 환경을 탐색 및 조절하는 과정을 통해 아동은 환경에 더 잘 ... 적 기능으로 동화와 조절을 규정한다. 동화는 유기체가 현실을 인지 구조에 맞게 받아들이는 과정이며, 조절은 현실 요구에 의해 기존의 인지 구조를 변화시키는 과정을 말한다. 기존의 인지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27
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    아동복지론 레포트(피아제의 인지발달 이론에 대해 서술하세요)
    가 된다.3)조절-새로운 상황에 적응하기 위한 기존의 이해를 수정하는 과정을 말한다. 만약 새로운 경험이 기존에 가지고 있던 도식에 맞지 않을 때, 유기체는 불평형의 상태를 겪게 되 ... 에 가지고 있는 도식에 맞추어 보는 것을 말하는데, 만약 새로운 경험이 기존의 도식에 맞는다면 유기체는 인지적으로 평형상태가 된다.[예시] 하늘에서 날아다니는 모든 물체를 새라고 배운 ... 원리를 제안하고 있다.4)조직인간이 환경에 대한 모든 지식을 종합하여 체계화하려는 성향을 말한다. 즉, 유기체가 현재 가지고 있는 도식을 새롭고, 더욱 복잡한 도식으로 변화
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.29
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    피아제와 비고츠키의 인지발달 이론을 비교하여 설명하고, 인지발달 이론이 보육과정에 시사하는 바를 논의하시오.
    적인 과정입니다. 따라서 동화와 조절 사이의 균형 상태에 의해 유기체는 적응하게 되므로 균형은 유기체가 항상 목표로하는 필수적 조건입니다피아제가 주장한 이론은 발생학적 인식 ... 들은 서로 상보적이고 동시에 일어나는 과정으로써 평생 계속됩니다. 따라서 동화와 조절 간의 평형상태에 의해 유기체는 적응하게 되므로 평형은 유기체가 항상 지향하는 필수적 조건입니다가설 ... 의 내재적 능력이 필요하다고 보았으며, 이를 평형화라고 불렀습니다. 평형화는 개인과 환경 사이의 상호작용을 조절하는데 기본적으로 동화와 조절이라는 두 기능의 통합과정입니다. 이
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.11.26
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    반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 제시하시오.
    . 본론1) 반두라의 사회적 학습 이론사회적 학습이론은 인간행동의 발달, 학습과정이 단순히 외적 자극에 의해서 이루어지지 않고 유기체의 인지와 조절능력을 통해 내부의 반응약식이 작용 ... 는 행동을 학습하게 도울 수 있다. 이는 어린이가 사회적 규칙을 이해하고 적절한 행동을 선택하는 데 도움이 된다.- 자기조절 능력 강화: 사회학습이론에 따르면, 간접적인 경험을 통해 ... 어린이는 자기조절 능력을 키울 수 있다. 부모는 어린이가 자신의 감정을 이해하고 효과적으로 조절할 수 있도록 도와줄 수 있다. 긍정적인 모델링과 적절한 간접강화는 어린이가 자기조절
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27
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    영유아 발달 이론 중 성숙주의 이론과 인지발달 이론에 대해 서술하시오
    하고 따르는 것으로 볼 수 있다.2. 영유아 발달 이론 중 인지발달 이론Piaget(1952)는 유기체 및 인간은 환경의 요구에 따라 적응하는 능력이 있다는 것에 주목하여 유기체와 환경 ... 과 이에 따라 도식, 적응, 조절, 평형화 등의 주요 개념으로 인간의 적응과정을 제시하였는데 이중 도식은 유기체가사물이나 사건 또는 사실을 인지하고 대응하는데 사용하는 지각의 틀 ... , 즉 세상을 바라보는 눈을 의미하며, 적응은 동화와 조절을 통해서 진행되는 유기체가 환경과의 직접적인 상호작용을 통하여 이러한 도식이 변화하는 과정을 의미한다. 동화와 조절이 균형
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.27
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    게슈탈트 치료의 주요개념과 성격이론 (임상심리학 대학원 수업자료)
    에게 많은 영향을 미침- 인간은 하나의 유기체로서 스스로 성장하고 자기를 실현시키려는 능력과 힘을 지닌 존재- 인간 유기체의 자신을 조절하고 환경의 압력에 대처하는 방식(1) 유기체 ... 하는 것을 중시함- 인간은 자기 내부와 주변에서 일어나고 있는 것을 충분히 알아차린다면, 유기체적자기조절능력이 활성화되어 삶의 문제를 잘 대처할 수 있음? 게슈탈트 치료에서는 치료 ... 적 방식: 인간이 자신의 상태를 정확히 알아차리면 유기체의 자체적 기능이 활성화되어 자기조절이 이루어 지는 것(2) 당위적 방식: 통제적인 타인의 요구와 그것을 내면화한 자신의 당위
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.28
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    [유아발달] 반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 설명하고, 바람직한 양육자의 역할을 작성하세요
    체, 즉 개인의 기대, 신념, 지식, 자기조절, 자기 효능감에 따라 행동이 결정된다는 것이다. 다시 말하면, 인간은 어떠한 사회적 상황 속에 놓인 환경에 의하여 다른 사람들의 행동 ... 에서 자기효능감은 자신의 기능수준에 통제력을 행사하며, 자기조절의 목표를 설정하는데 밀접한 관련성을 가지게 된다. 예를들어 자기 자신을 능력 있다고 판단할수록 더 높은 목표를 설정 ... 의 주요 개념1) 상호결정론2) 관찰(모방, 대리)학습3) 자기조절4) 자기효능감5) 모델링3. 반두라의 사회학습이론에 따른 바람직한 양육자의 역할1) 상호작용2) 자기효능감3
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.01
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    조작적 조건형성은 유기체가 미리 규정된 행동을 실행한 뒤에야 비로소 강화가 일어난다는 것인데, 이러한 조작적 조건형성을 자기 자신에게 적용되었거나 적용될 수 있는 사례를 적어도 3가지 이상 찾아서 제시하시오.
    , 이러한 조작적 조건형성을 자기 자신에게 적용되었거나 적용될 수 있는 사례를 적어도 3가지 이상 찾아서 제시하시오.Ⅰ. 서론조작적 조건형성은 유기체가 자신의 행동과 그 결과 간의 관계 ... 수행에 대한 자신감이 높아지고, 성취감을 느끼게 됩니다. 이는 결과적으로 학습 및 업무 수행에 대한 내적 동기를 높이고, 자기 조절 능력을 향상시키는 데 기여할 것입니다.다. 대인 ... [학습심리학]? 주제 : 4주 2차시에서 조작적 조건형성에 대해 학습하였습니다. 조작적 조건형성은 유기체가 미리 규정된 행동을 실행한 뒤에야 비로소 강화가 일어난다는 것인데
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.12
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    학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오.
    의 결과를 관찰해서 모방해 자신의 행동을 조절한다.2) 사회학습이론에 따른학습이론은 발달의 주요 요인이 유기체 내부가 아닌 외부환경에 있다고 보면서 인간발달에 있어서 생물학적 요인 ... 가. 학습이론의 특징1) 행동주의 학습이론행동주의 학습이론에서 학습의 의미는 경험이나 관찰의 결과로 유기체에게 일어나는 비교적 영속적인 행동의 변화이다. 따라서 행동주의 학습이론 ... 정보를 점검하고 수정한다.나. 학습이론에 따른 교수활동 전략1) 행동주의 학습이론에 따른 교수활동 전략행동주의 학습이론에서 행동은 살아있는 유기체의 기본적 특성이라고 가정한다. 특정
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.09
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    피아제의 인지적 구성주의를 중심으로 ‘감각운동기’와 ‘전조작기’를 정리하고
    는 성인의 인지구조로 발달하게 된다. 인지적 평형은 새롭고 낯선 경험을 통해 인지적 평형이 깨질 때, 유기체는 새롭고 낯선 경험에 적응하려고 조절을 통해 기존의 도식을 확장 ... 가 된다. 인지구조인 도식은 환경과 상호작용을 통해 계속 변화하는?데, 이는 환경과 상호작용하는 유기체 스스로 환경에 적응하기 위해 도식을 변화시키기 때문이다. 인지발달은 인지구조 ... 의 질적 변화를 토대로 이루어지므로 피아제는 인지발달에 환경과 상호작용을 통해 이루어지는 유기체의 적응과정으로 보고 있다. 환경과의 상호작용을 통해 기존의 도식으로 이해가 어려운
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04
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    ① 반두라(Bandura)의 사회적 학습 이론을 설명하고, ② 반두라가 제시한 주요 개념
    적 학습 이론사회적 학습이론은 인간행동의 발달, 학습과정이 단순히 외적 자극에 의해서 이루어지지 않고 유기체의 인지와 조절능력을 통해 내부의 반응약식이 작용하며 이러한 반응양식 ... 인간행동과사회환경주제:1. ① 반두라(Bandura)의 사회적 학습 이론을 설명하고, ② 반두라가 제시한 주요 개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성 ... ) 삼원적 상호결정론(2) 관찰학습(3) 자기조절(4) 자기효능3) 반두라의 사회적 학습이론에 대한 견해2. 로저스가 제시한 '완전하게(충분히) 기능하는 사람들이 갖는 다섯 가지
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02
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    영아발달_영아기의 발달이론 중 두 가지를 선택하여 개념 및 내용 그리고 시사점을 정리하시오.
    하였다. 이를 주장한 대표적인 스위스의 학자 피아제는 아동의 사고 과정이 성인과 질적으로 다르다는 것을 강조하고 동화와 조절을 통한 조절을 제시하였다. 인지발달 이론은 인간이 유기체 ... 있는 능력을 의미하는데, 지식에 대한 철학적인 물음 대신 지식을 획득하는 과정에 대한 접근으로 지식의 능동적 구성을 강조한다. 인간을 비롯한 모든 유기체는 환경에 적응하려는 성향 ... 을 위한 연구를 확장할 수 있었다고 생각한다.2) 피아제의 인지발달이론인지발달이론은 인간이 유기체와 환경의 상호작용을 통해 인지발달을 이룰 수 있으며 합리적인 사고 과정을 중시
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02
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    자기 분화'가 잘 된 사람의 특징들은 무엇인가
    하는 개념이다. 보웬은 자기분화의 개념에 개별성, 연합성이라고 하는 관계를 지배하는 대등한 두 생명력을 설정했다. 개별성이라고 하는 것은 생물학적인 차원에 있어서 유기체를 그 자신 ... 하며 동시에 이성을 잃지 않고 자율성을 유지하며 상호작용을 조절할 수 있는 능력이 있는 사람이다.반대로 자기분화가 잘 이루어지지 않은 사람을 보면 갈등의 상황에서 감정적이며 상황을 조절 ... 할 수 있는 능력이 부족함으로 인해서 관계를 계속해서 지속하는 것에 있어 문제 발생의 소지가 매우 커지게 된다.2.자기분화가 잘된 사람1)특징분류내용감정조절자아분화가 잘된 사람
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01
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    2주 1차시 강의에서 사회학습이론에 대해 다루었습니다. 반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정. 유아교육기관. 지역사회 차원에서 제시하시오.
    의 행동을 수정하고 판단하는 자기 반응 행동을 보인다는 것을 의미합니다. 반두라는 또한 유기체가 무언가를 하기를 원할 때 이 행동의 성공에 대한 믿음이 인간의 행동에 미치는 영향 ... 이 아니라, 유기체의 내부 특성으로 작용하고 외부 자극을 매개하는 유기체의 인식과 통제를 통해서도 이루어집니다. 따라서 이 사회적 학습이론에 따르면 외부 자극 유기체의 행동에 장애 ... 요인으로 작용할 수 있을 뿐만 아니라, 그 유기체는 보상의 평가를 통한 후속 자극의 보상과 처벌에 따라 선택적 학습을 수행합니다(후속 자극). 또한 인간은 사회적 관계에서 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.13
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2025년 07월 31일 목요일
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