"우리나라 교육평가"의 검색결과 입니다.

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+방통대 과제물_교육학_교육과정 및 평..등록일 2024.01.21 | 총 3,764자 | 3페이지 | 2,500원
+우리나라 교육과정 및 교육평가의 질적..등록일 2021.07.01 | 총 5,104자 | 7페이지 | 2,000원

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"우리나라 교육평가" 검색결과 1-20 / 114,480건

우리나라 高等學校地球科學敎育內容의 分析 및 評價 (우리나라 고등학교 지구과학교육 내용의 분석 및 평가)

한국지구과학회 이민성, 백정일, 양희

논문 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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우리나라 전환교육 평가 연구들의 경향과 과제 (Trends and Issues in Transition Assessment in Korea)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 배성직, Gary Clark

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

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TIMSS 2019의 중학교 과학 평가틀과 우리나라의 과학 교육과정 비교 분석 (Comparison of TIMSS 2019 Science Framework and Korean Middle School Science Curriculum)

본 연구에서는 TIMSS 2019의 8학년 평가틀과 우리나라 2009 및 2015 과학과 교육과정을 비교하여 그 차이점을 분석하였다. 생명 영역에서 우리나라 교육과정과 TIMSS ... 2019 과학 평가 목표 사이의 차이가 가장 많았으며, 물리 영역에서는 TIMSS 2019 과학 평가 목표 중 우리나라 중학교 과학교육에서 다루지 않는 내용은 없어 교육과정상 ... 일치도는 가장 높았다. TIMSS 2019 평가틀의 8학년 생물 영역의 평가 목표 중에서 우리나라 중학교 교육과정에서 전혀 다루고 있지 않는 내용은 ‘생물의 특성과 생명 활동

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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TIMSS 2019의 4학년 과학 평가틀과 우리나라 과학 교육과정과의 관련성 비교 (Comparison between TIMSS 2019 Science Framework and Korea Elementary School Science Curriculum)

본 연구에서는 대표적인 국제비교인 TIMSS 2019의 4학년 과학 평가틀과 우리나라 2009 및 2015 개정 과학과 교육과정 사이의 연계성을 분석하였다. TIMSS 2019 ... 의 4학년 과학 평가틀의 평가목표가 우리나라 과학과 교육과정에 포함되어 있지 않은 항목이 가장 많았던 영역은 생명과학 영역이었다. TIMSS 2019의 4학년 과학 평가 목표 중 ... ’은 우리나라 초등학교 과학과 교육과정에서 다루지 않고 있었으며, 중학교 교육과정에서도 전혀 다루고 있지 않는 내용들도 있었다. 물상 영역의 경우 TIMSS 2019 평가틀의 4학년

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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TIMSS 과학 평가틀과 우리나라 과학과 교육과정에서의 에너지 관련 목표 비교 (Comparison of Energy Related Goals in TIMSS Science Assessment Frameworks and Korean Science Curriculum)

본 연구에서는 TIMSS 2015와 TIMSS 2019 과학 평가틀, 그리고 우리나라의 2009 개정 및 2015 개정 과학과 교육과정에서의 에너지 관련 목표를 분석하고 비교 ... 았다. TIMSS 8학년 과학 평가틀의 네 영역은 모두 에너지 관련 목표를 포함하고 있었다. 둘째, 우리나라 과학과 교육과정에서는 초등의 경우, 2009 및 2015 개정 모두 지구와 우주 ... 관련된 내용은 우리나라 과학과 교육과정의 중학교 과정에는 포함되어 있지 않았다. This study compared energy related goals in TIMSS 2015

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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TIMSS 2019 수학 평가틀에 기반한 우리나라 수학과 교육과정 내용 비교 분석 (Comparative analysis of the Korean mathematics curriculum contents based on the TIMSS 2019 mathematics assessment framework)

과 특징에 대해 상세하게 살펴본 연구는 많지 않다. 이에 본 연구에서는 TIMSS 2019 수학 평가틀의 특징을 분석하고, 이를 우리나라 수학과 교육과정에 비추어 학생들의 학습시기 ... 으로, 우리나라 수학과 교육과정에서 내용 영역의 위계 및 내용 체계 구조가 국제적인 수학교육의 방향과 부합하고 있는지에 대한 확인이 필요하다. 본 연구는 이상의 시사점을 위한 기초자료 ... 등에 대한 정보 수집을 통해 각국의 수학·과학 교육에 시사점을 제공한다. TIMSS에서 수학 평가와 관련된 선행연구들은 주로 성취도 결과에 초점을 두어 왔으며, 수학 평가틀의 내용

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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우리나라 의료윤리교육의 현황과 발전방향 : 누가 무엇을 어떻게 가르치고 평가할 것인가? (Ethics Education in Medical Schools in Korea: Current status and problems concerning teachers, materials, and methodologies)

한국의료윤리학회 최은경, 장기현, 김수연, 권복규, 김옥주

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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방통대 과제물_교육학_교육과정 및 평가 A+_1.교육과정이란_2.듀이의 교육과정론과 우리나라 교육에 시사점

는 분리되게 된다. 교과 심리화 (교과 경험화)는 이러한 분리를 극복하기 위한 방법이다. 즉, 추상적인 교과를 구체적 경험으로 되돌리는 활동이다.현재 우리나라는 2022년 교육과정 개정 ... 었다면 앞으로의 교육과정은 학습자 중심으로 개인의 선택과 참여, 실용적 기능을 요구한다. 이처럼 우리나라의 전반적인 교육방향은 듀이가 주장한 경험의 교육을 향해 가는 중이다. 하지만 실제 ... 2022학년도 1학기 출석과제물교과목명 : 교육과정 및 평가학 번 : xxx성 명 : xxx연 락 처 : xxx교육과정(curriculum)의 어원은 라틴동사 Currere (뛰

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.21

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우리나라 교육과정 및 교육평가의 질적인 향상을 위해 어떤 변화가 요구되는지에 대해 논의하여 교육이 나아가야 할 방향

교육학개론주제: 우리나라 교육과정 및 교육평가의 질적인 향상을 위해 어떤 변화가 요구되는지에 대해 논의하여 교육이 나아가야 할 방향에 대해 생각해 보세요Ⅰ. 서론Ⅱ. 우리나라 ... 교육의 문제점Ⅲ. 우리나라 교육의 보완점Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육은 “인간이 삶을 영위하는 데 필요한 모든 행위를 가르치고 배우는 과정이며 수단”이다. 즉 교육은 가르치 ... 이 내포하고 있는 주제의식과 문제의식을 찾아 제시하고자 한다. 두 영상은 우리나라 교육의 문제점을 보여주고 있다는 점에서 공통점을 갖는다. 따라서 이 영상들의 내용을 파악해 가면

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

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교육과정및평가 ) 1. 교육과정이란 무엇인지 설명하세요. 2. 듀이의 교육과정론에 대해 설명하고, 현재 우리나라 교육과정에 어떤 시사점을 줄 수 있는지 설명하세요.

교육과정및평가1. 교육과정이란 무엇인지 설명하세요.2. 듀이의 교육과정론에 대해 설명하고, 현재 우리나라 교육과정에 어떤 시사점을 줄 수 있는지 설명하세요.과목 : 교육과정및평가 ... 1. 교육과정이란 무엇인지 설명하세요.2. 듀이의 교육과정론에 대해 설명하고, 현재 우리나라 교육과정에 어떤 시사점을 줄 수 있는지 설명하세요.3. 출처 및 참고문헌1. 교육과정 ... 과정론에 대해 설명하고, 현재 우리나라 교육과정에 어떤 시사점을 줄 수 있는지 설명하세요.학생들의 교육을 계획하고 실행하는 모든 과정을 이야기하는 교육과정에 대해 이론을 세웠던 다양

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.24

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우리나라의 교육 평가제도의 구조적인 문제점을 살펴보고 이를 해결하기 위한 개선방안에 대해 제언하시오

우리나라의 교육 평가제도의 구조적인 문제점을 살펴보고 이를 해결하기 위한 개선방안에 대해 제언하시오? 내용대학에 입학하면 자신의 대학교 명이 새겨진 이른바 과잠을 하나씩을 구매 ... 면서 입시 현장에서는 수능 성적(일명 '법안')을 놓고 '우리가 높다', '어느 대학이 앞선다' 등 '학벌 싸움'이 이어지고 있는데, '법안'의 핵심 지표는 수능 점수다. '대학 서열 ... '을 하는 이들을 지칭하는 '학벌'이라는 단어가 나온 지 꽤 됐다.대학수학능력시험이 이처럼 성과를 입증할 수 있는 이유는 상대평가이기 때문이다. 전국의 학생들이 처음부터 끝까지 줄

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.01

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조선시대 인재선발제도(과거제도)와 현재 우리나라 평가시스템(입시제도) 비교 / 인제 선발의 지향점 / 대구교대 / 교육철학 및 교육사

조선시대 인재선발제도(과거제도)와 현재 우리나라 교육현장에서 평가시스템(입시제도)을 비교기술하고, 우리 시대 인재선발의 지향점에 대해 구체적으로 논하시오.현재의 입시 제도는 근대 ... 은 성적의 대가로 우리 사회가 치르고 있는 것은 OECD 국가 중 청소년 자살률 1위라는 불명예 타이틀이다. 교육제도의 의한 청소년들의 자살은 분명한 사회적 타살이다. 하지만 그 ... 과의 비교가 아니라 자신의 어제와 오늘을 비교하는 것이 필요하다. 혹자는 개개인을 위한 교육이 어떻게 가능한 것이냐고 반문할지도 모른다. 하지만 우리는 알고 있다. 우리가 사는 4차

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.20 | 수정일 2024.12.13

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교육철학및교육사_1. 교사의 개입에 있어서 소극적 교육과 적극적 교육 중 예비 교사로서 학교 현장에 어떤 교육을 선택하여 행하는 것이 더 타당하다고 생각하는지 교육사상가의 사상을 근거로 본인의 입장에서 논하시오. 2조선시대와 우리나라 교육현장에서의 평가 시스템을 기술하고, 우리 시대 인재선발의 지향점에 대해 논하시오.

)의 사상을 근거로 본인의 입장에서 구체적으로 논하시오.2) 조선시대 인재선발제도(과거제도)와 현재 우리나라 교육현장에서의 평가 시스템(시험)을 비교 기술하고, 우리 시대 인재선발의 지향 ... 의 유아교육 사상 연구,김윤지,2006,연세대학교루소의 소극적 교육의 의미,박주병,2008,한국도덕교육학회2. 조선시대 인재선발제도(과거제도)와 현재 우리나라 교육 현장에서의 평가 ... . 가장 큰 문제점은 우리가 제공하고 받는 교육이 기본적인 이념이 충분히 전달할 수 있는 수단인가라는 것이다. 더 큰 가치를 얻을 수 있는 좋은 교육이 이루어져 있는가에 대해서 객관

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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우리나라 교육과정의 개발과 평가

경인교육대학교 교육연구원 김재복

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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방통대 간호학과 2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) <<보건교육>> 1. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오. (각 10점) 1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황과 특성을 기술하시오. 2) 하나의 자조집단을 선정하여에서 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.

) 대상자의 인구사회적 특성과 변화단계 특성을 기술하시오.2) 적합한 변화과정을 적용한 후, 보건교육전략을 작성하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라 자조집단현황1) 병원이나 보건소중심 ... 2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:보건교육?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관 ... . 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오. (각 10점)1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황과 특성을 기술하시오.2) 하나의 자조집단을 선정하여에서 대상자들의 자기

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.11

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영교과 학생이 쓴 우리나라 교육평가를 바라보는 관점

우리나라 교육평가를 바라보는 나의 관점201710403영어교육학과 정한비학창시절. 이 애틋하고 정겨운 시간은 공교육이 의무화가 되어있는 우리나라에서 누구나 겪어보는 시간입니다 ... 습니다. 그것은 정체성이 완성되지 않고 또래 친구들 사이의 평판을 중요시 하는 청소년들에게 치명적입니다.저는 위와 같이 우리나라 교육평가와 관련하여 나의 학창시절 경험을 통해 가장 ... . 이 시간에 우리들은 긍정적인 경험을 겪기도 하고 상당히 부정적인 인상을 받는 경험을 해보기도 합니다. 울고 웃었던 많은 경험들 중에 나는 교육평가와 관련하여 왠지 모르게 부정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.07

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우리나라 다문화가족에 대한 실태와 이에 대한 정책을 쓰고 가족생활교육 관점에서 평가

주제: 우리나라 다문화가족에 대한 실태와 이에 대한 정책을 쓰고 가족생활교육 관점에서 평가해보시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화가족의 실태2. 다문화가족의 문제점 ... 에서는 우리나라의 다문화가족에 대한 실태와 이것에 대한 정책과 가족생활교육 관점에서 서술을 하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 다문화가족의 실태1) 최근 통계에 따르면 한국으로 온 결혼이민자 ... , 어려움3. 다문화가족에 대한 정책Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 우리나라의 경우 농어촌을 중심으로 국제결혼이 급증함에 따라 가족 구성원들의 다양성에 대한 관심이 높아지고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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우리나라교육평가의 문제점

가 학생으로서 겪어온 교육평가, 시험에 대해 떠올리면 가장먼저 떠오르는 것은 중간고사, 기말고사와 같은 것을 포함하는 총괄평가의 개념일 것이다. 우리나라의 교육평가는 성적이라는 숫자 ... 등급을 받느냐는 것 이었다. 우리나라의 교육평가의 문제점이라는 주제에 대해 많은 사람들이 언급하는 만큼 학창시절 교육평가에 대해 가장 불만이었던 것은 결과가 과정보다 중요하다는 사실 ... 교육평가는 수업을 시작하기 전에 아이들의 출발점을 파악하고, 처음 세운 목표에 어느 정도 도달했는지를 확인하고 학습에 대한 의욕을 촉진시키기 위한 활동이며 교육평가에는 아이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.15

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우리나라 교육과정과 교육평가에서의 문제점

우리나라 교육과정과 교육평가에서의 문제점◇ 우리나라의 교육과정 문제점 - 진로교육현재 우리나라의 교육방식은 7차 교육과정에 기반을 두고 있으며, 2011년부터는 8차 교육과정 ... 한 문제점들이 빨리 해결되었으면 좋겠다.◇ 우리나라의 교육평가 문제점 - 상대평가우리나라에서는 교사가 학생의 교육수준을 평가할 때 크게 2가지 방식이 적용된다고 볼 수 있다. 상대 ... 이 도입된다고 한다. 사회변화에 따라 교육 역시 과거와는 다른 새로운 내용과 방법을 제시하고 있으며, 이는 우리나라 교육을 더욱 발전할 수 있는 받침이 되고 있다고 생각한다.이번 과제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.29

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교육․훈련프로그램 반응평가를 위한 평가범주와 질문지 개발준거 (이 연구는 교육․훈련프로그램 반응평가를 위한 평가범주와 질문지 개발에 요구되는 필수요소를 탐색하고, 이들 반응평가 평가범주와 질문지 개발준거를 사용하여 우리나라 교육․훈련기관에서 사용하는 반응평가 질문지를 분석하고자 함이 그 목적이다. 이 연구는 반응평가를 위한 11영역의 평가범주와 질문지 개발에 필요한 5요소의 개발준거를 종합 제시하)

한국교육공학회 이성흠

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24

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