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EasyAI “온라인수강” 관련 자료

+온라인 강의 수강 확인 및 서비스경영..등록일 2022.06.30 | 총 4,407자 | 6페이지 | 2,000원
+A학점 자료 - (2020년 1학기 ..등록일 2020.07.14 | 총 6,201자 | 7페이지 | 5,000원

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"온라인수강" 검색결과 1-20 / 5,824건

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매체 효능감과 실재감이 실시간 온라인 한국학 강좌 수강 만족도에 미치는 영향 (The effects of media efficacy and the feeling of presence on the satisfaction level of Korean Studies in real-time online course)

국제한국언어문화학회 이해영, 하지혜, 정혜선

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.12 | 수정일 2025.03.28

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온라인 기반 비대면 대학 글쓰기 수업에 대한 대학생 인식 조사 연구 -2020년 1학기 D대학 ‘글쓰기1’ 수강생의 설문 조사 결과를 중심으로- (A Study on the Students' Perception of Online Writing Class in College)

한국종교교육학회 이채영, 안미애

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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온라인 강의 수강 확인 및 서비스경영 주제 이해도 평가

서비스경영 과제 보고서1.목적: 온라인 강의 수강 확인 및 서비스경영 주제 이해도 평가2.과제 내용:1) 제7주까지의 강의 핵심 내용을 압축적으로 요약하여 작성한 강의내용 요약

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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비대면 온라인창업교육 만족도 및 개선방안에 관한 연구: 창업 및 창업교육 수강경험에 따른 차이를 중심으로 (A Study on the Improvement Plan for Non-face-to-Face Online Entrepreneurship Education: Focused on the Differences According to the Experience of Entrepreneurship Class)

한국진로·창업경영학회 김용태

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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코로나19로 인한 두경부 해부학 수강생의 온라인 수업 만족도와 학습몰입도에 관한 연구– 치위생학과 학생을 대상으로 - (A Study on Online Class Satisfaction and Learning Commitment of Head and Neck Anatomy Students Due to Corona 19 –For students in the Department of Dental Hygiene-)

중소기업융합학회 최다예, 홍민희

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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OCU 초급일본어 강좌에 대한 연구 - 사이버강좌 수강생의 설문분석을 통한 온라인교육 사례분석 - (A study on the elementary Japanese of ocu - Case analysis by questionnaire survey of cyber lecture students -)

대한일어일문학회 전영희, 나유정

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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코로나19 팬데믹 시기의 실시간 온라인 대학교양강좌와 이후의 오프라인 대학교양강좌 수강을 경험한 국내 대학생들의 인식체계 연구 : 상호작용론적 관점을 중심으로 (A Study on the Perception System of University Students’ Experience of Online Liberal Arts Courses during the COVID-19 Pandemic and Offline Ones after the Era: Focusing on the Perspective of Interacti)

단국대학교 교양기초교육연구소 민웅기

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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비대면 액션러닝 적용 교양수업 사례 연구‒일본문화와 언어수업 수강생의 성찰일지 및 사후설문 분석을 중심으로‒ (A Case Study of Online Action Learning Applied for Liberal Arts Classes Focusing on the Analysis of the Reflection Journal and Follow-up Survey of ‘Japanese Culture and Language’ Students)

한국일본근대학회 김정헌

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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대학의 비대면 온라인 수업을 경험한 학습자의 학습동기가 학습몰입, 학습만족 및 수강지속의사에 미치는 영향 (The impact of learner motivation of college-level students who experienced non-face-to-face on-line classes on learning commitment, learning satisfaction, and intention of course continuity)

한국고객만족경영학회 김미정

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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사회복지간접실습 온라인 강의 3차(11강좌) 수강후 사회복지현장에서 어떻게 접목

온라인 강의 3차(11강좌) 수강 후 강의에서 배운 내용을 사회복지현장에서 어떻게 적용할 수 있을 것인가?사회복지사는 인간과 환경에 관한 다양한 이론적 이해를 토대로하여 전문

리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.08 | 수정일 2022.09.20

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A학점 자료 - (2020년 1학기 생애발달과 교육 기말시험 온라인평가) - 1. 이번 학기 생애발달과교육 과목을 수강하면서, 새롭게 알게 된 사실 5가지를 쓰시오. 2. 아동기와 노인기에 가장 중요한 발달의 과제는 무엇이라고 생각하는가? (개인의 생각과 경험을 쓰면 됨. 3. 자신의 생애주기에 해당되는 평생교육프로그램

2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:생애발달과 교육?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 ... 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)1. 이번 학기 생애발달과교육 과목을 수강하면서, 새롭게 알게 된 사실 5가지를 쓰시오. (개인 경험도 가능함. 예: 내가 이러저러한 ... 성향을 가지고 있다는 사실도 알게 되었다. 3강 수강시에... ) 10행가량.(20점, A4 1매 내외)2. 아동기와 노인기에 가장 중요한 발달의 과제는 무엇이라고 생각

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2021.05.25

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경영혁신론 ) 온라인 강의 수강 확인 및 경영혁신 주제 이해도 평가 - 1) 제9-14주까지의 강의 핵심 내용을 압축적으로 요약하여 작성한 강의내용 요약 보고서 2) 강의 내용을 토대로 경영의 미래 보

경영혁신론1. 목적: 온라인 강의 수강 확인 및 경영혁신 주제 이해도 평가2. 과제 내용: 1) 제9-14주까지의 강의 핵심 내용을 압축적으로 요약하여 작성한 강의내용 요약 보고 ... 서 (3쪽)2) 강의 내용을 토대로 경영의 미래 2쪽 보고서경영혁신론1. 목적: 온라인 강의 수강 확인 및 경영혁신 주제 이해도 평가2. 과제 내용: 1) 제9-14주까지의 강의

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.02

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흡연음주예방교육 온라인 강의를 수강하고 나서

흡연음주예방교육 온라인 강의를 수강하고 나서한 번도 담배를 펴 본 적은 없지만, 호기심에 담배를 펴 보고 싶었던 적이 있다. 미성년자일 때는 ‘미성년자이기 때문에’ 담배를 입 ... 에 대지 않았지만 성인이 되어서는 나를 막아주는 법적 장치가 사라져서 힘들게 느껴지기도 했다. 그런데 온라인 강의를 수강하다 보니, 내가 아직까지 담배를 한 번도 입에 대지 않은 것 ... 이 너무나 다행스럽게 느껴졌다. 온라인 강의는 그저 어려운 용어를 나열하는 것으로 끝나는 것이 아니라, 실제적으로 실험한 영상(토끼에게 담배냄새를 맡게 하고 핏줄을 관찰)을 보여

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.05

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온라인 과학탐구수업에서 학습자의 수업에 대한 인식이 자기조절전략 활용, 수강지속의사, 학업성취도에 미치는 영향 (The Effects of Students’ Perceptions of Classroom on Self-regulations Strategy Use, Persistent Intention, and Achievement in a Context of Online Science Gifted Education Program)

한국영재학회 이성혜, 채유정

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2016.08.08 | 수정일 2017.02.02

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경희대 교시, 교훈, 후마니타스칼리지 교육 목표, / 신입생세미나 온라인 강좌를 수강하게 된 사유

스럽습니다.4. 신입생 세미나 온라인 강좌를 수강하게 된 사유3학년이 되어서 신입생세미나1을 온라인 강좌로 수강을 하게 된 이유를 말씀드리자면, 개인적인 일로 3년간 휴학을 하 ... 이라고 생각했습니다. 그렇기 때문에 신입생세미나1 온라인 강좌를 수강하기로 결정했습니다. 1학년 때와 모든 면에서 똑같지는 않겠지만 주어진 상황에서 새로 시작하는 마음으로 수업에 성실히 임하겠습니다. ... 보다도 왜 그 시기에 주어진 일에 성실하지 못했을까 하는 생각이 들고 나름대로 제가 한 행동에 대해 수습을 하고자 재수강이라는 결심을 했습니다. 그렇다고 모든 과목을 재수강 하지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.02

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온라인토론에서 사회적 실재감과 인지적 학습참여의 관계 및 역할 (본 연구는 온라인토론에 나타나는 학습자의 사회적 실재감과 인지적 학습참여의 수준을 측정하고 이들이 시간의 경과에 따라 어떤 변화의 과정을 거치며, 상호 어떤 관계를 맺고 있는지를 밝히는데 목적을 두었다. 또한 이들 ‘실제’ 활동수준이 학업성적에 어떤 영향을 미치는지에 대해서도 확인하였다. 본 연구는 국내 한 온라인대학에서 평생교육프로그램개발을 수강하는 학생)

한국교육공학회 이의길

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24

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동료평가가 온라인 토론 양상에 미치는 변화 연구 (이 연구는 웹 기반 교육의 온라인 토론에서 토론 글에 대한 동료평가 실시 여부가 학습자들의 토론 참여와 어떠한 관계를 갖는지 분석함으로써 웹 기반 교수-학습 과정에서 토론 활동 및 동료평가 활용에 유용한 시사점을 제공하고자 하였다. 연구 대상자는 서울에 소재한 E대학의 전공과목 중 온라인으로만 강의가 운영되는 ‘VC’ 교과목의 2006학년도 1학기 수강생 )

한국교육공학회 한정선, 오정숙

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24

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웹 기반 학습의 온라인 토론에서 교수자의 참여에 따른 학습자의 토론 참여 양상에 대한 연구 (이 연구는 웹 기반 학습의 온라인 토론에서 교수자의 참여 여부가 학습자들의 토론 참여와 상호작용 유형에 어떠한 영향을 미치는지 분석함으로써 웹 기반 토론을 교육적으로 활용할 때 시사점을 제공하고자 하였다. 연구는 서울에 소재한 E대학의 교직과목 중 온라인으로만 강의가 운영되는 ‘교육방법 및 교육공학’ 교과의 2004학년도 1학기 수강생 92명과 2004학년)

한국교육공학회 한정선, 오정숙

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24

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온라인 수업에서 교수실재감, 학습접근, 만족도 및 학습효과 인식 간의 관계 분석 (이 연구는 온라인 교육에서 학습자들의 깊이있는 학습접근을 유도하기 위한 요인으로교수실재감을 상정하고, 교수실재감과 학습접근의 관계 및 이들 변인이 주요 성과변인인학습자의 만족도와 학습효과성 인식에 미치는 영향을 분석하고자 하였다. 또한 학습접근이 교수실재감과 성과변인 간의 관계를 매개하는지를 알아보고자 하였다. 이를 위하여 온라인으로 대학원 과정을 수강하고)

한국교육공학회 권성연

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25

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온라인 협동학습 환경에서 사회적 실재감, 집단자존감, 집단응집력 및 학업 성취 간의 구조적 관계 분석 (본 연구는 온라인 협동학습 환경에서 학습자의 사회적 실재감, 집단자존감, 집단응집력 및 학업 성취 간의 구조적인 관계를 분석하였다. 이를 위하여, 서울 소재 A대학과 경기 소재 B대학에서 교직과목을 수강하는 193명의 대학생을 대상으로 사회적 실재감, 집단자존감 및 집단응집력 검사를 각각 실시하였고, 이들은 모두 4주 간의 온라인 협동학습 활동에 참여하였다)

한국교육공학회 남창우, 이현응

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25

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