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EasyAI “예술영재 프로그램” 관련 자료
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"예술영재 프로그램" 검색결과 1-20 / 907건

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    수·과학 영재학생을 위한 예술교육 프로그램 실시에 관한 인식 조사 연구 (A Study on the Perception of Art Education for the Gifted in Mathematics or Science)
    본 연구의 목적은 수학·과학 영재교육기관에서의 예술교육 프로그램 실시와 관련하여 영재학생, 학부모, 교사의 인식을 확인하는 것이다. 본 연구는 서울지역의 초등학교급 수학·과학영재 ... 은 수학·과학영재교육기관에서의 예술교육 필요성에 대한 학생, 학부모, 교사의 인식 확인, 수학·과학영재교육기관에서 예술교육 프로그램을 실시할 경우 구체적으로 어떤 내용의 프로그램에 대해 ... 흥미를 가지고 있는지를 통한 교육요구 확인, 수학·과학영재교육기관에서 예술교육 프로그램을 실시할 경우 어떤 방법으로 운영되어야 할지에 대한 의견 확인 등을 위한 문항으로 구성
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04
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    예술영재에 대한 인식 변화: 1999~2013 신문기사 내용분석을 통하여 (Change of Attitude Toward the Artistically Gifted: Seen through Newspaper Articles from 1999 to 2013)
    영재교육에 대해서 전체적으로 필요하다는 인식이었지만 과도한 교육열에 대한 우려와 예술영재교육이 발전하기 위해서는 예술영재 분야별 판별 기준, 교사 양성, 프로그램 개발 등에 대한 ... 예술영재에 대한 인식의 변화를 알아보기 위해 1999년 7월부터 2013년 9월까지 14년 2개월간의 국내 주요일간지에 실린 예술영재 관련 신문기사를 분석하였다. 분석대상은 5개 ... 주요일간지의 예술영재 관련 기사로, 결과는 다음과 같다. 기사의 건수는 모두 1,281건이 나타났고, 기사의 양은 전체적으로 증가 추세를 보였다. 구체적으로 영재교육진흥법이 시행
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16
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    제4차 영재교육진흥종합계획의 예술분야 실행 방안 탐색 (Implementation Strategies for Gifted Education in the Arts according to the Fourth Master Plan for Promotion of Gifted Education in Korea)
    에서는 창의적 체험활동과 기존 예술영재교육 프로그램 간의 차별화, 예술영재 담당교사들의 운영·학습·네트워크를 지원하는 방향으로의 정보 제공 포털 구축, 안정적인 종단연구 지원 등에 대한 ... 을 방해하는 관련 제도의 정비, 예술영재교육 맞춤형 정책 마련 등을, 교육기관 및 교사 수준에서는 예술영 재교육 프로그램 기준에 대한 이해와 적용에 대한 적극성, 교육기관 특성 ... 본 연구의 목적은 제4차 영재교육진흥종합계획이 예술영재교육 현장에서 실행되는 양상을 점검하고 바람직 한 실천 방안을 도출하는 데 있다. 이를 위하여 제4차 영재교육진흥종합계획
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
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    영재의 정의(영재아, 영재아동)
    에 적합하다고 인정하는 사람을 영재교육대상자로 선발한다.1. 일반지능 2.특수학문 적성3.창의적 사고 능력 4. 예술적 재능5.신체적 재능 6.그 밖의 특별한 재능2) 미국 "영재 ... 개정된 영재의 정의는 다음과 같다.영재와 재능아는 지능, 창의성, 예술성, 리더십이나 특수한 학문영역에서 뛰어난 능력을 입증하였거나, 그러한 능력을 최대한 계발하기 위해서 일반 ... 는 아동을 말한다.1. 일반적인 지적 능력 2.특수 학문의 적성3.창의적 또는 생산적 사고력 4.리더십 능력5.시각 및 공연 예술 6.정신운동 능력3) Renzulli의 영재성 정의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.10
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    영재아동 교육의 역사(영재아 교육 발전과정)
    어졌다.이후 1926년에 이르러서는 미국의 2/3의 대도시에서 영재교육 프로그램이 실행되었다. 하지만 대공황 이후 경제적인 문제와 교육에서 평등교육이 강조되면서 영재교육에 대한 관심 ... 그 이후에는 예술과 체육 분야에서 영재교육을 먼저 시도하였다. 예를 들어 1953년 서울예술고등학교 등이 개교하였다.1980년대 들어서는 과학 고등학교가 개설되면서 과학 영재 ... 영재아동 교육의 역사(영재아 교육 발전과정)국내에서는 영재 교육이 이질집단 속에서 속진의 방법을 통해 이루어지다가 영재학교와 영재학급을 통한 분리교육으로 발전되어 가고 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30
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    영재 특수교육과 장애 특수교육 중 더 필요하다고 생각하는 교육에 대해 자신의 의견을 서술하시오
    특수교육정보화대회에서 최우수상을 수상한 대구과학고등학교 오준택 교사는 “영재들에게 과학·수학뿐만 아니라 예술 분야에서도 잠재력이 있다는 점을 고려하면 영재들이 다양한 영역에서 재능 ... 을 펼칠 수 있도록 해야 한다”고 말했다. 따라서 영재 특수교육 대상자들을 위한 별도의 프로그램 마련이 시급하다.특수교육 대상 학생들 중 영재 교육대상자가 차지하는 비율은 전체 ... 영재 특수교육과 장애 특수교육 중 더 필요하다고 생각하는 교육에 대해 자신의 의견을 서술하시오Ⅰ. 서론특수교육은 일반 아동과는 다른 특성을 지닌 학생들을 대상으로 하는 교육이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02
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    미국과 유럽 국가들의 영재교육 정책의 특징, 프랑스와 핀란드의 예술교육 정책, 아시아 국가들의 영재교육 정책의 특징 라) 우리나라 영재교육 정책과의 비교 공통점과 차이점, 아시아의 다른 국가들, 일본, 대만, 홍콩, 북한의 영재교육 특징
    영재파트목차가) 미국과 유럽 국가들의 영재교육 정책의 특징나) 프랑스와 핀란드의 예술교육 정책다) 아시아 국가들의 영재교육 정책의 특징라) 우리나라 영재교육 정책과의 비교 공통점 ... 을 제정, 영재교육연구소를 설치, 영재교육 프로그램을 개발하고 교사연구를 실시해오고 있다. 현재 49개 주에 영재교육의 의무화가 시행되었고 35개 주에서 다양한 형태의 영재교육대상자 ... performing arts school : 지역 예술 공연학교11. Dual enrollment: 초등학생이 고등학교나 대학에 가서 공부를 하는 방법등나) 유립의 경우는 공식적인 영재교육
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.27
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  • 판매자 표지 자료 표지
    영재의 이해와 영재아 판별_융합영재교육 영재성 혹은 잠재력 평가를 위해 어떤 단계의 자료수집이 필요할까.
    다. 이와 같이 융합영재는 음악과 예술에서와 같이 매우 특수한 능력을 요구하는 경우를 제외하고, 어떤 특정분야에서 성공한 사람들은 대체로 다른 한 분야 이상에서도 이에 대한 우수 ... 이 융합영재교육에 도입되어야 한다고 주장한다. 따라서, 현재 영재를 위한 융합프로그램은 영재교육에 관심이 있는 교사집단과 한국교육개발원, 한국과학창의재단과 같은 다양한 국가기관에서 많 ... 은 연구 및 개발이 진행되고 있다. 또한, 한국과학창의재단에서 개발·보급된 융합형 영재교육 프로그램은 초등 및 중등을 중심으로 연구되어 교육현장에 있는 많은 교사들에게 보급되고 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02
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    국내ㆍ외 미술영재 교육 프로그램의 비교 분석- 중ㆍ고등학생 대상 프로그램 중심으로 - (A Study on the Program for Art Talented Students in Korea and Foreign Country)
    우리나라에서 시행되고 있는 미술영재 교육의 실태를 분석하기 위해 시 교육청 지정 미술영재 교육 프로그램 운영학교인 4개의 고등학교와 2개의 예술 고등학교의 미술영재 교육 프로그램 ... 의 내용과 운영을 분석하였다. 또한 외국의 3개 미술영재 교육 기관에서 운영하는 교육 프로그램의 내용과 운영을 분석하여 국내 미술영재 교육에 시사하는 바를 살펴보았다. 4개 고등 ... 학교에서 미술영재 교육 프로그램을 개발하고 운영을 담당한 교사와의 인터뷰, 문서화된 미술영재 교육 프로그램, 참여한 학생들과의 인터뷰 내용을 기초 자료로 분석하였다. 본고에서는 국내
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17
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    [영재아교육] 외국(미국, 이스라엘, 중국, 호주, 러시아)의 영재교육
    , 과학영재를 위한 심화학습 프로그램의 경우는 과학만 다루는 프로그램과 예술 분야와 과학을 접목한 심화학습 프로그램으로 나뉜다.대표적인 예로 텔아비브대학 부설 예술과학 청소년 영재교육 ... 프로그램의 지속성과 연계성이 필요함을 의미한다. 이것은 영재로 한 번 판별되면 지속적인 영재교육 참여 프로그램이 제공되어야만 잠재력을 계발시킬 수 있고 자신의 능력을 발휘할 수 있 ... 다.II. 미국의 영재교육미국의 영재교육 과정의 프로그램은 매우 다양하게 운영되므로 간결하게 설명하기는 어렵다.그러나 영재교육 프로그램은 학교급별, 연령, 교과 영역 및 능력 수준
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.21
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    예술과 기업의 연계 사례
    아티스트를 발굴하고 다양한 문화예술 지원 사업을 진행하는 중이다. 클래식 영재를 발굴하기 위해 금호 영재 콘서트와 음악 영재 해외 유학장학금을 지원하는 등 프로그램을 운영하고 있고 문화 ... 적으로 해장애인, 저소득층 음악 영재 등 교육 지원과 후원을 바탕으로 문화예술을 통해 사회 환원을 추구하고 있다.이건창호의 사회공헌활동은 이 음악회 말고도 문화재 가꾸기, 소외계층지원 ... 예술계의 인재들을 후원하는 것이다. 금호아시아나 재단은 교육 지원 장학재단으로 시작해 1990년대부터 클래식 음악 지원 사업을 시작했다. 1993년에는 음악 영재를 발굴하는데 집중
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01
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  • 판매자 표지 자료 표지
    영재 특수교육과 장애 특수교육 중 더 필요하다고 생각하는 교육에 대해 자신의 의견을 제시해보시오.
    은 학생들의 창의성, 독립적 사고, 문제 해결 능력, 예술적 재능 등을 촉진하고 발전시키는데 초점을 맞춥니다. 영재 특수교육은 일반 교육과정에서 학생들의 개별적인 교육 요구에 맞춰 ... 해야 합니다.성공적인 영재교육 사례:특화된 교육 프로그램: 성공적인 영재교육은 개별 아동의 특성과 요구에 맞춰 특화된 교육 프로그램을 제공해야 합니다. 이는 고난도의 콘텐츠, 창의적인 ... 영재 특수교육과 장애 특수교육 중 더 필요하다고 생각하는 교육에 대해 자신의 의견을 제시해보시오.1. 서론교육의 목적은 모든 학생들이 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17
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  • 자료 표지
    [영재의 개념] 영재성의 정의
    다. 이러한 변화는 무용이나 마임과 같은 예술적인 심리운동 재능은 공연예술에 포함될 수 있고 신체적으로 재능이 있는 학생들은 일반적으로 영재 프로그램 이외의 특별교육이 잘 제공되고 있 ... , 영재를 어떻게 정의하느냐에 따라서 어떤 대상자를, 어떤 방법을 사용해서 선정하고, 어떤 유형의 영재교육 프로그램을 제공할 것인지가 결정되기 때문이다.따라서 영재성에 대한 정의도 학자 ... 한 요소로 언급하고 있다.IV. 일반 영재성과 특수재능어떤 교육자들은 지적으로 매우 우수한 사람들을 영재아라고 하고, 예술, 수학, 과학 등과 같은 한두 영역에서 우수한 기능이나 능력
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16
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  • 자료 표지
    영화 파파로티 특수학습자 교육방법 감상문
    고 아이의 재능에 대한 특성을 잘 알지 못하고 교육 시키는 것 또한 큰 재능의 손실을 유발할 수 있기 때문이다. 영재 선발 방식은 curry와 Apley의 프로그램 연속모형, 뉴욕 ... 하여 영재를 선정하고 조직된 전문가 집단의 협의를 걸쳐 엄격한 판별기준에 의거하여 영재를 선발한다. 마지막으로 선발된 영재아들을 교육 프로그램에 정치한 뒤 지속적인 관찰과 평가를 하 ... 가 끝날 때 까지 까지 유지하면서 부른다.음악영재아의 선발과 함께 판별된 음악영재들의 성장과 발달을 촉진할 수 있는 효율적이고 다양한 교육 프로그램이 뒷받침 되어야 한다. 음악
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.09
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    [교육심리] 영재의 의미, 유형, 영재학습자의 사례, 영재학습자에 적합한 교육
    로부터 거부되고 무시되어 왔기에 학교에 대한 적개심이 높으며, 판별이 매우 늦게 되는 경우가 빈번하다. 현재 진행 중인 영재교육 프로그램과 학교의 교육과정이 적합하지 않다.5 ... 들의 영재 유형과 주변 환경을 살펴보고자 한다. 두 명의 학습자는 (악기)을 배우고 있고, 현재 서울특별시 교육청에서 주최하고 (예술대학)에서 주관하는 영재교육원에 발탁된 학생들이 ... 가 뚜렷하지 않고 자율성이 낮은 학습자라고 볼 수 있다.ⅱ. 중도탈락 유형의 영재 학습자이 학습자는 학교 내 방과 후 프로그램을 통해 (악기)을 처음 접하였다. (악기)에 흥미
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20
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    무용교육프로그램
    등 건전하고 균형적인 성장에 도움이 되도록 한다 . 셋째 , 과학적이고 체계적인 교육프로그램으로 발레의 기초가 되는 예술성과 음악성을 개발하기 위해 신체성장에 부담을 주는 테크닉 ... 무용교육프로그램 학교명 학번CONTENTS 사업내용 목표 프로그램 내용 사업개요 교육사례 비교분석 기대효 과사업내용 목표 목표 발레 교육 프로그램에서 세분화하여 분류의 기준점 ... 을 크게 ' 연령대’ , ‘ 프로그램의 교육적 목표 수준‘으로 두고 분류하였습니다 . ‘ 연령’을 고려한 이유는 아이들이 자신의 인지적 , 신체적 발달에 맞는 교육을 받아 누릴 수 있
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.20
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    2021 중등교감 자격연수 우수학교 방문 보고서(인천예송중학교)
    다양한 교과 프로그램 운영? 특색있는 학생 참여 중심의 다양한 동아리 활동 프로그램 운영? 건강과 감성의 조화를 이루는 예술 체육 활동 프로그램 운영? 진로 탐색 활동 프로그램 ... 한 미래 인재 양성을 위한인성교육? 인성교육 8대 핵심 덕목과 5대 핵심 역량 신장 강화 교육? 열린 인성 함양을 위한 교육프로그램 ‘바인미인’ 미래 인재 교육? 관계 회복 중심의 생활 ... 교육 및 학생 소통 ?존중 문화 확립미래를 설계하는독서?토론 교육? 다양한 독서문화 프로그램 체험을 통해 독서문화 조성 및 확산? 독서토론 및 독서동아리 활동 지원을 통한 도서관
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.10
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    체육2급전문지도자 체육영재 선발 및 관리의 활성화에 대하여
    부터 미래를 이끌어갈 인재육성에 모든 나라, 기관, 성인들이 관심이 모아지고 있다. 수학이나 과학과 같은 학문적인 것 뿐만 아니라 예술이나 체육 분야에서도 영재를 발굴하고 체계적이고 ... 센터에서 초등학교 저학년 520명의 체육영재들이 교육훈련프로그램에 참여하고 있는 것으로 보고되었다. 우리나라 체육영재의 경우 힘이 세거나 굉장히 민첩하며 빠르거나 체력이 좋아 지치 ... 에서는 체계적이고 미래지향적인 체육영재 프로그램을 진행하고있는데 학기 중 프로그램과 방학 중 프로그램 그리고 행사 및 체험학습으로 나뉜다.우선 학기 중 프로그램은 실기, 이론교육
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.11
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    창의적인 사람이 보이는 성격 특성 천재 천재교육법 천재의특징 천재특성 창의력
    는 교사는 다음과 같아야 한다.-개별적 요구에 알맞은 영재교육 프로그램을 개발하고 수행할 수 있어야 만다.-수용적이고 민주적 환경을 조성할 수 있어야 한다.- 개인적인 이미지를 존중 ... 한다.- 새롭고 익숙하지 않은 수업 상황에 잘 적응할 수 있어야 한다.- 프로그램의 적절성에 대해 확신을 줄 수 있어야 한다.-영재아를 담당하는 교사는 교사 자신이 영재인 것 ... . 유머는 어떤 문제를 신선하고 즐겁게 접근할 수 있는 능력이다.많은 발명품과 예술적 창조물들은 제약이 없는 편안한 상황에서 이루어진 놀이의 산물이 많다.4. 이상주의자신의 역할과 인생
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.28
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    전국 대학부설 예술영재교육원의 운영현황 및 개선방안 탐색 (Operational Analysis and Policy Recommendations for University-Affiliated Arts Gifted Education Centers in South Korea)
    본 연구는 전국 대학부설 예술영재교육원의 운영 실태를 분석하고 정책적 개선 방향을 제시하는 것을 목적으로 한다. 연구 방법으로는 영재교육종합데이터베이스(GED) ‘영재교육 기관 ... , 대학부설 예술영재교육원은 수도권에 집중되어 지역 간 불균형이 심각한 것으로 나타났으며 학교급으로는 초등과정이 중심을 이루고 중․고등학교 단계와의 연계성이 부족하였다. 재정 운영 측면 ... interdisciplinary education, and promoting international exchanges. 한국예술종합학교 한국예술영재교육연구원 예술영재교육 이재예, 이승진, 조 혜령, 강병직
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26
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2025년 07월 18일 금요일
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