"영재 도형"의 검색결과 입니다.

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k-wppsi 과학고등학교 서울과학고 wppsi 수학 영재 지도안 4차원 도형

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"영재 도형" 검색결과 1-20 / 297건

라쉬모형에 기반을 둔 영재판별을 위한 도형추론지능검사 Advanced Progressive Matrices의 문항분석 (Item Analysis of Advanced Progressive Matrices for discrimination test of gifted based on Rasch Model)

한국교육평가학회 김혜진

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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수학 영재들을 4차원 도형에 대한 탐구로 안내하는 사례 연구 (A Case Study on Guiding the Mathematically Gifted Students to Investigating on the 4-Dimensional Figures)

한국영재학회 Sang-HunSong

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| 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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입체도형의 전개도를 주제로 한 초등학교 영재학급용 심화 교수·학습 자료 개발 연구 (On the Development of Solid Figures for Enrichment Teaching․Learning Material in the Elementary Math Gifted Class)

경인교육대학교 교육연구원 박지희, 송상헌

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.10.12 | 수정일 2017.02.02

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초등수학영재교육 프로그램-도형으로 보는 세상

된 의견은 다음과 같습니다.- 타일은 삼각형, 사각형 모양으로 하자.- 한가지 도형만 사용하지 말고 두 가지 이상 사용하자- 타일이 만나는 부분들을 규칙적으로 배열하여 만들자.영재 ... 는 재미를 느낄 수 있도록 하고 있다.4학년 수학 교육과정에서는 평면 도형(삼각형, 사각형, 다각형)에 대해서 배운다. 평면 도형은 학생들이 그리 어려워하지 않으나 입체 도형을 배울 ... 때는 머리 속으로 그려보는 것을 어려워하는 학생들이 많다. 직접 조작해보고 스스로 원리를 발견해 가는 활동을 통해 도형에 대한 두려움을 떨칠 수 있으리라 생각된다.본 차시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(각과 도형)

을 이용한 도형학습으로 도형에 대한 친밀감과 흥미를 높이므로 생활 속에서 도형에 대한 관심을 고조시키고 다양한 방법의도형 구성으로 영재학생의 창의성을 자극하고자 한다.학습 목표1 ... [학생용]각과 도형주제 설정의 취지도형은 기하학의 기초 개념을 소개하는 영역으로 아동의 도형 개념과 공간 개념을 육성시켜주며 직관력과 논리적 사고력을 향상시키고 발전적?창조적인 ... 해 보는 활동이 주가 된다.4학년 수준의 보통학생의 경우에도 각도기를 활용한 각도재기나 삼각형과 사각형 구분하기 등은 성취수준이 높은 편이므로 영재학생의 경우 자칫 흥미를 잃을 수

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| 리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(MSW LOGO 프로그램 도형탐구하기)

MSW LOGO 프로그램으로 도형 탐구하기주제명MSW LOGO 프로그램으로 도형 탐구하기주제 설정의 취지Seymour Papert는 체계적인 사고를 조직하고, 문제해결, 의사결정 ... 는 거북이로 하여금 여러 가지 도형을 그리도록 함으로써 비형식적으로 기하를 조기에 도입할 목적으로 만들어졌다. 기하개념을 지도하는데 있어서, LOGO를 이용하면 좀더 직관적인 방법 ... 시킬 수 있다. LOGO에서 거북이의 움직임은 아동이 그대로 몸짓으로 재현할 수 있으며 도형을 마음대로 조작할 수 있기 때문에 아동들은 이 실험환경에서 컴퓨터에게 명령하면서 컴퓨터 안

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(나는 도형 퍼즐 개발자)

[학생용]나는 도형 퍼즐 개발자!주제 설정의 취지우리 주변에서 쉽게 접할 수 있는 도형에 대한 탐구는 여러 가지 활동들로 이루어져 왔다.그 중 탱그램과 같이 여러평면도형의 결합 ... 과 분할을 통한 다양한 활동들은 학생들이 도형이 갖는 다양한 성질뿐만 아니라 만들어진 도형 사이의 관계와 분류에 대한 이해를 할 수 있는 좋은 활동이 된다. 도형을 결합하고 쪼개 ... 며 변화시킨 결과를 탐구하고 예측하는 것은 기하와 공간감각의 발달을 위한 중요한 활동이다.탱그램처럼 특정한 도형을 잘라서 생긴 조각들을 붙여서 만드는 것을 직소우 퍼즐이라고 한다

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| 리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(패턴블록을 이용한 다양한 도형 만들기 활동)

패턴블럭을 이용한 다양한 도형 만들기 활동주제명패턴블럭을 이용한 다양한 도형 만들기 활동주제 설정의 취지기본적으로 패턴블럭(Pattern Block)은 6가지 색으로 구분된 6 ... 가지 도형들을 모아놓은 것입니다. 한 세트에는 녹색 삼각형 50개, 주황색 정사각형 25개, 파란색 평행사변형 50개, 회색 마름모 50개, 빨간색 사다리꼴 50개, 그리고 노란색 ... 육각형 25개가 들어있어 총 250개의 도형으로 구성되어 있다.기본 도형들의 변의 길이가 같거나 두 배라는 점은 블럭들을 서로 맞추어 배열할 수 있게 해 주고 도형들 간의 관계

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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수학과 수개념과 도형 교수학습자료(수업자료), 수학과 수준별 교수학습자료(수업자료), 수학과 놀이와 모듈식 교수학습자료(수업자료), 수학과 영재교육 교수학습자료(수업자료), 수학과 혼합계산 교수학습자료

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| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.21

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수학과교육 팀보조개별학습과 수준별학습자료(수업자료), 수학과교육 도형학습과 놀이학습자료(수업자료), 수학과교육 부진아학습자료(수업자료), 수학과교육 영재학습자료(수업자료), GSP활용학습자료(수업자료)

수학과교육 팀보조개별학습과 수준별학습자료(수업자료), 수학과교육 도형학습과 놀이학습자료(수업자료), 수학과교육 부진아학습자료(수업자료), 수학과교육 영재학습자료(수업자료), 수학 ... 교사 실태2. 대책3. 수준별 학습모형의 실천 단계4. 단원 도입부 탐구할동 자료제작 시 유의점Ⅲ. 수학과교육 도형학습자료(수업자료)1. 자료의 필요성2. 자료의 목적3. 자료 ... 시킨다3. 효과Ⅵ. 수학과교육 영재학습자료(수업자료)1. 필요성2. 목적3. 내용Ⅶ. 수학과교육 GSP활용학습자료(수업자료)1. 자료의 필요성2. 자료의 목적3. 자료의 제작1

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.14

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GED 과학영재교육원 자기 소개서

GED 과학영재교육원 자기 소개서1. 자신이 가진 특별한 능력과 재능을 쓰시오.제가 가진 특별한 능력과 재능은 무엇이든 열심히 최선을 다해 연습하고 극복하려는 의지입니다. 예 ... 성장시키고, 미래의 도전에 있어서도 중요한 자산이 될 것이라 확신합니다.2. 어떤 일(학습)에 흥미를 가지며 왜 그일(학습)에 흥미를 갖는지 설명하시오.저는 도형에 대해 수학 ... 적으로 배우는 것에 깊은 흥미를 가지고 있습니다. "지오지브라"라는 기하학 프로그램을 이용해 함수값을 입력하여 복잡한 그래프로 이루어진 도형이나 평소에 쉽게 볼 수 없는 도형들을 만들

자기소개서 | 2페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.06.11

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머리가 좋아지는 성냥개비 퀴즈(도형)

머리가 좋아지는 성냥개비 퀴즈[넌센스] 도둑이 그림과 같이 성냥개비 사거리에 포위가 되었다. 그런데 경찰이 포위망을 좁히자 도둑은 사라지고 없었다. 도둑은 도대체 어디로 사라진 것일까?아래 그림에서 성냥개비 2개를 움직여 휴지통에 있는 강아지를 구해주자!(단 휴지통의 ..

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| 서식 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.10.22

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<이런 수학은 처음이야> - 읽다 보면 저절로 개념이 잡히는 놀라운 이야기 감상문

한 도형의 세계를 일러스트와 함께 따라가다 보면, 어느새 수학 공식의 탄생부터 무한히 확장되는 수학 개념들이 저절로 머리에 새겨지는 놀라운 경험을 하게 된다. 서울대 과학영재교육원장 ... - 읽다 보면 저절로 개념이 잡히는 놀라운 이야기최영기 (지은이)하나의 점이 도형이 되기까지 무한히 펼쳐지는 아름다운 점·선·면의 세계. 서울대 수학교육과 교수가 들려주는 신비 ... 을 지내며 영재 교육법을 연구해온 저자는 이 책이 단순히 재미에서 그치는 것이 아니라 수학 능력 향상으로 이어질 수 있도록 중학교 교과과정을 바탕으로 이야기를 구성했다.이 책은 총

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.26

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경기과학고등학교 - 과학영재학교 자기소개서

적 연결의 중요성을 몸소 체감할 수 있었습니다.2. 지원자가 수학·과학 분야에서 영재성이나 잠재가능성을 가졌다고 판단하게 된 근거에 대하여 구체적인 사례를 바탕으로 쓰시오.저는 수학 ... 며, 이를 통해 수학·과학 분야의 잠재 가능성을 확인할 수 있었습니다.가장 기억에 남는 경험은 중학교 2학년 때 참가한 전국 청소년 수학 창의력 경시대회에서 비대칭 도형을 활용한 최적 ... 경로 탐색 문제를 해결해 은상을 수상한 경험입니다. 문제는 기존의 도형 공식만으로는 풀 수 없었고, 저는 각 도형을 삼각형의 조합으로 나누어 면적을 재조합하는 방식으로 접근

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10

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서울과학고등학교 자기소개서

가 수학 분야에서 가지고 있는 특기는 수학 문제를 한국에 있는 문제만 푼 것이 아니기 때문에 시야가 남다르다는 것입니다. 부모님께서 제가 수학의 영재성이 있다는 것을 알아보 ... 않고도 OO선을 이어서 해결할 수 있는 방법을 터득하고 도형을 다루는 것에 대해서 많은 스킬을 터득할 수가 있었습니다. 결론적으로 저는 수학을 푸는 과정에서 하나의 과정에 집착 ... 에 대해서는, OO력, OO력 등을 구하는 문제는 여러 유형의 문제를 많이 접하면서 유추를 통해서 다른 문제에도 OO력을 이해하는지 묻던 문제에서 썼던 계산법을 사용해서 문제를 푸는 등 여러 방면에서 과학 문제를 푸는데 영재성이 생겼습니다.

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.31

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KAIST 부설 한국과학영재학교 자기소개서

1.KAIST부설 한국과학영재학교가 왜 지원 학생(본인)을 선발해야 한다고 생각하는지 그 이유를 기술하여 주십시오.제가 KAIST 부설 한국과학영재학교에 뽑혀야 하는 이유를 간략 ... 던 학생으로서 우선 OOO점을 받고 졸업을 앞두고 있다는 점이 무엇보다 성실한 중학교 생활을 보냈다는 걸 방증하기 때문에 한국과학영재학교에 들어가서 공부할 실력, 자격이 충분히 있 ... 를 입체적으로 푸는 방법에 대해서 고민을 했습니다. OO도형의 형태를 그대로 두고 OO의 길이를 구하는 방법을 궁리하기 시작했는데 이 점에서 저는 바로 OOO점이 모이는 지점을 OOO

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.16

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서울과학고등학교 자기소개서

지각력이 우수하기 때문에 입체에 관한 도형 문제를 잘 푸는 것입니다.과학에 관해서 저의 특기는 물리학실험을 하는 것입니다. 저는 OO대 과학영재교육원 OO기 출신입니다. 계절학교 ... 고등학교에서 수학, 과학에 대해서 심층적인 공부를 미리 겪고, 또한 서울 시내에서도 가장 우수한 학생들이 모이는 과학영재학교이기 때문에 지원을 했습니다.저는 현재는 대학을 서울대 ... 나 카이스트에 수학과로 진학해서 미국 명문대에서 박사 학위를 받는 것을 진로로 삼고 있습니다. 한국에서 가장 우수한 이공계 영재들이 모이는 서울과학고등학교에서 열심히 하고 경쟁

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.03.13

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이광연 수학 인문으로 수를 읽다 독후감

가 발견한 것은 결코 우연이 아니라고 생각을 했다. 피아노의 건반 자체가 피보나치 수열과 연관이 있었다는 사실은 처음 알게 되었다.피보나치 수열은 영재 어쩌고 하는 걸 배울 때 본 ... 이 사용하는 점자에도 수학적 원리가 녹아 있었다.이산수학이라고 하는 말은 참 오랜만에 접하게 되었다. 프랙털을 기본으로 한 멩거 도형, 이것이 건축에 사용된다는 건 매우 특이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.07

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전남과학고등학교 자기소개서

거주를 OO년 넘게 하면서 어릴 때 과학 영재로서 OO대에서도 OOOO교육을 받으면서 늘 지역 OO고등학교인 전남과학고등학교에 들어가고 싶다는 생각을 했었기 때문입니다.저는 전남 ... 과학고등학교에 진학을 한 다음에 전남과학고는 스케줄이 아침 OO기상에 체육 활동이 있기 때문에 이 활동에 발 맞춰서 체력을 기본적으로 키울 것입니다. 또 OO시 이후에 과학 영재 ... 동아리 OO에서 활동한 것을 들고 싶습니다. 이것이 자기주도적이라고 할 수 있었던 이유는 저를 비롯한 과학 OO영재로 선정된 O명의 학생들이 주도하여 선생님의 OO재가를 받고 만든

자기소개서 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.01

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아이큐와 능력의 관계성을 조사하세요

력, 도형 지각력, 수리력, 공간 지각력 그리고 공간 추리력이다. 따라서 만약 해당 영재 아동이 언어 유추력과 어휘 적용력 부분에 있어 다른 영재 아동보다 더 높은 점수를 받 ... 이 진행되며 그렇기 때문에 아이큐 테스트 결과를 통해 검사 대상이 특히 어떠한 분야에 뛰어난 능력을 보이는지 알 수 있다.2010년 소위 말하는 영재 아동의 학업 성취 능력에 대해서 ... 연구를 시행한 적이 있다. 해당 실험에서는 영재 아동과 일반 아동을 대상으로 각각 지능 검사를 시행하고, 이후 두 집단의 아동들의 학업 성취 능력에 대한 검사 역시 진행

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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