"연속반응시간과제"의 검색결과 입니다.

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"연속반응시간과제" 검색결과 1-20 / 5,507건

연속반응시간과제를 이용한 편마비 환자의 동측운동결함 분석 (Analysis of Ipsilateral Motor Deficits During Serial Reaction Time Task in Hemiplegia)

대한작업치료학회 최진호, 박지원

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.13 | 수정일 2025.05.09

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연속 반응시간 과제를 이용한 내재적 운동학습의 특성 연구

한국전문물리치료학회 박지원, 김연희, 홍철표, 김종만, 하현근

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.01 | 수정일 2023.04.05

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경영정보 시스템 최신트렌드 사례발표(웨어러블 디바이스) 백지 ppt

의 연속성 강화 * 기대 효과 : 실시간 환자 관리 , 높은 치료 효과성 , 외부 의료진과의 용이한 협력 , 서비스 향상2. 발전 배경 3 ) 최근 동향 웨어러블  디지털 헬스케어 ... 걸음 수 , 심박수 ) 에 불과 * 헬스케어 및 의료 센서가 빠진 것에 대한 이유 ① 배 터리 수명 : 지속적이고 연속적인 헬스케어 측정을 위해 장시간 배 터리 소모 필요 ... 할 스마트폰과 웨어러블 기기 개발 * 모니터링 가능한 각종 지표 : 혈압 , 심전도 등 활력 징후 (vital signs), 활동량 · 칼로리 · 수면시간 , 낙상 등 안전성 지표

ppt테마 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.10 | 수정일 2025.07.02

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경두개 직류 전류 자극이 시지각 과제의 수행 능력에 미치는 영향 (The Effects of Transcranial Direct Current Stimulation in Motor Performance of Visuomotor Task)

한국장애인재활협회 부설 재활연구소 박래준, 이미영, 조인술, 황윤태

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.10 | 수정일 2025.03.28

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학부모 생명존중교육

, 산책, 운동, 가족이나 친구와 함께 시간 보내기 등 다양한 활동을 늘려가는 노력이 필요합니다.□ 일상적인 ‘마음의 고통(스트레스 반응)’ 상태? ‘마음의 고통’은 일상적인 ... 건강을 한 편지를 보내드립니다. 참고하십시요1마음건강이란 무엇인가요?□ 마음(정신)건강은 삶 속 주어진 도전에 성공적으로 적응하는 능력을 의미합니다. 우리 두뇌는 시간이 지남 ... 에 따라 환경에 적응하는 법을 배우고 성장하며 발전해 갑니다. 그 결과, 두뇌는 점차 많은 과제를 해결하고 처리할 수 있게 됩니다. 흔히 정신적으로 건강한 상태에서는 걱정, 공포

서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.28

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운동학습, 심리학

개인============================================================================ - 개념+분류+행동이론+반응시간1. 운동 ... 조절 고려 x -> 환경유기체 => 물리적 상호관계만 강조생태학적 이론지각-동작 분리 x / 동작 = 직접 지각 ->> 인지적 처리과정 X2. 운동 측정반응 시간 ★★단순 반응시간 ... 하나의 자극 -> 하나의 반응선택 반응시간둘 이상 자극 -> 각각 다른 반응변별 반응시간둘 이상 자극 -> 특정자극 반응영향요인: 반응 선택수 / 반응 복잡성 / 반응 요구 정확

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.12

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심리검사 지능검사 K-WAIS-IV 요약정리본

을 실시한다.- 중지규칙: 세 문항 연속해서 0점을 받으면 중지한다.- 시간측정: 1번~7번 문항의 제한시간은 20초, 8번~26번 문항의 제한시간은 30초이다.- 수검자에게 과제 ... 의 는 세 개의 반응을 찾아야 한다.상식(Information)IN폭 넓은 영역의 일반 지식에 관한 질문에 대답해야 한다.기호쓰기(Coding)CD정해진 제한 시간 내에, 숫자와 짝 ... (Figure Weights)FW정해진 제한 시간 내에, 양쪽 무게가 달라 균형이 맞지 않는 저울 그림을 보고 균형을 만드는 데 필요한 반응을 찾아야 한다.이해(Comprehension

시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.27

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운동조절 기출문제

④ 내재적 피드백 차단⑤ 요약 KR 금지7. Gentile 2단계 모델에서 고정 환경 폐쇄과제를 일반화 단계로 전환할 때 필요한 조작은?① 자극-반응 일치성 증가② 과제·환경 가변 ... ·인지 정확도 증가③ 보행 속도·보폭 감소, 변동성 증가④ 보행 속도 증가⑤ 단계시간 변동 감소40. 계단 내려가기 과제에서 감각가중치 실패가 유발하기 쉬운 오류는?① 지면반력 ... 은?① 내재감각 억제② 촉각·고유감각 증가와 목표 촉각단서 제공③ 전정 자극 증가④ 반응시간 단축만⑤ 상지 근력만 강화45. 손에서의 조작(manipulation) 장애 평가에 가장

시험자료 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.25

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스포츠교육학 (모스턴 스타일)

과제 참여 시간 증대 반복적 설명 감소모사 중심 스타일 과제 특성1가지 정확한 사실적 반응 구체적 설명 제시 양 지정Ⅰ스타일 개관지시형개요교과내용 목표빠른 모방, 결과 즉작적 성취 ... : “교수는 연속되는 의사결정의 과정이다.” / 의도적 교수행위 = 계획?교수 스타일 구조: 과제활동 전 결정군 + 과제활동 중 결정군 + 과제활동 후 결정군?의사결정자: 교사 ... 상호의존성 발달교정적 피드백실수와 관련된 수정 사항 규정실수의 이탈점, 문제 규정, 과제 재연습선입견 유도중립적 피드백판단을 유보한 인정(사실적, 기술적)다양한 반응 수용, 자신감

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.12

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ADHD아동의 심리검사

위해 고안된 측정방식으로, 화면에 제시되는 연속적인 자극에 대한 반응률과 반응시간을 주요 지표로 삼아 외부 자극에 대한 선택적 반응능력, 즉 주의력을 측정한다.T0VA(Test of ... Variables of Attention)는 대표적인 CPT로 세모, 네모, 원과 같은 매우 단순한 자극에 대한 연속적인 반응을 통해 주의력을 평가한다. 국내에서는 홍강의 ... 다. 실행기능검사를 통해 과제를 수행하는 데 방해가 되는, 자극을 차단하고 적절한 반응을 위해 충동성을 조절하는 억제능력의 정도를 평가하는 것이다. 그림찾기검사(Maching

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.04

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독학사 3단계 심리학 학습 및 기억심리학

) → 저장(일정 시간 보유) → 인출(정보 재생)종류영상기억(시각, 몇 초 보존), 단기기억, 작업기억(과제 수행), 일화기억(경험 사건)암묵기억(노력X), 외현기억(노력O), 의미 ... , 특정 시간 표본만 다룸, 행동 및 반응 변화 경향성참가자관찰자연구특징연구자가 연구 구성원, 집단이 연구에 자발적 협조하지 않을 때 사용장점유용한 정보 수집단점윤리 문제정성적특징언어 ... 기까지 경과하는 시간으로, 학습을 측정하는 방법의 하나다.2. 고전적 조건형성무조건반사무조건자극(US)에 의한 무조건반응(UR)조건반사조건자극(CS)에 의한 조건반응(CR), 경험 통해

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.12

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2025 군무원 심리학개론 간단요약

가 신정보 인출을 방해)쇠잔모형: 실험검증 어려움. 릿맨 ‘음탐지 과제’(시간에 따라 단기기억 흔적이 약해짐)기억왜곡: 자전적 기억(스스로 재구성하여 기억함)설단효과: 저장 ... 적 안단서: 양안부등(양눈의 거리차)을 계산하여 원근을 파악.집단화 원리: 근접성, 유사성, 연속성, 폐쇄성, 연결성상향식 처리: 허블&위젤(세부특징모형: 단순세포->복잡세포)비더만 ... 발달]피아제: 환경과 상호작용. 단계적 발달(생략불가+보편적)(but 개인차 존재)인지발달단계(감각운동기= 0~2세. 대상연속성은 6~8개월부터 발달)(전조작기= 2~7세. 비논리

시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.16

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학습이론 중 자신이 가장 선호하는 이론을 선택하며 개관하고 학습예시의 적용방법을

학습은 교사가 잘 구성하더라도 학습자가 스스로 적극적인 반응을 나타내지 않는다면 이루어지기 어렵다. 이에 따라 좋은 학습이 이루어지기 위해서는 개인 학습자가 주어진 과제에 대해 능동 ... 하는 이론은 스키너의 조작적 조건형성이다. 이는 행동주의 학습이론에 속하는 것으로 행동주의는 경험의 결과로 발생하는 행동 변화를 다루는 이론으로 정서적 반응에 대한 조건형성도 이루어질 수 ... 있다고 여긴다. 행동주의에서는 학습을 자극과 반응 연합으로 여기는데, 행동주의 학습이론의 바탕이 되는 행동주의 심리학에서는 정신 등과 같이 유기체 안에서 나타나는 것을 언급

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20

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모스턴의 수업스타일&교수방법

, 위치, 과제의 순서, 과제별 시작 시간, 진행 흐름과 리듬, 과제별 중지 시간, 막간, 복장과 외모, 질문의 제기3) 교사가 학습자 개개인에게 과제를 스스로 연습할 수 있는 시간 ... ■ 체육교수이론(모스턴의 수업스타일 정리&교수 기능의 연습방법)모스턴의 수업스타일의 대 전제- 모스턴의 체육 교수 스타일의 전체 구조는 ‘수업 활동은 연속되는 의사결정의 과정이 ... 다..’라는 전제에서부터 시작- 교수(수업) 스타일의 구조는 과제 활동 전의 의도를, 과제 활동 주의 행위를, 과제 활동 후의 평가를 규정- 교수와 학생 모두 교수 스타일의 구조 속

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.29 | 수정일 2024.04.03

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영아발달에 있어 기질에 대하여 알아보고 기질의 유형과 그에 따른 양육방법에 대하여 설명하시오

한 기질을 서로 다른 발달 단계에 측정하여 시간이 흘러도 변하지 않는가를 볼 수 있는데 이를 기질의 동형 연속성이라고 한다. 그러나 발달의 과정에서 영아기에 나타나는 기질과 아동기 ... 성향을 연속선상으로 두고 볼 때 양극단에 위치한 아동은 그러한 성향이 지속되지만, 중간에 위치한 아동은 시간이 흐르면서 변화할 수 있다고 보았다(Rubin, Hatinss ... 에서 행동억제의 성향을 보이는 것으로 나타났다.한편 기질이 시간의 흐름에 따라 안정적이지 않은 것에 대해 Belsky는 '법칙이 있는 비연속성(lawful dibcontinuity)'이

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.19

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DTT란 어떤 방법인가 다섯 단계를 정리하세요

전략으로 ‘변별 자극 제시-반응-후속 결과 제공’의 3단계 과정을 약 3~5초 간격을 두고 반복적이고 신속하게 실시하는 것을 말한다. 비연속(discrete)이란 시간 간에 짧 ... 화 등 다양한 영역에서 사용되고 있다. 비연속 시행 훈련은 자극에 반응하도록 가르치는 것을 목표로 하며, 주의집중, 자극제시, 학생반응, 피드백, 시행 간 간격 등 다섯 가지 요인 ... 을 포함한다. 이러한 비연속 시행 훈련의 장점으로는 반응을 배우고 연습할 수 있는 기회를 많이 가질 수 있고, 간단한 시행으로 지도하기 때문에 주의집중이 어려운 학생도 배울 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.16

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발달에 관한 중요한 쟁점들과 그 내용에 대해 정리하고, 이 중 자신은 각각 어느 입장에 속하는지 이유 및 예를 들어 설명하시오.

(양육)3. 발달의 과정: 연속적 변화 vs 불연속적 변화4. 영유아 간 발달의 패턴: 보편성 vs 개인차결론1. 개인적 견해참고자료서론1. 영유아 발달의 이해영유아란 만 6세 ... . 모든 유아들은 성장과 발달에 있어 정도나 속도에서 개인차를 보이지만, 대부분 영유아들의 발달은 연속적으로 일어나며, 이전의 성장과 발달의 정도는 다음 수준의 성장과 발달의 기초 ... 적 발달에 영향을 미친다. 따라서 영유아기의 발달을 올바르게 이해하는 것은 보육 및 교육을 담당하는 전문 인력뿐 아니라 부모, 정책 입안자에게도 매우 중요한 과제가 된다. 그러나 영

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19

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직접교수의 유현 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제적용사레를 작성하여 제출하시오

나 내용의 의미를 깨닫게 하는것이 아니라 행동주의 이론에 입각하여 연속적이고 구조화된 학습 자료를 명시적이고 반복적으로 제공하여 학생이 자신이 해결하여야 할 과제가 무엇인지 분명히 ... 알게 하는 교사 중심의 수업을 직접교수라 한다.수업을 위해 충분하고 연속적인 시간을 배정하며 학생의 수행을 교사가 감독하고, 아동에게 직접적인 피드백을 제공한다. 교사의 시범 ... 이나 지시는 모호하지 않고 명확하게 아동이 즉시 알아들을 수 있도록 하여야한다. 과제 또한 아동이 무엇을 해야하는지 불분명하고 산만한 내용으로 구성되어서는 안되며 계열화, 조직화에 따른

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.15 | 수정일 2022.05.22

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긍정적행동지원 총정리

이나 기준이 낮은 수준으로 제시됨장기목표현미는 연속 4일 동안 휴식시간에 교사의 지적 없이 주어진 기회의 80%만큼 자기 차례를 기다릴 것이다.단기목표1현미는 연속 2일 동안 휴식 ... 시간에 교사의 지적 없이 주어진 기회의 50%만큼 자기 차례를 기다릴 것이다.단기목표2현미는 연속 3일 동안 휴식시간에 교사의 지적 없이 주어진 기회의 70%만큼 자기 차례를 기다릴 ... 다 등검토- 수업시간에 학생의 반응을 이끌어내는 방법- 다 함께 대답하기 : 교사가 제시한 질문에 학생 전체가 대답- 응답카드 : 도전 골든벨- 플래시 카드 : 소집단, 짝꿍끼리 앞면

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.11.11

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자폐장애교육_DTT 란 어떤 방법인가 다섯 단계를 정리하세요.

수 있다. 이에 시행과 시행간의 간격을 두어 아동의 반응에 대한 결과를 기록하고 다음 시행을 준비하는 시간을 가진다. 이 시간은 지나치게 길게 두지 않으며 5~10초 사이로 두 ... 과목명자폐장애교육과제주제DTT 란 어떤 방법인가? 다섯 단계를 정리하세요.아이디성명Ⅰ. 서론자폐범주성장애는 최근 급격한 출현율을 보이고 있다. 이에 따라 자폐범주성장애에 대한 ... 한 증거 기반의 실제를 구축하였다. 그 중 하나가 비연속개별시도교수(DTT)이다. DTT는 과학적은 증거와 데이터가 충분히 누적된 증거 기반의 실제로 증명되었고 자폐범주성장애

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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