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EasyAI “연령별 언어사용” 관련 자료
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"연령별 언어사용" 검색결과 1-20 / 47,567건

  • 우리가 사용하는 언어 다섯 가지 영역(음운론, 형태론, 구문론, 의미론, 화용론)을 조사하고 각각의 영역에 해당하는 예를 찾아 설명한 후, 발달 연령에 따라 중요한 영역은 일관적인지 아니면 달라질 수 있는 지를 서술하시오.
    Ⅰ. 서론 우리가 사용하는 언어는 크게 다섯 가지 영역으로 나눌 수 있다. 그 영역이란 각각 음운론, 형태론, 구문론, 의미론, 화용론이다. 그럼 지금부터 이들에 대해 정리 ... 하고, 각각의 영역에 해당하는 예를 찾아 설명한 후, 발달 연령에 따라 중요한 영역은 일관적인지 아니면 달라질 수 있는 지에 대한 필자의 의견을 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론 언어란 ... 한 언어사용, 형식, 내용에 따라 음운론, 형태론, 구문론, 의미론, 화용론으로 구분할 수 있다.1. 음운론 음운론이란 하나의 언어 안에서 이용되는 말소리의 체계와 기능에 대한
    리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2021.12.31
  • 연령대에 따른 언어 사용의 차이
    으로 학력은 같으나, 연령대가 20대와 40대로 서로 다른 사람 간의 언어 차이에 관한 것이다. 두 제보자의 연령대가 다른 만큼 그 연령의 일반적인 언어 사용 양상에 따라, 거기 ... 에게 긍정적인 이미지를 부여할 때 사용하는 신조어이다.이러한 것들은 모두 인터넷 상에서 주로 사용되는 전자 언어에서 처음 발생한 것으로 그 사용이 점차 확대되어 일상생활 ... 은 인터뷰 내내 ‘-해요’체와 ‘-합쇼’체를 번갈아 가며 사용하며 동일한 화계를 사용하였다. 같은 연령대의 질문자와도 거리를 두고 격식을 갖춘 상대높임법을 사용하고 있다고 볼 수 있다. 다.
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.25
  • 신입생 학부모 설명, 유아교육 설명회 PPT
    중심으로 즐겁게 활동하면서 배웁니다 . 기본운동능력과 안전한 생활습관을 기릅니다 . 신체운동 · 건강 일상생활에 필요한 의사소통능력과 바른 언어 사용 습관을 기릅니다 . 의사소통 ... 유치원에서 무엇을 배우나요 ? 『3~5 세 연령별 누리과정 』5 개 영역 국가 수준의 교육과정인 『3~5 세 연령별 누리과정 』 에서 제시한 5 개 영역을 유아의 발달에 맞게 놀이 ... 에서 세상을 배운다 . 초등교육과정과 연계하여 배 운 다 . 유치원은 초등학교 준비기관이 아니다 . 9유치원에서 무엇을 배우나요 ? 『3~5 세 연령별 누리과정 』5 개 영역 초등
    ppt테마 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16
  • 일한 국제결혼가정의 언어사용에 관한 연구 ― 일본거주 「夫日本-妻韓國」국제결혼가정을 중심으로 ― (The Research of Language-Use In Intermarried Households Between Japanese and Korean)
    -妻外國」형태의 국제결혼이 압도적으로 높게 나타나고 있다.2) 가정에서의 언어사용은 51%로 일본어가 가장 높으며, 부인의 연령별로는 20대와 50대 이상에서 일본어 사용이 압도 ... 에서 일본어 사용이 가장 높고, 학력이 높아짐에 따라 가정에서 한국어 사용이 증가하고 있다.3) 본인(부인)의 언어사용연령별․학력별로 보면, 전 세대와 전 학력에서 일한 언어 ... 의 병용이 가장 높게 나타나고 있다.4) 남편의 언어사용을 부인의 연령별로 보면, 20․40․50대이상에서 일본어가, 30대에서 일한 이중언어 사용이 가장 높게 나타나고 있어, 남편
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.10
  • 생활속 성교육 PPT 강의안 (89쪽)
    다루기 적절한 언어 연령에 맞는 적절한 언어사용합니다. 판단하지 않는 태도 개방적이고 수용적인 태도로 접근합니다. 안전한 환경 아이들이 자유롭게 질문할 수 있는 환경을 만듭니다 ... 실생활과 밀접한 주제를 다룹니다. 5 연령과 발달 수준에 맞춘 교육 대상자의 연령과 발달 수준에 맞춰 성교육을 제공합니다. 6 포괄적 접근 생리적 지식뿐만 아니라 감정, 관계 ... 을 합니다. 3 냄새 구별 좋은 냄새와 나쁜 냄새를 구별하게 해줍니다. 4 호흡 코는 숨을 쉴 때도 사용합니다.4) 입 음식 섭취 우리는 음식을 먹고 물을 마시기 위해 입을 사용
    ppt테마 | 89페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.04
  • 초기언어발달단계 자폐스펙트럼장애 유아의 의도적 의사소통 행동 특성 (Communicative acts of toddler with ASD in emerging language stage)
    에서는 자폐스펙트럼장애 유아는 생활연령일치 유아뿐만 아니라 언어연령일치 유아에 비해 행동통제를 많이 사용하고공동주의를 유의하게 적게 사용하였다. 셋째, 의사소통 행동의 수단에서는 자폐 ... 스펙트럼장애 유아가 언어연령일치 유아에 비해 발성과 관련된 수단을 유의하게 적게 사용하였고, 생활연령일치 유아에 비해서는 구어사용이 적은 반면, 제스처와 제스처 동반 구어의사용이 많 ... 다. 연구대상은 초기언어발달단계에 있는 자폐스펙트럼장애 유아 10명과, 언어연령일치 유아 10명, 생활연령일치 유아 10명, 총 30명이었다. CSBS DP에포함된 4가지 의사소통
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20
  • 0~2세 놀이행동
    연령 발달수준 김00 신00 박00 0세 급격한 신체발달       요구나 느낌을 언어적 행동으로 표현       사회적 행동       시작적 탐색의 절정기       다른 ... 사람의 감정과 말을 이해함       정서의 분화 일어남       낯가림, 격리되면 불안해 함       자신과타인을구별하고,자아정체감이 형성됨       연령 놀이해동 김00 신 ... 00 박00 0세 뒤집기, 혼자 앉기, 서기, 걸음마 시작       주먹 쥐가, 놀잇감 잡기, 움직이는 사물을 잡기 위해 시도하기, 엄지집게 손가락 사용하기       자신
    서식 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.12 | 수정일 2024.11.21
  • 만 4.5세 행동발달평가 2학기
    하는 언어사용합니다.행동 관찰 기록부는 동일한 연령의 평균행동을 기준으로 하였으며, 유아가 원과 가정에서 다른 행동반응을 나타내는 경우가 있습니다.또한 자라가는 과정에서 행동반응 ... 는 얼굴로 인사하며 상황에 맞게 고마움과 미안함을 표현하는 언어사용합니다.?? 의사소통의 도구로써 글이 있음을 알며, 생활주변에서 친숙한 글자에 관심을 보입니다.? 말하는 사람 ... 에 넣습니다.? 어른께 존댓말을 사용하며, 상황에 맞는 인사말을 알고 있습니다.? 화장실을 바로 올바로 사용하고, 사용 후 손을 씻습니다.? 게임, 신체표현 시 움직임에 필요
    ppt테마 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.17
  • 언어발달장애 청소년의 과제유형에 따른 이야기 담화능력 (Narrative Discourse Abilities of Adolescents with Language Disorder)
    은 이야기 구성요인의 사용률에 대해 언어연령일치 아동과 유의미한 차이를 나타내지 않았다. 그러나 언어발달장애 청소년은 T­unit 당 평균 절의 수와 종속절의 사용률, 구문오류율 면 ... 에서 언어연령일치 아동에 비해 구문능력이 부족한 것으로 나타났다. 또한 언어발달장애 청소년은 이야기 만들기 과제에서 언어연령일치 아동에 비해 이야기 구성 요인 중 평가요인을 덜 사용 ... 소년의 이야기 산출 과제유형에 따른 이야기 담화능력을 이야기 구성능력과 구문능력의 측면에서 살펴보는 것이다. 방법: 본 연구에서는 언어발달장애 청소년과 언어연령을 일치시킨 일반아동
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11
  • 자발화 표본에 나타난 3~5세 아동의 어휘 특성 (A study for characteristics of vocabulary in spontaneous language sample aged from 3 to 5)
    화 표본을 수집하여 연령별로 서로 다른 어휘 수, 품사별 서로 다른 어휘 수, 연령에 따라 새롭게 출현한 어휘 수 및 어휘의 사용 빈도를 분석하였다. 연구 결과 첫째, 연령의 증가 ... 에서는 특정 조사의 사용이 많아지며, 5세에 가서는 특정형용사가 많이 사용되며, 이전 연령에서 많이 사용된 조사의 종류가 더욱 확대되어 다양한 조사나 접속부사를 사용하는 특성이 있 ... 에 따라 서로 다른 어휘 수가 지속적으로 증가하였으며, 모든 연령에서 명사, 동사, 형용사, 부사, 조사의 순으로 많은 것으로 나타났다. 둘째, 새롭게 출현한 어휘 수는 명사
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27
  • 2-4세 영유아 자발화에서의 보조사 사용 발달 (The Development of Using the Postpositional Morpheme “Bojosa” in Spontaneous Language Sample of 2-4 Year of Age)
    의 세 연령집단별 각 20명씩)가 발화표본 수집에 참여하였다. 연구자와 책과 그림을 보며 대화하는 상황에서 아동 별로 50개 발화를 수집하여 H-SAK 프로그램을 사용해 형태소 단위 ... 하였다.결과: 전반적인 보조사 사용 빈도와 전체 유형수는 연령이 높아짐에 따라 유의미한 증가 양상을 보였다. 하위기능별 보조사 사용 빈도는 ‘주제, 한정, 첨가, 선택, 높임’에서 연령집단 ... 가 나타났다.결론: 보조사 전체 사용 빈도와 전체 유형수 모두 2~4세 시기에 증가하였으나 보조사의 기능별로 아동의 언어발달은 반영하는 민감도나 시기에서 차이가 있었고, 또 사용 빈도
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27
  • 환갑 상황의 비언어적 인사 표현의 대조 연구 : 한국인과 싱가포르인의 성별, 연령별을 중심으로 (A Comparative Study on Nonverbal Expressions of 60th Birthday Situation : Focusing on the Gender and Age of Koreans and Singaporeans)
    이 연구의 목적은 한국인과 싱가포르인의 환갑잔치에서 사용하는 비언어적 표현을 사회적 변수(성별, 연령별)에 의한 사회언어학적 방법과 공통점⋅차이점을 대조언어학적 방법으로 고찰 ... 은 연령층이 높을수록 전형적인 ‘정중한 인사’를, 싱가포르인도 격식적인 ‘shake hands(악수)’를, 한국인과 싱가포르인의 젊은 층에서 다양한 종류의 비언어적 표현을 사용 ... hake hands(40.2%)를, 한국인 여자가 정중한 인사(51.4%)를, 싱가포르인 여자는 shake hands (46.6%)를 사용해 차이를 보였다. 연령별 공통점은 한국인
    논문 | 45페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27
  • 정신지체학생의 지능정도에 따른 수용언어 발달 분석 (Development Analysis of a Receptive Language Skill according to Mentally Retarded Students' Intelligence Level)
    를 측정하였다. 평가를 위한 도구로는 수용언어검사인 그림어휘력검사를 사용하였으며, 이때 성별, 연령 특성을 함께 분석함으로서 요인들 간의 관련성을 살펴보았다. 자료 분석 결과 ... , 정신지체학생의 수용언어능력은 연령이 증가함에 따라 향상되는 경향을 보였으며, 모든 연령단계별에서 남아가 여아보다 높은 점수를 보였다. 그러나 통계적으로는 유의한 차이를 보이지 않 ... 는 것으로 나타났다. 또한 지능정도와 수용언어능력은 상관관계를 보이지 않았으며, 성별. 연령 요인간의 상호작용도 관찰되지 않았다. 즉 지능정도는 정신지체학생의 수용언어발달에 대한 설명
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04
  • 언어영역 관찰 체크리스트
    와 교육을 위한 도서가 주제에 적절하게 비치되어 있는가?6유아가 흥미를 가지고 쓰기를 시도하도록 책상 및 도구가 비치되어 있는가?7유아를 위한 언어환경은 연령 및 발달에 적절한가?8언어 ... 을 시작하는가?2교사는 하루일과 내 바른 언어 사용의 모델링을 보이는가?3교사는 하루 일과 내 또래와의 언어적 상호작용과 활동 참여를 격려하는 분위기를 조성하는가?4교사는 대소집단 ... 활동 시간에 언어적 상호작용을 적절하게 사용하는가?5하루 일과 내 경험과 생각을 나누고 평가하는 충분한 시작이 할애되는가?6교사는 유아가 실수를 통하여 언어를 배울 수 있도록 격려하는가?
    서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2022.06.15
  • 중국 조선족 아동의 한국어-중국어 이중언어발달에 미치는 영향요인 (Predicting Factors of Korean-Chinese Children's Bilingual Development in China)
    검사자료를 사용하였다. 한국어 발달의 예측모형을 검증한 결과에 의하면, 연령, 부모 언어태도와 인지발달은 한국어 발달에 직접적인 영향이 있으며, 기억력은 인지발달을 통하여 간접 ... 적으로 영향을 주었다. 이와 유사하게 중국어 발달을 예언하는 모형을 검증한 결과 연령, 인지발달, 부모의 한어사용 순으로 유의한 영향이 있는 것으로 나타났으며, 부의 학력은 부모의 한어 ... 사용에 영향을 주어 간접적으로 중국어 발달에 영향을 준다고 하겠다. 또한 한국어와 중국어의 이중언어 발달이 인지발달의 영향요인으로 나타났다. The purpose of this s
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 성별, 연령 및 담화 상황에 따른 시간 벌기 담화표지 ‘어’와 ‘음’의 사용 차이 (Time-gaining Discourse Markers ‘uh’ and ‘um’ by difference of gender, age and discourse situation)
    이 연구에서는 구어 자료를 이용하여 시간 벌기 기능을 하는 담화표지 ‘어’와 ‘음’이 성별, 연령 및 담화 상황과 같은 사회언어학적 요인에 의해 어떠한 사용의 차이가 있 ... 은 남녀의 차이가 거의 없이 유사하게 실현되었다. 연령별 ‘어’와 ‘음’의 사용의 차이는 연령대가 가장 높은 화자들이 연령대가 낮은 화자들에 비해 상대적으로 ‘어’의 사용이 많고 ‘음 ... 는지를 조사하였다. 먼저 자료에 나타난 시간 벌기 ‘어’와 ‘음’의 전체 출현 빈도를 분석한 결과, ‘음’보다 ‘어’의 빈도가 높게 나타났다. 성별에 따른 ‘어’와 ‘음’의 사용 양상
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27
  • 12-30개월 영유아의 의도적 의사소통 행동 발달 (Development of Intentional Communicative Behavior in Korean Toddlers 12 to 30 Months)
    수는 동시주의에서만 연령에 따른 유의한 차이를 보였다. 의사소통수단에서는 몸짓은 연령 증가에 따라 유의하게 감소한 반면, 몸짓 동반 언어언어사용연령에 따라 유의 ... 빈도는 연령에 따라 유의하게 증가하였다. 의사소통기능 범주별 사용 빈도는 동시주의와 사회적 상호작용 기능 범주에서 연령에 따라 유의한 증가를 보였으며, 기능 범주별 하위기능 유형 ... 하게 증가하였다. 분당 의도적 의사소통행동 빈도와 동시주의 기능, 몸짓 동반 언어가 생활연령언어발달연령을 유의하게 설명하는 것으로 나타났다. 논의 및 결론: 본 연구의 결과는 12
    논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.16
  • 언어치료 초기상담지
    : 간단한 줄거리 따라가기 가능 여부] 표현 능력 (표현 언어): ? 사용하는 단어 수: [예: 약 50개 단어] ? 문장 길이: [예: 단어 1-2개 조합, “아빠 가”] ? 발음 ... 정확도: [예: “물”을 “믈”로 발음] 비언어적 의사소통: ? 제스처 사용: [예: 가리키기, 고개 끄덕이기] ? 눈맞춤: [ ] 자주 [ ] 가끔 [ ] 거의 없음 ? 의사 ... 소통 의도: [예: 원하는 것 가리키며 소리 내기] 3.2. 언어적 어려움 ? 주요 우려 사항: ? 말이 늦음 ? 발음이 부정확함 ? 말을 더듬음 ? 상황에 맞지 않는 말 사용
    서식 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.11
  • 노인가족 상담 교육 ppt 자료
    이 스스로 결정하고 선택할 수 있음을 확인 . 노인의 대화 패턴에 유의 . 망각과 기억력 장애를 고려 . 존경하는 언어 사용 노인이 원하는 이름 호칭을 물어보는 것 중요 .04 5) 노인 ... / 사회적 기능 종합적 파악하고 의료적 / 사회적 요구 파악 비언어적 의사소통 : 옷 색 , 목소리 톤 , 신체 언어 관찰 감정에 이입된 경청 , 진실성 있는 태도 중요 3. 언어 ... 에 계속 흥분하면 다른 주제로 전환 , 비언어적 의사소통 활용 , 좋은 행동을 할 때 칭찬 , 존경심을 가지고 대함 , 노인의 속도에 맞추기 , 노인의 말을 경청 . 불안 노출 , 노인
    ppt테마 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
  • 정보 그림책 함께 읽기와 이야기 그림책 함께 읽기에서 나타난 어머니의 언어적 상호작용 전략 (Mother’s Verbal Interaction Strategies in Shared Reading of Information Picture Book and Narrative Picture Book)
    본 연구는 정보 그림책 함께 읽기와 이야기 그림책 함께 읽기에서 나타나는 어머니의 언어적 상호작용 전략이 어떠하며, 유아의 연령에 따라 어떠한 차이가 있는지를 알아보는데 그 목적 ... 이 있다. 그 결과, 각 장르의 그림책 읽기에서 어머니의 언어적 상호작용 전략의 사용 경향은 정보 그림책 함께 읽기의 경우 일반지식 전략과 피드백 전략을 이야기 그림책 보다 다소 ... 어머니의 언어적 상호작용 전략의 제시형태에서 정보 그림책 함께 읽기에서 어머니들은 제공 전략을 높은 비율로 사용하였으며, 이야기 그림책 함께 읽기의 경우 어머니는 모든 범주
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
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2025년 08월 03일 일요일
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