"언어학적 결함"의 검색결과 입니다.

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"언어학적 결함" 검색결과 1-20 / 9,798건

실문법증을 설명하는 이론에 대한 문헌 고찰 (A Literature Review of Explanatory Theory in Agrammatism)

한국언어치료학회 배진애

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.02 | 수정일 2025.07.05

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우뇌, 즉 우반구가 더 발달한 사람은 소설, 시, 평론, 수필 등의 문학 장르 중 어느 분야에서

에는 시공간적인 결함, 얼굴 인식 능력 결함, 기억력 저하, 편측 무시, 병식에 대한 부정 등과 같은 비구어적인 결함이 나타날 수도 있지만 일반적인 언어 능력은 유지된다. 실제로 ... 적 정보에만 주의를 기울이는 모습을 나타낸다. 이에 따라 비유 언어 이해 결함, 운율과 감정의 이해, 산출 결함, 담화의 이해, 산출 결함 등이 발생할 수 있다.우반구와 좌반구 뇌 손상 ... 는 발산적 언어의 처리에 결함을 더 많이 보인다고 알려져 있다. 우반구 뇌 손상 환자가 나타내는 언어적 결함은 좌반구 뇌 손상 환자의 언어적인 결함과 질적으로 다르다. 우반구는 맥락

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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A+언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로 나눌 수 있다. 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론에 대해 간단히 정리하시오. 아동 언어장애의 특성을 언어의 영역별인 의미론적 결함, 구문론적 결함, 화용론적 결함으로 나누어 설명하시오

나 표현에 큰 결함이 있었다고 요약할 수 있습니다. 따라서 본론을 통해 언어장애에 대해 알아보고자 합니다.Ⅱ. 본론단순 언어장애 어린이들은 음운학, 의미학, 구문과 형태학, 어학 ... 하시오. 아동 언어장애의 특성을 언어의 영역별인 의미론적 결함, 구문론적 결함, 화용론적 결함으로 나누어 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어의 영역별 구분1) 의미론 ... 2) 음운론3) 형태론4) 통사론5) 화용론2. 아동 언어장애의 특성에 대한 구분1) 의미론적 결함2) 구문론적 결함3) 화용론적 결함Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 특정

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12

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언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로

에 대해 간단히 정리하시오. (배점 5점, 분량 3쪽 이내)2. 아동언어장애의 특성을 언어의 영역별인 의미론적 결함, 구문론적 결함, 화용론적 결함으로 나누어 설명하시오. (배점 ... 론적 결함2) 구문론적 결함3) 화용론적 결함Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론‘말’이라는 것은 언어의 주 전달 매개라고 설명할 수 있다. 그런데 언어는 다른 매개로도 그의 표현이 가능 ... 정리할 수 있다.첫째, 의미론이다. 이는 의미에 대한 언어영역을 말한다.둘째, 음성학과 음운론이다. 이는 말소리와 소리체계, 그리고 소리규칙에 대한 언어영역을 말한다.셋째, 형태론

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.

의 결함은 언어학적인 측면의 문제만으로 나타나는 것은 아니다. 자폐범주성장애 아동들의 사회적 결함과 인지적 결함은 이들의 의사소통능력과 다른 사람으로부터의 의사소통을 이해하는 능력 ... 아동들의 언어 및 의사소통의 결함은 언어학적인 측면의 문제만으로 나타나는 것은 아니다. 자폐범주성장애 아동들의 사회적 결함과 인지적 결함은 이들의 의사소통능력과 다른 사람 ... 구어적 의사소통을 통해 상호작용을 한다.자폐성장애 아동들은 이러한 비구어적 신호를 상호관계 속에서 언어수단으로 사용하는 능력에 결함을 보인다.무언가를 요구하거나 흥미가 있다는 것

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24

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단순 언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고, 단순 언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들과 언어의 구성요소별 특징을 설명하시오.

는 거의 나타나지 않지만 장애의 경우 발달이 다소 지연될 수 있다. 단순 언어장애 아동의 경우 감각, 운동, 인지적 결함이 없음에도 불구하고 제1언어가 늦게 나타난다. 이들이 수용 ... 적으로 복잡한 문장을 이해하거나 쓰는 데 어려움을 겪는다. 추론 과제에서 추리하기 어려울 뿐만 아니라 구문, 의미론, 형태론 측면에서 많은 오류를 보여준다.단순 언어장애 아동의 언어적 결함 ... 에서 더 큰 문제 및 결함이 나타나기 시작하다가, SLED를 겪던 57% 이상의 아동들은 성인기까지 평생 장애를 앓는다.본론에서는 단순 언어장애아동의 사회화 및 심리사회적 요인, 언어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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[현대이상심리학] 14. 신경발달장애/ 파괴적, 충동조절 및 품행장애/ 배설장애/ 신경인지장애(Neurodevelopmental Disorder/ Disruptive, Impulse Control and Conduct Disorders/ Elimination Disorders/ Neurocognitive Disorders)

. 신체적 원인: 뇌손상이나 감각기능 결함2. 환경적 원인: 적절한 환경 자극 X→ 부모의 무관심, 언어적 자극 부족→ 몸짓에 의한 의사소통을 통해 언어사용 제한치료1. 감각 ... 적 원인: 청각장애, 발성기관의 구조적 결함(ex. 언천이), 신경학적 장애(뇌성마비), 인지장애(기능저하)2. 심리적 원인: 취학 전 아동의 상당수는 원인불명의 음성학적 장애를 지님 ... → 정서적 불안, 긴장, 사회적 상황에 대한 부적절감이나 공포, 과도한 분노나 적대감 치료1. 음성학적 문제를 유발하는 신체적 또는 심리적 문제를 해결→ 발성기관 수술/ 심리치료2. 올바른 발성 습관을 교육→ 언어치료사 활용

시험자료 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.16

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특수교육학개론 강의 내용 정리본

적용의사소통 장애■ 의사소통 장애의 정의- 교사와 언어치료사의 협력적인 접근 통한 효율적인 언어교육 필요로 하는 아동(1) 언어적 자극이 필요한 아동(2) 언어병리학적인 치료 ... 소통 활용▶ 표현적 의사소통의 결함 보상하기 위한 다양한 중재▶ 최근 말/언어장애 아동에게 사용되고 있으며 그 효과 입증▶ 보완대체 의사소통 체계의 구성요소① 표현을 위한 일련 ... 2024-2 특수교육학개론#사회정서적 상호성 부족#대화 어려움#관계 형성의 어려움#동일성 고집#제한된, 고정된 흥미/관심#사회적 상호작용 위한 비구어적 의사소통 행동의 어려움

시험자료 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.01

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발달장애의 유형 중 자폐스펙트럼 장애의 특징에 대해 설명하세요

, 정서 조절, 감각적 통합 등과 같은 종합적인 이상이 발현되는 것이다.자폐성 장애의 특징은 대인관계적 결함, 언어적 결함, 사회적 결함, 심한 위축, 공격성, 자해적 행위, 자기자극 ... 에서 중대한 결함을 지닐 수밖에 없다. 자폐성 아동의 사회적 상호작용에 대한 결함은 언어적인 상호작용뿐만 아니라 비언어적인 상호작용에서도 나타난다. 통상적으로 그들은 타인과의 의사소통 ... 적으로 자폐성 장애는 아동기에 사회적인 상호작용의 장애나 언어성 및 비언어성의 의사소통 장애, 상동적인 행동 및 관심을 특징으로 하는 장애를 말한다. 즉, 자폐성 장애는 초기 아동기

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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아동 언어장애의 특성을 언어의 영역별인 의미론적 결함, 구문론적 결함, 화용론적 결함으로 나누어 서술하시오.

아동 언어장애의 특성을 언어의 영역별인 의미론적 결함, 구문론적 결함, 화용론적 결함으로 나누어 서술하시오.1. 서론아동 언어장애는 아동이 언어를 발달시키는 과정에서 겪는 어려움 ... 다. 이러한 요인들은 각 아동에 따라 다르게 나타나며, 정확한 진단과 적절한 개입이 필요하다.아동 언어장애의 진단을 위해서는 언어치료사, 소아과 의사, 심리학자 등 다양한 전문가 ... 과 노력을 기울여야 할 것이다.2. 본론가. 의미론적 결함아동 언어장애 중 의미론적 결함은 단어의 의미 이해와 밀접한 관련이 있다. 아동은 통상적으로 언어 발달 과정에서 다양한 단어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.11

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화용론적 능력의 부족이 가장 두드러지게 나타내는 장애는 무엇인지 추측해보고

이 있다고 하였다. 또한 Thernlund 등(2006)은 ADHD 아동이 학령기에 접어들게 되면 언어의 음운론, 의미론, 구문론의 결함보다는 화용론적인 결함이 두드러진다고 보 ... 고 하였다. Giddan(1991)은 언어적 결함이 ADHD 아동의 행동문제를 더 악화시키게 된다고 지적하였다. 이런 언어적 결함은 ADHD 아동들의 학업과 사회관계에서 실패와 좌절 ... 아동은 비언어적 단서인 얼굴 표정을 이해하는데 결함이 있다고 밝혔다. 오경자와 배도희(2002)는 비언어적 정서인식능력은 심리사회적적응과 유의미한 관계가 있음을 밝혔고, 특히 초등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.22

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매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술

의 행동에 대해서 잘못된 관점과 이해, 그리고 공동의 관심사의 결여 등 여러 가지 문제가 드러난다. 사회적 소통의 결함은 얼굴 표정이나 눈, 마주침, 그리고 몸짓과 같은 비언어적인 ... 어 주변 세계에서 어려움에 직면했을 때 이를 통한 방법으로 안정감을 찾는다. 또한, 네이든은 다른 자폐 아동처럼 화용 언어 사용에 있어서 결함이 있는 모습을 보이는데, 화용 언어란 ... 한 표현을 하는 과정을 거쳐야 되는데, 네이든과 같이 자폐성 장애를 가진 아이들은 특히 비언어적인 요소의 이해력이 부족해 화용 언어에서 결함을 두드러지게 나타낸다. 이와 같이 여러

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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언어의구성 요소인 언어의 형식 언어의 내용 언어의 사용에 대해 설명하고 언어 발달장애아동의 언어구성요소결함의 특징에 대해 서술하시오.

을 겪는다.- 범주를 나타내는 단어에 대한 이해 및 표현 상 어려움이 있다.- 수용어휘와 표현어휘 수와 의미 관계 유형 제한이 있다.2) 언어 형식(구문론적) 결함말의 언어학적인 구조 ... 요소 결함의 특징에 대해 알아보고자 한다.2. 본론(1) 언어의 형식, 내용, 사용에 대하여언어장애는 언어의 형식과 구조, 내용이나 뜻, 사회적으로 사용되는 것 등이 연령이나 문화 ... 되거나 받아들여지는 것은 아니다. 종종 다른 의미가 되기도 한다.(2) 언어 발달장애 아동의 언어구성 요소 결함언어 발달장애 아도으이 언어구성 요소 결함은 앞서 말한 형식, 내용, 사용 상

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.24

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언어발달장애의 정의와 분류를 설명하고, 언어발달장애의 언어영역별 특성에 대해 서술하시오

언어발달장애의 정의와 분류를 설명하고, 언어발달장애의 언어영역별 특성에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론언어발달장애란 의사소통 능력에서 결함을 보이는 장애로 말 또는 언어 발달지체, 조음 ... 단계에서 장애가 발생하여 의사소통 기능 및 사회적 상호작용에 결함이 있는 상태를 말한다. 즉, 언어발달장애는 정상적인 언어 습득 이전 또는 이후에 나타나는 언어습득과정에서의 이상 ... 다. 따라서 언어발달장애 환자들에게 가장 중요한 것은 정확한 진단이며 이를 바탕으로 적절한 치료계획을 수립하고 시행하는 것이다. 이러한 의사소통 능력 및 사회적 상호작용 기술 결함 때문

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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언어발달장애_언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로 나눌 수 있다. 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론에 대해 간단히 정리하시오. 아동 언어장애의 특성을 언어의 영역별인 의미론적 결함, 구문론적 결함, 화용론적 결함으로 나누어 서술하시오

간단히 정리하시오. 아동 언어장애의 특성을 언어의 영역별인 의미론적 결함, 구문론적 결함, 화용론적 결함으로 나누어 서술하시오목 차1.서론2.본론(1) 언어의 영역별 구분(2) 아동 ... 다. 전자는 칭찬의 의미이지만 후자는 질책의 의미가 있다.(2) 아동 언어장애의 특성아동 언어장애의 특성은 3가지 측면에서 나누어 살펴볼 수 있다. 의미론적 결험, 구문론적 결함, 화용론 ... 학적 구조의 영역으로 형태소와 단어, 구, 절을 이루는 방식을 의미한다. 구문론적 결함이 있는 아동은 문법적인 형태소를 이해하는데 어려움을 겪는다. 격조사의 사용, 선어말어미 등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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[언어발달장애] 단순언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고, 단순언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들과 언어의 구성요소 별 특징을 설명하시오.

의 사회화와 심리사회적 요인에 대해 설명한다.Ⅱ 본론1. 단순 언어 장애의 원인① 신경 생리학적 요인 : 뇌전도 검사와 고해상도 뇌영상 검사 등의 결과에서는 단순언어장애가 뇌의 구조 ... 와 기능의 활성화 측면에서, 뇌의 편재화가 이루어져 가는 과정상의 결함임을 나타내고 있다.② 정보처리 과정에서의 결함 : 단기 기억의 결함은 언어 정보를 빠르게 처리하는 것에 문제 ... 와 비교하여 3~4배 정도 높으며 첫째와 독자일 경우 출현율이 낮다는 유전적 성향의 연구 결과가 있다. 부모의 언어적·인지적 결함이 아동에게 줄 수 있는 직접적인 도움을 제한한다는 의미

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14

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언어의 구성요소인 언어의 형식, 언어의 내용, 언어의 사용에 대해 설명하고 언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징을 서술하시오

언어의 구성요소인 언어의 형식, 언어의 내용, 언어의 사용에 대해 설명하고 언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징을 서술하시오1. 언어의 형식 : 음운론, 형태론, 구문론 ... 의 개념과 주요내용2. 언어의 내용과 사용 : 의미론, 화용론의 개념과 주요내용3. 언어발달장애아동의 언어구성요소 결함의 특징목차:I. 서론II. 언어의 형식III. 언어의 내용 ... 과 사용IV. 언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징V. 결론VI. 출처I. 서론언어는 인간이 가지고 있는 고유한 능력 중 하나로, 생각과 감정을 표현하고 타인과 의사소통을 가능

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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자폐성 장애의 용어의 출현 및 사용에 대해 설명하고, 우리가 알고 있는 위인이나 유명인들

-5의 진단 준거를 자세히 살펴보면, 사회적 상호작용과 사회적 의사소통의 지속적인 결함은 다음에 세 가지 중고로 특정된다. 첫 번째는 사회적 상호작용을 위한 비언어적 상호작용 ... 를 관철시키기 위해서 언어를 사용하는 것이 더 빈번하다. 사회적 상호작용을 위한 수단인 비언어적 소통 행동의 결함은 비언어적, 언어적 의사소통의 낮은 통합으로부터 타인과 바디 ... 랭귀지나 눈맞춤 제스처의 이해 및 사용 결함, 비언어적 의사소통의 결함, 얼굴 표정의 결함 등의 예를 들 수 있다. 사람들 사이에서 실제로 대화했을 때 드러나는 대화 내용과 더불어 숨

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09

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유아특수교육학 ) 지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술

이 제한적이다. 기억력과 집중력, 언어 능력 등에서 결함이 보이며, 이런 인지적 결함은 새로운 정보를 학습하는 데 어려움을 느끼게 한다. 따라서 지적장애 아동을 위한 교육 프로그램 ... 을 받고, 적응 행동의 장애로 관습의 습득과 학습에 장애가 있는 상태를 말한다. 지능의 저하와 적응행동의 결함을 특징으로 하며, 개인의 일상생활과 사회적 기능에 중대한 영향을 미친다 ... 는 지적장애를 "평균 이하의 지적 기능과 함께 적응 행동에서 두드러진 결함을 나타내는 장애"로 정의한다. 이는 개인이 환경에 적응하고 일상적인 요구를 충족시키기 위해, 필요한 지적

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.14

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자폐증의 3가지 결함에 대한 자신의 생각을 논리적으로 기술하시오

자폐증의 3가지 결함에 대한 자신의 생각을 논리적으로 기술하시오? 내용자폐증은 3세 이전에 언어표현을 이해하고, 엄마와의 애착행동과 사람과의 놀이에 대한 관심이 저조한 관심 ... 도 한다.자폐증의 직접적인 원인을 찾기는 어렵지만 생물학적 원인, 유기적 원인, 심리적 원인으로 나눌 수 있다.이런 종류의 자폐증에는 세 가지 결함이 있다. 자폐증의 첫 번째 단점 ... 째 결점은 비언어적 대화 기술의 부족과 비언어적 대화 기술의 부족, 눈맞춤과 비언어적 의사소통의 부족, 표정과 몸짓의 부족이다.세 번째 결점은 관계와 유지의 부족, 다른 사회적 맥락

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.24

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