"어휘발달지연"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “어휘발달지연” 관련 자료

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"어휘발달지연" 검색결과 1-20 / 1,753건

어휘발달지연 아동의 이야기글 쓰기 능력 (The Narrative Writing in Children with Limited Vocabulary Knowledge)

[목적] 본 연구는 초등 2학년의 어휘발달지연 아동의 이야기글 쓰기 능력을 살펴보았다. 이야기글은 척도 점수를 통한 분석과 아동이 작성한 글에 대한 어휘 및 구문 분석을 통해 ... 어휘발달지연 아동의 글쓰기 능력을구체적으로 탐색해 보고자 하였다. [방법] 초등 2학년의 어휘발달지연 아동 15명과 학년을 일치시킨 일반 아동 17명이 대상으로 하였다. 모든 아동 ... 은 비언어성 지능이 85 이상이며, 쓰기 과제의 지문을 읽는 데 어려움이 없는 아동을 선정하기 위해 KOLRA의 해독 검사에서 표준점수 85 이상인 아동으로 선정하였다. 어휘발달지연

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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함께 책 읽기 방식에 따른 어휘발달지연 아동과 일반아동의 어휘 학습능력 비교 (Vocabulary Acquisition Abilities by Reading Types of Children with Vocabulary Delay and Typically Developing Children during Shared Book-Reading)

목적 : 본 연구는 함께 책 읽기 방식에 따라 일반아동과 어휘발달지연 아동의 어휘 학습능력을알아보고자 하였다. 방법: 만 3~5세의 어휘발달지연 아동 15명, 생활연령을 일치 ... (10회기) 어휘학습능력을알아보았다. 결과: 일반아동이 어휘발달지연 아동보다 사전 사후 모두 표현어휘 정반응 총점이 높았다. 집단 내 시점에대한 주효과에서도 유의한 것으로 나타났으며 ... 의 회기별 정반응 추이를 살펴 볼 때, 일반아동은 직접질문, 어휘발달지연아동은 언급의 책 읽기 방식에서 어휘학습능력이 더 많이 증가하였음을 알 수 있었다. 이러한 결과는아동의 언어

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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동요-시간지연법을 통한 발달지체 유아의 어휘력 향상 사례연구 (A Case Study on Vocabulary Enhancement Using Children's Song-Time Delay Strategy of Young Children with Developmental Delay)

한국언어치료학회 이효신, 김성화

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.20 | 수정일 2025.05.11

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성인과의 상호작용식 책읽기 전략에 따른 일반아동 및 어휘발달지연아동의 이야기 이해력 비교 연구 (The Comparative Study of Narrative Comprehension in Children according to Interactive Reading Strategies with Adults)

배경 및 목적: 본 연구에서는 일반아동과 어휘발달지연아동 집단을 구분하여 성인과의 상호작용식 책읽기 전략에 따른 이야기 이해력을 알아봄으로써 일반아동과 어휘발달지연아동을 위한 ... 효과적인 책읽기 전략방식을 제시하는데 목적이 있다. 방법: 대한민국에 거주하는 아동 53명(일반아동 39명, 어휘발달지연아동 14명)을 대상으로 상호작용식 책읽기 전략 3개의 집단 ... 에 무선배치 하였으며, 각 전략 집단에 따라 일대일 방식으로 책읽기 과제 및 이야기 이해력 평가를 실시하였다. 결과: 첫째, 일반아동과 어휘발달지연아동 모두 사실적 이해가 유의미

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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상호작용적 책읽기 상황에서 양육자의 질문유형에 따른 어휘발달지연 아동의 정·오반응 비교 연구 (Caregivers’ Question Use and the Contributions of Children with Vocabulary Delay and Typically Developing Children During Shared Book-Reading)

배경 및 목적: 책읽기 시에 나타나는 양육자-아동 간의 언어적 상호작용은 아동의 언어 및 문해 발달에 중요한 요소라고 할 수 있다. 따라서 양육자의 질문유형과 어휘발달지연 아동 ... 의 반응 관계를 알아보고자 한다. 방법: 본 연구에 참여한 아동은 만 4-6세의 어휘발달지연 아동과 양육자 17쌍, 그리고 이들과 생활연령이 일치하는 일반아동과 양육자 17쌍이 ... 아동의 정반응률이 어휘발달지연 아동 집단보다 통계적으로 유의하게 높게 나타났다. 어휘발달지연 아동 집단에서 아동의 사실적 정반응에 대한 양육자의 사실질문 비율과 아동의 추론적 오

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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그림책 읽기에서 일반아동 및 어휘발달지연 아동의 이야기 이해 능력 및 안구 운동 패턴 분석: 시선추적기 연구 (An Eye-Tracking Study of Picture Book Reading in Preschool Children with and without Language Delay)

움직임 패턴 간 상관관계를 분석하고, 성별에 따른 안구움직임 패턴의 차이 및 이야기 이해력 차이를 분석하였다. 또한 4-6세의 일반아동(N=5)과 어휘발달지연 아동(N=5)을 대상 ... 비교 결과에서는 이야기 이해 점수 및 안구움직임 패턴에서 집단 간 차이가 유의하였다. 논의 및 결론: 그림책 읽기 시 아동의 안구움직임 패턴은 성별 및 어휘력에 따라 다르

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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부모교육을 통한 이야기책 읽기 중재가 어휘발달지연 아동과 부모의 상호작용 및 발화에 미치는 영향 (The Effect of Parent Education During Shared Storybook Reading on Utterances and Communication Skills of Children with Vocabulary Delay and Their Parents)

연구목적: 학령전기의 어휘발달지연 아동의 조기중재를 위해 부모교육을 통한 이야기책 읽기 중재를 실시하여 부모와 아동의 상호작용 및 발화에 긍정적 효과가 있는지 알아보고자 하 ... 였다. 연구방법: 만 3;0-6;6세 어휘발달지연 아동과 그 부모 13쌍, 정상발달 아동과 그 부모 8쌍이 연구에 참여하였다. 사전 검사에서 기초선 측정을 위해 책 2권을 함께 읽

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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성인의 책읽기 전략에 따른 학령전기 언어발달지연 아동과 일반아동의 수용 및 표현 어휘 학습 효과 비교 연구 (The Effects of Receptive and Expressive Word Learning in Preschoolers With and Without Language Delay Depending on Adults’ Reading Strategies)

표현어휘 학습 효과를 검토하여 아동의 어휘 학습에 가장 효과적인 성인의 책읽기 전략이 무엇인지 확인하고자 하였다.방법: 본 연구는 3-6세의 언어발달지연 아동 27명과 일반아동 38 ... 력의 경우 책읽기 전략의 주효과가 통계적으로 유의하지 않았다.결론: 본 연구의 결과 일반아동 집단이 언어발달지연 아동 집단보다 수용 및 표현어휘 학습 수행력이 높은 것으로 나타나 장기 ... 목적: 본 연구에서는 성인이 아동에게 책을 읽어줄 때 사용할 수 있는 전략을 세 가지로 구조화하여 제시하고, 성인의 책읽기 전략에 따른 언어발달지연 아동과 일반아동의 수용 및

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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대화식 책읽기에서 세 가지 질문하기 전략이 언어발달지연 아동과 일반 아동의 어휘 학습에 미치는 영향 (The Effect of the Strategy of Three Types Questions in Interactive Book Reading on Language Delayed and Typically Developed Children’s Learning of Vocabulary)

(직접적 질문하기, 간접적 질문하기, 탈문맥적 질문하기)에 따른 집단 간(언어발달지연 아동, 일반 아동) 아동의 수용 · 표현어휘 및 정의하기 학습에 유의한 차이가 있는지 확인 ... 하였으며, 연구자는 세 가지 질문 전략에 따른 아동의 수용언어, 표현언어, 정의하기 과제의 수행력을 평가하였다. 결과: 수용 · 표현어휘 학습 및 정의하기 과제에서 언어발달지연 아동 ... 문맥적 질문전략을 사용할 때 집단 간 차이가 간접적 질문을 사용할 때보다 유의하게 큰 것으로 나타났다. 논의 및 결론: 언어발달지연 아동은 수용 · 표현어휘 및 정의하기 학습

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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아동의 표현어휘 지연 예측 요인 연구: 3세 말늦은 아동과 정상 언어발달 아동의 가정환경의 질 차이를 중심으로 (Predictors of Expressive Vocabulary Delay in Children: The Quality of Home Environment in 3-Year-Old Late Talkers and Typically Developing Children)

한국인간발달학회 마지예, 최나야, 신수진, 김미진

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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초등 3-4학년 다문화가정 어휘발달지연아동과 일반아동의 비교대조와 원인결과 설명담화 다시 말하기에 나타난 구문 특성 (The Syntactic Ability of Third and Fourth Graders with and without Vocabulary Delay from Multicultural Families: in Retelling of Comparison and Causation Expository Discourses)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 이한나, 윤효진

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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정신장애 영유아의 언어발달수준과 문제행동의 관계: 성별, 연령별, 언어지연과 정상 집단 간 문제행동의 차이 (Levels of Language Development and Behavioral Problems accompanying Mental Disorders: Sex, Age, and Differences in Problem Behavior between a Language Delay and a Normal Group)

%였으며 세부적으로는 남아 및 연령이 높은 집단의 언어지연 비율이 더 높았다. 둘째, 정신장애 영유아의 언어발달검사(LDS)의 어휘력 점수는 K-CBCL 1.5-5의 위축, DSM ... -CBCL 1.5-5의 주의집중문제의 T점수가 의사소통장애 집단의 점수보다 높았다. 넷째, 언어발달검사의 어휘력척도를 기준으로 나누었을 때 언어지연 집단의 K-CBCL 1.5-5 ... 본 연구는 정신장애 영유아 중 언어지연의 성별, 연령에 따른 비율과 언어발달수준과 문제행동의 관계를 확인하고 DSM-Ⅳ를 기준으로 의사소통장애집단/비의사소통장애 집단, 언어발달

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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[이대] 언어병리학과 지원동기 및 연구계획서 - 비전공 합격자

하였습니다.2. 전공분야에 대한 연구계획- 연구제목: 그림책 읽기와 스마트 디바이스를 활용한 전략이 학령전기 어휘발달지연아동과 일반아동의 수용어휘 및 표현어휘에 미치는 학습 효과 ... 하기’ 전략이 일반아동과 언어발달지연아동의 수용어휘, 표현어휘 학습 모두에서 높은 점수를 획득하였기에 본 연구는 책 읽기 전략 중 ‘직접적 질문하기’를 그림책 읽기 전략으로 사용 ... 하고자 합니다.3) 연구계획본 연구의 대상자는 만4-5세의 학령전기 아동이며 일반아동과 어휘발달지연아동을 대상으로 합니다. 또한 책 읽기 전략 이후 스마트디바이스 활동을 추가했을 때

자기소개서 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.01.08 | 수정일 2025.05.26

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숲 체험활동이 장애영유아의 어휘력에 미치는 영향 (The Effect of Forest Activities on Vocabulary Development of Infants with Disabilities)

한국특수아동학회 이종헌, 이재욱

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.11

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[ 단순언어장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오 ]

에는 어휘의 의미 이해 및 사용 능력과 관계어 의미에 대한 이해력까지 발달하게 된다. 그런데 일부 아동에게서는 언어 발달 지연 현상이 나타나는 경우가 있다. 청각에 어려움이 있는 경우 ... 만, 대부분 3세 이후에 언어 발달 지체의 모습을 보인다. 특히 표현 어휘 발달이 지속적으로 지연되는 모습을 보이는데, 이는 학령기에 학업을 수행하는 데 있어 문제가 될 수 있 ... , 구강 근육 조절에 어려움이 있는 경우, 이중언어에 노출된 경우, 자폐 성향이 있는 경우, 환경면으로 자극이 부족한 경우, 인지적 발달 지연이 있는 경우 등이 언어 발달 지연의 원인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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정신지체아동의 지능지수에 근거한 어휘 발달 특성 연구 (The Study on Vocabulary Developmental Characteristics based on Mental Retarded Children’s Intelligence Quotient)

곡선회귀분석을 적용하였다. 이 연구에서는 정신지체아동의 지능지수별 어휘발달 속도가 다르고, 또한 어휘발달의 지연정도와 최대 어휘발달 시점에 차이가 있음을 제시하였다. 결론 ... 이 연구의 목적은 정신지체아동의 지능지수별에 따른 어휘발달의 특성을 알아보기 위함이다. 전국의 10개 시도에 소재한 24개의 장애아 어린이집 또는 장애아동 조기교육 기관에 재학 ... 하고 있는 정신지체아동 890명을 대상으로 지능검사와 어휘력 검사를 실시하여 접수 환산이 가능한 365명의 자료를 분석하였다. 자료 처리는 일원배치분산분석과 로지스틱 방정식에 의한

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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스마트폰을 보는 시간이 길어질수록 어린아이들의 언어발달이 늦어진다는 연구 결과가 있습니다. 이러한 말이 늦은 아동이 환경적인 영향에 따라 언어발달이 지연되는 이유와 어린이집과 가정에서 언어발달을 지원할 수 있는 중재방법에 대해 사례를 들어 구체적으로 기술하세요.

스마트폰을 보는 시간이 길어질수록 어린아이들의 언어발달이 늦어진다는 연구 결과가 있습니다. 이러한 말이 늦은 아동이 환경적인 영향에 따라 언어발달이 지연되는 이유와 어린이집 ... 과 가정에서 언어발달을 지원할 수 있는 중재방법에 대해 사례를 들어 구체적으로 기술하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 환경적 요인과 아동의 언어발달 지연과의 관계성2. 어린이집 ... 는 시간이 길어질수록 어린아이들의 언어발달이 늦어진다는 연구 결과가 있습니다. 이러한 말이 늦은 아동이 환경적인 영향에 따라 언어발달이 지연되는 이유와 어린이집과 가정에서 언어발달

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.22

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언어치료학_아동을 위한 평가 방법과 중재 방법을 기술하세요 반드시 강의시간에 배운 내용을 바탕으로 정리하시고 중재 방법의 경우 어떤 접근이 필요한지 구체적으로 기술해주세요

발달이 1년 이상 지연된 상태를 보인다. 사례와 같이 말 늦은 아동의 언어 발달 지체가 청소년기에 어휘력, 문법 능력, 언어적 기억력 등과 같은 언어 관련 기술에서 취약해 언어 ... 한 행동을 요구하는 심부름을 잘 수행하지 못하는 것이 관찰되었다. Ⅰ. 서론 통계적으로 언어와 관련된 발달 지연이나 장애를 가진 아동의 정확한 수를 파악하기는 어렵지만, 2023년 국가 ... 통계포털 KOSIS의 조사에 의하면, 아동 보육 및 교육기관에 다니는 아동 중 4,388명이 언어 발달 지연이나 장애를 겪고 있는 것으로 나타났다. 보육 및 교육기관에 다니지 않

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.03

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ai가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 2025 1월 평가제 통과, 만3세 17명 2학기 관찰 및 발달평가

하며, 어휘와 디테일까지 모두 신경썼습니다. 일지 속 17명의 유아들은 발달 수준이 다양하며, 언어지연의 정도가 심한 유아도 1명 포함되어 있습니다. 선생님들이 헷갈리지 않 ... 된 평가제를 통과한 1학기 관찰일지 및 발달평가 입니다. AI가 작성한 인위적인 일지가 아닌, 유아들의 놀이를 그대로 반영하여 디테일하고 실감나는 관찰일지/발달평가 입니다 ... . 인원이 많은 연령인데다가 만3세.... 관찰일지, 발달평가 언제 다 쓰냐며 힘드셨죠? 평가제 기준을 모두 충족하고, 관찰일지에 작성된 내용과 평가문이 모두 일치

서식 | 17페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.07.02

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유아기 언어 발달의 개념과 중요성

을 발달시키고 상호작용을 통해 언어이해력이 향상됩니다. 특히 12개월경에는 어휘 폭발기를 거치면서 급격한 어휘 발달을 보입니다.그러나 일부 유아의 경우 이러한 언어 발달이 지연 ... 습니다.둘째, 부모는 유아의 언어 발달 수준과 개별적 특성을 고려하여 맞춤형 지원을 제공해야 합니다. 예를 들어 발음이나 어휘력 발달이 지연되는 유아의 경우 집중적인 언어 자극과 중재 ... 롭게 이루어지면 이후 인지, 사회, 정서 등 전반적인 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있지만, 반대로 언어 발달에 어려움을 겪으면 지속적인 발달 지연으로 이어질 수 있습니다.유아기

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.20

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