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EasyAI “시창작학습” 관련 자료

+시 창작 학습지등록일 2021.08.25 | 총 1,787자 | 5페이지 | 1,000원
+초등 5학년 음악 12. 참새 1차시..등록일 2009.12.13 | 총 10,851자 | 17페이지 | 1,500원

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"시창작학습" 검색결과 1-20 / 6,477건

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시 창작 학습지

학년 반 번 이름화자말하는 이. 우리 시문학 전통 ‘화자=시인’, 현대시 ‘화자≠시인’표현기 법비유법직유법, 은유법, 상징법, 의인법, 활유법, 풍유법, 대유법, 중의법, 의성법 ... 하는 이), 대상(시의 초점), 상황(화자/대상이 처한 상황), 정서(화자/대상이 처한 상황에서 느끼는 감정), 태도(화자/대상이 처한 상황에서 행동하는 방식), 표현상의 특징, 주제 ... (시인이 말하고자 하는 것)연습 1. 이야기 시 쓰기3월 2일~오늘까지 일 중가장 기억에 남는 일을 써보자. (산문)※ 육하원칙(언제,어디서,누가,무엇을,어떻게,왜)에맞춰 서술

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25

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‘이름 삼행시’ 창작을 통해 본 정형시 창작에 대한 학습자의 태도 연구 (Analysis on the Students’ Affective Domain about ‘Composition’ of ‘Fixed formal Poetry’ through Name Initial Poem of 3 Lines)

본고는 이름 삼행시 창작 수업의 교수․학습 사례를 제시하고, 이에 나타난 학습자의 태도를 분석하였다. 이름 삼행시는 사람의 이름의 각 글자로 각 행을 시작하여 세 줄로 짓는 시이 ... 된 정형시에 대한 학습자의 반응이고, 둘째는 타인의 이름뿐만 아니라 작품 내용도 이름의 소유자에 대한 내용으로 창작을 해봄으로써 논리적인 글쓰기가 아니라 창작이라는 문학적 글쓰기 ... 으로써 유대감이 강화되고 타인에 대한 이해가 깊어지며 낭독이라는 향유방식을 통해 소통과 공동체성이 더 증대됨을 볼 수 있었다.이로써 첫째, 정형시에 대한 학습자의 태도가 긍정적인 것

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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시창작학습(시창작교육, 시창작수업), 소설창작학습(소설창작교육, 소설창작수업), 무용창작학습(무용창작교육, 무용창작수업), 현대음악창작학습(현대음악창작교육, 현대음악창작수업) 분석(창작학습, 창작수업)

시창작학습(시창작교육, 시창작수업), 소설창작학습(소설창작교육, 소설창작수업), 무용창작학습(무용창작교육, 무용창작수업), 현대음악창작학습(현대음악창작교육, 현대음악창작수업 ... ) 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 시창작학습(시창작교육, 시창작수업)1. 시 창작 교수?학습 모형2. 창의적인 시 창작 방법Ⅲ. 소설창작학습(소설창작교육, 소설창작수업)1. 작품 수용 - 비평 ... 시 쓰기바. 조형감각을 활용한 시 쓰기사. 소품을 활용한 시 쓰기아. 시각적 자료를 활용한 시 쓰기자. 음악자료를 활용한 시 쓰기Ⅲ. 소설창작학습1. 작품 수용 - 비평적 글쓰기

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.23

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초등 5학년 음악 12. 참새 1차시, 지도안 세안 (학습목표 : 4분의 2박자의 리듬 반주를 창작하여 노래를 부르며 연주할 수 있다.)

결재교 생지도교사학년부장교 감음악과 교수?학습 과정안제 재12. 참새일 시2008. 6. 27.(금) 3교시장 소5학년대 상36명(남: 18명, 여: 18명)지도교생1. 제재 ... 는 것이 중요하다. 또한 제재곡의 밝고 경쾌한 가락과 가사를 익히고, 창작한 리듬꼴을 연주하며 즐겁게 노래 부르는 활동을 토대로 학습자가 긍정적인 태도를 지닌 바람직한 시민으로 성장 ... 할 수 있도록 도와야 할 것이다. 따라서 학습자들이 선호하는 가창 활동과 창작 활동을 적절히 통합하여, 학습자들이 자신의 음악적 활동에 성취감을 느끼며 활동에 대한 적극적인 태도

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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시 창작 기초 교육 방법으로 ‘시작법’ 적용 사례 연구 －시적 묘사를 중심으로－ (A Case Study on the Application of ‘Poetry Creation Method’ for Poetry Creation －Focusing on the poetic description－)

목적: 본 연구는 대전 소재 H대학의 문예창작학과 교육과정에서 시 창작 수업을 듣는 성인 초보 학습자들에게 실질적인 시 창작 기초 교육 방법으로 ‘시작법’을 제시하여 학습 ... 자들의 시 창작에 대한 실현 방안을 모색하는 것을 목적으로 삼는다. 방법: 시 창작 수업 현장에서 문예창작학과 학습자의 원작 시를 연구 텍스트로 삼아 오규원의 『현대시작법』에 제시된 시 ... 적 묘사를 중심으로 시작법 적용에 따른 시 텍스트의 변용 과정을 구체적으로 논의하였다. 결과: 일차적으로 학습자의 시적 묘사의 상태를 점검하여 시적 대상에 대한 학습자의 미적 태도

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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원작을 활용한 시 고쳐쓰기 지도 방법 -백석 시를 중심으로 (Teaching revise a poem based upon the poet’s original poem - focusing on the poetry of Baek Suky)

본 논문은 학습작가의 발화 텍스트인 초고를 작품으로 완성하는 과정을 지도하는 방법을 탐구하였다. 초고를 학습작가의 시에 대한 이해도와 일상적인 언어의 표출로 창작에 대한 이해 ... , 감정을 표현한 시로 구분하여 창작지도 방법을 구분하여 실행하였다. 지도는 실제 학습작가의 초고, 창작 노트, 학습작품 모델을 통해 학습작가가 수정 전략과 방법을 탐구하여 수행 ... 하도록 하였다. 학습모델 작품은 백석의 시를 활용하였으며 백석 시의 여러 창작 방식을 학습자의 창작 방법 학습 내용으로 제시하였다. 그 결과 학습작가는 시에 대한 이해도와 창작 방법

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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시적 형상화 기법에 따른 시 창작 교육 시론(試論) (A study on poetry writing education by poetic imagery method)

현대시 교육에서 이해와 감상, 감상 교육과 창작 교육의 분리는 절반만의 교육이라고 할 수 있다. 학습자들이 시 텍스트를 읽고 이해하며 감상하는 행위에 그들의 능동적이고 주체적인 ... 창작 행위가 추가되어야 한다. 이 글은 현대시 교육에 있어서 학습자들의 시 텍스트의 이해와 감상 능력을 시 창작 능력으로 연계하는 데에 주목한다. 현대시는 창작 주체가 시나 시 ... 이미지의 특성과 효과 및 표현 원리에 비중을 두고 시행되는 세분화된 시 창작 교육은 현장 학습에서 소기의 효과를 거둘 것으로 판단된다. The theme of this

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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인공지능 시대의 시 창작 교육 방향 탐색 (Exploring Directions for Poetry Creation Education in the Age of Artificial Intelligence)

는 인공지능 시아(SIA)의 창작물에 기반하여 인공지능 시 창작의 현황과 한계를 검토하였다. 인공지능은 인간 창작자인 시인과는 달리 데이터 학습을 위해 시를 읽는 과정에서 시가 담고 있 ... 활동을 보조하고 확장하는 도구로서의 역할이라고 보는 것이 타당하며, 인공지능 시 창작은 인간과의 협업을 수반해야 한다.따라서 인공지능 시대에 시 창작 교육은 인공지능과 학습 ... -본고는 인공지능 시대 시 창작은 인공지능과 인간이 협업하는 가운데 예술의 본질을 담보할 수 있다고 보고, 인공지능을 활용한 시 창작 교육의 방향을 탐색하였다.먼저, 시 쓰

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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정지용의 일본어 시 창작과 조선어 인식 (A Study about Jeong Ji-yong's Japanese Poem and Sensibility of Joseon)

하여 발표하였으며, 영문시를 번역하여 소개하기도 하였다. 한자어와 일본어, 영어 사용에 익숙했던 정지용에게 번역은 유효한 학습의 도구이자 창작 방법의 모색 과정이었던 것으로 보인다 ... . 정지용이 모방과 학습을 통해 여러 시 창작 방법론을 모색하고 자신만의 독자적 영역으로 발전해 나아가기까지 그의 내적 고민들을 살펴보는 데 그의 일본어 시와 산문은 꽤 유효하다. 최근 ... 정지용은 교토 도시샤 대학 영문과에서 수학하였을 당시 일본어로 시를 창작하여 재학생 동인지와 일본 문예지에 발표하였다. 이후 일본어 시와 유사하거나 동일한 조선어 시를 창작

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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‘되기(becoming)’를 활용한 시 창작 교육 방안 연구 (A Study of Creative Poetry Education Plans Using “Becoming”)

본고는 ‘되기’의 사유 방법을 활용하여 교양 수업에서 비전공 학습자도 시 창작을할 수 있는 교육 방안을 설정하고자 하였다. 대학교에 입학한 신입생들은 지금까지의미를 암기하는 주입 ... 된다.이러한 교육 방안은 학습자가 시를 접하는 데 있어 의미 중심인 사유 방식에서 벗어나게 하여 시에 대한 이해의 반경을 넓히고 시 창작에 쉽게 접근할 수 있는 계기를마련 ... 식 교육을 통해 시를 접한 경험으로 인해 절대적인 의미에 집중하는 문제를 보였다. 정작 시는 의미를 탈주하여 창의적인 것을 생성해내는 작업이다.이에 필자는 학습자가 의미를 탈주

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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학습자의 창작시에 대한 교사의 문어 피드백 원리 연구 (A Study on Written Feedback Principle of Teachers about Learner’s Creative Poem)

본 연구는 학습자가 창작한 시에 대해 교사가 문어로 피드백할 때 참고할 수 있는 원리를 제시하는 데 목적이 있다. 이를 위해 피평가자가 시 창작 경험의 의미를 성찰하고 시를 개선 ... 하는 데 도움이 되도록 피드백을 제공하고 있는 문예지의 시 부문 신인상 심사평을 분석하였다. 평가자로서 교사는 학습자에게 피드백을 제공하기 위해서 창작시를 창조적으로 읽고 평가 ... 자와 소통하기 위해서 필자로서 독자를 의식하면서 표현 방법을 선택하여 구성한다. 이러한 비평 활동을 기반으로 피평가자에게 시에 대한 성찰을 촉진하기 위해 평가자는 창작시에 드러나는 특징

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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정철의 술회시(述懷詩) 창작에 나타난 자기치유의 효용 고찰 (A Search On Value Of Self - Healing Appeared In 'Sulhoe Poem' that Jung Chul Had Wrote)

자들도 일상생활에서 갖은 시름으로 회포가 쌓일 경우 이를 시의 주요 제재로 삼아 창작할 때 자기치유의 효용을 본다. 또한, 이러한 술회시를 창작하는 활동은 학습자가 건강한 주체로 성장할 수 ... 본고는 정철의 술회시 창작에 나타난 자기치유성을 탐색함을 목적으로 한다.정철은 수학기부터 임종 10일전까지 다양한 종류의 시를 한시를 창작할 정도로 시창작이 일상이었다. 정철 ... 정철이 이 4편의 술회시를 창작할 때 각 시편마다 토로, 은유, 자부심, 위안, 해명 등의 자기치유기제가 발현되어 자시치유의 효용을 보았음을 실증하였다.본고는 현대의 학습

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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교양교육에서 AI 창작품을 활용한 융복합 시 교육 실제- ‘영상시’ 제작을 중심으로 (Using AI creations in liberal arts education to teach convergence poetry in practice－ Centered on the production of ‘video poetry’)

를 쓰는 이유』와 AI 시극 「파포스」을 접하게 한 이후, 위의 경험을 기반으로 뉴미디어 매체를 활용해 ‘영상시’를 창작하도록 기획하였다. AI 창작물을 통해 교양교육 학습 ... 것이라고 가정한 까닭이다. 본 연구는 이와 관련해서, 보다 구체적으로 AI 창작품을 읽은 학습자가 이후 그 감상을 바탕으로 ‘나’와 관련된 시 텍스트를 창작하고, 뉴미디어 매체 ... 에 본 연구는 영상을 접목한 새로운 창작법을 도입하였다. 그동안 학습자들은 SNS나 온라인을 통해영상 텍스트를 접할 기회가 많았다. 그렇기에 뉴미디어 매체를 활용하여 영상시를 제작

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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시 창작 교육의 소재 확장 가능성 탐구 (Exploring the possibility of expanding the material of poetry creative education)

본고는 그동안의 문학 교육이 창작보다는 수용 활동에 초점을 두고 있다는 문제의식에서 시작하였다. 2015 교육과정 문학의 성취기준과 교과서의 학습활동을 검토한 결과 대부분의 교과 ... 서에 제시된 창작 활동은 기존 시의 재구성이나 자아의 경험을 통한 시 쓰기 중심으로 한정되었다. 현재 구성된 활동으로는 학교에서의 시 창작이 단편적인 차원에 그치거나 단계적인 안내 ... 의 미비로 학생들에게 창작의 성취와 기쁨을 이끌어내기에는 부족해 보인다. 이에 시 창작 수업의 다양화를 위해 소재의 폭을 넓힌 수업 모형으로 ‘타자와 사회를 소재로 한 시 창작

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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‘비인칭적 죽음’ 개념을 활용한 디지털 포엠 교육 방안 연구 (A Study on Digital Poetry Education Using the Concept of ‘Impersonal Death’)

를 디지털 콘텐츠로 만들 수 있는 창작 경험을 할 수 있다. 둘째, 문학 전공이 아니거나 문자 텍스트로만 이루어진 시가 어려운 학습자도 시를 디지털 영상으로 향유할 수 있는 방법 ... 본 연구의 목적은 시를 디지털 콘텐츠로 제작하는 ‘디지털 포엠’의 인지도를 확장하기 위해 ‘비인칭적 죽음’ 개념을 활용한 디지털 포엠 창작 교육 방안을 제안하고자 한다. 시 문학 ... 교육의 실황은 여전히 문자 텍스트를 통해서만 학습자를 가르치는 방식을 택하고 있다. 이는 시가 다른 콘텐츠에 비해 전달력과 흥미가 떨어질 수밖에 없는 문제를 안고 있다. 시

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27

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AI 시집 『시를 쓰는 이유』에 나타난 어휘 저장소 연구 (A Study on the Vocabulary Repository in AI Poetry “The Reason for Writing Poetry”)

를 자음 순으로 나열하고 분석하였다. 시아(SIA)가 기사와 백과사전으로 한국어를 학습한 뒤, 한국의 근현대 시 12,000편이라는 메타언어에 기반하여 언어를 프로그래밍하고 있 ... 다는 점에서 시를 창작할 때 완전히 자유로운 창작 주체가 아니라는 점을 재차 확인하였다. AI 시 창작 기술로 실행된 『시를 쓰는 이유』의 시편을 전체적으로 살펴본 결과 어휘의 상당수 ... 가 김기림의 『태양의 풍속』에서 차용되었다는 점을 시 어휘들의 나열된 개수와 대표적인 시 분석을 통해 유추할 수 있었다. 본 연구는 AI의 시 창작 글쓰기를 언어학의 관점에서 검토

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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인컨텍스트 러닝을 통한 ChatGPT의 시적 표현 해석 가능성 연구 - 윤곤강 『동물시집』에 나타난 우화시를 중심으로 (Study on the interpretability of poetic expressions in ChatGPT through in-context learning － Focusing on Fable Poetry in Yoon Gon-gang’s “Animal Poems”)

2023년 인공지능(AI)이 모방의 영역을 넘어 창작의 영역으로 발돋움하는 현재,한국 문학 역시 슬릿스코프의SIA가 시집 『시를 쓰는 이유』를 발표하는 등 “창작하는 인공지능 ... ②사전 학습에 기반한 출력 요청 ③관련 정보 입력 ④학습 후 ②의검증 재실시의 구조로 구성되어,대화형 인공지능이 시적 알레고리에 대해 학습할 수있는가에 대한 가능성을 검토한다.위 ... 와 같은 과정에서 학습 정보로 입력되는 시 텍스트는 윤곤강의 『動物詩集』(한성도서주식회사,1938)에서 추출한 우화시 텍스트인데,이는 해당 시집이 한국 최초의 동물 주제 단일 시

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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원광대문예창작전공대학원구술면접, 원광대문예창작전공대학원구두면접,문예창작전공대학원자기소개서, 원광대문예창작전공대학원연구계획서, 문예창작전공대학원입학시험, 원광대학교문예창작전공대학원지원동기, 원광대학교문예창작전공대학원기출문제, 원광대문예창작전공대학원논술, 원광대학교문예창작전공대학원, 원광대문예창작전공대학원입시기출문제

을 통해 학생들은 다양한 글쓰기 기법과 스타일을 배우고, 이를 통해 자신만의 독창적인 목소리를 찾을 수 있다. a. 다양한 장르와 형식의 학습문예창작 전공에서는 소설, 시, 희곡 ... , 에세이 등 다양한 장르와 형식을 학습한다. 이를 통해 학생들은 각 장르의 특성과 규칙을 이해하고, 이를 기반으로 창의적인 글쓰기를 시도할 수 있다. 예를 들어, 시를 통해 함축 ... 문예창작 전공을 연구하고 이수하려는 이유는 개인의 창의력과 표현력을 극대화하고, 인류의 문화를 이해하고 기여하려는 깊은 열망에서 비롯된다. 이 글에서는 문예창작 전공의 중요

시험자료 | 211페이지 | 12,900원 | 등록일 2025.03.01

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트리즈 원리와 현대시의 소통 가능성 - 시간과 반복의 시적 묘사성을 중심으로 - (The Possibility of Communication of Principles of TRIZ and Modern Poems — Centering on the Poetic Description of Time and Repetition—)

시키며 시작품을 분석하였다. 아울러 사고기법을 바탕으로 한 소통의 언어가 좀 더 구체적이라면 시 읽기와 실제적인 시 창작에 도움을 줄 수 있다는 전제에서 교수-학습방안을 설계 ... 하였다. 학습자의 동기유발과정에서부터 퇴고의 과정까지 트리즈 원리를 바탕으로 소통하였을 때 시 읽기의 이해과정과 창작활동에 많은 도움을 주고 있음을 확인할 수 있었다. I ... 되는 시 창작의 원리와 밀접한 관련성을 가진다.트리즈의 원리는 시간, 공간, 조건, 전체와 부분을 분리하는 원리로 문제의 모순을 해결한다. 시 창작에 있어서도 시간과 공간의식, 전체

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.02 | 수정일 2025.07.05

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의 학습문예창작 전공에서는 소설, 시, 희곡, 에세이 등 다양한 장르와 형식을 학습한다. 이를 통해 학생들은 각 장르의 특성과 규칙을 이해하고, 이를 기반으로 창의적인 글쓰기 ... 를 시도할 수 있다. 예를 들어, 시를 통해 함축적이고 은유적인 표현을 연습할 수 있고, 소설을 통해 복잡한 스토리텔링 기법을 익힐 수 있다. b. 실습과 피드백문예창작 전공의 핵심 ... 의미를 갖는지를 명확하게 설명하는 것이 중요합니다.문예창작 전공을 연구하고 이수하려는 이유는 개인의 창의력과 표현력을 극대화하고, 인류의 문화를 이해하고 기여하려는 깊은 열망

자기소개서 | 211페이지 | 9,900원 | 등록일 2025.02.14

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