"시각중복장애"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “시각중복장애” 관련 자료

+시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는..등록일 2024.04.10 | 총 7,296자 | 7페이지 | 3,000원
+[특수교육] 시각과 청각장애를 중복으..등록일 2024.05.24 | 총 6,849자 | 8페이지 | 3,000원

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"시각중복장애" 검색결과 1-20 / 3,350건

시각장애아교육 개선 방안 연구 - 조기발견, 진단평가, 배치, 시각중복장애아 교육을 중심으로 - (A study on the Current Status and Improvement Strategies in Education for Students with Visual Impairments)

이 연구는 시각장애학생의 조기발견, 진단ㆍ평가 및 배치, 시각중복장애 교육과 관련하여 시각장애학생의 적절한 교육 제공에 필요한 정책적 개선 방안을 제시하기 위해 실시되었으며, 이 ... , 시각장애학생 배치 시 다양한 교육환경 고려 등을 제시하였다. 둘째, 시각중복장애학생 교육 개선 방안으로서, 정확한 실태 파악과 교육적 조치를 위한 종합적인 진단ㆍ평가 시스템 구축 ... , 시각중복장애학생에게 맞는 국가 단위의 교육과정 개발과 지속적인 연구 수행, 의사소통 기술과 지도전략 등에 대한 포괄적 연구 수행, 보행교육의 강화, 신체활동의 강화, 진로지도

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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시각중복발달장애인 진로직업교육 프로그램 평가: 한국장애인고용공단 중복발달장애인 특별과정 중심 (Assessment of Career and Vocational Education Program for People with Visual impairment and Developmental Disabilities: Focusing on Special Course for Multiple, Developmental Disabilities at Korea Emp)

연구목적: 본 연구의 목적은 한국장애인고용공단에서 진행한 2021년 시각중복발달장애인 특별과정프로그램의 효과성을 확인하고자 함이다. 연구방법: 전국 6개 지역에서 진로직업교육 ... 특별과정을 진행하였고, 프로그램에 참여한 시각중복발달장애인 30명, 프로그램 실무자 12명을 대상으로 설문조사와 FGI를 수행하였다. 연구결과: 첫째, 프로그램에 참여한 시각중복발달 ... 장애인의 프로그램 만족도는 3점 중 2.81점으로 나타났으며, 지역별 차이를 보이지 않았다. 둘째, 시각중복발달장애인을 대상으로 진로직업인식의 변화를 조사한 결과 통계적으로 유의

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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시각·지적 중복장애 자녀를 둔 학부모의 양육 경험에 관한 연구 (A study on Parental Experiences Raising Children with Visual Impairments Who Had Intellectual Disabilities)

한국특수아동학회 김종욱, 한경근

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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시각중복장애인 평생교육의 새로운 방향에 대한 고찰 (Needs of Teachers and Parents on Life-Education for People with Visual Impairments & Other Disabilities)

이 연구는 시각중복장애인 평생교육이 나아가야 할 방향을 탐색하기 위하여 시각중복장애 자녀를 양육하고 있는 부모 15명과 시각장애 특수학교에서 시각중복장애 학생의 교육을 담당 ... , 시각중복장애학생들의 학교 교육에 대해 알아보았고, 둘째, 시각중복장애인의 평생교육의 현실에 대해 알아보았으며, 셋째, 당사자 입장에서 시각중복장애인의 부모가 바라는 평생교육 ... 되어져 하고, 시각중복장애학생을 위한 교육과정 적용 등과 같은 지원 시스템에 대한 국가 수준의 노력이 요구되었고, 시각중복장애인을 위한 평생교육은 연 단위 이상으로 장기간 제공

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17

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국내⋅외 시각중복장애 관련 연구 동향분석(2018∼2022) (An Analysis of International and Domestic Research Trends on Visual Impairment with Multiple Disabilities (2018~2022))

연구 목적: 이 연구는 국내⋅외 학술지에 게재된 시각중복장애와 관련된 최근 연구를 수집 및 분석함으로써 관련 연구의 동향을 고찰하고, 시각중복장애 연구 분야에서의 향후 시각중복 ... 장애 연구에 필요한 기초 자료를 제공하는 것을 목적으로 한다. 연구 방법: 이를 위해 2018년부터 2022년까지 이루어진 시각중복장애 관련 연구 62편을 분석하였다. 분석을 위해 ... 선행연구를 기반으로 분석 기준을 설정하였으며, ‘학술지 및 발행 연도, 연구 방법, 연구 주제, 시각중복장애 유형’을 기준으로 하여 연구동향을 분석하였다. 연구 결과: 첫째, 시각

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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시각중복장애인의 평생교육 실태 및 요구 (The Status and Need Analysis of Life-long Education among People with Visual Impairments and Other Disabilities)

이 연구는 시각중복장애인 평생교육 실태 및 요구를 알아봄으로써, 시각중복장애인 평생교육 기반을 구축하고 관련 정책을 개발하는데 도움이 될 기초 자료를 제공하는데 목적이 있다. 이 ... 를 위해 전국의 시각장애 특수학교 교사 157명과 시각중복장애학생 및 졸업생 부모 158명의 설문조사 결과를 분석하였으며 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 시각중복장애인의 평생교육 ... 교육 프로그램에 참여하지 않았으며, 이용한 평생교육 기관은 장애인복지관이나 특수학교 등으로 나타났다. 둘째, 시각중복장애인의 평생교육 실행에 대한 요구를 분석한 결과 대부분 평생

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시하세요

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시하세요목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 시각과 청각장애 ... 영유아의 특성2. 다중감각 교육법의 필요성3. 시각과 청각장애를 중복으로 갖는 영유아를 위한 교수방법4. 시청각 장애 중복으로 갖는 영유아의 교육을 위한 특별 교육자원 및 도구 ... 하여 영유아들의 발달을 지원해야 한다.3. 시각과 청각장애를 중복으로 갖는 영유아를 위한 교수방법시각과 청각장애를 동시에 갖는 영유아를 위한 교수방법은 그들의 특성을 고려하여 매우

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.10

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숲 체험 활동이 시각중복장애 유아의 수용 언어 발달에 미치는 영향 (The effects of forest related activities on receptive language for young children with visual impairments & developmental delays)

이 연구는 시각중복장애 유아 2명을 대상으로 숲 체험 활동이 수용언어의 발달에 미치는 영향을 알아보기 위해 실시되었다. 이 목적을 위해, 연구대상유아 연령에서 배워야 할 14개 ... 되었다. 이러한 연구 결과는 오감 경험, 정서발달, 두뇌발달의 측면에서 논의하였고, 여러 장애 영유아와 장애아동에게 적용해 볼 것을 제안하였다. The purpose of this s ... the this study and suggestions on future research were addressed. 한국발달장애학회 발달장애연구 이종헌, 이재욱, 김호연

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.04

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시각중복장애학생 전환교육에 대한 운영 실태와 교사인식 (A Study on the Current Status and the Teachers’ Perception of Transition Education for Students with Visual Impairments and Multiple Disabilities)

본 연구는 시각중복장애학생에게 적합한 전환교육을 위하여 학교에서 중복장애학생에게 교육하는 전환교육의 운영 실태와 교사들의 인식 및 문제점을 알아보고, 앞으로 시각중복장애 전환교육 ... 의 개선방향을 모색하는데 그 목적이 있다. 본 연구는 선행연구 결과를 기초로 전국 시각장애학교 중복장애 지도교사에게 설문조사를 실시하여 통계처리를 거쳐 자료를 분석하였다. 이 ... 에 따른 연구 결과 시각중복장애학생 전환교육의 운영 실태와 교사인식은 다음과 같다. 첫째, 시각중복장애 전환교육의 운영 실태는 중복장애학생이 증가하는 추세로 대부분 비정규학급에 배치

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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컬리어 어주자 척도를 활용한 시각중복장애학생의 발달 수준 분석 (Analysis on Development Level of Students with Visual Impairments and Additional Disabilities Using the Callier-Azusa Scale G)

평가는 시각장애학생의 개별적 요구에 맞는 교육계획에 수립하는 토대가 된다. 발달 척도는 표준화 검사와 일상 행동 관찰법과 더불어 주요 평가 방법으로 사용되어져 왔다. 시각중복장애 ... 되었다. 시각중복장애학생을 대상으로 발달 척도를 사용하여 나온 결과를 두 가지로 정리해 볼 수 있다. 첫째, 시각중복장애학생들은 컬리어 어주자 척도의 262개의 발달 기술 중 121개 ... 시각중복장애학생들의 분포는 다르게 나타났다. 시각중복장애학생들이 발달기술을 가장 낮게 수행한 연령 구간은 1-5개월이었고, 가장 높게 수행한 연령 구간은 36-47개월이었다. 이상

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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시각중복장애학생 어머니의 내재적 요인이 건강관련 삶의 질에 미치는 영향 (The Influences of Internal Factors Related to Visual Impairment and Multiple Disabilities on the Mothers’ Health-Related Quality of Life)

한국시각장애교육&재활학회 정지훈, 이해균, 박중휘

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.20 | 수정일 2025.05.23

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[특수교육] 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시하세요

[특수교육] 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성 ... 2. 보완ㆍ대체의사소통이란3. 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법 ? 보완ㆍ대체의사소통1) 시각2) 청각3) 환경중심언어 중재4) 스크립트 ... 를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성중도·중복장애 학생의 특성을 살펴보

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24

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초등학교에서 시각중복장애 학생을 가르치는 특수교사의 경험에 대한 내러티브 탐구 (Narrative Inquiry into the Experiences of Special Education Teacher who Teach Student with Visual Impairments and Multiple Disabilities in Elementary School)

연구목적: 이 연구는 초등학교에서 시각중복장애 학생을 가르치는 특수교사의 경험을 통해서 나타나는 교사의 개인적⋅실천적 지식과 그러한 교사의 경험이 어떻게 형성하고 발전시켜 나가 ... 는지 알아보는 데 목적이 있었다. 연구방법: 연구의 목적을 달성하기 위하여 내러티브 탐구 방법을 활용하였고, 연구 참여자는 목적 표집을 통해서 초등학교에서 시각중복장애 학생을 가르친 ... (2000)가 제안한 내러티브 분석 절차에 따라 실시하였다. 연구결과: 연구 참여자는 시각중복장애 학생을 처음 만나면서 통합교육 환경에서 교육을 받는 시각중복장애 학생 대한 ‘걱정

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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시각중복장애아동을 위한 의사소통중심 행동중재를 통합한 기능적 교육과정 적용 사례연구 (Effects of the Application of the Individualized Functional Curriculum on Problem Behaviors and Functional Skills of the Student with Multiple Disabilities)

시각장애 외 한 가지 이상의 장애가 중복된 아동은 의사소통 능력의 부족으로 인해 사회적으로 부적합한 행동을 보이게 된다. 또한 자신의 기본적인 신변처리와 관련된 일상적인 활동측면 ... 에서 뿐 만 아니라 기초적인 학업능력을 습득하는 데서도 어려움을 보인다. 행동문제를 보이고 생활에 필요한 기초 기능 습득 수준이 낮은 시각 중복장애학생을 위한 교육적 접근 방안 ... 시킨 뒤 적용하였다. 중재 후 아동의 문제행동빈도와 생활기능 습득율을 측정하여 본 결과 문제행동은 감소하였고 기능적 기술 습득율은 상승하였다. 시각중복장애아동을 위한 개인적 교육

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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손담을 활용한 의사소통 중재가 시각중복장애 학생의 의사소통 반응 행동에 미치는 영향 (The Effects of communication intervention using SON-DAM on communication response behavior of students with visual and multiple disabilities)

한국보완대체의사소통학회 이은주, 박은혜

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.10 | 수정일 2025.05.08

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안마수기요법교육이 시각중복장애학생의 손 기능 및 작업능력에 미치는 영향 (The influences on hand-skills and work ability of Anma Manual Therapy education to children who are visually impaired with other disabilities)

본 연구는 시각중복장애학생에 대한 안마수기요법교육이 작업능력에서 요구하는 체력 영역, 손의 기민한 동작과 운동통합에 관련된 신경근육발달, 작업의 생산성 증대와 직결된 작업공정능력 ... 의 발달에 영향을 미치는 영향을 알아보고자 하는 것이었다. 연구 대상은 서울시에 소재한 S시각장애학교 고등부에 재학 중인 정신지체를 수반한 2명의 시각중복장애학생이었다. 연구 방법 ... 시각중복장애학생의 직업교육의 발전 방향을 제시하였다. The goal of this study was to find the correlation between Anma

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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시각-촉각 연합 촉진과 연계한 점검 기반의 가상 조리시연이 시각중복장애 고등학생의 칼국수 조리직무기술에 미치는 효과 (The Effects of Monitoring-based Virtual Cooking Demonstration in Conjunction with the Promotion of Visual-Tactile Union on the Cooking Job Skills of KALGUKSU of Students with Visual Impairments and Mu)

본 연구는 시각-촉각 연합 촉진과 연계한 점검 기반의 가상 조리시연이 시각중복장애 고등학생의 칼국수 조리직무기술에 미치는 효과를 알아보는 데 목적이 있다. 독립변인은 비디오 ... 들은 가상 조리시연을 통해 칼국수 조리직무기술을 효과적으로 습득하고 일반화하였다. 시각-촉각 연합 촉진과 점검 기반의 가상 조리시연이 상호 협력적인 중재 절차 및 방법 차원으로 시각중복 ... 모델링 자료를 통한 시각 촉진, 조리 도구 및 재료를 통한 촉각 촉진을 연합한 중재 절차와 연계하여 직무 분석표를 통한 점검 기반의 특수학교 내 조리실습실에서의 가상 조리시연이 적용

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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시각중복장애 학생의 몸짓상징 의사소통 활용 실태 및 지원요구에 대한 질적 연구: 부모와 특수교사의 경험과 인식을 중심으로 (A Qualitative Inquiry on Realities and Support Needs regarding Use of Simplified Manual Sign for Communication of Students with Visual Impairments and Multiple Disabilities based on Experiences and Pe)

한국지체·중복·건강장애교육학회 황정현, 주혜선, 박은혜

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.16

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[특수아통합교육-시각장애] 우리원에 장애유아 입소 가정 시에, 시각, 청각, 지체, 건강장애 중 택1 또는 중복장애 가설을 설정하여 유아의 장애명과 행동특성을 정의하고, 통합을 잘 할 수 있도록 다양한 지원전략 등을 기술하세요.

시각장애 아동을 양육하고 교육하는 과정은 부모와 교사, 그리고 교육기관의 긴밀한 협력이 필수적이다. 시각장애는 아동의 발달 전반에 영향을 미치며, 감각 발달, 사회적 상호작용 ... 하는 시기다. 시각장애 아동의 경우, 이러한 발달에 제한이 발생할 수 있어 체계적인 지원 환경이 필수적이다. 초기 교육기관에서 제공하는 통합교육은 아동의 사회성 발달과 정서적 안정에 긍정 ... 적인 영향을 미치며, 비장애 아동과의 상호작용을 통해 포용적 가치와 상호 존중의 문화를 형성하는 데 기여한다.시각장애는 선천적 또는 후천적으로 발생할 수 있으며, 장애의 정도

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.19 | 수정일 2024.10.24

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[특수아통합교육-청각장애] 우리원에 장애유아 입소 가정 시에, 시각, 청각, 지체, 건강장애 중 택1 또는 중복장애 가설을 설정하여 유아의 장애명과 행동특성을 정의하고, 통합을 잘 할 수 있도록 다양한 지원전략 등을 기술하세요.

)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml과목명 : 특수아통합교육레포트 주제 :우리원에 장애유아 입소 가정 시에, 시각 ... , 청각, 지체, 건강장애 중 택1 또는 중복장애 가설을 설정하여 유아의 장애명과 행동특성을 정의하고, 통합을 잘 할 수 있도록 다양한 지원전략 등을 기술하세요.목 차I. 서론II ... 집 시청 시에는 자막 제공이 필요하다. 이러한 시각적 도구는 아동의 학습 접근성을 높이고, 비장애 또래와의 학습 격차를 줄이는 데 기여한다.보조 기기 점검도 정기적으로 이루어져야

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.19

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