"수업분석 절차"의 검색결과 입니다.

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"수업분석 절차" 검색결과 1-20 / 16,621건

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수업분석의 개념과 목적, 수업분석 절차

수업분석의 개념과 목적, 수업분석 절차목차수업분석의 개념과 목적, 수업분석 절차(1) 수업 분석의 개념 및 목적(2) 수업분석의 절차1. 1단계 : 수업 전 협의하기2. 2단계 ... : 수업계획안 작성 및 협의하기3. 3단계 : 수업 실시하기4. 4단계 : 수업 후 협의하기* 참고문헌수업분석의 개념과 목적, 수업분석 절차(1) 수업 분석의 개념 및 목적수업 ... 분석의 절차수업분석의 절차에 대하여 아래의 그림에 제시하였으며, 그에 대한 구체적인 내용은 다음과 같다.[그림] 수업 분석의 절차1. 1단계 : 수업 전 협의하기각 교사가 관심 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28

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수업장학과 수업컨설팅의 절차 및 분석도구

수업장학과 수업컨설팅의 절차 및 분석도구목차수업장학과 수업컨설팅의 절차 및 분석도구1) 수업장학과 수업컨설팅의 절차2) 수업장학과 수업컨설팅을 위한 분석도구3) 수업분석도구 ... / 수업분위기 분석 도구3/ 비언어적 소통 분석 도구(3) 수업 문제의 원인 분석 도구1/ PEST 분석 도구2/ SWOT 분석 도구3/ 어골도* 참고문헌수업장학과 수업컨설팅의 절차 ... 및 분석도구1) 수업장학과 수업컨설팅의 절차수업장학 또는 수업컨설팅은 자기주도적 장학을 제외하고 대체로 다음과 같은 절차로서 이루어진다. 원내에서 실시될 경우에는 '준비'단계

리포트 | 9페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.10.29

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수업관찰과 수업분석의 기본방향, 수업관찰과 수업분석의 중요성, 수업관찰과 수업분석의 절차, 수업관찰과 수업분석의 제 관점, 수업관찰과 수업분석의 내용, 수업관찰과 수업분석의 방법 및 향후 제언 분석

수업관찰과 수업분석의 기본방향, 수업관찰과 수업분석의 중요성, 수업관찰과 수업분석의 절차, 수업관찰과 수업분석의 제 관점, 수업관찰과 수업분석의 내용, 수업관찰과 수업분석의 방법 ... 및 향후 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수업관찰과 수업분석의 기본방향Ⅲ. 수업관찰과 수업분석의 중요성Ⅳ. 수업관찰과 수업분석의 절차1. 준비 및 설계의 단계2. 판단근거 수집의 단계3 ... 의 특성을 고려해서 선정한 매체이다.▶ 매체의 특성과 장단점을 충분히 검토한 활용이다.▶ 매체 선정 절차에 따라 수업사태에 적절한 매체활용 분석표를 작성하여 치밀하게 선정한 매체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.28

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수업관찰과 수업분석의 전제,목적, 수업관찰과 수업분석의 단계별 적용절차, 준비, 수업관찰과 수업분석의 사례, 수업관찰과 수업분석의 적용, 수업관찰과 수업분석의 제 방법, 수업관찰과 수업분석의 내실화방향

수업관찰과 수업분석의 전제, 목적, 수업관찰과 수업분석의 단계별 적용절차, 준비, 수업관찰과 수업분석의 사례, 수업관찰과 수업분석의 적용, 수업관찰과 수업분석의 제 방법, 향후 ... 수업관찰과 수업분석의 내실화방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수업관찰과 수업분석의 전제Ⅲ. 수업관찰과 수업분석의 목적Ⅳ. 수업관찰과 수업분석의 단계별 적용절차1. 단계 12. 단계 23 ... ) 협의회 운영 절차Ⅵ. 수업관찰과 수업분석의 사례Ⅶ. 수업관찰과 수업분석의 적용1. 학습자 시간의 분석2. 교사의 반응분석3. 구체적인 교사행동의 관찰4. 학생행동의 분석5. 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.15

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경영수업에서 문제중심학습을 적용한 사례연구 (본 연구는 조직구조론이라는 경영수업 교과목을 통해 교육공학분야에서 주목받고 있는 PBL방식의 교수법을 적용한 것을 사례분석하여 제시함으로써 경영학 분야에 PBL 도입에서의 절차,효과, 적용가능성과 범위 및 한계점 등을 통합적으로 제안하는 것을 연구목적으로 수행되었다.먼저 수업시간에 사용할 문제를 개발하기 위해 2명의 사범대학교 교육학과 상업교육전공 대학원생)

한국교육공학회 류수영

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| 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25

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[좋은수업][좋은수업 요건][좋은수업과 전통적인수업 비교]좋은수업의 정의, 좋은수업의 성격, 좋은수업의 중요성, 좋은수업의 요건, 좋은수업의 절차, 좋은수업과 전통적인수업의 비교, 좋은수업의 제고 방안 분석

좋은수업의 정의, 좋은수업의 성격, 좋은수업의 중요성, 좋은수업의 요건, 좋은수업의 절차, 좋은수업과 전통적인수업의 비교, 좋은수업의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 좋은수업의 정의 ... 으로 하는 웹기반수업6. 학습 내용에 적합한 사고활동으로 창의적 문제 해결력이 신장되는 수업Ⅵ. 좋은수업의 절차1. 좋은 수업 환경 조성2. 성취 동기 유발3. 사고를 자극하는 발문4 ... 수업의 다양한 변인이 복합 되어 그 질이 우수한 수업이다. 수업을 구성하는 변인은 코레이(Corey)의 수업의 개념에 살펴보면, 학습자 변인, 학습 목표 변인, 수업 절차 변인 등

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.23

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교사수업장학 틀 입니다-장학절차계획수립,사전수업평가,장단점분석표,원장원감장학

Ⅳ. 수업 장학의 실제(이야기 나누기 활동)1. 장학절차 계획 수립◎ 수업 장학에 대한 이해를 토대로 장학 계획을 세운 후 동료 교사와 수업 장학 활동을 실시한다.수 업 장 학 ... 을 마무리하고 다음 활동이 무엇인지 알려주는가??장점문제점개선점아이림 유치원3. 장?단점 분석표◎ 자신 또는 동료 교사의 수업을 관찰(VTR 녹화를 통한 관찰) 한 후, 수업의 장 ... ?단점을 분석하여 수정해야 할 사항을 협의한다.수업 내용 : 이야기 나누기수업의 장점수업의 단점수정해야 할 사항 :아이림 유치원4. 원장 ? 원감 장학◎ 다음에 제시된 평가표

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 6페이지 | 600원 | 등록일 2013.08.24

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컴퓨터 컨퍼런싱 활용 협력학습 상황이 학업성취와 상호작용에 미치는 영향 (본 연구는 전통 교실수업과 연계하여 이루어지는 컴퓨터 컨퍼런싱 활용 협력학습에 대한 것으로 컴퓨터 컨퍼런싱 상황의 통제유형, 면대면 수업과의 과제 관련성, 학습자의메타인지가 학업성취와 상호작용에 미치는 영향을 살펴보았다. 학업성취는 사실적 문제와 일반화 및 추론문제 두 가지로 분류되었고 상호작용은 컴퓨터 컨퍼런싱 메시지를 분석하여 과제관련, 사교적, 절차적)

한국교육공학회 이성주

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| 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24

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수업설계의 의미, 수업설계의 원리, 수업설계의 목적과 수업설계의 방침, 수업설계의 절차, 수업설계의 계획 및 수업설계의 실제, 수업설계의 전략 그리고 수업설계의 평가 분석(수업설계, 수업설계전략)

수업설계의 의미, 수업설계의 원리, 수업설계의 목적과 수업설계의 방침, 수업설계의 절차, 수업설계의 계획 및 수업설계의 실제, 수업설계의 전략 그리고 수업설계의 평가 분석Ⅰ ... 의 절차수업설계 요소들을 고려하여 체계적인 수업설계를 수행하기 위한 수업설계 절차는 다음과 같습니다.① 교과 ② 학년?학기 ③ 단원 ④ 학습주제초기설정?① 단원분석, 학습내용 분석 ... . 개요Ⅱ. 수업설계의 의미Ⅲ. 수업설계의 원리Ⅳ. 수업설계의 목적과 방침1. 수업설계의 목적2. 수업설계의 방침Ⅴ. 수업설계의 절차Ⅵ. 수업설계의 계획1. 교육과정의 재구성1) 교육

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.08

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토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 개념과 의의, 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 목표와 절차, 토론형수업(토론식학습, 토의수업) 교사역할과 생활화, 토론형수업(토론식학습, 토의수업) 결과 분석(토론수업)

토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 개념과 의의, 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 목표와 절차, 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 교사역할과 생활화, 토론형수업(토론식학습 ... , 토의수업)의 결과 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 개념Ⅲ. 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 의의Ⅳ. 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 목표Ⅴ. 토론 ... 형수업(토론식학습, 토의수업)의 절차1. 준비단계2. 전개단계3. 정리단계4. 토론 학습의 유의 사항Ⅵ. 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 교사역할Ⅶ. 토론형수업(토론식학습, 토의

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.26

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도덕과학습(교육, 수업) 목적, 도덕과학습(교육, 수업) 특성, 도덕과학습(교육, 수업) 원칙과 절차, 도덕과학습(교육, 수업) 평가, 도덕과학습(교육, 수업)과 구성주의, 도덕과학습(교육, 수업) 방법과 제언 분석

도덕과학습(교육, 수업)의 목적, 도덕과학습(교육, 수업)의 특성, 도덕과학습(교육, 수업)의 원칙과 절차, 도덕과학습(교육, 수업)의 평가, 도덕과학습(교육, 수업)과 구성주의 ... , 도덕과학습(교육, 수업)의 방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과학습(교육, 수업)의 목적Ⅲ. 도덕과학습(교육, 수업)의 특성Ⅳ. 도덕과학습(교육, 수업)의 원칙1. 자애(自愛 ... . 도덕과학습(교육, 수업)의 절차1. 도덕적 문제 사태 제시2. 문제 사태와 관련된 규범 찾기3. 규범의 의미와 타당성 찾기4. 도덕적 판단의 연습5. 실천 동기 부여Ⅵ. 도덕과학습

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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토의수업(토의학습)의 개념, 토의수업(토의학습)의 유형, 토의수업(토의학습)의 특징, 토의수업(토의학습)의 장단점, 토의수업(토의학습)의 요소, 토의수업(토의학습)의 절차, 토의수업(토의학습)의 교수역할 분석

토의수업(토의학습)의 개념, 토의수업(토의학습)의 유형, 토의수업(토의학습)의 특징, 토의수업(토의학습)의 장단점, 토의수업(토의학습)의 요소, 토의수업(토의학습)의 절차, 토의 ... 수업(토의학습)의 교수역할 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 토의수업(토의학습)의 개념Ⅲ. 토의수업(토의학습)의 유형Ⅳ. 토의수업(토의학습)의 특징Ⅴ. 토의수업(토의학습)의 장단점1. 장점2 ... . 토의법의 목적은 관계를 탐색하고 생각을 통합하며, 사고능력과 대인관계 능력을 발달시키는 데에 있다4. 학생간의 상호작용은 토의의 필수적 요소이다Ⅶ. 토의수업(토의학습)의 절차Ⅷ

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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도덕과(도덕수업, 도덕교육) 성격과 목적, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 동향, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 절차, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 수업모형, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 지도계획과 교수학습방법 분석

도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 성격과 목적, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 동향, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 절차, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 수업모형, 도덕과(도덕수업 ... , 도덕교육)의 지도계획과 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 성격Ⅲ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 목적Ⅳ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 동향1. 덕윤리 ... 학적 관점에 입각한 도덕교육2. 통합적 인격교육으로서의 도덕교육3. 공동체주의적 관점에 입각한 도덕교육Ⅴ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 절차1. 1차시2. 2차시3. 3차시Ⅵ

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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토론식수업(토론수업, 토의학습)의 정의와 유형, 토론식수업(토론수업, 토의학습)의 필요성과 접근방법, 토론식수업(토론수업, 토의학습)의 모형과 절차, 토론식수업(토론수업, 토의학습)의 문제점과 대처방안 분석

토론식수업(토론수업, 토의학습)의 정의와 유형, 토론식수업(토론수업, 토의학습)의 필요성과 접근방법, 토론식수업(토론수업, 토의학습)의 모형과 절차, 토론식수업(토론수업, 토의 ... 학습)의 문제점과 대처방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 토론식수업(토론수업, 토의학습)의 정의Ⅲ. 토론식수업(토론수업, 토의학습)의 유형1. 이인토론(혹은 일대일 토론)2. 이인조 토론(직파 ... 수업상의 문제점2. 보충?심화 학습의 시간 확보3. 방법적인 면Ⅶ. 토론식수업(토론수업, 토의학습)의 절차1. 토론 학습의 절차1) 토론 준비 단계2) 본 토론 단계3) 정리 단계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.20

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도덕과(도덕수업, 도덕교육) 성격과 배경, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 내용과 절차, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 지도상 유의점, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 학습모형, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 지도방법 분석

도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 성격과 배경, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 내용과 절차, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 지도상 유의점, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 학습모형 ... , 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 지도방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 성격Ⅲ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 배경1. 이념적 배경2. 현실적 배경3. 학문적 배경 ... Ⅳ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 내용1. 내용 선정의 원칙2. 내용 조직Ⅴ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 절차1. 1차시 - 인지적 측면 중심의 수업2. 2차시 - 정의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25

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[수업장학][장학활동][장학제도][장학]수업장학의 개념, 기능, 절차, 수업장학의 문제점, 향후 장학의 발전 방향 분석(수업장학의 개념,중요성, 수업장학의 기능, 수업장학의 절차, 수업장학 문제점, 장학 발전방향)

수업장학의 개념, 기능, 절차와 수업장학의 문제점 및 향후 장학의 발전 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 장학의 개념Ⅲ. 수업장학의 개념 및 중요성Ⅳ. 수업장학의 기능Ⅴ. 수업장학의 절차1 ... . 관찰전 협의회2. 수업의 관찰·분석3. 관찰후 협의회Ⅵ. 수업장학의 문제점Ⅶ. 향후 장학의 발전방향1. 장학관과 장학문화의 변화2. 교내장학의 활성화3. 수업장학과 임상장학 ... 한 방향으로 발휘시킬 수 있을 것이다.Ⅴ. 수업장학의 절차수업장학의 절차와 그 방안은 기본적으로 효과성, 간단성, 융통성이란 세 가지 기준에 부합되어야 한다. 이 세 가지 기준은 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.31

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가치명료화학습 가치명료화수업의 개념, 절차, 단계, 가치명료화학습 가치명료화수업 의 사례, 가치명료화학습 가치명료화수업 의 훈련자료와 프로그램, 가치명료화학습 가치명료화수업의 수업모형과 실제 분석

)의 수업모형과 실제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 개념Ⅲ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 절차와 단계1. 가치 명료화 학습의 일반적 절차1) 선택하기 ... 가치명료화학습(가치명료화수업)의 개념, 절차, 단계, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 사례, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 훈련자료와 프로그램, 가치명료화학습(가치명료화수업 ... (가치명료화수업)의 절차와 단계1. 가치 명료화 학습의 일반적 절차1) 선택하기(Choosing)자신의 의지와 소망에 따라 자유롭게, 여러 대안의 결과를 사려 깊게 생각한 후에 선택

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.06

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토론수업(토론학습, 토의학습) 개념과 의의, 토론수업(토론학습, 토의학습) 원리와 운영, 토론수업(토론학습, 토의학습) 훈련, 토론수업(토론학습, 토의학습) 사례, 토론수업(토론학습, 토의학습) 절차와 방법 분석

수업(토론학습, 토의학습)의 절차와 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 토론수업(토론학습, 토의학습)의 개념Ⅲ. 토론수업(토론학습, 토의학습)의 의의Ⅳ. 토론수업(토론학습, 토의학습)의 원리1 ... 해결을 위한 조사 단계3. 해결 방안 설정 단계4. 해결 방안 평가 단계5. 해결 방안 제시 단계Ⅷ. 토론수업(토론학습, 토의학습)의 절차1. 전토론 단계(토론 준비 단계)2. 본 ... 이나 이해를 위한 수업은 주입식이 효과적일 수가 있다. 그러나 고차적인 사고능력에 해당하는 분석하고 종합하고 판단하는 목표들을 위해서는 토론수업이 적절하다고 할 수 있을 것이다.둘째

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.04

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[토의토론학습]토의수업(토의학습, 토론학습) 정의, 토의수업(토의학습, 토론학습) 의의, 토의수업(토의학습, 토론학습) 훈련과 절차, 토의수업(토의학습, 토론학습) 사례, 토의수업(토의학습, 토론학습) 평가 분석

토의수업(토의학습, 토론학습)의 정의, 토의수업(토의학습, 토론학습)의 의의, 토의수업(토의학습, 토론학습)의 훈련과 절차, 토의수업(토의학습, 토론학습)의 사례, 토의수업(토의 ... 학습, 토론학습)의 평가 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 토의수업(토의학습, 토론학습)의 정의 Ⅲ. 토의수업(토의학습, 토론학습)의 의의 Ⅳ. 토의수업(토의학습, 토론학습)의 훈련 1. 카 ... , 소집단토의학습)의 절차 1. 토의를 시작할 때 1) 토의 시작 전에 준비해야 할 사항 2) 토의가 시작되는 초기 단계에서 유의해야 할 사항 2. 토의에 참여시키기 1) 참여

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.16

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토론학습(토의학습, 토론수업)의 의미, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 원리, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 주제와 절차, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 훈련, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 사례 분석

토론학습(토의학습, 토론수업)의 의미, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 원리, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 주제와 절차, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 훈련, 토론학습(토의 ... 학습, 토론수업)의 사례 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 의미Ⅲ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 원리1. 논리적 조건2. 도덕적인 성향1) 합리성2) 화목 ... 학습(토의학습, 토론수업)의 절차1. 준비단계2. 전개단계3. 정리단계4. 토론학습의 평가 내용1) 개인 평가2) 집단 평가5. 토론학습의 평가 방법1) 교사의 자기 평가2) 학생

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16

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