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EasyAI “소수 알아보기” 관련 자료
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"소수 알아보기" 검색결과 1-20 / 23,139건

  • 4)수학-7. 소수 - 소수 알아보기
    학습주제소수 알아보기학습자료[교사] 큰 모눈종이[학생] 자학습목표소수 두 자리 수를 이해하고 쓰고 읽을 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 4학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 소수교과서106 (1/5)차시학습형태전체 - 개별 - 전체수업모형원리 탐구 모형 ... 과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입동기유발◈ 동기유발T: 여러분 오늘은 선생님에 대해서 알아봅시다. 선생님의 키를 한번 맞혀 봅시다.T: 선생님의 몸무게를 맞혀 봅시다.T
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 4)수학-7. 소수 - 소수 두자리수 알아보기
    수업모형문제해결학습모형학습주제소수 두 자리 수 알아보기학습목표소수 두 자리 수의 자릿값과 숫자를 알고, 소수로 나타낼 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언 ... 차시예고? 정리하기T: 오늘 무엇을 배웠습니까?T: 2.47은 어떻게 읽어야 하나요?? 차시 예고하기T: 다음 시간에는 세자리수의 소수에 대하여 알아보도록 하겠습니다.S: 두자리 ... 수 소수에 대해 알아보았습니다.S: 이점사칠이라고 읽어야 합니다.4′1′※판서계획단 원: 7. 소수학습목표: 소수 두 자리 수의 자릿값과 숫자를 알고, 소수로 나타낼 수 있다. 두
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 5)수학-소수의 나눗셈-소수 ÷ 자연수를 알아봅시다.(중안)
    주제소수 ÷ 자연수를 알아봅시다.학습목표소수 ÷ 자연수의 방법을 알고 계산할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점도입 ... 결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 소수의 나눗셈교과서/차시수학 (1/8)차시학습형태전체학습, 개인학습, 모둠학습수업모형개념 형성 모형학습 ... 동기유발전체학습목표확인? 전시 학습 상기- 소수란 무엇인가요?- 그렇다면 그림을 통해서 확인해봅시다.? 학습 목표 확인- 다음 교과서 만화를 보면서 오늘 배울 내용이 무엇인지
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 6)수학-분수와 소수의 계산-분수와 소수의 혼합 계산 알아보기(세안)
    ]? 좀더 알아보기? 실생활에 적응하기[심화 과정]문제해결87~94○○○○㉶ICT 자료평가지7. 단원의 평가 계획구분종류평 가 관 점시 기평가방법형성및단원평가? 소수를 분수로 나눌 때 ... . 지도의 실제수 업 일수업자단 원5. 분수와 소수의 계산교과서84~86쪽 ( 3/ 6)차시학습형태개별학습, 전체학습수업모형원리 탐구 수업 모형학습주제분수와 소수의 혼합 계산 알아보 ... 를그림과 번호표로 한눈에알아볼 수 있게 한다.*번호표①②③분수와 소수의 곱셈, 나눗셈, 덧셈, 뺄셈이 섞여 있는 식의계산 순서를 알고 계산할 수 있다.▣생활에서 알아보기재희는 친구 2
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.13
  • 4)수학-소수(3차시)_소수 세 자리 수 알아보기(약안)
    ‘※동영상해결방법 탐색 및 해결◎활동1. 1m는 몇 km인지 알아보기T: 1km는 몇 m입니까?T: 1m는 분수로 몇 km입니까?T: 분수은 소수로 얼마입니까? 분수은 소수로 얼마 ... 라고 읽습니다.-수학책 110쪽으로 익히기◎활동3. 자릿값 알아보기-111쪽 활동2번으로 소수 셋째 자리를 도입한다.T: 소수 62.37에서 6,2,3,7은 무슨 자리 숫자이 ... 수업실습 교수-학습 계획월?일(교시)교과단원학습주제수업모형학습목표수학7.소수소수 세자리 수문제해결 학습모형소수 세 자리 수의 자릿값과 숫자를 알고 소수로 나타낼 수 있다.단계교수
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.21
  • 4)수학-소수(2차시)_소수 두 자리 수 알아보기(약안)
    수업실습 교수-학습 계획월?일(교시)교과단원(차시)학습주제수업모형학습목표수학7. 소수(2/7차시)소수 두 자리 수 알아보기문제해결수업모형소수 두 자리 수의 자릿값과 숫자를 알 ... .-를 소수로는 어떻게 나타낼 수 있는지 생각해본다.- 바둑알을 사용하여가 0.45인 것을 알아본다.- 수학 108 페이지를 풀어본 후 PPT로 답을 확인한다.15´◎교사 : 모눈 ... 고, 소수로 나타낼 수 있다.단계교수-학습 활동시간학습자료(◎)유의점(※)도입문제의이해▶ 전시 학습 상기-을 소수로 나타내면 어떻게 될까?▶ 동기유발T: 소수와 분수의 짝 맞추
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.21
  • 4-1)수학-7.소수-소수알아보기(1차시)
    수학과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 7. 소수본시주제 : 소수 알아보기(1/6)대 상 : 4학년일 시 :장 소 : 4학년수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등학교가. 단 ... )소수 알아보기?1cm를 m로 나타내어 보게 한다.?이 0.01과 크기가 같음을 알고 자릿값을 알게 한다.120~121쪽2(108~109쪽)소수 두 자리수 알아보기?분모가 100인 ... 분수와 크기가 같은 소수 두 자리를 알게 한다.?소수 두 자리 수를 쓰고 읽게 한다.122~123쪽123(110~111쪽)소수 세 자리 수 알아보기?이 0.001과 크기가 같음을 알
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • 4)수학-자연수가 있는 소수의 뺄셈을 알아보자(중안)
    원리 탐구 학습 모형학습주제·자연수가 있는 소수의 뺄셈을 알아보자학습목표· 자연수가 있는 소수 두 자리 수끼리의 뺄셈 계산 원리를 이해하고, 계산할 수 있다.· 자릿수가 다른 소수 ... ?자연수가 있는 소수 두 자리 수, 자릿수가 다른 소수의 뺄셈을 알아보자.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점도입전개학습활동 ... 한다.※판서계획3. 소수의 덧셈과 뺄셈▷학습 주제: 자연수가 있는 소수 두 자리 수의 뺄셈 알아보기- 혼소수의 구조 : (자연수) + (소수)의 형태로 이루어져 있음을 안다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.27
  • 4-1)수학-7.소수-소수_세자리수_알아보기(3차시)
    수학과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 7. 소수본시주제 : 소수 세 자리 수 알아보기(3/7)대 상 : 4학년일 시 :장 소 : 4학년수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초 ... 알아보기?1cm를 m로 나타내어 보게 한다.?이 0.01과 크기가 같음을 알고 자릿값을 알게 한다.120~121쪽2(108~109쪽)소수 두 자리 수알아보기?분모가 100인 분수 ... 와 크기가 같은 소수 두 자리 수를 알게 한다.?소수 두 자리 수를 쓰고 읽게 한다.122~123쪽3(110~111쪽)소수 세 자리 수알아보기?이 0.001과 크기가 같음을 알
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • 초등 4학년 수학과 7단원 1차시 소수 알아보기 교수 학습 계획안
    공개수업 지도안수학과 교수?학습 계획안▷ 단원 : 7. 소수▷ 주제 : 소수 알아보기일 시0000년 00월 00일대 상4학년 4반(남:15, 여:14, 계: 29명)장 소4학년 ... )주제수업내용 및 활동익힘책1차시(106~107쪽)소수 알아보기- 1cm를 m로 나타내어 보게 한다.- 1/100이 0.01과 크기가 같음을 알고 자릿값을 알게 한다.120~1212 ... 차시(108~109쪽)소수 두 자리 수 알아보기- 분모가 100인 분수와 크기가 같은 소수 두 자리 수를 알게 한다.- 소수 두 자리 수를 쓰고 읽게 한다.122-1233차시
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.12.02
  • 5)수학-(자연수)×(소수)의 계산 원리를 이해하고 계산하는 방법을 알아본다.(중안)
    쪽학습형태개별학습수업모형원리탐구학습모형학습주제(자연수)×(소수)의 계산 원리를 이해하고 계산하는 방법을 알아본다.학습자료ppt, 연습문제지학습목표(자연수)×(소수)의 계산 원리 ... 목표제시새로운 문제상황제시-여러분 지난 시간에 (소수)×(자연수)를 계산하는 여러 가지 방법을 알아보았죠?자. 이 문제를 풀 때 어떤 방법을 이용해서 풀 수 있죠?-맞아요. 이렇게 ... 다양한 방법을 활용해서 문제를 풀 수 있죠.-이번 시간에는 (자연수)×(소수)를 계산하는 방법에 대해 알아볼 거에요.-여러분 2×0.6을 계산할 때 덧셈식을 이용해서 풀 수 있
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 6-나-5. 분수와 소수의 계산 (분수) ÷ (소수) 알아보기 (2차시)
    단원6-나-5. 분수와 소수의 계산일시2008.11.11.(화)2교시장소6-7 교실학습주제(분수) ÷ (소수) 알아보기대상6학년 7반(남 21, 여13, 계 34명)차시2/7학습 ... 문제 확인하기? 방금 보았던 상황을 생각해보았을 때 이번 시간에는 어떤 공부를 해보면 좋을까요?- (분수)÷(소수)를 공부하면 좋겠습니다.♣ (분수)÷(소수)의 계산 방법을 알아보 ... 목표♣ (분수)÷(소수)의 계산 방법을 알 수 있다.지도교생학습모형 및 형태문제해결학습모형창의성 관련 기법형태학적 분석법학습단계학습요항교수 ? 학습활동시간(분)자료(□) 및 유의점
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.15
  • 3학년 2학기 수학 6. 소수 1차시 0.1 알아보기 (약안)
    라고 합니다.?0과 1사이의 선을 10개 구간으로 똑같게 나누었을 때, 첫 번째 수직선이 나타내는 수를 알아보게 한다.?을 다르게 나타내는 방법은 무엇이 있습니까?-소수로 나타냅니다 ... 수학과 교수?학습 과정안결재지도교사2011년 10월 25일 4교시 제 3학년 1반 지도교생 (인)단 원6. 소수교과서 쪽수80~81쪽차시1 / 7학습주제소수 0.1 쓰고 읽기지도 ... 대상남 : 15명, 여 : 13명 계 : 28명학습모형개념형성학습모형장 소3학년 1반 교실학습목표소수 0.1을 쓰고 읽을 수 있다.단 계학습요소교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.30
  • 16가지 성경 유형에서 가장 극소수의 사람들이 가지고 있는 ENFP 또는 스파크형에 대해 알아보고 역량을 높여 장점을 최대한 부각하고 단점을 최소화할지 역량을 높이는 방법을 개인의 삶에 비춰보고 어느 부분이 부족한지 연구, 개인이 무슨 실천과 노력을 통해 장점을 최대화시키고 단점을 최소화시킬지 알아보시오.
    16가지 성경 유형에서 가장 극소수의 사람들이 가지고 있는 ENFP 또는 스파크형에 대해 알아보고 역량을 높여 장점을 최대한 부각하고 단점을 최소화할지 역량을 높이는 방법을 개인 ... 16가지 성격 유형을 설명하여, 성격적 특성과 행동의 관계를 이해하도록 돕는다.”16가지 성경 유형에서 가장 극소수의 사람들이 가지고 있는 ENFP 또는 스파크형에 대해 알아보 ... 의 삶에 비춰보고 어느 부분이 부족한지 연구, 개인이 무슨 실천과 노력을 통해 장점을 최대화시키고 단점을 최소화시킬지 알아보시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ENFP 장단점2
    리포트 | 7페이지 | 3,700원 | 등록일 2016.12.19
  • 수학과 교수학습과정안 - 6학년2학기 5단원.분수와소수의계산 (4/7차시 분수와 소수의 혼합계산 알아보기)
    결재지도교사교과부장교 감교 감교 장수학과교수 ? 학습안단 원5. 분수와 소수의 계산주 제분수와 소수의 혼합계산 알아보기 (4/7)대 상6학년 5반 학생 (남 19, 여 15, 계 ... 와 소수의 계산과 관련된 생활 주변의 문제를 수학적으로 해결하려는 자세를 갖 는다.Ⅲ. 단원 학습 계열선수 학습분수와 소수(6-가-1)?분수와 소수의 관계 알아보기?분수를 소수로 나타 ... 계획단원차시주 제교과서(익힘책)주 요 내 용 및 활 동학습자료5.분수와 소수의 계산1(소수)÷(분수)알아보기78~80(79~80)?분수를 소수로 고쳐서 계산하기?소수를 분수로 고쳐서
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.28
  • 3학년 2학기 수학과 6 소수 <0.1 알아보기> 1/7차시 지도안 - 의사소통수업모형
    본시 교수-학습 컨설팅1. 단원명 : 수학 3-2-6. 소수 (수와 연산)2. 단원의 개관단원 설정동기본 연구자의 학급 아동들의 실태를 살펴보면, 수와 연산 영역에 있어서 상당히 ... 어, 소수라는 조금은 복잡한 개념을 다양한 구체적 조작활동을 통해 시각적으로 쉽게 접근할 수 있도록 안내하기 위해 본 단원을 연구 단원으로 선정하였다.교재관본 단원은 3학년 들어와서 ... 아동들이 소수를 처음 배우게 되는 단원이다. 분모가 10인 분수를 통하여 소수 한 자리 수를 이해하고, 소수소수점을 이해하여 소수를 읽고 쓸 수 있게 하며, 수직선과 길이단위
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.25
  • [중국학]티베트를 통해 알아본 중국의 소수민족문제
    티베트를 통해 알아본 중국의 소수민족문제Ⅰ 서 론세계에서 인구가 가장 많은 중국은 함께 살아가고 있는 민족 또한 대단히 다양하다. 전체 인구 약 92%의 한족(漢族)을 중심 ... 으로 약 8%의 55개 소수 민족이 함께 살아가고 있다.{* 중국학과 4학년 박수민) 1990년 제 4차 인구 통계조사 집계전체 인구의 8%밖에 차지하지 않는 소수민족들이지만 그 ... ), 광서장족(廣西壯族)자치구와 31개의 자치주(自治州), 124개의 자치현(自治縣)에 이른다. 소수민족 중 인구 100만 명 이상의 민족은 17개이며, 1만 명 이하 민족도 7개
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.29
  • 5학년 수학 프로그램 지도 계획
    ) x (자연수)기탄수학활용7여러 가지 분수의 곱셈 알아보기기탄수학활용8도형의 합동 알아보기기탄수학활용9선대칭 도형과 점대칭 도형 알기기탄수학활용10(소수) x (자연수)기탄수학 ... 활용11(소수) x (소수)기탄수학활용12곱의 소수점의 위치 알아보기기탄수학활용13직육면체 알아보기기탄수학활용14정육면체 알아보기기탄수학활용15직육면체와 정육면체의 전개도 알아보기기탄수학활용16평균 알아보기기탄수학활용17평균을 활용하여 문제 해결하기 ... 21학기 수학 복습기탄수학활용3이상, 이하, 초과, 미만 알아보기기탄수학활용4올림, 버림, 반올림 알아보기기탄수학활용5올림, 버림, 반올림을 활용하여 문제 해결하기기탄수학활용6(분수
    서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2024.08.10
  • 분수를 알아볼까요(1). 3학년 1학기 6단원. 초등 수학 지도안
    인지 알아보고 이를 활용하여 소수의 크기를 비교하기수학 128-129수익 86-8710[생각수학] 누가 더 많이 먹었을까요? 일상생활 상황 속에서 제시된 양을 실제로 비교해 보 ... 기수학 134-137지도일시00.00( ) 0교시대 상3학년 0반수업자0 0 0단 원3-1-6. 분수와 소수교과서수학 114~115수익 74~75학습주제? 분수가 무엇인지 알아보 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3- 교실단 원3-1-6. 분수와 소수학습주제분수를 알아볼까요(1) (3/13)대 상명 (남 명, 여 명)지도
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.11 | 수정일 2021.05.03
  • 중학교에서 순환소수 취급과 무리수도입에 관한 고찰 (A Thought on Dealing with Repeating Decimals and Introducing Irrational Numbers (in the Middle School Mathematics))
    본 연구는 중학교 과정에서 순환소수의 취급에 관하여 알아보는 것으로 교육과정에 제시된 관련 내용을 분석하고 그에 따른 현행 교과서를 살펴보아 문제점을 알아보았고, 다음에 관련 ... 을 제시해야만하고, 이에 따라 교과서도 보다 적합하게 순환소수를 취급하고 그에 따른 무리수를 도입하는 것이 바람직 할 것이다. 특히 순환소수는 무한소수가 아닌 그냥 소수로 도입 ... 하여 숫자 을 순환마디로 사용할 것을 제시하고, 교육의 다양성을 위해서 직관적이기는 하지만 현행교과서에서의 취급보다는 일반적인 방법으로 순환소수와 유리수의 관계를 명확히 규명하여 무리수
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04
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2025년 08월 02일 토요일
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