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EasyAI “소그룹토의” 관련 자료
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"소그룹토의" 검색결과 1-20 / 2,836건

  • 소그룹 토의와 저널쓰기를 통한 예비유아교사의 유아교사상 형성: 그림책 읽기를 중심으로 (A Study on the Early Childhood Teachers' Expectations Formation Process of Pre-service Early Childhood Teachers through Small Group and Journal Writing: Focused on Picture Books)
    생으로서 교직실습을 앞둔 11명을 연구 참여자로 선정하고 연구기간동안 소그룹 토의와 저널쓰기를 통하여 자료를 수집하였으며, 질적 연구 방법으로 자료를 분석하였다. 연구결과를 보면 첫째 ... , 예비유아교사들은 그림책을 읽고 소그룹 토의와 저널쓰기를 하면서 좋은 교사상과 적절하지 않는 교사상을 살펴보았다. 또한 좋은 수업에 대해 반성하게 되었고, 이를 통해 바람직한 교사 ... 하게 되었다. 나아가 예비유아교사들은 그림책에 등장한 교사의 모습을 통해 나는 앞으로 어떤 교사가 될 것인가 기대하게 되었다. 이상의 결과를 바탕으로 그림책을 활용한 소그룹 토의와 저널
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 특수교육학개론 수업에 참여한 예비유아교사의 장애인식 개선에 관한 연구 -반성적 저널 쓰기와 소그룹 토의 수업을 중심으로- (Exploring the meaning of education to enhance disability awareness among pre-service early childhood teachers participating in introductory special education courses -focusing on reflective journal wr)
    본 연구의 목적은 반성적 저널 쓰기와 소그룹 토의를 중심으로 한 특수교육학개론 수업에서 예비유아교사의 장애인식 개선에 관한 교육적 의미를 탐색하는 데 있다. 본 연구의 참여 ... 자는 특수교육학개론을 수강하는 예비유아교사 27명이다. 수업을 진행하는 동안 소그룹 토의 활동과 반성적 저널 쓰기는 주차 별 학습 주제를 기반으로 하였고, 면담, 토의 과제 수행자료 ... 의 주체로 성장할 수 있다는 인식을 갖게 되었다. 넷째, 장애 체험교육의 필요성을 인식하고 공동체 의식을 함양하게 되었다. 본 연구 결과를 바탕으로 반성적 성찰 및 소그룹 토의
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 보육교사가 인식하는 교사역할: 그림책 읽기를 중심으로 (A Study on the Teachers’ Role of Day Care Teachers’ Recognition: Focused on Picture Books)
    4명을 연구참여자로 선정하였으며, 소그룹 토의와 저널쓰기를 통하여 자료를 수집하였으며, 질적 연구 방법으로자료를 분석하였다. 분석결과 첫째, 그림책에 묘사된 교사역할 특징은 정서 ... ⋅존중하기, 긍정적 상호작용하기, 선입견 깨기, 좋은 모델링 되어주기, 바람직한 훈육하기이다. 이러한 결과를 바탕으로 그림책을 활용한 소그룹토의와 저널쓰기 활동은 교사로 하여금
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 개혁 미분 방정식 수업에 기반한 학습자의 고유치 고유벡터 개념 발생 및 이해 (Students' Concepual Development of Eigenvalue and Eigenvector in Reformed Differential Equation Couese)
    에 매달린 물체의 변위 문제를 모델로 개혁 미분 방정식 수업에 기반한 학습자의 고유치 고유벡터의 효과적인 개념 발생의 가능성을 논한다. 소그룹 토의 학습으로 진행된 교수 학습 모델
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    테라포밍을 실현할 수 있는 과학적,창의적 해결책은 무엇인가
    소그룹 탐구테라포밍을 실현할 수 있는 과학적·창의적 해결책은 무엇인가?Ⅰ. 문제 상황의 분석1. 지구 전체의 인구는 증가하고 있다.⇒ 자급자족 불가능해짐 + 부유한 사람들이 살 ... 의질소를 공급 해 준다.테라포밍 이전에 식량을 구할 수 있는 것은 힘들 것이다. 이를 해결하기 위해 지구에서 많은 식량을 가지고 이주한 사람들이 소규모로 테라포밍을 하며 대규모
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.18
  • 성폭력예방교육 (발달장애인포함) 이해와 실제 PPT 강의안 (87 쪽)
    포스터 핵심 내용을 시각화한 포스터를 활용합니다.(3) 그룹 토의 주제 제시 토의할 주제를 명확히 제시합니다. 소그룹 구성 4-5명으로 소그룹을 구성합니다. 의견 공유 각자의 생각 ... 을 자유롭게 나눕니다. 결과 발표 그룹토의 결과를 전체와 공유합니다.(4) 실습 활동 신체 경계 그리기 자신의 신체 윤곽을 그리고 경계를 표시하는 활동을 합니다. 안전 지도 만들 ... 을 찾습니다. 명확한 요청 도와주세요라고 명확히 말합니다.(3) 도움을 요청할 수 있는 채널 1 긴급전화 112(경찰), 117(여성긴급전화)에 연락합니다. 2 상담소 성폭력 상담소
    ppt테마 | 85페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.03
  • 동화를 활용한 유아다문화 교육방법에 관한 문헌적 고찰 (A Literary review on educational methodologies using fairy-tales for child-multicultural education)
    가 친근감을 느낄 수 있는 생활동화를 선정, 활용한다. 둘째, 교사는 유아에게 동화를 통한 유아주도의 소그룹 토의활동을 적극적으로 제공한다. 셋째, 교사는 유아에게 동화를 이용
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [집단중심 평생교육] 교수-학습자 토론중심 평생교육 교수-학습방법
    . 버즈그룹(Buzz Group)가. 버즈그룹의 특성대규모 토의집단을 소집단으로 나눈다는 점에서 버즈그룹은 허들그룹 기법과 아주 유사하다. 이 방법에 포함되는 두 가지의 방법 ... [집단중심 평생교육] 교수-학습자 토론중심 평생교육 교수-학습방법목차[집단중심 평생교육] 교수-학습자 토론중심 평생교육 교수-학습방법I. 그룹토의가. 그룹토의의 특성나. 좋 ... 은 토의주제 및 토의의 활용다. 집단토의에 참여하는 사람라. 시설물의 배치 및 유의점II. 브레인스토밍가. 브레인스토밍의 특성나. 브레인스토밍의 참여 및 유의점III. 허들그룹가. 허들
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    조직의 질적 향상을 위한 집단 중심의 평생교육방법
    . 기업의 문제나 약점을 토의하고 이것을 해결하기 위해 노력하는 소그룹의 학습은 진행자에 의하여 진행된다. 진행자는 이러한 논의를 이끌어낼 줄 알고 소그룹활동을 활발하게 진행하도록 단련 ... 되어 있어야 한다. 기본적으로 상관이나 하위직원이나 누구나 이러한 소그룹 토의의 진행(moderation)을 맡을 수 있다. 여러 개의 그룹으로 나누어 수업이 진행될 때는 보조 ... 이나 실제적인 학습에 구체적인 결과가 도출되지 않고도 심리적인 유대로 인하여 학습자의 참여가 강해질 수 있다. 기업문화에 대한 새로운 토의는 이러한 의식이 있는 노동자 그룹
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.13
  • 중학생의 소그룹 상호작용에 대한 비판적 담화분석 (Critical Discourse Analysis of Middle School Students’ Small Group Interaction)
    , 토의 내용을 녹음 전사한 자료, 토의 후 개별 면담한 자료가 분석 대상이 되었다. 연구 결과, 첫째, 그룹 내에서 권력이 집중되는 리더가 발생하며, 리더의 행동 양상에 차이가 있 ... 본 연구의 목표는 교실 토의에서 이루어지는 중학생들의 상호작용을 비판적 담화분석의 관점에서 분석하는 것이다. 참여자는 남․여 중학생들로, 이들이 토의한 장면을 녹화한 비디오
    논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26
  • Goh & Bums 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획 안을 작성하시오.
    를 들어, '환경 보호를 위한 정책 제안' 과제가 있다. 이 과제에서 학생들은 소그룹으로 나누어 각 그룹이 환경 보호를 위한 정책을 제안하고, 제안된 정책의 장단점에 대해 토론 ... Goh & Bums 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그 ... 하기 수업을 효과적으로 진행하기 위해 다양한 과제 유형을 활용하는 것이 중요하다.Goh & Burns (2012)는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    효과적인 수업/학습 방식
    은 적지만 게임을 통한 수업을 한 적도 있었고, 과학시간에 과학실을 가서 실험을 하며 탐구해보는 수업, 소그룹으로 모여 토의해보는 수업도 했었지만 그래도 나에게 가장 효과적이었던 수업 ... 수업이 달라지는 것 같다. 지식위주의 과목이라면 강의식 수업을 통하여 지식을 먼저 전달하는 것이 중요하고, 학생들의 지식이 어느 정도 갖추어져있다면 그룹별로 토의를 통하여 잘못된 ... 방식을 선택한다면 1:1수업과 토의법이었다.1:1수업은 강의식수업과 같이 선생님이 학생에게 지식을 전달해주지만, 나의 수준에 맞추어 수업을 들을 수 있고 이해를 하지 못한 부분
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수법에 대해서
    토의 학습 방법의 하나- 버즈학습은 소집단의 그룹학습으로 전체 토의를 소집단별로 나누어서 공통과제를 토의시키고 그 결과를 각 집단의 대표들이 발표하여 전체 토의를 진행하는 방법 ... 교수법에 대해서1. 강의법2. 문답법3. 토의법4. 버즈학습5. 역할 놀이 수업모형1. 강의법ㆍ가장 오래된 전통적 교수 방법ㆍ언어를 통한 설명과 해설2. 문답법ㆍ질문과 대답 ... 들의 능력 수준을 초월하는 것으로 인식되면 질문의 인지적 수준을 낮춤으로써 질문을 학생들의 능력 수준에 적합하도록 수정해야 함3. 토의법ㆍ공동 학습의 하나의 형태로 학급조직을 고정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수법
    은 학급 내의 인간관계를 개선하고 학생의 기초학력 향상을 목적으로 고안된 집단토의 학습 방법의 하나 버즈학습은 소집단의 그룹학습으로 전체 토의를 소집단별로 나누어서 공통과제를 토의 ... 시키고 그 결과를 각 집단의 대표들이 발표하여 전체 토의를 진행하는 방법 버즈학습은 여러 소집단이 존재하는 상황에서 여기저기서 벌이 윙윙거리는 소리가 나는 것을 빗대어 나온 이름5 ... 교수법 1. 강의법 2. 문답법 3. 토의법 4. 버즈학습 5. 역할 놀이 수업모형1. 강의법 ㆍ가장 오래된 전통적 교수 방법 ㆍ언어를 통한 설명과 해설2. 문답법 ㆍ질문과 대답
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    은퇴 노인 등이 주체가 될 수 있는 노인 교육 방법에 대해 생각해보고 토론합시다
    의 소집단을 중심으로 실시하는 것이 바람직하다. 토의법의 종류와 방법은 다음과 같다.(1) 버즈(buzz) 분단 토의버즈 분단 토의(buzz group discussion)는 벌집 ... 에서 벌떼가 윙윙거리며 떠들고 있는 것처럼 강의실 안에 학습자들이 용성거리며 토의를 한다고 해서 붙여진 이름이다. 대체로 3군명으로 구성되는 소집단 토의 방식으로 한 주제에 대해 6명 ... 으로 구성된 각 그룹이 6분 정도 토의한다는 뜻으로 '6-6법'이라고도 한다.파트너와의 토의로부터 시작해 차차 다른 구성원들과 확대하여 공동 토의를 전개하는 방식을 취할 수도 있
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어표현교육론 과제
    과목명 : 외국어로서의한국어표현교육론과제주제 : Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성 ... .목 차I. 서론: Goh & Burns (2012)II. 의사소통의 공백 과제1. 의사소통의 공백 과제의 정의 및 특성2. 과제 예시: 파티 음식 정하기III. 토의 과제1. 토의 ... 들은 말하기 과제를 3 가지 주요 유형으로 분류하는데, 1)의사소통의 공백 과제, 2)토의 과제, 3)개인 과제로 구분된다.본 과제는 말하기 교육에서 과제 기반 학습의 중요성을 강조
    시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어교육] 한국어 말하기 능력 향상을 위한 협동 교수법 수업 설계
    소그룹을 형성해 관련 주제에 대해서 토의하게 하며 나중에 그룹별로 발표를 하도록 요청한다. 발표 시 교사는 학생들의 심각한 오류를 파악해 둔다.(5) 반성의 시간대화를 나누 ... 한 내용을 교사는 칠판이나 빔 프로젝트를 이용해 전사한다. 그리고 관련 주제에 대한 어휘나 표현들을 정리해주고 문법지식을 전달한다.(4) 집단 활동 - 소집단 토의 및 발표곧이어 3~4
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인들을 위한 자원활동자 교육의 유형에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오.
    소개, 안전 교육, 봉사자 권리·의무 안내, 그룹 토의로 구성된다. 기관 소개 시간에는 설립 배경과 주요 사업, 성과를 공유한다. 안전 교육에서는 응급 상황 발생 시 대처 요령 ... 과 신고 절차를 학습한다. 봉사자 권리·의무 안내에서는 출결 관리, 활동 시간 기록, 신고·제보 절차를 설명한다. 그룹 토의는 참가자 간 비전과 동기를 공유하며 소속감을 형성 ... 는 활동 전략을 개선하고, 예상치 못한 문제에 대한 해결책을 더욱 창의적으로 도출했다.워크숍은 일반적으로 5~7명의 소그룹으로 구성되어, 각자가 경험을 발표하고, 다른 참여자가 질문
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    직원능력개발의 유형과 방법
    (Syndicate)는 10명 내외의 소집단으로 나누고 집단별 동일 문제를 부여하여 해결방안을 작성케 하고 전체 집단에서 발표 후 토론을 거치는 방식이다.다섯째, 패널토의(Panel ... 능력개발의 방법(1) 강의(2) 회의 및 토의(3) 역할연기와 대역(4) 사례발표(5) 집단훈련(행동)과 워크숍(6) 사내훈련과 슈퍼비전* 참고문헌직원능력개발의 유형과 방법인적자원 ... 외부 강사를 동원하여 전문 지식과 기술 및 태도를 전달 학습케 하는 방법을 말한다.(2) 회의 및 토의일정한 주제를 대상으로 의사전달방식으로 이루어지는 방식이지만 토의는 주로 핵심
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.29
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2025년 07월 26일 토요일
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