"색모래"의 검색결과 입니다.

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관찰일지 만1세 관찰일지 만3세 관찰일지 만4세 관찰일지 6월-8월 만1세 발달평가 관찰 만2세 발달평가

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"색모래" 검색결과 1-20 / 10,230건

간동맥 화학색전술 후 시술부위의 모래주머니 적용무게에 따른 효과 (The Effect of the Weight of a Sandbag on the Sheath Region after a Transcatheter Arterial Chemoembolization)

한국중환자간호학회 차경숙, 고지운, 이기령

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.26

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색모래를 이용한 미술활동

본시 수업계획안생활주제여름일시2019.6.13소요시간25분영역미술영역주제여름 바다대상연령만 5세(남 2명,여 2명)활동유형미술활동교사활동 명알록달록 모래 바다활동목표⦁색 모래 ... 로 바다를 표현하고 자신이 표현한 바다를 설명할 수 있다. (가 수준)⦁바다를 떠올리고 색 모래로 바다를 표현할 수 있다. (나 수준)누리과정관련요소⦁신체운동·건강> 신체 인식하기 ... 며 서로 인사한다. eq \o\ac(○,자)인사노래 eq \o\ac(○,자)’출렁출렁 바다동물’ 책 eq \o\ac(○,자)교사의 완성품 eq \o\ac(○,자) 색 모래, 도화지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.30

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색모래로 그린 교통기관

생활주제교통과 안전주제편리한 교통수단활동일시2013. 8. 16. 금활동시간30분대상연령만5세집단형태대/소그룹활동명색모래로 그린 교통기관활동유형미술영역활동목표? 다양한 색을 가진 ... 모래를 탐색한다.? 다양한 탈것의 모양을 색모래를 사용하여 그림으로 표현한다.누리과정 관련요소? 자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 물체와 물질 알아보기? 예술경험 > 예술적 표현 ... 도에 갔었어요.T : 비행기를 탔을 때 어떤 기분이었어요?C : 무서웠어요. 재미있었어요.※ 색모래를 소개하고 탐색하도록 돕는다.T : 친구들 앞에 있는 가루는 무엇일까요?C

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2013.09.17 | 수정일 2013.12.28

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아동미술 모의수업 계획안 색모래

3조 재활학과 박지은, 문재원, 김세연, 조은아, 정다혜, 응용통계학과 최은임활동 명: 색 소금 그리기생활주제: 소금의 다양한 활용법을 안다.활동연령: 만 5세인원 수: 5명활동 ... 목표: 1. 사물의 미술적 요소 (색감, 질감, 크기, 형태)를 적극적으로탐색할 수 있다.2. 재미있는 동화를 내용을 통해 소금에 대한 학습을 할 수 있다.3. 직접 색을 입혀보 ... 관찰하고 느낄 수 있게 소금을 투명 한 용기에 담아 준비한다.2. 종이컵에 색을 쉽게 알 수 있도록 색상표시를 해둔다.3. 아이들이 파스텔 소금 염색 활동을 할 때 책상에 묻

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.03

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색모래 그림그리기 유아미술교육 TC안 계절 만4세 소그룹활동

‘색모래 그림’ 활동 계획안2조 20063925 김지혜생활주제계절소주제가을활동명색모래 그림그리기활동형태조형활동집단형태소그룹 활동활동 날짜2009. 10. 12 (월)연령만 4세 ... 이 다를까요?C : 색깔!!T : 네 색깔이 다르지요.C : 네/ 예뻐요~T : 네 예뻐요? 선생님이 우리 친구들이 미술활동을 할 때 그림을 표현하기 좋게 여러 가지 색깔의 색모래를 준비 ... 로 ‘가을’하면 떠오르는 것을 그림으로 그린 뒤에 색모래를 이용해서 풀을 발라서 그림을 꾸며줄꺼에요 자 선생님이 시범을 보여줄게요~C : 네!T : 자 먼저 선생님은 ‘가을’하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.07

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1학기 관찰일지 3-8월 만 1세 13명

며 “와 , 지금 달팽이가 먹고 있어”라고 말한다.예술경험0/0색종이 책을 펼친 후 어떤 종이접기를 할지 책장을 계속 해서 넘긴다. 팽이 종이접기가 나오자 “아싸, 팽이접 ... 에 있던 놀잇감을 주워 교사에게 다가온다. 화장실에 들어간 변기 몇 번 두드리고 선다.신체운동0/000는 모래를 손가락으로 찌르거나 파며 모래 속에 숨겨 놓은 놀잇감을 찾아본다 ... . 교사가 ??또 어떤 놀잇감을 찾아볼까요???라고 하자 자신의 왼손을 모래 위에 올리고 오른손으로 모래를 쥐어 왼손을 덮는다. 교사가 ??00 손을 숨기는 구나~??라고 하자 00

리포트 | 13페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.04.10

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어린이집 만1세 영아 관찰 기록 3월~ 5월

를 예쁘게 색칠해 볼거야” 하자 교사가 준 활동지를 다시 들여다보고 책상 위에 올려 놓는다. 노란색 색연필을 들고 무지개 위에 끼적이다가 교사에게 전달하며 “또 주세요”하고 이야기 ... 한다. “와 ~ 노란색으로 그렸네 이번에는 무슨 색으로 칠해볼까?” 하며 여러 색연필을 들어보이자 하늘색을 들어 보이고 무지개 위에 끼적이기 시작한다,사회관계/바깥놀이를 하기 위해 ... 로 웃으며 사진 속의 친구를 손가락으로 가리킨다. “미니~미니~”하고 친구의 이름을 언어로 표현한다. 그리고 다른 사진을 들어 보인다. 모래놀이 하는 친구를 보고 사진을 들고 동화

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.02.11

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관찰일지 만1세 (3월)

어”라고 말하고, 다시 마른 모래와 비교하며 관찰한다. 예술경험 3월 22일 (금요일) 색연필을 쥐고 종이에 자유롭게 선을 그리며 “뱀!”이라고 말한다. 교사가 “뱀이 길어졌 ... 고 다른 책을 가져온다. 사회관계 3월 14일 (목요일) 모래놀이에서 삽을 들고 모래를 떠 작은 바구니에 옮긴다. 손으로 모래를 만지며 “부드러워”라고 중얼거린다. 교사가 “손 ... 으로 만지니까 느낌이 어때?”라고 묻자 “차가워”라고 말하며 손을 턴다. 물을 가져와 모래 위에 붓자 신기한 듯 눈을 크게 뜨고 손으로 만져본다. 젖은 모래를 손으로 움켜쥐어 보며 “뭉쳤

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.15

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만 1세 1학기 관찰일지

한다. 처음에는 조심스럽게 손을 물감에 대보다가, 점차 대담해져 손 전체를 물감에 담근다. 빨간색, 파란색, 노란색 순서로 색깔을 바꿔가며 찍는데, 색이 섞이는 것에 특히 흥미를 보인다 ... 놀이활동색종이 놀이에서 하늘이는 종이를 잘라서 접는 작업을 했지만, 다른 친구들이랑 다르게 자신만의 속도로 차근차근 작업했다. 종이를 작은 조각으로 자르고 나서 그것을 조심 ... 가 “그럼 이건 무얼까?” 하고 물안경을 가리키자 “안경”이라고 말한다.놀이활동.OO는 그림 그리기 활동에 참여하며 색연필로 차례대로 색을 칠했다. 색깔을 정하고 순서를 지키

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.01.11

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토양학_토양을 분석하지 않고도 눈으로 확인하고 비교하여 그 토양의 특성을 예측할 수 있습니다. A 토양과 비교하여 B 토양이 작물 재배에 더 좋은 토양임을 설명하시오.

이 작물 재배에 더 좋은 토양임을 설명하시오.- 목 차 -1. 토양의 구성과 작물생육2. 작물재배에 좋은 토양의 구분법1) 토양의 입경2) 토양의 색3) 토양의 온도1. 토양의 구성 ... %를 차지하며 나머지 50%에는 물과 공기인 액상과 기상으로 채워진다. 고상의 무기성분은 다른 입자로 구성되어 있으며 크기에 따라 자갈과 모래, 미사, 점토 등으로 구분된다. 액상 ... 하는 입자의 크기에 따라 분류한 것으로써, 자갈, 모래, 미사, 점토 등으로 분류된다. 토양은 여러 가지 다른 크기의 입자들이 모인 것으로써, 우리나라는 미국 농무성에서 정한 분류법

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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현대리바트 가구디자인직무 합격자소서

을 그리는 프로그램과 주변에서 쉽게 구할 수 있는 모래를 가지고 모래의 색과 입자 차이를 이용한 그림 그리기 등과 같은 프로그램을 새로 만들었습니다. 특히 비닐봉지와 돌멩이로 제기 ... 만드는 법을, 색종이로 바람개비와 비행기를 만드는 방법을 가르쳐 주었더니, 자기도 장난감을 만들 수 있다며, 운동장에 나가서 즐거워하는 아이들의 모습을 보고 큰 보람을 느꼈습니다.3

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.01 | 수정일 2023.09.04

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출석대체 유아교육1 아동관찰및행동연구 만 2-6세 사이의 유아들의 3-40분 정도의 놀이상황을 직접 관찰하고 일화기록

관찰일 2024.04.15 관찰시간 10:35~11:05 AM 관찰장소 실외자유시간 모래놀이 영역 관찰장면 모래성을 만드는 모습 일화기록 김**는 놀이터에서 모래놀이를 즐기고 있 ... 었다. 모래 속에서 자신만의 성을 만들기 시작했는데, 다른 아이들이 도와주려 하자 지아는 "저 혼자 할게요"라며 거절했다. 모래성을 만들면서 손가락으로 글자를 써보기도 했는데, 글자 ... 를 잘 알아보는 것 같았다. 모래성을 완성하고 나서는 자랑스러운 미소를 지으며 "완성했어요"라고 말했다. 주변 친구들에게 자신의 모래성을 자랑하며 함께 놀았다. 그 후에는 모래 속

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2024.04.24

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만1세 4월4주 주간일지 따뜻한봄-모래

------>----------------->----------------->색 모래로 개미집을 꾸며요색 모래를 섞어요----------------->---------------- ... 으로 움직여볼까?’하고 제시해 주자 모래 촉감길을 걸어 본다. 실외놀이 시 모래놀이터에서 발로 모래를 느껴보는 시간을 지원해주어야겠다.여러 가지 색의 모래를 보고 영아들이 색 이름 ... 이 끈적이는 촉감을 느껴보더니 교사에게 손을 내밀어보인다. 교사가 ‘끈적거리구나~’ 선생님이 닦아줄까?‘ 하고 물어보자 고개를 끄덕인다. 손을 닦고 풀길위에 색 모래를 뿌려 개미집

리포트 | 3페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.08.08

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만 2세 12명 1학기 관찰일지와 발달평가 연계

함에 넣고 고개를 끄덕인다.자연탐구/바깥놀이 중 작은 돌을 집어 손으로 문질러본다. 돌을 모래 위에 놓았다가 다시 들어 살피며 색과 모양을 관찰한다. 근처 나뭇잎을 주워 돌 옆에 놓 ... 한다. 그림을 완성한 후 잠시 두 손으로 잡고 바라보다가 사물함에 넣는다.자연탐구/바깥놀이 중 작은 나뭇잎을 집어 손으로 문질러본다. 나뭇잎을 모래 위에 올려놓았다가 다시 들어 색과 모양 ... /바깥놀이에서 모래 위에 앉아 양손으로 모래를 집어 올린다. 손가락 사이로 모래를 천천히 흘리며 쌓이는 모래를 바라본다. 작은 돌을 주워 손바닥에서 굴리며 색과 모양을 살핀다. 근처

리포트 | 24페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.03

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관찰과 발달 1학기 만 3세 17명

을 오르내릴 때 손잡이를 활용하여 안정적으로 이동하며, 점프 동작도 발을 모아 착지하는 등 신체 조절력이 발달하고 있습니다. 소근육 사용에서도 모래삽, 색연필, 블록 등을 다루는 손놀림 ... 가 하는 행동을 조용히 바라보았다.예술경험/미술 영역에서 색연필을 한 손에 쥐고 흰 종이 위에 길게 선을 그었다. 여러 번 같은 방향으로 선을 그은 뒤, 다른 색 색연필을 꺼내어 선 ... 옆에 짧은 선들을 덧그렸다. 잠시 후 종이를 돌려 잡고, 색연필을 세게 눌러 동그라미 모양을 반복적으로 그렸다. 그리기를 멈추고 색연필을 바닥에 두고, 손가락으로 종이 위의 선

리포트 | 34페이지 | 13,000원 | 등록일 2025.08.10

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만 3세 15명 1학기 관찰일지와 발달평가 연계

. 모래를 손가락 사이로 흘리며 한참 바라본다. 근처에 있는 빨간색 작은 삽을 들어 모래를 퍼서 양동이에 담는다. 양동이를 들어 옆으로 옮기고 모래를 다시 바닥에 쏟아본다. 쏟아진 ... 등 자연물에 많은 관심을 보인다. 모래를 손으로 흘리거나 양동이에 담았다가 쏟아보며 변화를 관찰한다. 작은 돌을 만져보며 색과 촉감을 느끼고, 나뭇잎과 비교하며 차이를 인식 ... 자리에 넣고 자리를 떠난다.예술경험/그림 그리기 시간에 크레파스를 잡아 도화지 위에 큰 동그라미를 그린다. 동그라미 안에 빨간색 점을 여러 개 찍는다. 손가락으로 그림을 가리키

리포트 | 30페이지 | 14,000원 | 등록일 2025.08.02

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방송통신대 교과교육론 1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오. 2. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 놀이중심 활동계획안을 작성하시오.

활동활동명색깔 모래로 그림 그리기활동목표다양한 색깔의 모래를 눈으로 관찰하고 까칠한 촉감을 만져본 후 그림으로 표현할 수 있다. 여러 가지 색의 조화를 생각할 수 있고 칫솔로 모래 ... 관심을 가지고 친숙해지는 활동을 포함한다.2) 내용① 미적 요소 탐색 : 미적 요소 탐색은 색, 모양, 공간, 질감에 대하여 호기심을 가지고 학습하는 활동으로 이루어진다. ‘색 ... ’에 대한 활동은 무지개색을 기본으로 확장되는 다양한 색의 이름을 익히고 다양한 색을 사용한 작품을 구분한다. 또한, 색이 가지는 느낌과 특성에 따라 따뜻한 색과 차가운 색, 가벼운 색

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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<현역의대생> 클라드니 도형_실험보고서_동아리(세특)

2개, 종이 파이프(이하 지관), 풍선(모래 색과 겹치지 않는 색), 색 모래, 종이판, 네임펜, 스카치 테이프, 커터 칼, 가위, 종이 판4. 실험 과정 및 예상 결과실험은 간 ... 가 새어 나가지 않게) 처음 만들어 놓았던 투명용기 옆면 구멍에 끼운다.4. 풍선에 바람을 불어 넣어 늘려준 후 투명용기에 밀착해서 평면으로 씌운다.5. 색 모래 약 10g을 풍선 ... 위에 올려두고 다른 투명용기로 뒤집어씌우고 색 모래를 넓게 펴준다.6. 간이 토너스코프를 제작하였으면 지관 구멍에 낮은 목소리를 시작으로 소리를 내어준다. 소리의 높낮이는 소리

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.18 | 수정일 2024.04.08

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모래놀이치료

느낌을 주는 모래까지 다양하게 제공할 수 있지만 자연 상태를 유지하는 것이 가장 좋으므로 자연색을 띤 것이 바람직하다.2/ 모래 상자와 소품모래 상자는 Lowenfeld가 고안 ... 하여 57x72x7cm(가로x세로x높이)의 모래 상자를 사용하였고, 이는 영유아의 이미지를 제한하여 보호하고 통제하는 요인으로 작용한다. 모래 상자의 안은 하늘색이고 바깥쪽은 검은색 ... 으로 칠한다. 안쪽을 파랗게 칠하는 것은 모래를 봤을 때 물이 나오는 느낌을 주기 위한 것으로, 모래를 쌓거나 바닥이 드러날 때 파란색의 바닥은 호수, 강, 바다, 하늘을 만들 수

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.08

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부산대학교 일반대학원 전자공학과 연구계획서

학습 연구, 색분산 일관성 및 감마 보정 기반 디헤이징을 이용한 모래 먼지 이미지 향상 연구, 변화점 감지를 통한 LPI 레이더 펄스열 매개변수의 정확한 추정 연구, V2I 네트워크

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.22

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