자기소개서 안녕하십니까. 저는 OO대학교 OOOO과에 재학 중인 OO를 전공하는 OOO입니다. 제가 희망하는 직업은 OO입니다. 저는 드라마와 영화 보는 것을 좋아합니다. 요즘 코로나 때문에 밖에 나가지 못 하고 집에 오랫동안 있어서 드라마를 자주 봅니다. 상속자들, ..
새 학기 인사말 모음 □ 안녕하십니까. 새 학기를 앞두고서 설레는 마음이 들면서도 한편으로 걱정도 많으시겠죠. ... 학부모님들께서도 아이들에게 따뜻한 격려와 칭찬을 많이 해주시길 바랍니다. □ 새 학기의 시작을 맞이하여 인사드립니다. ... 새 학기를 맞이하여 학부모님들에게 인사를 드리게 되어서 매우 기쁩니다. 우선 저희 어린이집을 믿고 맡겨주신 학부모님들께 진심으로 감사 말씀 드립니다.
1학기 영아발달평가 영아명 000 생년월일 만0세 관찰기간 3~8월 관찰자 000 기본 생활 식습관 식사의 즐거움을 알고 음식을 다양하게 경험하고, 숟가락과 포크를 사용해 스스로 음식을 ... 낮잠시 옆게 교사가 없는 경우 금방 잠에서 깨어 충분한 휴식을 취하기 어렵습니다. 1학기 영아발달평가 영아명 000 생년월일 만0세 관찰기간 3~8월 관찰자 000 기본 생활 식습관 ... 전반적으로 모든 활동에 적극적인 참여태도를 보이고 있고 특히나 소근육 조절 활동에 더욱 적극적이고 능동적인 모습이 보여집니다. 1학기 영아발달평가 영아명 000 생년월일 만0세 관찰기간
안녕하세요. 입학을 축하합니다!? 2022학년도 풀잎반과 함께하게 된 000교사입니다. 어느새 봄이 오고, 누구보다 소중하고 사랑스러운 풀잎반 친구들을 만나게 되었습니다. 한 명 한 명 사랑스럽고 예쁜 우리 풀잎반 친구들과의 1년이 기대가 되고 가슴이 두근거립니다. 학..
영아 관찰 기록 교사 원장 관찰 기간: 3월 ~ 5월 이름 000 성별 0 생년월일 만2세 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 일상생활 3/ 배식을 받은 00이가 좋아하는 반찬을 숟가락과 손가락을 사용하며 입에 넣어 먹는다. 반찬을 다 먹고 친구 ..
평 가 기 준 상 동물별로 암수 생김새를 관찰하고 생김새의 특징을 비교하여 자세히 설명할 수 있다. 중 동물별로 암수 생김새를 관찰하고 생김새의 특징을 비교하여 설명할 수 있다. ... -(암수가 쉽게 구별되는 동물의 암컷의 생김새와 수컷의 생김새를 적는다.) -무당벌레, 붕어, 개, 배추흰나비 등이 있습니다. -생김새가 서로 비슷합니다. ... (화) 3교시(10:40~11:20) 학습목표 동물별로 암수 생김새를 관찰하고 생김새의 특징을 비교하여 설명할 수 있다.
OO반 가족분들, 안녕하세요? OO반 예쁜 천사들과 한해 동안 함께 생활하게 된 담임교사 OOO입니다. 꽁꽁 얼어붙었던 추운 겨울이 지나가고 따스한 봄 햇살이 스멀스멀 찾아들어 마음을 간질이듯, 새싹과 같은 아이들이 찾아와 봄기운을 한껏 더 생동감 있게 전해주는 것 같..
문제 추구 및 해결 뿌리의 생김새 알아보기 T, 지금까지 여러분이 관찰한 것처럼 뿌리의 생김새는 다 음과 같이 나눌 수 있습니다. ... T, 이번 시간에는 뿌리의 생김새와 하는 일에 대해서 알 아봅시다. 뿌리의 생김새와 하는 일을 알아봅시다. 공부할 문제 Sn, (공부할 문제를 확인한다.) ? ... 뿌리의 생김새와 하는 일 알아보기 학습목표 ? 여러 가지 뿌리를 관찰하여 그 생김새를 설명할 수 있다. ? 양파 뿌리실험을 통하여 뿌리의 흡수 기능을 알 수 있다. ?
S, 줄기의 안쪽이 어떻게 생겼는지 관찰해보면 좋겠습니다.T, 이번 시간에는 줄기의 생김새와 하는 일에 대해서 알아봅시다. ... : 줄기의 생김새와 하는 일을 알아봅시다.Sn, (공부할 문제를 확인한다.)문제추구 및 해결학습 순서 확인하기 T, 이 시간 공부할 문제를 해결하기 위해서 다음과 같은
[교단 일기] 새 학기 기선 잡기 새 학기 첫 시간부터 그 녀석은 꾸벅꾸벅 졸기 시작했다. ... 늘 그랬듯이 새 학기 첫 시간의 수업 분위기는 팽팽했다. 눈에 보이지 않는 줄다리기였다. 첫 시간에 아이들을 온전히 장악하지 못하면 일 년 내내 힘들어진다. ... 새 학기 첫 시간에 고개 처박고 자는 놈에게 그래도 성질 죽이면서 알아듣게 얘기했더니 선생 얘기가 개 짖는 소리로밖에는 안 들려? 잘못했다고 빌어도 부족할 판에 뭐 이 자식아?
일본어Ⅰ 평가 계획 교육과정 편제 일반 선택 성취도 5단계 등급산출 여부 9등급 1. 평가의 목적 교수·학습 활동의 결과를 진단 하고 그 결과를 다음 학습에 피드백하여 성취도를 높이며, 문화의 상호 이해 및 국제교류에 적극적으로 참여하여 글로벌 인재를 양성한다. 가. ..