개정 교육과정에서는 교과별로 핵심 역량을 성취기준에 반영하고 있음.● 2015 개정 교육과정의 핵심 역량을 길러주는 교육을 하는 데에 있어, 교육과정의 이해와 교과서 활용에 도움 ... 과목을 중심으로 하는 자료로서, 현장에서 쉽게 활용할 수 있도록 자료를 구성하였으며 교과 내 융합과 교과 간 융합으로 구분하여 총 5종의 자료로 개발함.자료 활용 안내● 고등학교 ... 하였습니다. 수업(교수?학습) 설계를 나름대로 구상하고 개발하여 활용하셔야 합니다.관련 성취 기준? 핵심 역량과 관련된 성취기준을 제공하여 교육과정 재구성에 근거로 활용성취기준 단위제목
게 느껴졌습니다. 제한시간 내에 각자의 역할을 맡아 주장을 펼쳐야 했습니다. 저는 입론과 최종정리 부분을 맡았습니다. 우선 입론문을 작성할 때 안락사 관련 뉴스 기사를 참고 ... 던 고전 소설을 한국사 과목으로 확장시켜 공부했습니다, 예를 들어 김만중의 ‘사씨남정기’를 배울 때 시대적 배경과 연결되는 부분이 많았습니다. 그래서 내용을 완전하게 이해하려고 조선 ... 었습니다. 이런 방식으로 학습하면서 한국사 지식을 토대로 사씨남정기의 내용을 세심하게 살펴볼 수 있었습니다. 학문적 경계를 뛰어넘어 습득한 지식은 기억에도 오래 남았고 폭넓은 배경지식
[sky합격세특] 서울대, 고려대, 연세대 국어 과목 세부능력 및 특기사항국어: 문학비평문 작성 활동에서 이육사의 시 청포도를 선정하여 같은 시인의 다른 작품인 광야와의 비교 ... 를 정리하는 독서토론문 작성 활동에서 ‘엔트로피(제레미 레프킨)’를 선정하여 에너지와 엔트로피의 관계를 주제로 글을 작성하였음. 작품의 주장을 산업이 발달하면서 에너지의 소비 ... 여러 노력들을 언급하며 작품에 대한 깊은 이해를 보여주었음.문학: 문학작품을 비교하는 학습을 통해 자신의 능력을 향상시키고자 노력하는 모습을 보임. 김만중의 소설 ‘사씨남정기
?를 보?리라】하엿더라.위의 인용문은 「사씨남정기」에서 교씨가 동청과 모의 하여 사씨 부인을 음해하고자 마치 두부인의 서간인 것처럼 꾸며 사씨에게 서간을 보낸 부분이다. 여기에 개입 ... 상의 발신자 필적을 구해 이를 모본으로 삼아 치밀하게 모사하기도 한다. 이는 「사씨남정기」「장학사전」에서 찾아볼 수 있다.음해적 위서의 예를 들어보면, 「유충렬전」에 삽입되어 있는 서간 중한다. ... 라 실용성이 강한 문장의 표현으로 발전했다. 나아가 자연스러운 감정의 표출을 통해 문학성을 가진 작품을 양산하기에 이르렀다.실용의 단계로 이용되었던 대표적인 것이 서간문이라 할 수 있